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2020高三理科逆襲學習方法

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  很多高二學生內(nèi)心著急,渴望提升自己的成績,但著急中也要大腦清醒、理清思路。所謂的逆襲,高效率拿下高分,是通過科學、正確的學習方法來達到的。接下來是小編為大家整理的2020高三理科逆襲學習方法,希望大家喜歡!

  2020高三理科逆襲學習方法一

  理科生也是需要背的,可能很多同學都忽略了這一點,所以成績上不來。理科需要把定理、公式、定義等最基礎(chǔ)的都背下來,雖然有同學可能覺得自己已經(jīng)會用了,做題時不會有困難,但是真正遇到一些題目時,還是會有叫不準的時候,所以這些必須背,沒商量。

  其次是做大量習題,這個也是同學們最為認可的,因為理科生如果不做題,那么很難提高成績。計算是理科生的命脈,多做題不僅能提高計算速度,還能提高做題熟練程度。

  最后是見多識廣和注重細節(jié)。理科生做一道題要分很多種情況,所以要考慮全面,而如果見的題型題目多了,知識面廣了,這一問題自然就化解了。

  2020高三理科逆襲學習方法二

  1.千萬別再搞題海戰(zhàn)術(shù)了

  離高考已經(jīng)是最后一個月了,再搞題海戰(zhàn)術(shù)你就真的要輸了,正確的做法題要做,做后多總結(jié),真正考出好成績的同學,訣竅不在于題海戰(zhàn)術(shù),而在于有選擇、有針對性地做題,善于梳理思路,通過同類的題提煉規(guī)律性的解法。歸納匯總能力強的學生,可能只做3道題,就能總結(jié)出別人做30道甚至100道題也沒有摸清的規(guī)律。

  2.少做難題,重視基礎(chǔ),基礎(chǔ)才是最重要的

  在高考考試的時候,簡單的和中等的題目點80%左右,難題只占20%,有志報考重點大學的考生,難題是一定要做的,做好了才能拉開高考分數(shù)的距離。但是做難題必須以牢固掌握基礎(chǔ)知識為前提,不是憑空攻克。沒有基礎(chǔ)知識、基本能力作鋪墊,一步登天是不可能的。對于成績并不是極高的同學,在最后一個月,難題可以直接放棄,不再把時間浪費到難題上面。

  2020高三理科逆襲學習方法三

  1.做基礎(chǔ)理論綜合題

  因為化學要想考出好成績,學生必須把基礎(chǔ)理論綜合題做順,并且在訓練中追求完美。為什么要做基礎(chǔ)理論綜合題?通過這個環(huán)節(jié)來訓練,我們一起繼續(xù)分析。無論是北京卷還是全國卷,化學基礎(chǔ)理論綜合題都是占主導地位,北京卷四道壓軸題題,包括實驗題在內(nèi),除了有機化學是相對獨立之外,其余的幾乎都綜合了基礎(chǔ)理論,當然一些學生想問,什么是基礎(chǔ)理論?這里給大家做一個簡單的歸納。

  2.怎樣通過綜合題訓練來提升成績?

  我對班上學生講,如果你連續(xù)做了四道(隨機)基本理論綜合題,并且全正確,那么你的得分水平肯定在一個高位上,并且只要你堅持訓練就能保持住,他們最大的問題:一年來做題有量,卻沒有質(zhì),一個沒有對質(zhì)訓練的學生,在考試中很容易就會出現(xiàn)上述被扣分的現(xiàn)象。

  3、把知識點轉(zhuǎn)化為考點

  考生僅僅對知識點理解是不夠的,必須要知道在考試中怎樣考,這才是快速提分的關(guān)鍵。例如,細胞生命歷程這塊知識,基礎(chǔ)部分大家可能掌握得還可以,但是在做題中沒有歸納,我們這里簡單的做一個歸納:下列關(guān)于細胞生命歷程的敘述中正確的有:

  (1)蠶豆的根尖細胞在含氚標記的胸腺嘧啶脫氧核苷培養(yǎng)基中完成一個細胞周期,然后在不含放射性標記的培養(yǎng)基中繼續(xù)分裂至中期,其染色體的放射性標記分布情況是每條染色體中都只有一條單體被標記。

  (2)癌細胞類似于胚胎細胞都脫離了細胞正常分化

  (3)在動物細胞有絲分裂間期能觀察

  (4)小麥花粉經(jīng)離體培養(yǎng)發(fā)育成單倍體植株的過程,發(fā)生了細胞分化且能體現(xiàn)細胞的全能性。

  (5)細胞衰老表現(xiàn)為酶活性降低,細胞核體積減小

  (6)原癌基因的主要功能是阻止細胞發(fā)生異常增殖。

  看看以上的內(nèi)容,僅僅是細胞生命歷程這塊知識就能聯(lián)系了這么多考點,但是萬變不離其宗,如果你不知道變在哪里,哪些又是不變的,僅僅停滯在對知識點的識記上,那么你的成績肯定很難上去。

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