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高中生物必備的知識

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  高中生物中有許多重要的結(jié)論和規(guī)律,浙大多數(shù)這些理論性的概念都是要求我們必須掌握好的,所以我們一定要將這些知識點(diǎn)理解明白。下面是小編為大家整理的高中生物必備的知識,希望對大家有用!

  高中生物??贾R

  1.蛋白質(zhì)、核酸的結(jié)構(gòu)和功能

  (1)蛋白質(zhì)主要由 C、H、O、N 4 種元素組成,很多蛋白質(zhì)還含有P、S 元素,有的也含有微量的 Fe、Cu、Mn、I、Zn 等元素。

  (2)氨基酸結(jié)構(gòu)通式的表示方法(右圖):

  結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是:每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,并且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接再同一個(gè)碳原子上,這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫原子和一個(gè)側(cè)鏈基團(tuán)。

  (3)連接兩個(gè)氨基酸分子的化學(xué)鍵叫做肽鍵?;瘜W(xué)式表示為—NH—CO—

  拓展:

 ?、偈ニ肿訑?shù)=肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)—肽鏈數(shù)(對于環(huán)肽來說,肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù));

  ②蛋白質(zhì)相對分子質(zhì)量=氨基酸平均相對分子質(zhì)量×氨基酸數(shù)量-失去水分子數(shù)×水的相對分子質(zhì)量;

 ?、垡粋€(gè)肽鏈中至少有一個(gè)游離的氨基和一個(gè)游離的羧基,在肽鏈內(nèi)部的 R 基中可能也有氨基和羧基。

  (4)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的原因是:組成不同蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)量不同,氨基酸形成肽鏈時(shí),不同種類氨基酸的排列順序千變?nèi)f化,肽鏈的盤曲、折疊方式及其形成的空間結(jié)構(gòu)千差萬別。蛋白質(zhì)多樣性的根本原因是基因中堿基排列順序的多樣性。

  (5)有些蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞和生物體的結(jié)構(gòu)成分,如結(jié)構(gòu)蛋白;有些蛋白質(zhì)具有催化作用,如胃蛋白酶;有些蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸載體的功能,如血紅蛋白;有些蛋白質(zhì)起信息傳遞作用,能夠調(diào)節(jié)機(jī)體的生命活動,如胰島素;有些蛋白質(zhì)具有免疫功能,如抗體。

  (6)核酸的元素組成有 C、H、O、N 和P。核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì),在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有重要作用。

  (7)核酸的基本單位是核苷酸,一個(gè)核苷酸是由一分子含氮的堿基、一分子五碳糖和一分子磷酸組成的。

  (8)DNA 中的五碳糖是脫氧核糖,RNA 中的五碳糖是核糖;DNA 中含有的堿基是腺嘌呤、鳥嘌呤、胞嘧啶和胸腺嘧啶,而 RNA 中含有的堿基是腺嘌呤、鳥嘌呤、胞嘧啶和尿嘧啶;DNA 中含有兩條脫氧核苷酸鏈,而 RNA 中只含有一條核糖核苷酸鏈。

  (9)生物的遺傳物質(zhì)是核酸。

  拓展:

 ?、僖?yàn)榻^大多數(shù)生物均以DNA作為遺傳物質(zhì),只有 RNA 病毒以RNA 作為遺傳物質(zhì),所以說DNA 是主要的遺傳物質(zhì)。

 ?、谡婧松?、原核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA。

 ?、跠NA 病毒的遺傳物質(zhì)是 DNA,RNA病毒的遺傳物質(zhì)是 RNA。

 ?、苷婧松锛?xì)胞中含有的 RNA 不是遺傳物質(zhì),DNA 是遺傳物質(zhì)。

 ?、菁?xì)胞質(zhì)內(nèi)的遺傳物質(zhì)是 DNA。

  高考生物海實(shí)驗(yàn)知識

  葉綠體色素的提取和分離

  一、實(shí)驗(yàn)原理與方法

  1.色素的提取原理:葉綠體中的色素是有機(jī)物,不溶于水,易溶于丙酮等有機(jī)溶劑中。提取方法:用丙酮、乙醇等能提取色素。

  2.色素分離的原理:層析液是一種脂溶性很強(qiáng)的有機(jī)溶劑。葉綠體色素在層析液中的溶解度不同,溶解度高的隨層析液在濾紙上擴(kuò)散得快,溶解度低的隨層析液在濾紙上擴(kuò)散得慢。分離方法:紙層析法。用毛細(xì)吸管在濾紙條的下端沿鉛筆線劃一條濾液細(xì)線,待濾液干后再劃一兩次,然后將濾紙條插入層析液中(濾液細(xì)線不能接觸層析液)。分離結(jié)果:濾紙條上從上到下出現(xiàn)四條色素帶:橙黃色(最窄,胡蘿卜素)、黃色(葉黃素)、藍(lán)綠色(最寬,葉綠素a)、黃綠色(葉綠素b)。胡蘿卜素與葉黃素之間距離最大,葉綠素a與葉綠素b之間距離最小。

