2023年高考山東歷史試題及參考答案(word版)

2023年山東高考統(tǒng)一考試時(shí)間安排在6月7日-10日，山東夏季高考實(shí)行的是“3+3”考試招生模式。以下是小編為大家收集的關(guān)于2023年高考山東歷史試題及參考答案的相關(guān)內(nèi)容，供大家參考!

機(jī)密★啟用前

2023年全省普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)考試

歷史

注意事項(xiàng)

1.答卷前、考生務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)等填寫在答題卡和試卷指定位置。

2.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上寫在本試卷上無(wú)效。

3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。

一、選擇題：本題共15小題，每小題3分，共45分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。

1. 私有財(cái)產(chǎn)是生產(chǎn)力發(fā)展到一定程度的產(chǎn)物。下列與陶器相關(guān)的考古發(fā)現(xiàn)中，可以用來(lái)作為私有財(cái)產(chǎn)已出現(xiàn)證據(jù)的是( )

A.遺址出土有陶器和較多陶器碎片

B. 多人合葬墓隨葬品有陶缽、陶罐、骨器等

C. 單人墓隨葬品有陶器、石磬、玉鉞等百余件

D. 陶器上繪有豐富多彩的幾何圖案和動(dòng)植物紋樣

2. 先秦貴族尚馬車，賤牛車，此風(fēng)秦漢猶存。及至東漢晚期，天子至士因牛車慢、穩(wěn)、寬敞、嚴(yán)密，可障帷設(shè)幾、任意坐臥而競(jìng)相乘坐，出行乘牛車遂成為一種風(fēng)尚。這種“風(fēng)尚”反映了( )

A. 政治衰頹的時(shí)代景象 B. 戒奢尚儉的社會(huì)風(fēng)氣

C. 重農(nóng)崇耕的思想觀念 D. 豪強(qiáng)勢(shì)重的政治現(xiàn)實(shí)

3. 下圖為西漢與隋京畿區(qū)示意圖。與西漢相比，隋京畿區(qū)的變動(dòng)是為了( )

A. 減少制度變革阻力 B. 拓寬財(cái)政收入來(lái)源

C. 促進(jìn)中原地區(qū)民族交融 D. 緩解關(guān)中地區(qū)經(jīng)濟(jì)壓力

4. 北宋理學(xué)家張載認(rèn)為：“封建者，天下之事，分得簡(jiǎn)則治之精，不簡(jiǎn)則不精，故圣人必以天下分之于人，則事無(wú)不治者?！瓰樘煜抡撸蔀榧娂姳赜H天下之事?”這表明張載主張( )

A. 擴(kuò)大地方權(quán)力 B. 恢復(fù)郡國(guó)并行制度

C. 健全中央機(jī)構(gòu) D. 簡(jiǎn)化官員選任程序

5. 下表為1871～1921年中國(guó)進(jìn)口的棉布、棉紗、鋼鐵、米等四類貨物在進(jìn)口總值中的占比(%)情況。其中甲是( )

A. 鋼鐵 B. 棉紗 C. 米 D. 棉布

6. 下面為1919年12月《少年社會(huì)》的創(chuàng)刊宣言。這表明該刊編者認(rèn)識(shí)到( )

少年社會(huì)有兩個(gè)意思：(一)少年的社會(huì)。(二)社會(huì)的少年。

少年的社會(huì)，是有少年精神氣象的社會(huì)——進(jìn)步的社會(huì)。

社會(huì)的少年，是有社會(huì)生活情感的少年——協(xié)助的少年?！?/p>

怎樣使現(xiàn)在少年變成社會(huì)的少年，現(xiàn)在社會(huì)變成少年的社會(huì)，這就是我們的宗旨

A. 互助協(xié)作是挽救危亡的主要手段 B. 人的解放和社會(huì)改造是時(shí)代使命

C. 青年學(xué)生是宣傳社會(huì)主義的主力軍 D. 理性覺醒和教育革新是革命的前提

7. 1938年7月，陜甘寧邊區(qū)民眾劇團(tuán)正式成立。劇團(tuán)演出時(shí)，會(huì)在戲臺(tái)兩邊掛起“中國(guó)氣派，民族形式，工農(nóng)大眾，喜聞樂見;明白世理，盡情盡理，有說(shuō)有笑、紅火熱鬧”的對(duì)聯(lián)民眾劇團(tuán)常年在邊區(qū)巡回演出，深受歡迎。該劇團(tuán)的主要任務(wù)是( )

