国产成人v爽在线免播放观看,日韩欧美色,久久99国产精品久久99软件,亚洲综合色网站,国产欧美日韩中文久久,色99在线,亚洲伦理一区二区

學(xué)習(xí)啦 > 學(xué)習(xí)方法 > 高中學(xué)習(xí)方法 > 高三學(xué)習(xí)方法 > 高三物理 >

高考物理知識(shí)梳理總結(jié)

時(shí)間: 文瓊20 分享

為了幫助考生從知識(shí)點(diǎn)的角度進(jìn)行高考物理復(fù)習(xí),使考生能夠更為系統(tǒng)的梳理物理知識(shí)點(diǎn),下面小編給大家整理了關(guān)于高考物理知識(shí)梳理,歡迎大家閱讀!

高考物理知識(shí)梳理

梳理知識(shí)

在最后復(fù)習(xí)階段,應(yīng)該把自己過去復(fù)習(xí)的知識(shí)、做過的題目做一個(gè)梳理,使自己對(duì)物理基本概念、規(guī)律有一個(gè)系統(tǒng)的概括認(rèn)識(shí)。對(duì)物理學(xué)科要有一個(gè)整體印象,它包括哪幾大

塊知識(shí)點(diǎn),每個(gè)知識(shí)點(diǎn)下面又分哪些小知識(shí)點(diǎn),在做題時(shí)才能及時(shí)把需要的知識(shí)點(diǎn)從頭腦里調(diào)出來,快速準(zhǔn)確的答題。

精選精練

不做習(xí)題不能檢驗(yàn)自己的水平,但做題決不能陷入新的“題海”中。仔細(xì)研究這幾年綜合試卷不難發(fā)現(xiàn),試題的涉及面廣,不僅限于課本還要關(guān)注媒體報(bào)道及科學(xué)知識(shí)在現(xiàn)代生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用。在復(fù)習(xí)中不要再去花大量時(shí)間做偏題、難題、怪題,而要在拓展視野、提高能力上下功夫,可在老師的指導(dǎo)下精選一些典型習(xí)題精練。

清晰解題思路

復(fù)習(xí)時(shí)不要盲目做題,要注意整理解題思路。每做一道題就想一想,審題時(shí)應(yīng)注意什么,怎么分析物體的運(yùn)動(dòng)過程,怎么選擇物理規(guī)律,這樣才會(huì)越做思路越清楚,答題速度也就上去了。

整理錯(cuò)題

在最后階段整理容易出錯(cuò)的地方對(duì)提高成績(jī)很有幫助。一般可以看復(fù)習(xí)課的聽課筆記,還有以前試卷中做錯(cuò)的題,歸納一下,在審題、確定研究對(duì)象、受力分析和運(yùn)動(dòng)情況分析、規(guī)律選擇時(shí)易犯的錯(cuò)和應(yīng)用規(guī)律時(shí)易犯的錯(cuò),保證不再出同樣的錯(cuò)。

聯(lián)想解題

在整理思路時(shí)要著重進(jìn)行聯(lián)想和比較。在解決新的問題時(shí),有意識(shí)地聯(lián)想與該問題有關(guān)的規(guī)律、解決相似問題時(shí)常用的方法和過去碰到過的相似的情景。然后進(jìn)行比較,看新舊情景有什么相同點(diǎn),有什么本質(zhì)的變化,從而得出基本的解題思路。

嚴(yán)格規(guī)范認(rèn)真審題

物理學(xué)科有自己的各種規(guī)范要求,例如計(jì)量單位規(guī)范、實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范、學(xué)科用語(yǔ)規(guī)范和解題格式規(guī)范。稍有不慎,便會(huì)造成失分。審題不認(rèn)真也會(huì)造成大量失分。目前比較注重推演題、證明題的解答,要求學(xué)生能清晰地理解物理概念并準(zhǔn)確表達(dá),敘述應(yīng)有較強(qiáng)的邏輯性與條理性,而且特別要注意常用公式中的符號(hào)物理意義。

抓實(shí)驗(yàn)

在高考中,學(xué)生最怕“設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)”。其實(shí),設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)盡管是要學(xué)生自主設(shè)計(jì)一個(gè)教材中沒有的新實(shí)驗(yàn),但所運(yùn)用的原理、方法、器材都來自于平時(shí)的學(xué)生實(shí)驗(yàn)。這就要求學(xué)生扎扎實(shí)實(shí)地弄清楚每個(gè)學(xué)生實(shí)驗(yàn)的目的、原理、設(shè)計(jì)思想、步驟以及數(shù)據(jù)分析方法等,并可拓展到課堂演示實(shí)驗(yàn),如果考生能對(duì)課本上的每個(gè)實(shí)驗(yàn)都了然于胸,設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)將不再是難題。

