高中歷史基礎(chǔ)知識大全
著眼于眼前，不要沉迷于玩樂，不要沉迷于學(xué)習(xí)進(jìn)步?jīng)]有別_痛苦中，進(jìn)步是一個由量變到質(zhì)變的過程，只有足夠的量變才會有質(zhì)變，沉迷于痛苦不會改變什么。接下來是小編為大家整理的高中歷史基礎(chǔ)知識大全，希望大家喜歡!
高中歷史基礎(chǔ)知識大全一
明清——統(tǒng)一的多民族國家的鞏固和封建社會的由盛轉(zhuǎn)衰
1、明清君主專制的空前加強(qiáng)的原因、措施、實(shí)質(zhì)。八股文，軍機(jī)處。
2、明清經(jīng)濟(jì)發(fā)展和資本主義萌芽的原因表現(xiàn)，中西萌芽后面臨的不同經(jīng)濟(jì)、政治、外交、思想環(huán)境。深刻理解封建制度對資芽的阻礙。
3、理解一條鞭法和地丁銀制度。
4、辨證分析鄭和下西洋的原因和影響。把其與新航路的開辟做比較。
5、明清歷史發(fā)展最突出的本質(zhì)趨勢在經(jīng)濟(jì)、政治、思想、外交上的反映。
6、明清對外交往的新情況和外交變化。
7、識記清朝前期鞏固多民族國家、捍衛(wèi)主權(quán)的措施。
8、明太祖，康熙，乾隆和雍正。
9、澳門問題，鄭成功收復(fù)臺灣和清統(tǒng)一臺灣。
10、黃宗羲的政治、經(jīng)濟(jì)主張的背景，評價。與商鞅、韓非、董仲舒的比較。
11、科技和文化領(lǐng)域的雙重性和兩面性。小說，民主思想，總結(jié)性的科技巨著。教育。(文學(xué)繁榮科技落;總結(jié)居多創(chuàng)新弱;專制居主和民主思想并存;交流減少轉(zhuǎn)為弱勢文化。)
12、辨證看待康乾盛世與封建社會沒落的關(guān)系。
13、清朝的疆域。注意我國歷對東北，西北，西南(包括西藏)，臺灣的管轄。
說明：此階段應(yīng)注意：統(tǒng)一，資芽，沒落，鞏固。
高中歷史基礎(chǔ)知識大全二
魏晉南北朝社會經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)：江南迅速開發(fā)，中原發(fā)展相對緩慢;士族莊園經(jīng)濟(jì)和寺院經(jīng)濟(jì)占有重要地位;商品經(jīng)濟(jì)水平較低;各民族經(jīng)濟(jì)交流加強(qiáng)。
一、農(nóng)業(yè)：
1、江南農(nóng)業(yè)的開發(fā)
表現(xiàn)：江南農(nóng)業(yè)的開發(fā)從江東擴(kuò)展到整個長江流域，進(jìn)而波及嶺南和閩江流域。江南土地大量開墾，耕作技術(shù)進(jìn)步，農(nóng)田水利興修較多，農(nóng)作物品種增多，單位面積產(chǎn)量提高。各地發(fā)展還很不平衡，三吳地區(qū)最發(fā)達(dá)，此外洞庭、鄱陽湖流域和成都平原也是重要產(chǎn)糧區(qū)。⑵、
原因：①北方農(nóng)民大量南遷，帶去了先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和勞動力：②南方少數(shù)民族與漢族融合，加速了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展;③社會相對安定;④一些統(tǒng)治者推行了勸課農(nóng)桑、獎勵耕織、安撫流民、興修水利等有利于農(nóng)業(yè)發(fā)展的政策;⑤南方自然條件較好。
影響：使南北經(jīng)濟(jì)趨向平衡，為我國經(jīng)濟(jì)重心南移打下基礎(chǔ)。
2、北方農(nóng)業(yè)的恢復(fù)與發(fā)展：①新農(nóng)具和新技術(shù)推廣：馬鈞改進(jìn)了翻車;水碓、水磨廣泛應(yīng)用;西北嘉峪關(guān)采用二牛一人或一牛一人耕作方式。②興修水利。③開發(fā)了邊疆：河西走廊和遼東的開發(fā)取得了可喜成就。
二、手工業(yè)：
(1)紡織業(yè)：①魏紡織業(yè)中心設(shè)有專門織造機(jī)構(gòu);②蜀錦行銷吳魏;③吳培育出八輩之蠶。
(2)礦冶業(yè)：①北魏相州以制造_稱;②魏晉時發(fā)明百煉鋼技術(shù)和灌鋼法;③人們開始利用天然氣和石油。
(3)制瓷業(yè)：南方盛產(chǎn)青瓷，北方創(chuàng)制白瓷。
