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高三物理知識點歸納筆記

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物理學(xué)是一門自然科學(xué),注重于研究物質(zhì)、能量、空間、時間,尤其是它們各自的性質(zhì)與彼此之間的相互關(guān)系。下面小編為大家?guī)?a href='http://www.zbfsgm.com/xuexiff/gaosanwuli/' target='_blank'>高三物理知識點歸納筆記,希望大家喜歡!

高三物理知識點

力學(xué)知識點

1、力:

力是物體之間的相互作用,有力必有施力物體和受力物體。力的大小、方向、作用點叫力的三要素。用一條有向線段把力的三要素表示出來的方法叫力的圖示。

按照力命名的依據(jù)不同,可以把力分為

按性質(zhì)命名的力(例如:重力、彈力、摩擦力、分子力、電磁力等。)

按效果命名的力(例如:拉力、壓力、支持力、動力、阻力等)。

力的作用效果:形變;改變運動狀態(tài)。

力學(xué)知識點

2、重力:

由于地球的吸引而使物體受到的力。重力的大小G=mg,方向豎直向下。作用點叫物體的重心;重心的位置與物體的質(zhì)量分布和形狀有關(guān)。質(zhì)量均勻分布,形狀規(guī)則的物體的重心在其幾何中心處。薄板類物體的重心可用懸掛法確定,

力學(xué)知識點

3、彈力:

(1)內(nèi)容:發(fā)生形變的物體,由于要恢復(fù)原狀,會對跟它接觸的且使其發(fā)生形變的物體產(chǎn)生力的作用,這種力叫彈力。

(2)條件:接觸;形變。但物體的形變不能超過彈性限度。

(3)彈力的方向和產(chǎn)生彈力的那個形變方向相反。(平面接觸面間產(chǎn)生的彈力,其方向垂直于接觸面;曲面接觸面間產(chǎn)生的彈力,其方向垂直于過研究點的曲面的切面;點面接觸處產(chǎn)生的彈力,其方向垂直于面、繩子產(chǎn)生的彈力的方向沿繩子所在的直線。)

(4)大?。?/p>

彈簧的彈力大小由F=kx計算,

一般情況彈力的大小與物體同時所受的其他力及物體的運動狀態(tài)有關(guān),應(yīng)結(jié)合平衡條件或牛頓定律確定。

力學(xué)知識點

4、摩擦力:

(1)摩擦力產(chǎn)生的條件:接觸面粗糙、有彈力作用、有相對運動(或相對運動趨勢),三者缺一不可。

(2)摩擦力的方向:跟接觸面相切,與相對運動或相對運動趨勢方向相反。但注意摩擦力的方向和物體運動方向可能相同,也可能相反,還可能成任意角度。

2高中物理知識點總結(jié):力學(xué)部分

力學(xué)的基本規(guī)律之:勻變速直線運動的基本規(guī)律(12個方程);

三力共點平衡的特點;

牛頓運動定律(牛頓第一、第二、第三定律);

力學(xué)的基本規(guī)律之:萬有引力定律;

天體運動的基本規(guī)律(行星、人造地球衛(wèi)星、萬有引力完全充當(dāng)向心力、近地極地同步三顆特殊衛(wèi)星、變軌問題);

力學(xué)的基本規(guī)律之:動量定理與動能定理(力與物體速度變化的關(guān)系—沖量與動量變化的關(guān)系—功與能量變化的關(guān)系);

動量守恒定律(四類守恒條件、方程、應(yīng)用過程);

功能基本關(guān)系(功是能量轉(zhuǎn)化的量度)

力學(xué)的基本規(guī)律之:重力做功與重力勢能變化的關(guān)系(重力、分子力、電場力、引力做功的特點);

功能原理(非重力做功與物體機械能變化之間的關(guān)系);

力學(xué)的基本規(guī)律之:機械能守恒定律(守恒條件、方程、應(yīng)用步驟);

簡諧運動的基本規(guī)律(兩個理想化模型一次全振動四個過程五個物理量、簡諧運動的對稱性、單擺的振動周期公式);簡諧運動的圖像應(yīng)用;

簡諧波的傳播特點;波長、波速、周期的關(guān)系;簡諧波的圖像應(yīng)用。

高考物理怎么復(fù)習(xí)

首先,同學(xué)們要根據(jù)所學(xué)教材的知識結(jié)構(gòu),選定一些重要內(nèi)容作為復(fù)習(xí)重點,也就是說要把主要的精力放在高考的熱點和平時學(xué)習(xí)的重點、難點上,只有把這些搞懂了,才能復(fù)習(xí)好更深層次知識。其次,要針對所復(fù)習(xí)的知識做大量的強化練習(xí),使同學(xué)們對所學(xué)知識進行加深鞏固,以免遺忘。復(fù)習(xí)應(yīng)該是經(jīng)常性的、反復(fù)的復(fù)習(xí),只有這樣,才能提高復(fù)習(xí)效率,達到最佳的復(fù)習(xí)效果。

由于物理知識點相對比較繁瑣,在日常學(xué)習(xí)的過程中,經(jīng)常會出現(xiàn)理解和記憶上知識的漏缺,做為高三全面的復(fù)習(xí),如果發(fā)現(xiàn)這種情況,就要及時的進行彌補,對原來沒有掌握的環(huán)節(jié)進行扎實的、認真的復(fù)習(xí),從而為后面的復(fù)習(xí)打牢基礎(chǔ)。實踐證明,只要是對復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)抓的很緊的同學(xué),他們經(jīng)常對所學(xué)知識進行查漏補缺,并能獲得比較系統(tǒng)的、完整的知識。

高考物理復(fù)習(xí)技巧

1.摸透主干知識

近幾年高考理綜試卷及物理單獨命題試卷,都注意突出考查主干知識,包括勻變速運動規(guī)律、牛頓定律、機械能守恒、機械波、帶電粒子在電場中的加速與偏轉(zhuǎn)、帶電粒子在磁場中的運動、電磁感應(yīng)等,命題兼顧對非重點知識(熱、光、原)的考查,在試卷中這三部分均有相應(yīng)的試題,這些非重點知識的考查多以選擇題出現(xiàn),側(cè)重于對知識的理解,也體現(xiàn)出了一定的綜合度。

2.能力駕馭高考

物理學(xué)科的能力可概括為理解能力、推理能力、分析綜合能力、應(yīng)用數(shù)學(xué)處理物理問題能力、實驗和探究能力,其中理解能力既是基礎(chǔ)也是核心。近幾年高考試題還出現(xiàn)了許多對自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力考查的新情景試題,這類題目考查考生快速接受和應(yīng)用新知識的自主學(xué)習(xí)能力,解題的關(guān)鍵是準確地提取有效信息,然后用已學(xué)過的知識加上新的信息來解決問題。

3.科技領(lǐng)跑生活

高考試題情境設(shè)計注重物理與實際生活的聯(lián)系,試題的命制都是從生活實際現(xiàn)象或?qū)嶋H問題入手,源于考生熟悉或熟知的生活現(xiàn)象。在近幾年的高考物理中,應(yīng)用型、創(chuàng)新型試題尤為明顯,而物理中每一重要的知識塊,幾乎也都與現(xiàn)代科技緊密相關(guān),同學(xué)們要善于挖掘生活中的物理應(yīng)用事例,關(guān)注生活、關(guān)注社會熱點、關(guān)注新興科技。

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