高考倒計(jì)時(shí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)攻略
現(xiàn)在距離高考的時(shí)間是越來(lái)越近了，很多考生已經(jīng)進(jìn)入了最后的沖刺備考階段。在這個(gè)階段，有不少的同學(xué)反映說(shuō)，數(shù)學(xué)科目比較難上分。自己有刷題，也有背公式，但是成績(jī)就是不能提高，這該怎么辦呢?接下來(lái)是小編為大家整理的高考倒計(jì)時(shí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)攻略，希望大家喜歡!
高考倒計(jì)時(shí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)攻略一
1、先看筆記，后做作業(yè)
有的同學(xué)感到，老師講過(guò)的，自己已經(jīng)聽得明明白白了。但是，為什么自己一做題就困難重重了呢?其原因在于，同學(xué)們對(duì)教師所講的內(nèi)容的理解，還沒(méi)能達(dá)到教師所要求的層次。
因此，每天在做作業(yè)之前，一定要把課本的有關(guān)內(nèi)容和當(dāng)天的課堂筆記先看一看。能否堅(jiān)持如此，常常是好學(xué)生與差學(xué)生的最大區(qū)別。
尤其練習(xí)題不太配套時(shí)，作業(yè)中往往沒(méi)有老師剛剛講過(guò)的題目類型，因此不能對(duì)比消化。如果自己又不注意對(duì)此落實(shí)，天長(zhǎng)日久，差距就會(huì)越拉越大。
2、主動(dòng)復(fù)習(xí)，總結(jié)提高
進(jìn)行章節(jié)總結(jié)是非常重要的，初中時(shí)是教師替學(xué)生做筆記，做得細(xì)致，深刻，完整。高中是自己給自己做總結(jié)，老師不但不給做，而且是講到哪里，考到哪里，不留復(fù)習(xí)時(shí)間，也沒(méi)有明確指出做總結(jié)的時(shí)間，那么同學(xué)們應(yīng)該怎樣做章節(jié)總結(jié)呢?
要把課本，筆記，區(qū)單元測(cè)驗(yàn)試卷，校周末測(cè)驗(yàn)試卷，都從頭到尾閱讀一遍。要一邊讀，一邊做標(biāo)記，標(biāo)明哪些是過(guò)一會(huì)兒要摘錄的。要養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，在讀材料時(shí)隨時(shí)做標(biāo)記，告訴自己下次再讀這份材料時(shí)的閱讀重點(diǎn)。
長(zhǎng)期保持這個(gè)習(xí)慣，學(xué)生就能由博反約，把厚書讀成薄書。積累起自己的獨(dú)特的，也就是最適合自己進(jìn)行復(fù)習(xí)的材料。這樣積累起來(lái)的資料才有活力，才能用的上。
把本章節(jié)的內(nèi)容一分為二，一部分是基礎(chǔ)知識(shí)，一部分是典型問(wèn)題。要把對(duì)技能的要求(對(duì)“鋸，斧，鑿子…”的使用總結(jié))，列進(jìn)這兩部分中的一部分，不要遺漏。
在基礎(chǔ)知識(shí)的疏理中，要羅列出所學(xué)的所有定義，定理，法則，公式。要做到三會(huì)兩用。即：會(huì)代字表述，會(huì)圖象符號(hào)表述，會(huì)推導(dǎo)證明。同時(shí)能從正反兩方面對(duì)其進(jìn)行應(yīng)用。
把重要的，典型的各種問(wèn)題進(jìn)行編隊(duì)。(怎樣做“板凳，椅子，書架…”)要盡量地把他們分類，找出它們之間的位置關(guān)系，總結(jié)出問(wèn)題間的來(lái)龍去脈。就象我們欣賞一場(chǎng)團(tuán)體操表演，我們不能只盯住一個(gè)人看，看他從哪跑到哪，都做了些什么動(dòng)作。
我們一定要居高臨下地看，看全場(chǎng)的結(jié)構(gòu)和變化。不然的話，陷入題海，徒勞無(wú)益。這一點(diǎn)，是提高高中數(shù)學(xué)水平的關(guān)鍵所在。
總結(jié)那些尚未歸類的問(wèn)題，作為備注進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明。
找一份適當(dāng)?shù)臏y(cè)驗(yàn)試卷。一定要計(jì)時(shí)測(cè)驗(yàn)。然后再對(duì)照答案，查漏補(bǔ)缺。
高考倒計(jì)時(shí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)攻略二
立足自身基礎(chǔ)，合理規(guī)劃備戰(zhàn)計(jì)劃。
第一階段(5月)以攻為主，