A. 創(chuàng)新民族文化宣傳方式

B. 團(tuán)結(jié)工農(nóng)建設(shè)邊區(qū)政權(quán)

C. 動(dòng)員民眾投身民族民主革命

D. 落實(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨的群眾路線

8. 1956年，在談到國(guó)家與工廠的關(guān)系時(shí)指出：“統(tǒng)一性和獨(dú)立性是對(duì)立的統(tǒng)一，要有統(tǒng)一性，也要有獨(dú)立性?！鱾€(gè)生產(chǎn)單位部要有一個(gè)與統(tǒng)一性相聯(lián)系的獨(dú)立性，才會(huì)發(fā)展得更加活潑。”強(qiáng)調(diào)的是( )

A. 適當(dāng)提高工廠的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)自主權(quán) B. 適度發(fā)揮市場(chǎng)的調(diào)節(jié)作用

C. 平衡工商企業(yè)改造中的公私關(guān)系 D. 鼓勵(lì)個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

9. 新中國(guó)成立以來(lái)，中國(guó)十分重視與周邊國(guó)家的交往：20世紀(jì)50年代，提出和平共處五項(xiàng)原則;2003年，提出“睦鄰、安鄰、富鄰”的周邊外交政策;堅(jiān)持“與鄰為善、以鄰為伴”的外交方針，突出體現(xiàn)“親、誠(chéng)、惠、容”的外交理念。這主要是為了( )

A.消除分歧增進(jìn)互信

B. 構(gòu)建均衡發(fā)展格局

C. 深化合作共謀發(fā)展

D. 改善全球治理體系

10. 自羅馬共和國(guó)晚期起，拱門形制逐漸成為古羅馬建筑的一個(gè)顯著特色。據(jù)圖3可知，人類文明交往( )

A. 促進(jìn)了文化藝術(shù)的融合 B. 推動(dòng)了區(qū)域文化的統(tǒng)一

C. 改變了文化中心的分布 D. 重塑了民族文化的內(nèi)核

11. 1648年形成的威斯特伐利亞體系，承認(rèn)了瑞士和荷蘭獨(dú)立，劃定了歐洲大陸各國(guó)國(guó)界;1815年形成的維也納體系，恢復(fù)了拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)前的歐洲均勢(shì)，創(chuàng)立和重建了一些國(guó)家。這反映了歐洲( )

A. 國(guó)際協(xié)調(diào)機(jī)制更趨合理 B. 國(guó)家主權(quán)意識(shí)不斷增強(qiáng)

C. 各國(guó)完成了向民族國(guó)家轉(zhuǎn)變 D. 大國(guó)主導(dǎo)的政治格局被打破

12. 下圖為某一時(shí)期歐洲主要殖民國(guó)家在美洲和非洲的殖民地分布示意圖。這一時(shí)期( )

A. 拉丁美洲民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)興起 B. 大西洋三角貿(mào)易已走向衰落

C. 西、葡殖民優(yōu)勢(shì)逐漸被打破 D. 傾銷工業(yè)品是主要掠奪手段

13. 19世紀(jì)后期，用變異和自然選擇揭示生物界演化規(guī)律的《物種起源》與用經(jīng)濟(jì)力量和經(jīng)濟(jì)學(xué)原理揭露資本主義制度秘密的《資本論》,在哲學(xué)、神學(xué)和社會(huì)政治學(xué)說(shuō)中引起巨大震蕩。這是因?yàn)槎叨? )

A. 總結(jié)了工業(yè)社會(huì)的發(fā)展規(guī)律

B. 推動(dòng)了科學(xué)革命的深入發(fā)展

C. 沖破了神學(xué)對(duì)人們思想的束縛

D. 發(fā)現(xiàn)了斗爭(zhēng)是人類進(jìn)步的原因

14. 1961年，加納領(lǐng)導(dǎo)人克瓦米·恩克魯瑪在其著作中指出，非洲許多地區(qū)在文化、語(yǔ)言和思想上確實(shí)存在著很大差異，但“我們都是非洲人，這是基本的事實(shí)……語(yǔ)言、文化和政治體制不同所帶來(lái)的困難并不是不能戰(zhàn)勝的”。他力圖( )

A. 實(shí)現(xiàn)非洲各國(guó)的獨(dú)立 B. 建立非洲國(guó)家的聯(lián)合

C. 保持非洲地區(qū)文化的多元性 D. 解決非洲內(nèi)部發(fā)展的不平衡

15. 下圖為1949～1985財(cái)政年度美國(guó)聯(lián)邦政府研發(fā)投資中用于國(guó)防研究的占比(%)情況影響其變化的主要因素是( )

A. 國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r B. 對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)的頻度烈度