自我分析

根據(jù)平時(shí)的學(xué)習(xí)情況和模擬成績(jī),為自己設(shè)定可以達(dá)到的分?jǐn)?shù)目標(biāo),并把這種目標(biāo)落實(shí)到每一種題型。鞏固自己能夠掌握的知識(shí),爭(zhēng)取考試時(shí)會(huì)做的題不丟分,對(duì)于沒把握做對(duì)的弱項(xiàng)題目,不妨學(xué)會(huì)放棄 高二,以節(jié)省時(shí)間。要分析自己的長(zhǎng)處和弱點(diǎn),有針對(duì)性的復(fù)習(xí)。

電場(chǎng)高考物理知識(shí)點(diǎn) 1.兩種電荷-----(1)自然界中存在兩種電荷:正電荷與負(fù)電荷。(2)電荷守恒定律:

2.★庫(kù)侖定律

(1)內(nèi)容:在真空中兩個(gè)點(diǎn)電荷間的作用力跟它們的電荷量的乘積成正比,跟它們之間的距離的平方成反比,作用力的方向在它們的連線上。

(2)公式:

(3)適用條件:真空中的點(diǎn)電荷。

點(diǎn)電荷是一種理想化的模型。如果帶電體本身的線度比相互作用的帶電體之間的距離小得多,以致帶電體的體積和形狀對(duì)相互作用力的影響可以忽略不計(jì)時(shí),這種帶電體就可以看成點(diǎn)電荷,但點(diǎn)電荷自身不一定很小,所帶電荷量也不一定很少。

3.電場(chǎng)強(qiáng)度、電場(chǎng)線

(1)電場(chǎng):帶電體周圍存在的一種物質(zhì),是電荷間相互作用的媒體。電場(chǎng)是客觀存在的,電場(chǎng)具有力的特性和能的特性。

(2)電場(chǎng)強(qiáng)度:放入電場(chǎng)中某一點(diǎn)的電荷受到的電場(chǎng)力跟它的電荷量的比值,叫做這一點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度。定義式:E=F/q 方向:正電荷在該點(diǎn)受力方向。

(3)電場(chǎng)線:在電場(chǎng)中畫出一系列的從正電荷出發(fā)到負(fù)電荷終止的曲線,使曲線上每一點(diǎn)的切線方向都跟該點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向一致,這些曲線叫做電場(chǎng)線。電場(chǎng)線的性質(zhì):①電場(chǎng)線是起始于正電荷(或無(wú)窮遠(yuǎn)處),終止于負(fù)電荷(或無(wú)窮遠(yuǎn)處);②電場(chǎng)線的疏密反映電場(chǎng)的強(qiáng)弱;③電場(chǎng)線不相交;④電場(chǎng)線不是真實(shí)存在的;⑤電場(chǎng)線不一定是電荷運(yùn)動(dòng)軌跡。

(4)勻強(qiáng)電場(chǎng):在電場(chǎng)中,如果各點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)的大小和方向都相同,這樣的電場(chǎng)叫勻強(qiáng)電場(chǎng)。勻強(qiáng)電場(chǎng)中的電場(chǎng)線是間距相等且互相平行的直線。

(5)電場(chǎng)強(qiáng)度的疊加:電場(chǎng)強(qiáng)度是矢量,當(dāng)空間的電場(chǎng)是由幾個(gè)點(diǎn)電荷共同激發(fā)的時(shí)候,空間某點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度等于每個(gè)點(diǎn)電荷單獨(dú)存在時(shí)所激發(fā)的電場(chǎng)在該點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)的矢量和。

4.電勢(shì)差U:電荷在電場(chǎng)中由一點(diǎn)A移動(dòng)到另一點(diǎn)B時(shí),電場(chǎng)力所做的功WAB與電荷量q的比值WAB/q叫做AB兩點(diǎn)間的電勢(shì)差。公式:UAB=WAB/q電勢(shì)差有正負(fù):UAB=-UBA,一般常取絕對(duì)值,寫成U。

5.電勢(shì)φ:電場(chǎng)中某點(diǎn)的電勢(shì)等于該點(diǎn)相對(duì)零電勢(shì)點(diǎn)的電勢(shì)差。

(1)電勢(shì)是個(gè)相對(duì)的量,某點(diǎn)的電勢(shì)與零電勢(shì)點(diǎn)的選取有關(guān)(通常取離電場(chǎng)無(wú)窮遠(yuǎn)處或大地的電勢(shì)為零電勢(shì))。因此電勢(shì)有正、負(fù),電勢(shì)的正負(fù)表示該點(diǎn)電勢(shì)比零電勢(shì)點(diǎn)高還是低。