重在思維提升，拔節(jié)成長(zhǎng)。進(jìn)攻表現(xiàn)在深刻理解8個(gè)C級(jí)考點(diǎn)及函數(shù)等知識(shí)板塊，表現(xiàn)在研透通性通法及方法蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)思想，表現(xiàn)在重點(diǎn)突破中檔題(9-12、17、18、22題)，表現(xiàn)在適度挑戰(zhàn)難題，多思精練，超越自我。
第二階段(6月~7高考)
以守為攻，重在回歸梳理，穩(wěn)中求勝。要守住雙基，守住規(guī)范，守住正確率。要重視回歸梳理，回歸教材、回歸真題、回歸通法。知識(shí)梳理結(jié)構(gòu)化，方法梳理程序化，疑點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)梳理具體化。
重點(diǎn)提示：以前一直說(shuō)得語(yǔ)文者得天下，我可以很明確的告訴你，今年高考得數(shù)學(xué)者得天下，今年的數(shù)學(xué)會(huì)越來(lái)越靈活多變，考題在課本上是根本找不到的，今年拉開距離的就是數(shù)學(xué)，如果考生知識(shí)點(diǎn)比較亂，應(yīng)用知識(shí)點(diǎn)的能力就比較差，考分也不會(huì)高。大家可以去找一些預(yù)測(cè)試卷來(lái)做，目前有一個(gè)很不錯(cuò)的是考前預(yù)測(cè)壓軸秘籍。
高考倒計(jì)時(shí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)攻略三
首先，無(wú)論從歷史還是從現(xiàn)實(shí)上看，高考命題都具備較高穩(wěn)定性的特點(diǎn)。因此，我們可以從歷屆高考試題中分析得出高考命題的許多信息。數(shù)學(xué)高考題型有以下三種：
01、選擇題
1.正誤選擇題：可以用排除法、直選法來(lái)選擇，但必須將所有選項(xiàng)都看完再?zèng)Q定對(duì)錯(cuò)。
2.最佳選擇題：可以用比較法、優(yōu)選法、直選法來(lái)選擇。
3.因果選擇題：由因推果，或由果推因，可以用直選法、推理法、逆向思維法。
4.組合型選擇題：由多項(xiàng)選擇轉(zhuǎn)化為單項(xiàng)選擇，方法是排除法，先確定明顯正確或錯(cuò)誤選項(xiàng)，最后分析剩下的選項(xiàng)。
5.時(shí)間和空間順序排列選擇題：解題關(guān)鍵是根據(jù)自己最熟悉或有把握的點(diǎn)，確定一個(gè)或多個(gè)即可選擇正確順序。
選擇題的答題要求是必須“快速、準(zhǔn)確、巧妙”地選擇正確答案。
02、填空題
填空題的解題要求是只要結(jié)果、不要過(guò)程，而最常見的錯(cuò)誤是答案不夠“完整、嚴(yán)密”。
03、解答題
1.特殊值法。提到這種方法相信初中的小伙伴都知道,代數(shù)式求值可以采用特值來(lái)驗(yàn)算;但是幾何證明題與計(jì)算題采用特值來(lái)驗(yàn)證結(jié)論是否正確,會(huì)用的小伙伴就比較少,我們先來(lái)看2016年...
2.測(cè)量估算法。數(shù)學(xué)計(jì)算能力應(yīng)包括精確計(jì)算能力和估算能力,估算能力不光在日常生活中對(duì)我們有...
3.逆向思維反證法 。就拿2018年曲靖市中考選擇題第14題來(lái)說(shuō),我們就可以通過(guò)逆向思維反證...
4.數(shù)形結(jié)合法。數(shù)形結(jié)合是基本的數(shù)學(xué)思想和方法,也是解題思路拓展的有效途徑。
1、第一階段
分析試卷，統(tǒng)計(jì)不會(huì)的題型所占失分比例，粗心所占失分比例!
通過(guò)統(tǒng)計(jì)不會(huì)的比例，統(tǒng)計(jì)不會(huì)的題型中哪種類型分別占幾道，這樣按照數(shù)量由高到低分別突破!通過(guò)統(tǒng)計(jì)粗心的比例，粗心中又分兩種，一種是手誤，這個(gè)統(tǒng)計(jì)出來(lái)比例，每次考前都看看這種題，敲響警鐘，第二種是概念、定義，定理，公式不熟練導(dǎo)致，回歸課本加強(qiáng)記憶，說(shuō)數(shù)學(xué)不需要背的都是扯淡，只是數(shù)學(xué)背是基礎(chǔ)而已，關(guān)鍵時(shí)候要默寫!
準(zhǔn)備：
1.紅色水筆(必須準(zhǔn)備，分析卷子標(biāo)注必須用紅色的，醒目，更有利于記憶)，每個(gè)錯(cuò)題都要用紅筆在題目編碼前寫出是考什么(舉例：排列試題，就寫“排列”兩字就行，或者“橢圓”、“映射”、“組合”)用于歸類，提醒你那個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握不牢用，只要自己一下子就明白，怎么寫都可以!不要考慮一道題考察好幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，要么全寫出來(lái)，要么寫最主要考察的知識(shí)點(diǎn)，如果都不知道考察什么知識(shí)點(diǎn)，根本不會(huì)有解題思路，更不要談得分了!