(4)造紙：①技術(shù)進(jìn)步，紙成為最主要的書寫材料;②洛陽、長安、建業(yè)和揚(yáng)州是造紙中心。
三、商業(yè)和對外貿(mào)易：①北方商業(yè)一度萎縮，商品經(jīng)濟(jì)發(fā)較慢;②南方商品經(jīng)濟(jì)相對活躍。
四、均田制
?、艑?shí)施：485年，北魏統(tǒng)治者在不觸動官僚地主土地占有利益的前提下，推行均田制。
⑵內(nèi)容：①國家將掌握的土地實(shí)行分配，給農(nóng)民一定數(shù)量的田地。奴婢和耕牛也相應(yīng)受田。②土地不得買賣。③管理在任時可按級別在官府所在地就近受田。④受田農(nóng)民每年必須繳納一定數(shù)量的租調(diào)，丁男還要負(fù)擔(dān)一定的徭役和兵役。
?、窃u價：該制度是我國歷比較完備的一種土地制度。它以法律的形式確認(rèn)受田農(nóng)民的土地占有權(quán)和使用權(quán)，改變了賦稅征收的混亂狀況，在一定程度上減輕了自耕農(nóng)的負(fù)擔(dān)，有利于社會經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展，促進(jìn)了少數(shù)民族的封建化和各族人民的融合。
高中歷史基礎(chǔ)知識大全三
英法關(guān)系
(1)18世紀(jì)英法之間為爭奪歐洲霸權(quán)和在印度、北美的殖民地發(fā)生戰(zhàn)爭。結(jié)果法國戰(zhàn)敗，丟失很多在印度和北美的殖民地。
(2)法國大革命和法蘭西第一帝國時期，英國多次組織反法同盟，武裝干涉法國革命，同拿破侖爭奪歐洲霸權(quán)，最后英國打敗法國。
(3)在1777年北美獨(dú)立戰(zhàn)爭取得薩拉托加大捷后，法國援美對英作戰(zhàn)。
(4)1814—1815年參加維也納會議，通過限制法國，保持歐洲均勢等決議，英國還奪得了許多原屬法國的海外殖民地。
(5)1853—1856年英法聯(lián)合同俄國進(jìn)行克里米亞戰(zhàn)爭，結(jié)果打敗俄國。
(6)19世紀(jì)末20世紀(jì)初，為對付共同敵人德國，維護(hù)自身利益，英法組織包括俄國在內(nèi)的"三國協(xié)約"集團(tuán)。
(7)一戰(zhàn)期間，英法聯(lián)合在西線對德作戰(zhàn)，并最后取得戰(zhàn)爭勝利。
(8)戰(zhàn)后在巴黎和會上，法國極力想削弱德國，英國則奉行歐洲“均勢”，反對過分削弱德國，英法產(chǎn)生矛盾。
(9)戰(zhàn)后初期，英法共同操縱國聯(lián)，都反對美國插手歐洲事務(wù)。二三十年代在德國賠款問題和法國安全問題上，兩國意見分歧;30年代面對法西斯侵略擴(kuò)張，采取綏靖政策。
(10)二戰(zhàn)期間，兩國共同實(shí)施敦刻爾克撤退，加入世界反法西斯聯(lián)盟，共同對敵。
(11)二戰(zhàn)后兩國共同接受美國馬歇爾計劃援助，加入北約?，F(xiàn)在兩國都是歐盟成員國。
高中歷史基礎(chǔ)知識大全四
了解古代中國在紡織、和制瓷等手工業(yè)部門取得的主要成就：
1、紡織業(yè)主要成就：
(1)原料使用先后順序：麻葛絲棉。
(2)絲綢之路：漢代開辟。絲綢遠(yuǎn)銷以羅馬為中心的地中海地區(qū)。
(3)唐代私營紡織作坊興起，官營紡織業(yè)也有相當(dāng)大的規(guī)模，朝廷征收民間紡織品的數(shù)量相當(dāng)可觀。
2、冶金業(yè)主要成就：
商周時期青銅器鑄造工藝特點(diǎn)：分布廣，規(guī)模大，水平高。戰(zhàn)國以后以鐵器為主，漢代冶鐵開始使用煤炭做燃料，供風(fēng)形式也發(fā)生了革命性的變化。
3、制瓷業(yè)取得的主要成就：
(1)先有陶后有瓷
(2)陶器：a、產(chǎn)生——原始時代彩陶b、發(fā)展：山東龍山文化——蛋殼黑陶c、獨(dú)特技術(shù)——唐三彩d、陶瓷過渡時期：商代中期到東漢晚期。
(3)瓷器：a、唐代青瓷——九秋風(fēng)露越窯開，奪得千峰翠色來b、唐晚期長沙銅官窯首創(chuàng)彩繪工藝。c、清朝：粉彩瓷器的工藝技術(shù)發(fā)明——康熙時期、頂峰——雍正時期
高中歷史基礎(chǔ)知識大全五
美國的對外擴(kuò)張政策
