同學們，高考歷史的答題技巧有什么?歷史考試中有很多題目需要仔細分析，看看歷史有什么答題技巧吧。下面是小編為大家整理的關于高考歷史有哪些答題技巧及方法，歡迎大家來閱讀。

高中歷史考試的答題技巧

1.高中歷史閱讀材料：概括材料意思(或有一個意思，或有幾個意思);通過時間、人物等關鍵詞聯(lián)系課本知識，鎖定課本相關內容。

2.設問：看是“表明”“體現(xiàn)”“原因”“目的”“影響”等。

3.多管齊下，嘗試不同方法

篩選法：根據(jù)審題，搞清楚高中歷史題目的基本要求，根據(jù)基本要求，把四個選項一一過濾，直到找到正確的選項。

重點突破法：在審題中確定關鍵詞后，如果對關鍵詞相關的史實了解清楚，那么可不用逐一考慮各個選項，而是直接確定正確答案。

猜測法：如果對各個選項認識不清，無法確定正確的選項，可用猜測法，猜測時有以下規(guī)律：一般情況下，選項如果超出課本知識范圍或超出課表范圍，則為錯誤。

3.選項：

符合高中歷史材料與課本知識，正確選項。

程度詞，動詞太絕對，高幾率錯誤選項。

不符合材料(腦補選項;本身正確但無關選項)，錯誤。

不符合歷史史實，錯誤

邏輯以偏概全(孤證不立)、偷換概念、因果倒置等;錯誤

4.看全選項，互相印證，得出正確選項。

5.遵循理論，利用規(guī)律答題

高中歷史在常用方法的基礎上，可以根據(jù)平時掌握的相關歷史理論和規(guī)律及經(jīng)驗來答題。例如，主觀原因為主，客觀原因為輔;經(jīng)濟原因為主，政治軍事文化等原因次之;深層次原因為主，淺層次原因為次;生產(chǎn)力原因是根源等。

高考歷史的答題竅門

步驟一，審問題。一般材料型的問答題在問題的設置上有三種提示語：

第一種的提示語往往有“根據(jù)材料分析……”，就是解題時必須完全依據(jù)材料進行，答案就在材料中;

第二種提示是“根據(jù)(或結合)所學知識分析……”，解題時要聯(lián)系所學過的教材知識，答案來自教材和所學知識。

第三種是“根據(jù)材料并結合所學知識分析……”，解題時既要依據(jù)材料又要與教材知識相結合。

步驟二，帶著問題閱讀材料，閱讀過程要注意對材料進行分層，一般要注意材料中的句號、分號、省略號。

步驟三，注意材料的出處和時間。一般會在材料的開頭和最后有提示。

步驟四，關注每段(種)材料。試卷所給每段(種)材料都是有用的。

步驟五，作答過程：不能原封不動的照抄材料(照抄材料是很多同學經(jīng)常犯的錯誤);要抓住關鍵詞，進行概括、提煉;要正確使用歷史名詞和學科術語;看分答題;多角度思考作答。

以上主要針對文字型材料題，近年圖表型材料題也日漸增多。

圖表型試題——主要是通過圖片或表格的形式來呈現(xiàn)歷史發(fā)展進程，并要求考生根據(jù)圖片或表格，揭示、判斷、歸納、概括歷史事件、歷史現(xiàn)象的名稱、產(chǎn)生原因、目的、性質、特點、經(jīng)過、結果和影響等內容。

對這類型的題，平時要重視教材上圖表材料的分析以及信息的再挖掘。在作答過程中要著重分析圖表所反映的歷史事件、歷史現(xiàn)象的相關信息是上升的還是下降的，是起伏發(fā)展、曲折前進的還是總體向前的，同時利用好所給的文字說明并聯(lián)系所學過的相關知識，立足教材來分析、作答。

高中歷史單選題答題技巧

(1) 檢查方法

做好多項選擇題是關鍵。隨著命題技術的發(fā)展，選擇題的立體感和動態(tài)遷移感越來越強，困惑也越來越嚴重。由于答案的唯一性，又不像材料分析題和問答題，一旦在考試中出現(xiàn)偏差，就會導致總的錯誤。對于多項選擇題，仔細檢查尤為重要。

根據(jù)多項選擇題的特點，應采用立體化的考試方法，明確試題的含義和要求。具體要求如下：

首先，明確主題結構。我們要認真研究問句的詞干，理清答案項、主詞和條件限定詞。答題是指答題的內容和題目。主詞是選項的直接賓語，條件定語是對答案各方面的限制。

第二，明確時間和空間的范圍。根據(jù)定語，要特別注意隱含時間信息的提取和明確的時間限制。理清橫向和縱向的歷史空間和歷史現(xiàn)象的階段性特征，厘清選題的時間范圍和空間。

第三，明確基本問題。多項選擇題也有其自身的特點。根據(jù)其特點，應明確問題的基本類型。結合平時的學習和掌握，根據(jù)每一類問題的回答方法，要考慮和掌握“正確的座位數(shù)”。

第四，考慮各種選擇。應仔細考慮備選方案。近年來，替代方案的干擾越來越大，需要認真分析。通過比較，我們可以掌握知識之間的差異，理清期權與期權的關系。

第五，理清理論觀點。多數(shù)選擇題中滲透著辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點，如生產(chǎn)力觀、經(jīng)濟基礎和上層建筑觀、階級斗爭觀、主要矛盾和次要矛盾等。

