2023高中生物答題技巧
高考生物偷分技巧有哪些?高考生物不會(huì)能蒙嗎?怎么答題能多考幾分?其實(shí)高考生物也是有一定技巧可言的，答生物題也要學(xué)會(huì)一些套路和模板，按照規(guī)律和既定思路去思考問(wèn)題不僅會(huì)節(jié)約時(shí)間，還能提高做題的準(zhǔn)確率，提高生物分?jǐn)?shù)。下面是小編為大家?guī)?lái)的2023高中生物答題技巧大全，希望大家能夠喜歡！
2023高中生物答題技巧
物理大題做完之后，看看時(shí)間，如果比較充裕，就先做做生物的遺傳題，因?yàn)槟堑李}需要推理思考。記住吧，需要推理思考的題放到前面做，最后做哪些不需要什么腦力的題。
生物沒(méi)什么好說(shuō)的，答題方法和化學(xué)大題類(lèi)似，就是先瀏覽一遍每個(gè)空問(wèn)的是什么問(wèn)題，然后直接按照英語(yǔ)單詞那道題的方法，直接寫(xiě)上印象中的答案，不必細(xì)寫(xiě)，大題草草的寫(xiě)一兩個(gè)字標(biāo)記就行。然后，所有問(wèn)題看過(guò)去之后，再回頭看題，看看是否和你想象的一樣。生物的空很多是既定的，是只要你記住，就能填上的。所以比較好弄，但也需要積累。
我建議您專(zhuān)門(mén)針對(duì)性的把所有生物大題，依據(jù)題型分類(lèi)出來(lái)，然后專(zhuān)門(mén)各個(gè)攻破，總結(jié)出你所遇到的所有生物大題典型填空的答案，知識(shí)點(diǎn)，然后記住，就OK!出來(lái)題好多都秒殺!
生物大題還有一個(gè)必須記?。喝绻麜r(shí)間多余一點(diǎn)點(diǎn)，就多往實(shí)驗(yàn)題的空上寫(xiě)一些字!記住，生物實(shí)驗(yàn)題的給分，往往和語(yǔ)文題類(lèi)似，寫(xiě)的越多，越滿(mǎn)，老師給分就越高!寫(xiě)的少，除非你能一語(yǔ)中的，否則老師想給分都沒(méi)法給!
高中生物答題技巧匯
1、“陷阱”排除法
例如(1)破傷風(fēng)桿菌分泌外毒素(一種蛋白質(zhì))離不開(kāi)高爾基體的作用。
(2)洋蔥根尖細(xì)胞中ATP產(chǎn)生場(chǎng)所應(yīng)為( )
(3)與平靜狀態(tài)相比，人在劇烈運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下，分解等量葡萄糖時(shí)，耗氧量與CO2產(chǎn)生量比值(O2/CO2)
(4)下列有關(guān)細(xì)胞的敘述，正確的是( )
A.病毒是一類(lèi)具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物
B.藍(lán)藻細(xì)胞具有細(xì)胞核且DNA分子呈環(huán)狀
C.人體所有細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間相同
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜都具有流動(dòng)性
“陷阱”是選擇題選項(xiàng)常用的設(shè)置，答題時(shí)務(wù)必敏銳觀察，謹(jǐn)防上當(dāng)，尤其對(duì)細(xì)菌、藍(lán)藻等原核生物、病毒類(lèi)生物及根尖細(xì)胞等，認(rèn)真分析。
生物答題技巧匯總
1、文字信息的遷移題，我們?cè)诮忸}的時(shí)候要認(rèn)真的閱讀材料，這樣我們能夠?qū)Σ牧咸岢龅脑O(shè)問(wèn)來(lái)進(jìn)行推理，我們可以把握有效的信息，也能夠找出真正的內(nèi)涵，還可以揭示材料和設(shè)問(wèn)之間的關(guān)系。我們?cè)诖痤}的時(shí)候一定要進(jìn)口題目的意思，我們要觀點(diǎn)正確。
2、表格信息遷移題，首先需要我們看的內(nèi)容是表格的名稱(chēng)，數(shù)據(jù)和備注等內(nèi)容，我們要明確在解題過(guò)程中所需的知識(shí)點(diǎn)，然后我們要對(duì)表格給出的數(shù)據(jù)進(jìn)行全面的比較，找到我們解決問(wèn)題的突破口，最后我們需要分析原因，找到解決問(wèn)題的關(guān)鍵。
3、曲線信息的遷移題，這個(gè)就需要我們?cè)诮忸}的時(shí)候要閱讀和分析圖像，我們要學(xué)會(huì)正確的識(shí)標(biāo)、折線和明點(diǎn)。我們要理解圖像中想要表達(dá)的生物學(xué)的內(nèi)涵，我們要將我們能夠提取出來(lái)的有效信息轉(zhuǎn)化成我們可以利用的信息，最終我們要遷移到新的情景中答題。
4、圖示信息遷移題，我們需要認(rèn)真的閱讀，要弄清楚圖示的含義，我們要學(xué)會(huì)挖掘圖示中隱含的信息，我們需要找出解題所需要的條件，最后我們需要學(xué)會(huì)運(yùn)用生物學(xué)的知識(shí)進(jìn)行辨別，這樣能夠幫助我們得到正確的答案。