C. 國(guó)際科技競(jìng)爭(zhēng)的壓力 D. 政府外交戰(zhàn)略的調(diào)整

二、非選擇題：本題共4小題，共55分。

16. 閱讀材料，回答問(wèn)題。

程元通控告棚民案

乾隆朝后期及嘉慶朝，大批異籍農(nóng)民涌入安徽等地，就山搭棚，墾荒為生，被稱為棚民。乾隆五十九年，安徽徽州休寧程氏的一些族人私下將山場(chǎng)租給棚民種苞谷。隨著開種山場(chǎng)規(guī)模擴(kuò)大，部分族人與棚民發(fā)生糾紛并持續(xù)多年，遂于嘉慶十二年以族長(zhǎng)程元通名義派程怡仁到都察院控告棚民。

程氏狀詞

“我們住居地方，環(huán)抱皆山，禍遭流匪方會(huì)中等向無(wú)業(yè)地棍程金谷等盜租山場(chǎng)，搭棚糾集多人，私行開墾，種植苞谷，以致山傾石泄，漲塞河道，山上墳塋盡行挖掘，山下田廬皆受其害。該棚匪千百成群，實(shí)為地方之患”

嘉慶上諭

“或設(shè)立禁約，責(zé)令逐漸遷移，或勘定界址，就地妥為安插，不致無(wú)籍之徒愈聚愈多，日久為害地方，亦不至驅(qū)逐過(guò)驟，激成事端?！云谟蓝艩?zhēng)端，輯寧民業(yè)為要?！?/p>

地方處理意見

酌斷山主退還部分租價(jià)銀，“方會(huì)中等遵即拆棚領(lǐng)銀，挈屬回籍”。其他棚民，或“酌定章程，分年飭令退山”,或“呈明入籍，照舊編甲"。程怡仁“照虛捏情節(jié)混供……杖九十，徒二年半。據(jù)供母老丁單，斥縣查明照例辦理”。其他人等，按律處理。嗣后，禁“山場(chǎng)混召異籍之人搭棚開墾”,“嚴(yán)定專條，有犯從重科罪”,令各族長(zhǎng)、祠長(zhǎng)“勒石公祠中，俾共知警惕”。

——摘編自中國(guó)第一歷史檔案館《嘉慶朝安徵浙江棚民史料》

(1)該案主要是由哪些矛盾引發(fā)的?

(2)案件的處理體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)治理的哪些特點(diǎn)?

17. 閱讀材料，回答問(wèn)題。

書中的時(shí)代·時(shí)代中的書

表1、表2是晚清某位思想家(1809～1874)代表作的目錄摘編和版本情況。

表1

表2

——據(jù)《江蘇藝文志》等

(1)書中的時(shí)代是一個(gè)怎樣的時(shí)代?

(2)表2對(duì)我們了解這部書在時(shí)代中的作用有什么幫助?談?wù)勀愕目捶ā?/p>

18. 閱讀材料，回答問(wèn)題。

一份人才招聘啟事

1981年9月17日，深圳市蛇口工業(yè)區(qū)在《廣州日?qǐng)?bào)》登載了一份人才招聘啟事。

為適應(yīng)我區(qū)建設(shè)發(fā)展需要，經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)，擬在廣州招收一批有志于企業(yè)管理的技術(shù)人才，進(jìn)行企業(yè)管理、外貿(mào)業(yè)務(wù)和商業(yè)英語(yǔ)等知識(shí)的培訓(xùn)，為期一年。結(jié)業(yè)后，由我區(qū)統(tǒng)一分配到區(qū)內(nèi)各企業(yè)工作。

凡符合下述條件的職工均可報(bào)考：

1、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，道德品質(zhì)好，談吐及待人接物堅(jiān)持“五講四美”;

2.大專院校理工和財(cái)經(jīng)專業(yè)畢業(yè)，有一定的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn);

3.具有初等英語(yǔ)基礎(chǔ);

4.有一定的社會(huì)知識(shí)和中文水平;

5.年齡在45歲以下，身體健康。

——居南兆旭《深圳記憶：1949—2009》

結(jié)合材料，以“深圳·窗口”為題寫一則歷史短文。(要求：表述成文，敘述完整;立論正確，史論結(jié)合;邏輯嚴(yán)密，條理清晰。)

19. 閱讀材料，回答問(wèn)題。

歷史的折頁(yè)：1924年溫布利博覽會(huì)

20世紀(jì)初，英國(guó)提出了與自治領(lǐng)和殖民地舉辦一次博覽會(huì)的計(jì)劃。因?yàn)榈谝淮问澜绱髴?zhàn)爆發(fā)，這一計(jì)劃擱淺。一戰(zhàn)后，計(jì)劃重啟。1924年，博覽會(huì)在倫敦溫布利舉辦。下圖為本次博覽會(huì)規(guī)劃示意圖和相關(guān)展覽內(nèi)容

