高考倒計時30天文科學習經驗梳理
對于高中生文科生來說，要想在高考中取得良好的成績，進入一所好大學，就必須用盡全身力氣去學習。那么，高中如何學好文科呢?接下來是小編為大家整理的高考倒計時30天文科學習經驗梳理，希望大家喜歡!
高考倒計時30天文科學習經驗梳理一
高三文科生提高數(shù)學成績的方法如下所示： 少題海多精題 “偷懶”的第一要任就在于減少復習的負荷量。數(shù)學最大的負荷是永無止境的題海。
開學伊始，我便整理出一個大體的概念框架，突出重點和難點。這樣在第一輪復習大家都埋頭做題之時，我便早早地跳出了題海。省下時間只是手段，把精力花在研究“精題”上才是目的。經驗表明，選做精題為短期內成績攀升打下了堅實的基礎。
少抄書多翻譯 文科數(shù)學的一大特色，就在于你可以通過有效的總結來代替無盡的習題?？偨Y并不代表一味地抄公式抄概念，而應該用自己的語言和做題經驗歸納出針對自身的解題技巧，這也就是我所謂的“翻譯”。事實上，高三一年我花在總結上的工夫與做題相比有過之而無不及。 少動手多動腦 高三的任務很重，文科每天的作業(yè)量足以把手寫到抽筋。為了“偷懶”，我在動筆做題之前總先瀏覽一遍題干，遇到會做的題絕不浪費筆墨，遇到相同類型的題也只綜合起來做個思路比較即可。
這個習慣不僅為我省去了大量無意義的勞動，更讓我獲得了從更高層次上審視題目的機會，從而加強了對許多考點的縱深理解。 少粗心多自信 粗心大意是大家在數(shù)學學習中難以繞過的一大障礙，然而粗心只是表象，追本溯源仍是不夠熟練。心態(tài)的調整亦無需花費額外的精力。我所采取的措施是在臨考一個月時找來近三年的高考試題，在規(guī)定的時間內細做一遍，并將答案寫在卷上，達到降低高考恐懼感，增強自信心的目的。
高考倒計時30天文科學習經驗梳理二
明確學習目標
首先最重要的是要明確自己要達到什么樣的學習目標，然后是怎樣去學，如果各科都平均用力，時間又似乎不夠;如果只學感興趣的，總成績又不太理想。我的做法是：越難學、越枯燥、越薄弱的科目就越要培養(yǎng)起自己的興趣，越有自信去學。面對薄弱的科目，應該經常鼓勵自己，慢慢地培養(yǎng)起興趣，漸漸提高學習成績。而對于強項，我覺得應該以保持為前提適當?shù)厣俜判r間，以平衡強弱科目的成績。
文科課堂要訣
(1)課堂筆記是不可缺少的。文科課程有大量的文字信息，老師講過的內容會很快忘記一些，即使當時不忘記，時間長了也會記憶不深刻。如果上課不記筆記，那么遺忘的部分將永遠從你的大腦知識庫中消失。
上課記筆記的作用有兩個：一是使你的思路緊跟著老師走，增加課堂的學習效率;二是作為書本知識的補充和備忘，可以在課后或復習時拿來用。然而，記筆記不是記流水賬，不是把老師上課時講的每一句話都記下，而是記下重要的內容，如記錄知識結構體系、思維過程等，特別要注意老師重點提示的內容。
(2)聽課要投入，思路跟著老師走，更主要的是思維要活躍。這是考驗一個人的注意力的時候。如果注意力不集中，很可能會在老師動聽的故事式的講課中走神。
另外，要在老師的指導下學會思考老師提出的問題。如在記敘文中講到課文中的某人說了一句話，老師很可能會問，這個人在這時說的這話是什么意思?那么你就要積極思考，不但要看清這句話里的每一個字，更應該同文章的前一部分聯(lián)系起來，分析出這句話的含義。這樣在上課時，你的思維是活的，學習效率就會成倍地提高(學習理科也一樣。所以你會發(fā)現(xiàn)，有兩個人，同樣上課都非常認真，為什么一個成績很好，而另一個成績始終一般?道理就是：一個上課時思維是活的，經常把正在學的知識同以前的知識聯(lián)系在一起。另一個上課時思維只是由老師領著，學哪看哪，而沒有自己的思考分析)。
課外知識
不知你知道不知道，學好課本知識其實是為了能更好地學習課外的知識。如果一個人除了學習課本的知識外，課外知識懂得很少，那么他就沒有達到學習目的。
課本的知識是基礎，而課外的知識五花八門，什么都有。學習課外知識能幫助你更好地掌握、應用課本的知識。你的課外知識豐富了，閱讀、分析、理解、寫作水平也就上去了。
你可以看課外書，看報紙和雜志，看文科類的，看自然科學的，什么都看(但千萬不要看壞書噢。什么是壞書?文句不通的，思想不健康的，教人成為考試機器的等等都是壞書)。有的同學對文科比較感興趣，只看文科的課外書，不喜歡看理科的課外書。時間長了他的理科知識會相當貧乏，導致寫作文時缺乏材料，議論時論據(jù)不足，閱讀時理解困難，對學習歷史、地理時碰到的常識問題模糊不清。
談古論今
平時多和別人談古論今。和同學談，和家里人談，和鄰居談，和親戚談，和伙伴談，和陌生人談，和老師談。把你知道的東西說給別人聽，也從別人那里聽別人說的東西。多和別人談論，你會首先發(fā)現(xiàn)你的表達能力提高了，你能講出你腦子里所想的東西。多和別人談論，你還會發(fā)現(xiàn)你的知識面加寬了，你從別人那里“交流”到很多知識。多和別人談論，你還會發(fā)現(xiàn)……
但要注意到一點，談論時力爭做到：談論要有主題，談論要深刻、生動，在高手面前要大膽地發(fā)表你的意見，發(fā)現(xiàn)疑難問題要及時設法解決，對自己認為對的知識要積極維護，當然發(fā)現(xiàn)錯誤要及時改正
高效的學習要有計劃
計劃主要是為了提高學習的有效性，同時也有利于要成一個好的學習習慣。如果寫作能力差，就一周寫一篇作文，閱讀差就一天練習一篇閱讀理解，基礎知識差每天就抽出點時間記憶背誦一下等等。
高考倒計時30天文科學習經驗梳理三
1.尊重和欣賞老師——適應老師才樂于接受老師傳播的知識。環(huán)境有時不可選擇，良好的心態(tài)讓你更能適應學習的環(huán)境;
2.自學預習——自學是獲取和掌握知識最重要手段，提前預習培養(yǎng)個人學習的主動性和能力，聽課即更有效率;學習成績好的同學基本都有預習的習慣!
3.專心聽課——課堂是抓住重點、難點、疑點的時候，積極思考和學習正確的思路，做起題來就得心應手;
4.善于提問——敢問、會問，提問不僅可以解決困惑，同時也增強了學習能力。提問本身是對自己思維的梳理和貫通，經過自己抽絲剝繭，整理出的疑問;
5.多交流——獨學則孤陋寡聞，交流有助于吸取別人的優(yōu)點，積累更多、更高效的思維方式;
6.獨立作業(yè)——培養(yǎng)獨立思考的能力，總結知識和解題思路，增長自己的能力;
7.認真審題——這是考試的重要能力，抓住關鍵、理解內容，準確把握每個知識點的外延和內涵，然后應用所學，解決問題;
8.反思歸納——對于錯誤的重新整理，并不斷完善自己。
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