高中生物知識點口訣
進入高中,我們要深入學(xué)習(xí)生物知識。下面小編整理了高中生物知識點口訣,下面請跟小編一起來學(xué)習(xí)下吧!
★減數(shù)分裂歌訣:
性原細胞作準備,初母細胞先聯(lián)會,排板以后同源分,從此染色不成對,次母似與有絲同,排板接著點裂匆,姐妹道別分極去,再次質(zhì)縊各西東,染色一復(fù)胞二裂,數(shù)目減半同源別,精質(zhì)平分卵相異,往后把題迎刃解。
注:性原細胞(性原細胞=精原細胞、卵原細胞)作準備,初母細胞(初母細胞=初級精母細胞、初級卵母細胞)先聯(lián)會,排板(排板=同源染色體排列在赤道板兩側(cè))以后同源分,從此染色不成對(同源染色體分離,非同源染色體自由組合),次母(次母細胞=次級精母細胞、次級卵母細胞)似與有絲(有絲=有絲分裂)同,排板接著點裂(點裂=著絲點分裂)匆,姐妹(姐妹=姐妹染色單體)道別分極(分極=分開移向兩極)去,再次質(zhì)(質(zhì)=細胞質(zhì))縊各西東,染色一復(fù)胞二裂(染色一復(fù)胞二裂=染色體復(fù)制一次細胞分裂兩次),數(shù)目減半同源(同源=同源染色體)別,精質(zhì)平分(精母細胞為均等分裂)卵相異(卵母細胞為不均等分裂),往后把題迎刃解。
★減數(shù)分裂和有絲分裂的判定:
有絲同源不配對,減Ⅱ無源難成對;
聯(lián)會形成四分體,同源分離是減Ⅰ。
注:有絲(有絲=有絲分裂)同源(同源=同源染色體)不配對,減Ⅱ(減Ⅱ=減數(shù)第二次分裂)無源(無源=沒有同源染色體)難成對;聯(lián)會形成四分體,同源分離是減Ⅰ(減Ⅰ=減數(shù)第一次分裂)。
☞有絲分裂存在同源染色體但沒有配對形成四分體;減數(shù)第二次分裂沒有同源染色體;減數(shù)第一次分裂存在同源染色體且配對形成四分體,在后期時同源染色體分離,非同源染色體自由組合。
★解遺傳圖譜題:
口訣一:
無中生有為隱性,生女患病為常隱;
有中生無為顯性,生女正常為常顯。
口訣二:
伴X隱性?。号「副夭?,母病子必病;
伴X顯性病:子病母必病,父病女必病;
伴Y遺傳?。焊競髯樱觽鲗O,子子孫孫無窮盡;
細胞質(zhì)遺傳:母病子女全都病。
★各種遺傳病:
顯性單基因遺傳?。合傻げ粔蚨喑攒涳?
隱性單基因遺傳?。喊堬嬔?
染色體異常遺傳?。喝矩堈n唐朝始創(chuàng);
多基因遺傳?。呵嗌倌隉o腦冠心哮喘唇裂多,怨啊!
注:仙(先=顯=顯性遺傳病)丹(丹=單基因遺傳病)不夠(夠=佝=抗VD佝僂病)多(多=多指)吃軟(軟=軟骨發(fā)育不全)餅(餅=并=并指);白(白=白化病)龍(龍=先天性聾啞)飲(飲=隱性遺傳病)雪(雪=血=血友病),笨(笨=苯=苯丙酮尿癥);染(染=染色體異常)貓(貓=貓叫綜合征)課(課=克=克氏綜合征)唐(唐=唐氏綜合征=21三體綜合征)朝始創(chuàng);青少年(青少年=青少年型糖尿病)無腦(無腦=無腦兒)冠心(冠心=冠心病)哮喘唇裂多(多基因遺傳病),怨(怨=原=原發(fā)性高血壓)啊!
☞高中階段需要知道的顯性遺傳病包括:抗VD佝僂病、多指、軟骨發(fā)育不全、并指;隱性遺傳病包括:白化病、先天性聾啞、血友病、苯丙酮尿癥;染色體異常遺傳病包括:21三體綜合征、貓叫綜合征、克氏綜合征;多基因遺傳病包括:青少年型糖尿病、無腦兒、唇裂、冠心病、哮喘、原發(fā)性高血壓。
★人腦的語言區(qū):我是華人,耶!
注:我(我=wǒ=W區(qū))是(是=shì=S區(qū))華(華=huá=H區(qū))人,耶(耶=勝利=V區(qū))!
