高中物理學(xué)習(xí)方法及常用物理口訣
沒有好的高一，必然沒有好的高考;小編為大家整理了高一物理學(xué)習(xí)方法的相關(guān)內(nèi)容，供大家參考，希望對大家有幫助!
重在理解
學(xué)好物理，應(yīng)對所學(xué)知識有確切的理解，弄清其中的道理。物理知識是在分析物理現(xiàn)象的基礎(chǔ)上經(jīng)過抽象、概括得來的或者是經(jīng)過推理得來的，獲得知識，要有一個(gè)科學(xué)思維的過程，不重視這個(gè)過程，頭腦里只是剩下一些干巴巴的公式和條文，就不能真正理解知識，思維也得不到訓(xùn)練，要重在理解，有意識地提高自己的科學(xué)思維能力。
要重視觀察和試驗(yàn)
物理知識來源于實(shí)踐，特別是來源于觀察和試驗(yàn)。要認(rèn)真觀察物理現(xiàn)象產(chǎn)生的條件和原因，要認(rèn)真做好學(xué)生實(shí)驗(yàn)，學(xué)會使用儀器和處理數(shù)據(jù)，了解用試驗(yàn)研究問題的基本方法，要通過觀察和試驗(yàn)，有意識地提高自己的觀察能力和試驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>
養(yǎng)成積極思維的好習(xí)慣
“聽課”是學(xué)習(xí)的重要一環(huán)。俗話說“會聽的聽門道，不會聽的聽熱鬧”，課堂上應(yīng)“勤思善問”，主動地發(fā)現(xiàn)問題，在積極的探究活動中激發(fā)學(xué)習(xí)的靈感，養(yǎng)成積極有效的思維習(xí)慣。
要做好練習(xí)
在解題時(shí)，首先應(yīng)做好審題這一步。讀題時(shí)切忌貪快，要慢而細(xì)，不妨多讀兩遍，找出題中的關(guān)鍵詞語或條件，真正弄懂題意后再求解。其次是要養(yǎng)成畫圖的好習(xí)慣。高中物理某些內(nèi)容可用圖或圖像表示，例如受力分析圖、運(yùn)動過程圖、電路圖、光路圖等若干圖像。這樣可將抽象的物理過程形象化。
要養(yǎng)成改正錯(cuò)題的習(xí)慣
大家都有這樣的體會：某一問題已學(xué)習(xí)解決不止一遍，但再遇到相同的問題時(shí)仍一錯(cuò)再錯(cuò)。究其原因，是沒能認(rèn)真改正錯(cuò)題。老師講解貌似明白了，實(shí)際并未真正弄懂，留下了隱患，改錯(cuò)不是對每一道錯(cuò)題在形式上重寫一遍，而是要通過認(rèn)真的思考，認(rèn)識到自己原來出錯(cuò)的原因，并對正確的解法真正心領(lǐng)神會，這樣才能消除再次出錯(cuò)的可能。
總之，高中物理并不可怕，關(guān)鍵在于方法。以上幾點(diǎn)可供大家參考。下面告訴大家物理的順口溜口訣，讓你輕松記住物理難點(diǎn)。同時(shí)感興趣的同學(xué)也可以按照自己的方法編寫“物理口訣”。
1、儀器讀數(shù):
測量儀器要讀數(shù)，最小刻度要記住;
天平游碼看左邊，量筒水面看底部;
壓強(qiáng)計(jì)讀高度差，密度表上標(biāo)倍數(shù);
電流電壓先看檔，電能表上有小數(shù)。
2、中學(xué)物理課本中涉及的物理學(xué)家例如：
伏特、托里拆利、伽利略、安培、庫侖、帕斯卡、阿基米德、奧斯特、歐姆、牛頓、法拉第、焦耳和瓦特等12位，他們分布于：意大利、法國、希臘、丹麥、德國、英國。可編順口溜如下：
意有伏托又有伽，法有安庫還有帕;
希臘米德丹麥奧，德歐英牛第焦瓦。
3、凸透鏡成像規(guī)律:
一倍焦距分虛實(shí),二倍焦距分大小;
二倍焦點(diǎn)物像等, 物近像遠(yuǎn)像變大;
物遠(yuǎn)像近像變小。
實(shí)像倒，虛像正，
放大縮小要分清。
4、力的圖示法:
若要表示力，辦法很簡單，選好比例尺，再畫一段線。
長短表大小，箭頭表方向，注意箭尾巴，放在作用點(diǎn)。
5、電源、電壓、電流:
電源像有電源力，推動電荷到正極，正負(fù)極間有電壓，電路接通電荷移。
6、安培定則歌:
導(dǎo)線周圍的磁感線，用安培定則來判斷。
判斷直線用定則一，讓右手直握直導(dǎo)線。
電流的方向拇指指，四指便指磁感線。
判斷螺線用定則二，讓右手緊握螺線管。
電流的方向四指指，N極在拇指所指端。
7、安裝電燈要點(diǎn):
火地并排走，地線進(jìn)燈頭，火線進(jìn)開關(guān)，開關(guān)接燈頭。
8、安全用電順口溜:
電燈離地六尺高，固定安裝最重要。
廣播碰到輸電線，喇叭怪叫要冒煙。
如果有人觸了電，首先要去斷電源。
電線要是著了火，不能帶電用水潑。
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