  二、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)

  1.加SiO2為了研磨得更充分。

  2.加CaCO3防止研磨時(shí)葉綠素受到破壞。因?yàn)槿~綠素含鎂,可被細(xì)胞液中的有機(jī)酸產(chǎn)生的氫代替,形成去鎂葉綠素,CaCO3可中和液泡破壞釋放的有機(jī)酸,防止葉綠體被破壞。

  3.加無水乙醇是因?yàn)槿~綠體色素易溶于無水乙醇等有機(jī)溶劑。

  三、實(shí)驗(yàn)討論

  1.濾紙條上的濾液細(xì)線,為什么不能觸及層析液?

  答:濾紙條上的濾液細(xì)線如觸及層析液,濾紙上的葉綠體色素就會溶解在層析液中,實(shí)驗(yàn)就會失敗。

  2.提取和分離葉綠體色素的關(guān)鍵是什么?

  答:提取葉綠體色素的關(guān)鍵是:①葉片要新鮮、濃綠;②研磨要迅速、充分;③濾液收集后,要及時(shí)用棉塞將試管口塞緊,以免濾液揮發(fā)。分離葉綠體色素的關(guān)鍵是:一是濾液細(xì)線要細(xì)且直,而且要重復(fù)劃幾次;二是層析液不能沒及濾液線。

  觀察細(xì)胞的有絲分裂

  一、實(shí)驗(yàn)原理

  1.在高等植物體內(nèi),有絲分裂常見于根尖、芽尖等分生區(qū)細(xì)胞。由于各個(gè)細(xì)胞的分裂是獨(dú)立進(jìn)行的,因此在同一分生組織中可以看到處于不同分裂時(shí)期的細(xì)胞。

  2.染色體容易被堿性染料(如龍膽紫溶液)著色,通過在高倍顯微鏡下觀察各個(gè)時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體(或染色質(zhì))的存在狀態(tài),就可判斷這些細(xì)胞處于有絲分裂的哪個(gè)時(shí)期,進(jìn)而認(rèn)識有絲分裂的完整過程。

  二、觀察細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)過程

  三、討論

  制作好洋蔥根尖有絲分裂裝片的關(guān)鍵是什么?

  答:制作好洋蔥根尖有絲分裂裝片的關(guān)鍵有以下幾點(diǎn):

  (1)剪取洋蔥根尖材料時(shí),應(yīng)該在洋蔥根尖細(xì)胞一天之中分裂最活躍的時(shí)間;

  (2)解離時(shí),要將根尖細(xì)胞殺死,細(xì)胞間質(zhì)被溶解,使細(xì)胞容易分離;

  (3)壓片時(shí),用力的大小要適當(dāng),要使根尖被壓平,細(xì)胞分散開

  高考生物易混淆知識

  1.載體與運(yùn)載體

  載體:指某些能傳遞能量或運(yùn)載其他物質(zhì)的物質(zhì),如細(xì)胞膜上的載體。

  運(yùn)載體:在遺傳工程中,用于把外源基因運(yùn)入受體細(xì)胞的運(yùn)輸工具,它必須具備的條件是:能夠在宿主細(xì)胞中復(fù)制并穩(wěn)定地保存;具有多個(gè)限制酶切點(diǎn),以便與外源基因連接;具有某些標(biāo)記基因,便于進(jìn)行篩選。常用的運(yùn)載體有質(zhì)粒、噬菌體、動植物病毒等。

  2.中心體與中心粒

  中心體:動物和低等植物的一種細(xì)胞器,通常位于細(xì)胞核附近。每個(gè)中心體由兩個(gè)互相垂直的中心粒及其周圍物質(zhì)組成。與動物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)。

  中心粒:組成中心體。細(xì)胞分裂間期,中心體的兩個(gè)中心粒各產(chǎn)生一個(gè)新的中心粒,因而細(xì)胞中有兩組中心粒,在細(xì)胞分裂中一組中心粒的位置不變,另一組中心粒移向細(xì)胞另一極。這兩組中心粒的周圍發(fā)出星射線形成紡錘體。

  3.細(xì)胞液與細(xì)胞內(nèi)液

  細(xì)胞液:植物細(xì)胞液泡內(nèi)的水狀液體,含有細(xì)胞代謝活動的產(chǎn)物,其成分有糖類、蛋白質(zhì)、有機(jī)酸、色素、生物堿、無機(jī)鹽等。