☞人腦的語言區(qū)包括:W區(qū)(視運動性語言中樞,W=Write,使人能書寫繪畫)、H區(qū)(聽性語言中樞,H=Hear,使人能聽懂別人的談話內(nèi)容)、V區(qū)(視性語言中樞,V=View,使人能看懂文字含義)、S區(qū)(運動性語言中樞,S=Sport/Speak,使人能講話)。
★人體常見的內(nèi)分泌腺:姨姓賈,腎下垂。
注:姨(姨=胰島)姓(姓=性腺)賈(賈=甲狀腺),腎(腎=腎上腺)下(下=下丘腦)垂(垂=垂體)。
人體常見的內(nèi)分泌腺包括:胰島、性腺、甲狀腺、腎上腺、下丘腦、垂體。
★動物生長激素缺乏或者過多時的癥狀:生豬不老實,就將它的肢端鋸了!
注:生(生=生長激素)豬(豬=侏儒癥)不老實,就將它的肢端(肢端=肢端肥大癥)鋸(據(jù)=巨人癥)了!
人在幼年時,會導(dǎo)致侏儒癥;如果生長激素分泌過多會導(dǎo)致巨人癥;成年后,生長激素分泌過多,將導(dǎo)致肢端肥大癥。
★胰島細胞產(chǎn)生的激素:阿姨長得很高。
注:阿(阿=ā=A=胰島A細胞)姨長得很高(高=胰高血糖素)。
胰島A細胞分泌胰高血糖素,胰島B細胞分泌胰島素。
★生長素中胚芽鞘尖端感光和彎曲部位:
感尖彎尖下。注:感(感=感光部位)尖(尖=尖端)彎(彎=彎曲部位)尖下(下=簡短的下端)。
感光部位是尖端,彎曲部位是尖端的下端。
★生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性:
問:孫悟空劃過生死簿后說了什么?答:回見,地府!
注:回(回=恢=恢復(fù)力穩(wěn)定性)見(見=簡=簡單的系統(tǒng)),地(地=抵=抵抗力穩(wěn)定性)府(府=復(fù)=復(fù)雜的系統(tǒng))!
簡單的系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性高,復(fù)雜的系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性高。
★DNA粗提取和鑒定步驟:一四六濾二五溶,三七析出八鑒定。
注:一四六濾(過濾步驟出現(xiàn)在第一、四、六步)二五溶(DNA溶解步驟出現(xiàn)在二、五步),三七析出(DNA析出步驟出現(xiàn)在三、七步)八鑒定(最后的步驟是DNA的鑒定)。
DNA粗提取和鑒定的步驟:提取細胞核物質(zhì):順時針方向攪拌,稍快,稍重,5min(過濾)→溶解DNA(溶解)→析出含DNA的粘稠物(析出):蒸餾水300ml,逆時針方向攪拌,緩慢→過濾:取粘稠物(過濾)→再溶解:順時針方向攪拌,較慢,3min(溶解)→過濾:取濾液(過濾)→提取出含雜質(zhì)較少的DNA,逆時針方向攪拌,稍慢,5min(析出)→DNA的鑒定:沸水浴5min(鑒定)。
★生命物質(zhì)基本的規(guī)律:
水和無機鹽,形式定功能。
糖類和脂類,細胞這能源;
種類多樣化,功能也改變。
核酸蛋白質(zhì),單位是關(guān)鍵。
氨基與羧基,脫水成肽鍵;
磷酸堿基五碳糖,共同構(gòu)成核苷酸。
★動物的個體發(fā)育歌訣:
受精卵分動植極,胚胎發(fā)育四時期,
卵裂囊胚原腸胚,組織器官分化期。
外胚表皮附神感,內(nèi)胚腺體呼消皮,
中胚循環(huán)真脊骨,內(nèi)臟外膜排生肌。
★食物的消化與吸收
淀粉消化始口腔,唾液腸胰葡萄糖;
蛋白消化從胃始,胃胰腸液變氨基;
脂肪消化在小腸,膽汁乳化先幫忙,
顆粒混進胰和腸,化成甘油脂肪酸;
口腔食道不吸收,胃吸酒水是少量,
小腸吸收六營養(yǎng),水無維生進大腸。
★詩歌諺語
種瓜得瓜,種豆得豆--說明生物的遺傳性
母生九子,九子各不同--說明生物的變異性(基因重組)
落地生根 無心插柳柳成蔭---營養(yǎng)生殖
飛蛾撲火---應(yīng)激性、趨光性
一山不容二虎---種內(nèi)斗爭 鷸蚌相爭——種間斗爭
螳螂捕蟬,黃雀在后 大魚吃小魚,小魚吃蝦米---捕食
人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開 橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳---溫度對生物的影響
春風(fēng)不度玉門關(guān)---海拔對生物的影響
星星之火,可以燎原---說明草原生態(tài)系統(tǒng)易破壞
野火燒不盡,春風(fēng)吹又生---說明草原生態(tài)系統(tǒng)易恢復(fù)
作繭自縛----說明適應(yīng)的相對性
一朝被蛇咬,十年怕井繩 望梅止渴---條件反射
花而不實--礦質(zhì)元素對生物的影響
高中生物知識點口訣
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