第六，理清與其他學科的關系。根據(jù)文科的觀點，歷史往往與政治和地理有關。語文與其他學科應充分利用相關學科知識的互補性，做好答疑準備。

(2) 問題解決方法

1最佳選擇問題

它是單選題中的一種基本題型，旨在檢驗人們對歷史知識的理解和掌握的準確性以及辯證思維的能力。其特點是論證與論證的關系隱含在選擇和詞干中。在備選方案中，只有一項最適合這個專題。雖然其他的選擇也有一些原因，但由于不全面或與主題不一致而不能成為最佳選擇。有副詞和形容詞，如“最重要的”、“最重要的”等等。它是多項選擇題中最難的類型。

解題方法：首先根據(jù)題目的要求，確定題目的邏輯思維關系，即論證與論證的關系。在正確的理論指導下，確定和判斷“最佳”標準。在此基礎上，運用最優(yōu)化方法對方案進行逐一比較分析，找出最佳方案。謹防一概而論的錯誤，或者只看到樹而不看到森林。

2因果選擇題

這類題目的目的是考察學生綜合分析和運用知識的能力。通常，它列出歷史現(xiàn)象中存在的不同因素，然后根據(jù)標題詞干的方向列出相應的原因、眼淚或結果。考試有兩個方面：一是從結果推斷原因，其結構是題干是結果，選擇題是原因。第二種形式是從原因中推導出結果或影響，其結構是作為原因的問題根源和作為結果的替代選擇。常見的根本原因、直接原因、根本原因、主要原因等。

解題方法：這類問題主要集中在歷史現(xiàn)象的背景、條件、結果、影響等方面。要考查題目的意義，厘清因果關系，厘清命題意圖。同時，要注意區(qū)分根本原因、直接原因、主觀原因、客觀原因、內外因。不要顛倒因果關系，互相混淆，不管主次。

三。否定選擇題

這類選擇題通常需要與歷史事實不符的選擇題。它的特點是在標題詞干部分有否定的提示或限制，如“不”、“無”、“不”、“不正確”等，應特別注意逆向思維。

解題法：這類問題可以用逆向演繹法解決，即根據(jù)問題的含義，先找出符合題目要求的三個備選方案，剩下的備選方案就是題目要求的答案。這種問題也可以通過積極思考或消除來解決。

4推理多項選擇題

推理選擇題就是通過推理來解決這類問題。這類問題往往涉及一些規(guī)律性問題，考生通過對歷史規(guī)律的把握，分析具有類似性質的歷史現(xiàn)象。

解題方法：這類問題可以通過演繹來解決，并通過必要的推理來確定符合問題含義的正確答案。推理時要掌握正確的指導思想，如歷史規(guī)律、邏輯關系等，因此，考生要注意總結歷史現(xiàn)象，總結歷史規(guī)律，掌握運用。

5排序多項選擇題

這類題型要求考生根據(jù)題型的要求，如時間順序等，將歷史事實或現(xiàn)象按一定的順序排列，這類題型的形式有串聯(lián)型或非串聯(lián)型。

解決問題的方法：巧妙地解決這類問題，事半功倍。首先找出第一個歷史事件的序列號和備選方案的代碼;然后找出結束事件的序列號。結合第一個序列號和最后一個序列號，選擇一個按順序排列備選方案的序列號。如果有相同的歷史事件序列比較，應該有相同的選擇。

6多項選擇題

以上問題通常根據(jù)同類問題的數(shù)量分為三組。在否定的形式上，我們可以根據(jù)問題的含義選擇一個與問題一致、應該否定的組合選項。

解題方法：解題時可以選擇依據(jù)或公式的方法。首先，選擇一個絕對正確或絕對錯誤的答案作為基點;然后，根據(jù)這個選擇答案。列法是把所有的選項都放在縱欄中，可以確定四個選項，排除其他選項，從而縮小思考范圍;在此基礎上進行判斷。

7比較選擇題

這類問題就是把可比的歷史事件或同一歷史現(xiàn)象在不同歷史時期的表現(xiàn)，通過分析、歸納、比較，找出它們的異同。

解題方法：根據(jù)題干提供的條件，找出兩者的異同，并根據(jù)所學知識進行綜合判斷。

8重大選擇題

這類問題是材料分析問題的客觀回答方法。在問題的主干部分提供了一種或多種材料。要求考生通過材料背后的歷史真相和要求，找出正確的選擇。

第一步是通過查看引文來源和其他相關信息來確定材料的歷史背景。第二，通讀材料，找出材料的內容和相關人物或事件。第三，理清備選方案與選題干的關系，找出符合選題要求和史實的備選方案。

9概念選擇題

這種選擇題主要考查對歷史概念的準確理解和把握。它在標題詞干中提出了一個基本概念，而選項主要是解釋或解釋這個概念。大多數(shù)選擇都是基于對歷史概念內在規(guī)律和本質的把握。

解題方法：解決這類問題，應從歷史的外延等方面把握歷史的概念。通過對歷史概念的定量和定性分析，可以正確界定歷史概念。同時，要加強對歷史概念的研究，準確理解歷史概念。