學習方法應該注重培養(yǎng)學生的學習興趣和動力，激發(fā)其內(nèi)在的學習欲望和求知欲。學習方法應該注重培養(yǎng)學生的思維能力和創(chuàng)造力，以提高其分析和解決問題的能力。這里給大家分享一些關于高效高三物理學習方法指導，供大家參考學習。

高效高三物理

高三物理復習技巧：先保證心態(tài)

高三復習是一個漫長且又枯燥的過程，俗話說的好“耐得住寂寞才能守的住繁華”，高三期間切勿心浮氣躁，尤其是復習階段，可很多人都會產(chǎn)生抗拒的心理，導致自己不能沉下心來好好的復習。物極必反的額道理相信大家都懂，切記不要好高騖遠，只有把自己的基礎打好才有能力去想其他的事情，心態(tài)真的很重要，建議大家在復習的同時也為自己的身心舒展一下，沒事多出去室外走走，呼吸新鮮的空氣!

高三物理復習技巧：有計劃的復習

很多學生復習的額時候都很盲目的，只知道一味的復習，但是其實這樣的復習時很沒有效果的。正真會學習的人都會為自己制定一些學習的計劃，是計劃的詳細一點，有目標的進行學習，這樣的學習效果是會更好的，沒有計劃就是沒有方向，每次把自己的計劃實現(xiàn)后你就會發(fā)現(xiàn)你是特別有成就感的。

高三物理復習技巧：知識形象化

物理其實是特別貼近生活的一科目，很多生活中的常識都是源自物理常識，把物理知識與物理情節(jié)連接到一起，再通過所學的知識把物理現(xiàn)象聯(lián)系到一起，就會使知識變得更豐滿。復習物理的時候就是在把之前學的知識再撿起來，這個時候就不能再像之前學習的時候那么死記硬背了，還是要結(jié)合到實際。

全面系統(tǒng)化復習基礎知識、基本方法、基本規(guī)律，形成知識結(jié)構(gòu)。

凡是考試說明中規(guī)定的知識內(nèi)容，一定要全年復習，不可疏漏任何知識點！注意此階段的復習和平時學習物理時一樣，要杜絕死記硬背概念和公式！要在透徹理解的基礎上進行記憶！

對于物理概念，要從定義式、變形式、物理意義、單位、標量矢量性等方面去深究！

對于定理定律的理解，要從實驗角度、文字敘述、公式、實質(zhì)、適用條件等方面進行全面的分析。

提升靈活運用物理知識、解決實際問題的能力！

認真解答一定數(shù)量、較多類型的典型的物理題目！最有代表性的物理題當然首選是歷年高考物理真題！對于重點題型要反復深入思考其考查的知識點、技巧、方法，對于這些題中所考查的知識點、方程、解答關鍵都要深入鉆研。要從“質(zhì)”和“量”兩個方向去保證做題的多樣性和有效性！

要把每一次的錯誤進行放大！決不可輕易放過任何錯誤！要通過分析總結(jié)錯因，及時訂正，同時把之前做過的同類型的題進行類似錯誤的同類歸納，整理成具有創(chuàng)造性的錯題本！

通過改編物理題訓練舉一反三的能力！

學會回憶式復習歸納！對于每次的考試進行反思總結(jié)經(jīng)驗！在反思中總結(jié)規(guī)律，學會看透問題的本質(zhì)，從而達到新老物理問題的融會貫通！同時注意把復習的基本知識與考題結(jié)合在一起。

高三

1、背

想要學好初中物理，需要將用到的內(nèi)容都完全熟悉，需要背下來，并且知識點要清楚，一邊考試或者日常測試的時候可以完全的回答上來。

2、作業(yè)

在下課之后需要自己完成作業(yè)，需要保證質(zhì)量的做練習題，要有一定的數(shù)量，太少起不到任何的效果，并且要有一些難度，有可能解決難題的時候會慢一些，這都是很正常的，但是一旦解決出來，就會將自身的知識面變大。

3、上課

上課的時候需要注意聽老師講課，不可以‘溜號’，最好與老師的思路一樣，如果出現(xiàn)不同的時候可以下課像老師討教。

4、筆記

雖然上課聽課是非常重要的，但是筆記也是不可缺少的，需要將重點、難點記下來，下課之后整理一下，這樣可以消化所學到的知識并且還可以對自己記錄的筆記進行補充，還可以自己往筆記上添加一些內(nèi)容，沒到考試之前可以復習一遍，有很好的效果。

5、資料

學習所需要的資料不可以隨意放置，要按類別進行放置，可以將重要的題目做一個記號，以便于下次觀看。

高三

1、首先要改變觀念,初中物理好,高中物理并不一定會好。初中物理知識相對比較淺顯,并且內(nèi)容也不多,更易于掌握。再加上初三后期,通過大量的練習,通過反復強化訓練,提高了熟練程度,可使物理成績有大幅度提高。但分數(shù)高并不等于物理學得好、會學物理。如果學習物理的興趣沒有培養(yǎng)起來,再加上沒有好的學習方法,那是很難學好高中物理的。所以,首先應該改變觀念,初中物理學得好,高中物理并不一定會學得好。所以應降低起點,從頭開始。

2、應培養(yǎng)學習物理的濃厚興趣,興趣是思維的動因之一,興趣是強烈而又持久的學習動機,興趣是學好物理的潛在動力。培養(yǎng)興趣的途徑很多,從學生角度:應注意到物理與日常生活、生產(chǎn)、現(xiàn)代科技密切聯(lián)系,息息相關。