美國對外擴(kuò)張分為三個階段：即19世紀(jì)上半期的美洲大陸擴(kuò)張階段、19世紀(jì)末和20世紀(jì)早期的海外擴(kuò)張階段和二戰(zhàn)后的全球擴(kuò)張階段。對外擴(kuò)張政策則經(jīng)歷了由門羅主義、大棒政策、門戶開放、金元外交、冷戰(zhàn)到美蘇爭霸及企圖建立單極世界的演變。早在19世紀(jì)20年代美國就提出“門羅主義”，積極推行起“美洲事務(wù)是美洲人事務(wù)”的政策。1823年，美國總統(tǒng)門羅向國會提出咨文，宣稱：“今后歐洲任何列強(qiáng)不得把美洲大陸已經(jīng)獨(dú)立自由的國家當(dāng)作將來殖民的對象?！彼址Q，美國不干涉歐洲列強(qiáng)的內(nèi)部事務(wù)，也不容許歐洲列強(qiáng)干預(yù)美洲的事務(wù)。明確表示出美洲是美國人的美洲意向。19世紀(jì)末美國又提出“泛美主義”，多次派兵干涉拉美國家內(nèi)政。1898年挑起美西戰(zhàn)爭，奪走波多黎各，并將古巴淪為“保護(hù)國”。1903年，美國策動巴拿馬脫離哥倫比亞獨(dú)立，強(qiáng)迫哥倫比亞共和國簽訂《美巴條約》，攫取巴拿馬運(yùn)河開鑿權(quán)和運(yùn)河區(qū)的永久租讓權(quán)，加強(qiáng)美國在這一地區(qū)的霸權(quán)地位。同時美國資本也大量滲入拉美，奴役和剝削當(dāng)?shù)厝嗣瘢@就是大棒和金元并用的帝國主義政策。1899年美國對華提出了“門戶開放”政策，企圖在承認(rèn)列強(qiáng)在華“勢力范圍”和已經(jīng)獲得的特權(quán)的前提下，要求“利益均沾”。這一外交政策的提出標(biāo)志著美國侵華進(jìn)入新階段，從此美國在侵華政策上，不再追隨西方，而有了獨(dú)立的政策，加緊和擴(kuò)大了侵華步驟。
一戰(zhàn)后美國外交政策的演變：
(1)一戰(zhàn)使美國大發(fā)戰(zhàn)爭橫財，戰(zhàn)后出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)繁榮。美國妄圖支配世界事務(wù)，帶著十四點(diǎn)原則參加并操縱巴黎和會。由于在歐洲獲利不多，特別是國聯(lián)問題上遜色于英、法諸國，美國竭力鞏固它在拉美的殖民利益，積極在亞太包括中國在內(nèi)的地區(qū)擴(kuò)張勢力，實(shí)行海軍軍備競賽。通過華盛頓會議，拆散了英日同盟，取得了與英國同等的制海權(quán)。推行“門戶開放、機(jī)會均等”的政策，打擊了日本利益。其間通過金元外交，發(fā)揮了美國在世界事務(wù)中的作用。
(2)30年代，美國與蘇聯(lián)建交，通過“中立法”，實(shí)際上對法西斯侵略推行綏靖政策。
(3)40年代初，美國卷入大西洋地區(qū)的反法西斯戰(zhàn)爭，繼修改“中立法”后又通過“租借法案”。珍珠港事件后，美對日作戰(zhàn)，推動反法西斯同盟的建立，并與蘇英等國協(xié)同作戰(zhàn)，安排戰(zhàn)后問題，奠定了雅爾塔體系的基礎(chǔ)。
(4)二戰(zhàn)后，美國在歐洲推行“冷戰(zhàn)”政策，在亞洲發(fā)動侵朝、侵_爭，推行霸權(quán)主義政策。
第二次世界大戰(zhàn)后，美國之所以能確立全球霸權(quán)主義政策，主要由于戰(zhàn)后初期，美國經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚，通過布雷頓森林體系確立了美元在世界貨幣體系的統(tǒng)治地位。軍事上擁有世界上大的軍事力量，壟斷原子彈。它推行全球霸權(quán)政策的表現(xiàn)是：
A.采取以遏制蘇聯(lián)為中心的“冷戰(zhàn)”政策。包括推行杜魯門主義、馬歇爾計劃、建立北約、_國和扶植西德。
B.在亞洲扶植蔣介石打內(nèi)戰(zhàn)，發(fā)動侵朝、侵_爭。
C.力圖控制廣大亞、非、拉國家。
美國外交政策演變的基本依據(jù)是：經(jīng)濟(jì)地位的逐步提高和軍事力量的日益增強(qiáng)。主要特點(diǎn)：以“公正”為幌子，用資本作滲透，以武力相威脅獲得更大的利益。
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