——據(jù)《謝菲爾德每日電訊》等

材料中哪些信息可以作為解釋英國(guó)為什么舉辦這次博覽會(huì)的證據(jù)?概括說(shuō)明理由。

機(jī)密★啟用前

微信搜索關(guān)注公眾號(hào)：得道AI填報(bào)

溫馨提示：查看更多更全的2023年高考試卷真題，可下載全文查看或微信搜索公眾號(hào)【得道AI填報(bào)】，關(guān)注后在對(duì)話框回復(fù)【高考真題】即可免費(fèi)獲取。

2023年全省普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)考試

歷史參考答案

注意事項(xiàng)

1.答卷前、考生務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)等填寫在答題卡和試卷指定位置。

2.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上寫在本試卷上無(wú)效。

3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。

一、選擇題：本題共15小題，每小題3分，共45分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。

【1題答案】

【答案】C

【2題答案】

【答案】A

【3題答案】

【答案】D

【4題答案】

【答案】A

【5題答案】

【答案】B

【6題答案】

【答案】B

【7題答案】

【答案】C

【8題答案】

【答案】A

【9題答案】

【答案】C

【10題答案】

【答案】A

【11題答案】

【答案】A

【12題答案】

【答案】C

【13題答案】

【答案】D

【14題答案】

【答案】B

【15題答案】

【答案】A

二、非選擇題：本題共4小題，共55分。

【16題答案】

【答案】(1)【參考答案】棚民聚集過(guò)多與當(dāng)?shù)鼗鶎由鐣?huì)治安不穩(wěn)定的矛盾;棚民租種程氏族人山場(chǎng)與當(dāng)?shù)刈迦松瞽h(huán)境被破壞的矛盾。

(2)【參考答案】從中央到地方重視;法律與教化的結(jié)合;宗族治理的色彩。

【17題答案】

【答案】(1)民族危機(jī)與救亡圖存的時(shí)代;西學(xué)東漸的時(shí)代;傳統(tǒng)與現(xiàn)代并行的時(shí)代。

(2)從1861年到1883年，該作品的抄本在士大夫中流傳，可以反映士大夫重視作品的主張，但從側(cè)面認(rèn)識(shí)清政府沒有正式接納該思想，受到頑固派的阻擾。從1883年到1892年，該作品不斷地被民間刊刻，有助于認(rèn)識(shí)到洋務(wù)運(yùn)動(dòng)開展后社會(huì)的變化。從1897年到1898年，該作品民間刊刻更加頻繁可以反映甲午戰(zhàn)敗后國(guó)人救亡圖存意識(shí)的增強(qiáng)。

【18題答案】

【答案】【參考答案】

示例：深圳——中國(guó)改革開放的窗口

1978年12月，黨和國(guó)家的工作中心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)，中國(guó)也開啟了改革開放的進(jìn)程，實(shí)現(xiàn)了偉大的歷史轉(zhuǎn)折。1980年5月，中央決定在深圳、珠海、汕頭、廈門設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū)，采取多種形式吸引和利用外資，學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)技術(shù)和經(jīng)營(yíng)管理方法。深圳優(yōu)越的地理位置，靠近港澳臺(tái)，便于發(fā)揮對(duì)外窗口的功能。

為進(jìn)一步推進(jìn)開放，實(shí)現(xiàn)吸引和利用外資，學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)技術(shù)和經(jīng)營(yíng)管理方法的目標(biāo)，1981年9月，深圳蛇口工業(yè)區(qū)發(fā)布人才招聘啟事，招收企業(yè)管理的技術(shù)人才，進(jìn)行企業(yè)管理、外貿(mào)業(yè)務(wù)和商業(yè)英語(yǔ)等知識(shí)的培訓(xùn)。從招聘啟事的信息中可以看到當(dāng)時(shí)深圳發(fā)展的縮影，應(yīng)聘人員需要堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，道德品質(zhì)好，堅(jiān)持“五講四美”，體現(xiàn)了社會(huì)主義性質(zhì)以及社會(huì)主義精神文明建設(shè)的開展;理工、財(cái)經(jīng)專業(yè)畢業(yè)、有初等英語(yǔ)基礎(chǔ)，這是對(duì)企業(yè)管理技術(shù)人才的初步要求，反映了學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)技術(shù)和經(jīng)營(yíng)管理方法的目的;有一定的社會(huì)知識(shí)和中文水平是對(duì)應(yīng)聘人員綜合能力的要求，以及在對(duì)外交流中的必備技能;年齡在45歲以下，身體健康，說(shuō)明招聘條件比較廣泛，也反映了中國(guó)當(dāng)時(shí)對(duì)人才的需求以及人才的稀缺性。所有招聘條件，其目的都是為了學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)技術(shù)和經(jīng)營(yíng)管理方法，培養(yǎng)人才。