3、要學會整合知識點,把需要學習的信息、掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。同時,要學會把新知識和已學知識聯(lián)系起來,不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解,加深記憶。

高三物理

　一、聯(lián)想法

聯(lián)想，是一種創(chuàng)造性的活動。聯(lián)想的特點是思路開闊、富有延展性、靈活性，聯(lián)想能使腦神經(jīng)細胞興奮，在大腦皮層留下清晰的印跡，因而，記憶十分牢固。堅持使用這種記憶方法，有助于發(fā)展想象力，培養(yǎng)創(chuàng)造精神。如在高中教材："彈性碰撞"一節(jié)里，講述了"一個運動鋼球(m1)對心碰撞另一個靜止鋼球(m2)"的規(guī)律，推導出了兩鋼球碰撞后的速度表達式：

在實際處理問題時，只要記住①、②兩式就能解決這一類碰撞問題，而不必要每次解題都要重新推導①、②兩式的來龍去脈。學習中學生應用這兩式來討論有關問題時，常常將式中分子項的腳標搞混亂。為澄清這種混亂，可把碰撞現(xiàn)象與公式聯(lián)系起來看，"由于是m1去碰m2，我們就可把①式中的分子項m1-m2視為m1→m2，即把減號-形象地看成為動作指向的箭頭→，把m1-m2形象地讀作運動球m1→(去碰)靜止球m2(或稱：主動球m1→(去碰)被動球m2)"，作了如此聯(lián)想后，即使以后遇到題目敘述為"運動的B球去碰靜止的A球"，也能迅速正確地寫出表達式來。對于②式中的分子項，則只要記住它是"主動球動量的2倍(2m1v1)"即可。除此之外，①、②兩式的分母均相同，無所謂記憶的困難。

二、實驗記憶法

物理實驗能為學生學習物理提供符合認知規(guī)律的表象;能培養(yǎng)學生學習物理的興趣，激發(fā)學生求知的欲望;使學生得到科學方法訓練。例如：做一個覆杯實驗，大氣壓存在的事實讓學生久久不能忘懷;用彈簧測力計拉一個放在水平桌面上的毛刷，摩擦力的方向栩栩如生展現(xiàn)在學生面前。通過實驗多種感覺器官將知識信息傳入神經(jīng)中樞進行思維加工，同時輸出反饋信息、控制觀察和操作器官，讓學生獲取更為廣泛和深入的信息，從而達到加深理解和增強記憶的目的。實踐證明：從實驗中得到的知識比死記硬背學到的知識效果好得多，記憶準確、牢固。

三、歸納、總結(jié)記憶法

物理現(xiàn)象的千變?nèi)f化是有其規(guī)律的，只有找到事物之間的變化規(guī)律，抓住事物變化的本質(zhì)，就可以理解其事物變化的原因。而物理記憶以理解是記憶的基礎，以對知識的系統(tǒng)化為捷徑，教師要善于指導學生尋找物理變化規(guī)律加以歸納總結(jié)，理解越透徹，記憶越牢固。例如：產(chǎn)生感生電流的條件可以歸納為：①電路要閉合;②是部分導體;③一定切割磁感應線。又如：光的反射定律可以歸納為：三線共面、兩線分居、兩角相等。

四、趣味記憶法

在教學中，強調(diào)理解記憶，并不排除機械記憶。有些內(nèi)容本身沒有什么需要理解的，或限于學生知識水平無法理解，只能運用機械記憶。為防止枯燥記憶，可采用編順口溜、口訣，韻語歌謠等形式幫助記憶。在《杠桿》教學中，作力的力臂是一難點，可以編順口溜：作力臂，并不難，找到點(支點)，找到線(力的作用線)，作垂線。這樣易讀易記，朗朗上口，可以引起學生的極大興趣，激發(fā)學習動機，降低記憶難度，提高記憶效率。

高三物理

1要重視基礎概念復習

高考物理沖刺第一點，要重視基礎概念復習。任何一門學科，它的基礎概念部分是不可以忽視的，很多物理成績好的學生，他們的失分點往往不在重點難點題目上，他們的失分點往往在一些基礎的簡單的題目上。如果用“粗心”來解釋這種現(xiàn)象，那還不如說是學生們忽視了基礎概念的復習，高考物理沖刺第一個階段，考生一定要把握好基礎概念，不能小看了它們。高考命題方向一直是以基礎題為主，稍帶一些復雜的解答題，其實這幾年雖然高考物理的題型在不斷的變化，但是基本的原型是沒有變的。

2適當?shù)木毩?/p>

高考物理沖刺第二點，每天要進行適當?shù)木毩暋８咧形锢磉@門學科其實算比較難學的學科了，語文和英語，重積累，而數(shù)學和物理則重練習。只有通過練習，學生才能夠更好的掌握高考物理知識。做題時，不管時簡單的知識點或者時復雜的知識點，同學們都應該一視同仁，一點點攻破。

3熟練掌握物理實驗題

高考物理沖刺第三點，熟練掌握物理實驗題。針對物理實驗題，學生要多看，多記，多思考。到了高考物理沖刺階段了，同學們也就沒有太多時間去做實驗去研究了，那么掌握物理實驗快速的方法就是多看多記多思考。因為物理也是以實驗為基礎的一門學科，高考物理實驗題是高考物理試卷中必考的題目，所以同學們要重點記憶物理教材中出現(xiàn)的幾個物理實驗。