2.找出最近五次考試的試卷(必須是周考及其以上級(jí)別的考試，原因之一是涵蓋的知識(shí)面全面，不是專項(xiàng)練習(xí)，之二是這類卷子你做的題更能反映出你做題時(shí)的狀態(tài)，不同于平時(shí)練習(xí)，比較輕松，不謹(jǐn)慎也不緊張，分析試卷就會(huì)失真第三是最近五次，因?yàn)閷?duì)于考試時(shí)自己的狀態(tài)還有記憶，回想考試當(dāng)時(shí)怎么想的很重要，因?yàn)槟菚r(shí)你的想法有助于你判斷你是粗心還是掌握不牢還是不會(huì))
3.按上面提到的方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，相當(dāng)于對(duì)自己數(shù)學(xué)能力進(jìn)行摸家底式的評(píng)估，不要覺(jué)得慘不忍睹，這是提高數(shù)學(xué)能力的第一步!方向很重要，因?yàn)榉较虿粚?duì)你越努力離目標(biāo)越遠(yuǎn)!為什么有的人很努力也不見進(jìn)步，這就是最重要的原因，其實(shí)數(shù)學(xué)好的都不是靠天賦，而且技巧，或懂得思考，歸納總結(jié)分析能力較強(qiáng)，這都是可以培養(yǎng)的!說(shuō)這么多啰嗦話其實(shí)目的就是鼓勵(lì)你，不要有畏難心理，或者覺(jué)得浪費(fèi)這時(shí)間不如做幾套題，其實(shí)他頂?shù)纳?0套題!
2、第二階段
1.需要明確的是高考數(shù)學(xué)是考的得分能力，而不是做題能力!其實(shí)你覺(jué)得可能沒(méi)多大差別，其實(shí)差別大了!再重復(fù)下：比如第二道大題你不會(huì)，啃了20分鐘拿不下來(lái)，弄的后來(lái)會(huì)的題都沒(méi)時(shí)間做了，倉(cāng)促應(yīng)付，而且也沒(méi)時(shí)間檢查，連糾錯(cuò)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了!即使做出來(lái)了，時(shí)間也浪費(fèi)完了!所以做題的時(shí)候先把會(huì)的題全部做了，不要硬是按順序做，考試要求沒(méi)規(guī)定的!做完后回來(lái)做那些空了的，五分鐘有思路，就做，沒(méi)思路，就算了，不管怎么樣，一場(chǎng)考試要預(yù)留最少20分鐘時(shí)間去檢查，久了做題快了用30分鐘，檢查不是匆匆看下，而是把會(huì)的再做一遍，第二遍比第一遍要快很多，但遇到大量計(jì)算的題就算了!這就要求你第一遍做的只要是有計(jì)算的必須做對(duì)，細(xì)心細(xì)心再細(xì)心，一個(gè)月不用細(xì)心程度會(huì)直接體現(xiàn)在分?jǐn)?shù)上的!
2.對(duì)于前面你分析歸納過(guò)沒(méi)有掌握到的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)，一般的資料書都有專項(xiàng)題，每道題做完要有收獲，主要就是強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)，以便以后考試遇到此類題型腦海中立馬有解題思路!思路是完勝的關(guān)鍵!
3.建立錯(cuò)題本制度，只要錯(cuò)了的題不管是什么原因都要抄下來(lái)，不要抄答案，答案可以寫在另一個(gè)本子上，記住要一一對(duì)應(yīng)!另一個(gè)本子寫答案前先寫幾句自己的話，要素：一，當(dāng)時(shí)錯(cuò)題原因，粗心還是某某知識(shí)點(diǎn)沒(méi)掌握;二，解題思路，這個(gè)看似是浪費(fèi)幾分鐘時(shí)間，不過(guò)是十分必要的，比寫答案都重要，目的是鍛煉你腦海構(gòu)想思路的效果! 然后再把答案寫下來(lái)或抄下來(lái)，目的是下次復(fù)習(xí)錯(cuò)題集沒(méi)答案憑空想完思路后對(duì)著這個(gè)答案看自己思路是否正確!
3、第三階段
第一階段需要幾節(jié)課時(shí)間，第二階段是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，不過(guò)都是用在平時(shí)，不需專門的時(shí)間，但一定要堅(jiān)決執(zhí)行，不打折扣!