提高學(xué)習(xí)的效率方法
1、不妨給自己定一些時(shí)間限制。連續(xù)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時(shí)可以把所有的功課分成若干個(gè)部分，把每一部分限定時(shí)間，這樣不僅有助于提高效率，還不會(huì)產(chǎn)生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時(shí)間，不久你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，以前一小時(shí)都完不成的作業(yè)，四十分鐘就可以完成了。
2、不要在學(xué)習(xí)的同時(shí)干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰(shuí)都明白，可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽(tīng)音樂(lè)。或許你會(huì)說(shuō)聽(tīng)音樂(lè)是放松神經(jīng)的好辦法，那么你盡可以專(zhuān)心的學(xué)習(xí)一小時(shí)后全身放松地聽(tīng)一刻鐘音樂(lè)，這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了。
3、不要整個(gè)晚上都復(fù)習(xí)同一門(mén)功課。這樣做非但容易疲勞，而且效果也很差。每晚安排復(fù)習(xí)兩三門(mén)功課，情況要好多了。
經(jīng)驗(yàn)二：
如何提高學(xué)習(xí)效率呢?
最重要的一條就是勞逸結(jié)合。學(xué)習(xí)效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦，所以適當(dāng)?shù)男菹ⅲ粌H僅是有好處的，更是必要的，是提高各項(xiàng)學(xué)習(xí)效率的基礎(chǔ)。
那么上課時(shí)的聽(tīng)課效率如何提高呢?
課前要有一定的預(yù)習(xí)，這是必要的，不過(guò)預(yù)習(xí)比較粗略，無(wú)非是走馬觀花地看一下課本，這樣課本上講的內(nèi)容、重點(diǎn)大致在心里有個(gè)譜了，聽(tīng)起課來(lái)就比較有針對(duì)性。預(yù)習(xí)時(shí)，不必搞得太細(xì)，如果過(guò)細(xì)一是浪費(fèi)時(shí)間，二是上課時(shí)未免會(huì)有些松懈，有時(shí)反而忽略了最有用的東西。
上課期間還有一個(gè)時(shí)間分配的問(wèn)題，老師講有些很熟悉的東西時(shí)，可以適當(dāng)?shù)胤潘梢幌隆?/p>
另外，記筆記有時(shí)也會(huì)妨礙課堂聽(tīng)課效率，有時(shí)一節(jié)課就忙著抄筆記了，這樣做，有時(shí)會(huì)忽略一些很重要的東西，但這并不等于說(shuō)可以不抄筆記，不抄筆記是不行的，人人都會(huì)遺忘，有了筆記，復(fù)習(xí)時(shí)才有基礎(chǔ)，有時(shí)老師講得很多，在黑板上記得也很多，但并不需要全記，要記一些書(shū)上沒(méi)有的定理定律，典型例題與典型解法，這些才是真正有價(jià)值去記的東西。否則見(jiàn)啥記啥，勢(shì)必影響課上聽(tīng)課的效率，得不償失。除了十分重要的內(nèi)容以外，課堂上不必記很詳細(xì)的筆記。如果課堂上忙于記筆記，聽(tīng)課的效率一定不高，況且你也不能保證課后一定會(huì)去看筆記。課堂上所做的主要工作應(yīng)當(dāng)是把老師的講課消化吸收，適當(dāng)做一些簡(jiǎn)要的筆記。
經(jīng)驗(yàn)三：
學(xué)習(xí)效率是決定學(xué)習(xí)成績(jī)的重要因素，如何提高自己學(xué)習(xí)效率呢?
一、要自信。很多的科學(xué)研究都證明，人的潛力是很大的，但大多數(shù)人并沒(méi)有有效地開(kāi)發(fā)這種潛力，這其中，人的自信力是很重要的一個(gè)方面。無(wú)論何時(shí)何地，你做任何事情，有了這種自信力，你就有了一種必勝的信念，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反，一個(gè)人如果失掉了自信，那他就會(huì)一事無(wú)成，而且很容易陷入永遠(yuǎn)的自卑之中。
二、學(xué)會(huì)用心。要自信。選“好題”，時(shí)間限制。連續(xù)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時(shí)可以把功課分成若干個(gè)部分，分門(mén)別類(lèi)。
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