  細(xì)胞內(nèi)液:一般是指動物細(xì)胞內(nèi)的液體,是相對細(xì)胞外液而言的。

  4.B細(xì)胞、漿細(xì)胞、T細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞與記憶細(xì)胞

  B細(xì)胞、漿細(xì)胞、記憶細(xì)胞:骨髓中的一部分造血干細(xì)胞在骨髓中發(fā)育成B淋巴細(xì)胞,大部分很快死亡,一小部分在體內(nèi)流動,受到抗原刺激后,開始一系列增殖、分化,形成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞。漿細(xì)胞可產(chǎn)生抗體參與體液免疫。記憶細(xì)胞能保持對抗原的記憶,當(dāng)同一抗原再次進(jìn)入機(jī)體時(shí),記憶細(xì)胞會迅速增殖、分化。形成大量漿細(xì)胞,繼而產(chǎn)生更強(qiáng)的特異性免疫效應(yīng)。

  T細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞、記憶細(xì)胞:骨髓中的一部分造血干細(xì)胞隨血液流入胸腺,在胸腺內(nèi)發(fā)育成T淋巴細(xì)胞,大部分很快死亡,一部分在體內(nèi)流動,受抗原刺激后,開始一系列增殖、分化,形成效應(yīng)T細(xì)胞和記憶細(xì)胞。效應(yīng)T細(xì)胞參與細(xì)胞免疫,并釋放淋巴因子,加強(qiáng)有關(guān)細(xì)胞的作用來發(fā)揮免疫效應(yīng)。記憶細(xì)胞則當(dāng)同一種抗原再次進(jìn)入機(jī)體時(shí),會迅速增殖、分化,形成大量效應(yīng)T細(xì)胞,進(jìn)而產(chǎn)生更強(qiáng)的特異性免疫。

  5.原生生物與原核生物

  原生生物:指體積微小、單細(xì)胞或群體的真核生物,用鞭毛、纖毛或偽足運(yùn)動。如草履蟲、衣藻、變形蟲等。

  原核生物:指由原核細(xì)胞組成的生物,它的細(xì)胞沒有成形的細(xì)胞核,細(xì)胞器較少,一般只有核糖體,如支原體、細(xì)菌、藍(lán)藻和放線菌等。

  6.細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化與細(xì)胞的全能性

  細(xì)胞分裂:指細(xì)胞繁殖子代細(xì)胞的過程。單細(xì)胞生物以細(xì)胞分裂方式產(chǎn)生新個(gè)體,多細(xì)胞生物以細(xì)胞分裂方式產(chǎn)生新的細(xì)胞。

  細(xì)胞分化:指在個(gè)體發(fā)育中,相同細(xì)胞后代在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理功能上產(chǎn)生穩(wěn)定性差異的過程。是細(xì)胞中的基因在特定的時(shí)間和空間條件下選擇性表達(dá)的結(jié)果。細(xì)胞分化形成了不同的組織、器官。結(jié)果細(xì)胞數(shù)目并沒有增加。細(xì)胞分裂是細(xì)胞分化的基礎(chǔ),生物體的生長發(fā)育是細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化共同作用的結(jié)果。

  細(xì)胞的全能性:生物體的細(xì)胞具有使后代細(xì)胞形成完整個(gè)體的潛能,這種特性稱之。但在生物體內(nèi)細(xì)胞并沒有表現(xiàn)出全能性,而是分化成不同的組織、器官,這是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果。

  7.脫分化與再分化

  脫分化:由高度分化的植物器官、組織或細(xì)胞產(chǎn)生愈傷組織的過程,稱為植物細(xì)胞的脫分化,或者叫作去分化。

  再分化:脫分化產(chǎn)生的愈傷組織繼續(xù)進(jìn)行培養(yǎng),又可以重新分化成根等器官,這個(gè)過程叫作再分化。

  8.細(xì)胞株與細(xì)胞系

  細(xì)胞株:動物細(xì)胞培養(yǎng)中,原代培養(yǎng)的細(xì)胞一般傳10代左右就不容易傳下去了,細(xì)胞的生長就會出現(xiàn)停滯,大部分細(xì)胞衰老死亡。但是有極少數(shù)的細(xì)胞能夠度過“危機(jī)”而繼續(xù)傳下去,這些存活的細(xì)胞一般能夠傳40-50代,這種傳代細(xì)胞叫作細(xì)胞株。

  細(xì)胞系:細(xì)胞株細(xì)胞的遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,當(dāng)細(xì)胞株傳至50代以后又會出現(xiàn)“危機(jī)”,不能再傳下去。但是有部分細(xì)胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變,并且?guī)в邪┳兊奶攸c(diǎn),有可能在培養(yǎng)條件下無限制地傳下去,這種傳代細(xì)胞稱為細(xì)胞系。

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