綜上所述，深圳，做為中國(guó)改革開放的窗口，其對(duì)人才的需求體現(xiàn)了中國(guó)改革開放進(jìn)程中的一個(gè)縮影。深圳等經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立，開啟了中國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中的關(guān)鍵一環(huán)。

【19題答案】

【答案】【參考答案】

證據(jù)：英國(guó)政府館中關(guān)于英國(guó)軍事、經(jīng)濟(jì)以及文化的展示;工業(yè)館和工程館的修建;英國(guó)所屬自領(lǐng)地和殖民地的場(chǎng)館布局;世界地圖浮雕;藝術(shù)館的設(shè)置等。

理由：博覽會(huì)展示了英帝國(guó)遼闊的疆域、豐富的資源以及文化的多樣性，有助于重塑戰(zhàn)后英國(guó)民眾的自信心;殖民地的異域風(fēng)情，在東西方對(duì)比差異中印證西方文明的優(yōu)越性，潛移默化的傳播了帝國(guó)主義的價(jià)值觀念;一戰(zhàn)后自領(lǐng)地和殖民地爭(zhēng)取獨(dú)立的背景下，通過(guò)博覽會(huì)來(lái)加強(qiáng)團(tuán)結(jié)與促進(jìn)貿(mào)易交流，來(lái)緩解戰(zhàn)后英國(guó)疲軟的經(jīng)濟(jì)以及穩(wěn)固帝國(guó)內(nèi)部關(guān)系;藝術(shù)展覽在于展示一種更加真實(shí)的民族特性，預(yù)示帝國(guó)內(nèi)部關(guān)系的調(diào)整。

高考?xì)v史答題技巧

一，特點(diǎn)類:

①基本型:一句一句概括主語(yǔ)+主題(材料有大部分答案，改造材料就是答案)

②比較型:也是用基本型的方法一句句概括(一個(gè)技巧:例如若材料一說(shuō)了一個(gè)人的成果特點(diǎn),那么材料二的人的成果特點(diǎn)和材料一是對(duì)立的!這種題干一般是:與_相比,_的特點(diǎn)是什么?那么就去找和_對(duì)立的特點(diǎn)即可)不要放過(guò)每一句,反正多答不扣分

③混合型:注意要靈活。

若材料按照時(shí)序性，就像一段小簡(jiǎn)史一樣，那么答題要從不同角度回答，不要只局限于政治、經(jīng)濟(jì)、文化去答，把思維發(fā)散開，切忌按照時(shí)間(或朝代)階段答，要找主體，注意結(jié)合所學(xué)。

二、原因類：

1、具體問(wèn)題具體分析

①一個(gè)時(shí)段歷史事件的變化原因,梳理這個(gè)時(shí)間段發(fā)生的歷史大事,或按不同時(shí)間的新事件梳理或按變化的主題從相關(guān)的多個(gè)角度梳理。

答案一般在材料里找不到，要注意看題干，若是答到地理、政治、語(yǔ)文的知識(shí)也別覺得奇怪

②兩個(gè)事件的比較原因—突出答案的對(duì)比性，要一一對(duì)應(yīng)，針鋒相對(duì)

③材料原因(多為小切口事件,即您從未見過(guò)的東西),充分挖掘材料,回到材料描述主角它本身去探討,按題目要求組織答案,

2,涉及社會(huì)整體的,要從政治,經(jīng)濟(jì)、文化,外交,民族,軍事等角度出發(fā)備注:政治經(jīng)濟(jì)文化常用術(shù)語(yǔ)(實(shí)在想不到答案了用,死馬當(dāng)活馬醫(yī))

經(jīng)濟(jì)：工具進(jìn)步、技術(shù)提高;工業(yè)化體系建立：世界市場(chǎng)形成：資本主義發(fā)展：貧富差距。

2023年全國(guó)高考試卷分為幾種卷?

2023全國(guó)高考試卷分三類。

2023年全國(guó)高考試卷分為三類：新教材新高考卷、新教材老高考卷、老教材老高考卷。其中，新高考卷又分為全國(guó)I卷、全國(guó)II卷、北京卷、天津卷、上海卷、全國(guó)甲卷、全國(guó)乙卷。自主命題卷包括北京卷、上海卷、天津卷。