1.大量的看題。不做，就是審?fù)昴X海里想思路!如果有思路就過(guò)掉，看下一個(gè)題!有點(diǎn)模糊的思路看看答案思路印證一下，對(duì)了，過(guò)掉，不對(duì)，抄到錯(cuò)題集上，按上面提到的兩個(gè)本子分別填寫，擴(kuò)充錯(cuò)題庫(kù)!第二階段的最后一步跟第三階段的第一步是緊密聯(lián)系的，如果沒(méi)有那個(gè)把思路寫下來(lái)的過(guò)程，你這個(gè)階段憑空想思路也是很難受的!但想想考試時(shí)也是憑空想思路，所以這個(gè)想思路的過(guò)程是必須要做的!(第三階段的第一步屬于腦部休息，可以做題做煩的時(shí)候，心情不好不想做題的時(shí)候，天氣不好沒(méi)有狀態(tài)的時(shí)候，快放假?zèng)]有心情復(fù)習(xí)的時(shí)候去做!不浪費(fèi)時(shí)間還對(duì)提高數(shù)學(xué)有幫助!)
2.經(jīng)過(guò)前面的積累，大概一個(gè)月左右吧!就開始實(shí)戰(zhàn)了，每天做一套模擬卷!限時(shí)，而且是100或90分鐘!因?yàn)楸仨毦毜浇o自己預(yù)留檢查時(shí)間的做題速度!不要死啃難題，果斷放棄，一道大題最后一問(wèn)四分可能用15分鐘做不出來(lái)，如果用這15分鐘檢查出一道選擇或填空你就不虧了，檢查兩個(gè)你就賺大了!確保寫出來(lái)的都是對(duì)的!空下的都是不會(huì)的!把粗心丟的分作為自己提高分?jǐn)?shù)的主要方向，加上前一陣對(duì)知識(shí)點(diǎn)的查漏補(bǔ)缺，你的知識(shí)死角會(huì)越來(lái)越少，只要把握住會(huì)的，就一定有巨大飛躍!
3.每套真正考場(chǎng)做的卷子(指老師批改過(guò)給過(guò)分的)都保存在一個(gè)文件夾里(幾塊一個(gè))用于第一階段的歸納分析總結(jié)用，而且考前看這個(gè)效果會(huì)好的驚人，一是讓你看到了你當(dāng)時(shí)粗心被扣分的題，讓你聯(lián)想到你后悔的咬牙切齒的時(shí)候，會(huì)增加你考試的細(xì)心度。二是也是對(duì)你知識(shí)盲點(diǎn)或沒(méi)有掌握牢知識(shí)點(diǎn)的一個(gè)回顧!很有用的!
一，低級(jí)錯(cuò)誤特別多，怎么避免?
說(shuō)句不太中聽的話，可能很多人不認(rèn)同，粗心就是數(shù)學(xué)能力的不足，很多人掩耳盜鈴般的總是試圖用粗心來(lái)掩蓋自己知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有完全吃透的缺陷。150分的題，考了110，自己完全不會(huì)的大概10分，粗心30分，你覺(jué)得自己真的就是140的水平?其實(shí)真的就是110的水平!真的!什么時(shí)候把會(huì)的都保證做對(duì)你才能有底氣的說(shuō)是會(huì)了。像段譽(yù)六脈神劍時(shí)靈時(shí)不靈或者出商陽(yáng)劍不小心出成了少商劍還好意思說(shuō)自己掌握了六脈神劍?1+1應(yīng)該沒(méi)人寫等于3吧?!!!熟能生巧，手誤說(shuō)明不熟。同理，平時(shí)會(huì)做的題考試不會(huì)，說(shuō)明還是不熟練。
二，知識(shí)點(diǎn)差很多，卷子大面積不會(huì)怎么辦?
知識(shí)點(diǎn)查漏補(bǔ)缺是對(duì)知識(shí)體系相對(duì)比較完善的人題的，當(dāng)知識(shí)點(diǎn)差太多的時(shí)候課本就是最好選擇，課本能保證你基礎(chǔ)知識(shí)都入門，這是鑰匙，雖不能讓你滿分，但能快速建立知識(shí)體系，只有建立知識(shí)體系了再刷題，這樣刷出來(lái)的題才有效果，才能一道題有一道題的提高，才能讓你對(duì)知識(shí)點(diǎn)有更深刻的認(rèn)識(shí)。
三，對(duì)數(shù)學(xué)恐懼怎么辦?
恐懼?jǐn)?shù)學(xué)的人太多太多了，所以你每多掌握一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，也許高考能甩開一操場(chǎng)的人，多掌握兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)，就甩開一火車的人，多掌握兩種大題，也許你上的大學(xué)就從一個(gè)層次變成另外一個(gè)層次或者從冷門專業(yè)進(jìn)入熱門專業(yè)。凡事?lián)Q個(gè)角度想，快樂(lè)也源于此。人生都有很多坎，邁過(guò)去了就是一馬平川，何不把它作為第一個(gè)人生的戰(zhàn)利品?
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