高三數(shù)學(xué)怎么逆襲的方法
很多學(xué)生在高三的時(shí)候都會(huì)意識(shí)到自己成績(jī)上的不足，很多明智的學(xué)生為了自己的未來(lái)都開(kāi)始紛紛尋求好的學(xué)習(xí)方法來(lái)提高自己。下面給大家分享一些關(guān)于高三數(shù)學(xué)怎么逆襲的方法，希望對(duì)大家有所幫助。
高三數(shù)學(xué)怎么逆襲的方法
1、首先，如果你是學(xué)渣的話，那么你的基礎(chǔ)肯定是不好的，所以最好的辦法就是先鞏固基礎(chǔ)，那么不妨從看課本開(kāi)始。教材上的東西對(duì)于高三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，肯定是看得懂的。課本上的題都是比較簡(jiǎn)單但是很典型的題，如果學(xué)生們把書(shū)上的例題都做會(huì)了，那么再做一些拔高的題就有底了。
2、高三時(shí)候，相信老師都會(huì)為各位學(xué)生推薦一些復(fù)習(xí)的資料，小編覺(jué)得高中的老師一般都是比較負(fù)責(zé)的，所以學(xué)生們可以考慮一下。有的學(xué)霸覺(jué)得題海戰(zhàn)術(shù)是沒(méi)什么用的，但是現(xiàn)在是針對(duì)于基礎(chǔ)不好，如果想要在短時(shí)間內(nèi)把基礎(chǔ)鞏固上來(lái)，那么大量做題是必用的方法。
3、第二種方法是很多老師都會(huì)用的方法，就是把各個(gè)省的數(shù)學(xué)高考題都拿出來(lái)做一遍，可能一兩天做一套這個(gè)頻率。學(xué)生們一定要跟緊老師的思路，因?yàn)樵诟呖汲鲱}的時(shí)候，每個(gè)省的出題老師都會(huì)互相借鑒，所以做歷年高考題是十分有必要的。
4、高三學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候，精神一定要高度的集中，這樣才能跟緊老師的思路。因?yàn)閿?shù)學(xué)知識(shí)的講解都是一環(huán)扣一環(huán)的，可能你這句沒(méi)跟上，那么下句就不知道老師在說(shuō)什么了?？赡芟胱龅竭@樣是很困難的，但是一定要堅(jiān)持。另外，睡眠一定要保持在每天8個(gè)小時(shí)左右，不要把白天完不成的任務(wù)拖到晚上。
5、大量重復(fù)的訓(xùn)練，針對(duì)在你”學(xué)習(xí)區(qū)“范圍內(nèi)，類(lèi)型相似的題目大量、反復(fù)的訓(xùn)練，而在這之初，高三學(xué)生得先找到這樣多的同類(lèi)型題目，把他們整理出來(lái)(這便是大量)，一道做錯(cuò)了的題目訂正完了后，隔幾個(gè)小時(shí)、幾天再做一次(這便是反復(fù))。
6、持續(xù)獲得有效的反饋你找的那些題目，最好是都有答案。在你做完一題(對(duì)，就是一題)后，立即校對(duì)答案，將錯(cuò)誤的地方想明白，仔細(xì)地理解，不明白處立即去問(wèn)老師，告訴他哪里不明白，讓他講解，待他講解完后，高三學(xué)生自己在想一遍看明白不明白，最后，將思路或是錯(cuò)誤之處復(fù)述出來(lái)，看能不能完全復(fù)述。
數(shù)學(xué)備考階段需要注意哪些
(一)基礎(chǔ)訓(xùn)練
數(shù)學(xué)客觀題指選擇題和填空題。最后沖刺階段的數(shù)學(xué)訓(xùn)練以客觀題和前三個(gè)解答題為主，其訓(xùn)練內(nèi)容應(yīng)包括以下方面：基礎(chǔ)知識(shí)和基本運(yùn)算;解選擇題填空題的策略;傳統(tǒng)知識(shí)板塊的保溫;對(duì)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)交會(huì)點(diǎn)處的“小題大做”。
(二)錯(cuò)題重做
臨近考試，要重拾數(shù)學(xué)做錯(cuò)的題，特別是大型考試中出錯(cuò)的題，通過(guò)回歸數(shù)學(xué)教材，分析出錯(cuò)的原因，從出錯(cuò)的根源上解決問(wèn)題。錯(cuò)題重做是查漏補(bǔ)缺的很好途徑，這樣做可以花較少的時(shí)間，解決較多的問(wèn)題。
(三)回歸課本
結(jié)合考綱考點(diǎn)，采取對(duì)賬的方式，做到點(diǎn)點(diǎn)過(guò)關(guān)，單元過(guò)關(guān)。對(duì)數(shù)學(xué)每一單元的常用方法和主要題型等，要做到心中有數(shù);結(jié)合錯(cuò)題重做，盡可能從課本知識(shí)上找到出錯(cuò)的原因，并解決問(wèn)題;結(jié)合題型創(chuàng)新，從預(yù)防冷點(diǎn)突爆、實(shí)施題型改進(jìn)出發(fā)回歸課本。
(四)適當(dāng)“讀題”
讀數(shù)學(xué)題的任務(wù)就是要理清解題思路，明確解題步驟，分析最佳解題切入點(diǎn)。讀題強(qiáng)調(diào)解讀結(jié)合，邊“解”邊“讀”，以“解”為主?！敖狻钡哪康氖菫榱思由钣∠螅骸白x”就是將已經(jīng)熟練了的部分跳過(guò)去，單刀直入，解決最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，收到省時(shí)、高效的效果
如何應(yīng)對(duì)高考數(shù)學(xué)難題
集中注意力是數(shù)學(xué)考試成功的保證，一定的神經(jīng)亢奮和緊張，能加速神經(jīng)聯(lián)系，有益于積極思維，要使注意力高度集中，思維異常積極，這叫內(nèi)緊，但緊張程度過(guò)重，則會(huì)走向反面，形成怯場(chǎng)，產(chǎn)生焦慮，抑制思維，所以又要清醒愉快，放得開(kāi)，這叫外松。
在通覽數(shù)學(xué)全卷，將簡(jiǎn)單題順手完成的情況下，情緒趨于穩(wěn)定，情境趨于單一，大腦趨于亢奮，思維趨于積極，之后便是發(fā)揮臨場(chǎng)解題能力的黃金季節(jié)了，這時(shí)，考生可依自己的解題習(xí)慣和基本功，結(jié)合整套試題結(jié)構(gòu)。
1.先易后難。就是先做簡(jiǎn)單題，再做數(shù)學(xué)綜合題，應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際，果斷跳過(guò)啃不動(dòng)的題目，從易到難，也要注意認(rèn)真對(duì)待每一道題，力求有效，不能走馬觀花，有難就退，傷害解題情緒。
2. 先熟后生。通覽全卷，可以得到許多有利的積極因素，也會(huì)看到一些不利之處，對(duì)后者，不要驚慌失措，應(yīng)想到試題偏難對(duì)所有考生也難，通過(guò)這種暗示，確保情緒穩(wěn)定，對(duì)全卷整體把握之后，就可實(shí)施先熟后生的策略，即先做那些內(nèi)容掌握比較到家、題型結(jié)構(gòu)比較熟悉、解題思路比較清晰的題目。這樣，在拿下熟題的同時(shí)，可以使思維流暢、超常發(fā)揮，達(dá)到拿下中高檔題目的目的。
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