(2)沿著電場(chǎng)線的方向,電勢(shì)越來越低。

6.電勢(shì)能:電荷在電場(chǎng)中某點(diǎn)的電勢(shì)能在數(shù)值上等于把電荷從這點(diǎn)移到電勢(shì)能為零處(電勢(shì)為零處)電場(chǎng)力所做的功ε=qU

7.等勢(shì)面:電場(chǎng)中電勢(shì)相等的點(diǎn)構(gòu)成的面叫做等勢(shì)面。

(1)等勢(shì)面上各點(diǎn)電勢(shì)相等,在等勢(shì)面上移動(dòng)電荷電場(chǎng)力不做功。

(2)等勢(shì)面一定跟電場(chǎng)線垂直,而且電場(chǎng)線總是由電勢(shì)較高的等勢(shì)面指向電勢(shì)較低的等勢(shì)面。

(3)畫等勢(shì)面(線)時(shí),一般相鄰兩等勢(shì)面(或線)間的電勢(shì)差相等。這樣,在等勢(shì)面(線)密處場(chǎng)強(qiáng)大,等勢(shì)面(線)疏處場(chǎng)強(qiáng)小。

8.電場(chǎng)中的功能關(guān)系

(1)電場(chǎng)力做功與路徑無(wú)關(guān),只與初、末位置有關(guān)。

計(jì)算方法有:由公式W=qEcosθ計(jì)算(此公式只適合于勻強(qiáng)電場(chǎng)中),或由動(dòng)能定理計(jì)算。

(2)只有電場(chǎng)力做功,電勢(shì)能和電荷的動(dòng)能之和保持不變。

(3)只有電場(chǎng)力和重力做功,電勢(shì)能、重力勢(shì)能、動(dòng)能三者之和保持不變。

9.靜電屏蔽:處于電場(chǎng)中的空腔導(dǎo)體或金屬網(wǎng)罩,其空腔部分的場(chǎng)強(qiáng)處處為零,即能把外電場(chǎng)遮住,使內(nèi)部不受外電場(chǎng)的影響,這就是靜電屏蔽。

10.★★★★帶電粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)

(1)帶電粒子在電場(chǎng)中加速

帶電粒子在電場(chǎng)中加速,若不計(jì)粒子的重力,則電場(chǎng)力對(duì)帶電粒子做功等于帶電粒子動(dòng)能的增量。

(2)帶電粒子在電場(chǎng)中的偏轉(zhuǎn)

帶電粒子以垂直勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)方向進(jìn)入電場(chǎng)后,做類平拋運(yùn)動(dòng)。垂直于場(chǎng)強(qiáng)方向做勻速直線運(yùn)動(dòng):V_=V0,

L=V0t。平行于場(chǎng)強(qiáng)方向做初速為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng):

(3)是否考慮帶電粒子的重力要根據(jù)具體情況而定。一般說來:

①基本粒子:如電子、質(zhì)子、α粒子、離子等除有說明或明確的暗示以外,一般都不考慮重力(但不能忽略質(zhì)量)。

②帶電顆粒:如液滴、油滴、塵埃、小球等,除有說明或明確的暗示以外,一般都不能忽略重力。

(4)帶電粒子在勻強(qiáng)電場(chǎng)與重力場(chǎng)的復(fù)合場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)

由于帶電粒子在勻強(qiáng)電場(chǎng)中所受電場(chǎng)力與重力都是恒力,因此可以用兩種方法處理:①正交分解法;②等效“重力”法。

11.示波管的原理:示波管由電子槍,偏轉(zhuǎn)電極和熒光屏組成,管內(nèi)抽成真空。如果在偏轉(zhuǎn)電極__′上加掃描電壓,同時(shí)加在偏轉(zhuǎn)電極YY′上所要研究的信號(hào)電壓,其周期與掃描電壓的周期相同,在熒光屏上就顯示出信號(hào)電壓隨時(shí)間變化的圖線。

12.電容-----(1)定義:電容器的帶電荷量跟它的兩板間的電勢(shì)差的比值

(2)定義式:

[注意]電容器的電容是反映電容本身貯電特性的物理量,由電容器本身的介質(zhì)特性與幾何尺寸決定,與電容器是否帶電、帶電荷量的多少、板間電勢(shì)差的大小等均無(wú)關(guān)。

(3)單位:法拉(F),1F=106μF,1μF=106pF。


高考物理知識(shí)梳理相關(guān)文章:

高考物理知識(shí)點(diǎn)匯總

高考物理知識(shí)點(diǎn)整理大全

高考物理必考的知識(shí)點(diǎn)梳理

高考物理知識(shí)點(diǎn)匯總大全

高考物理必背知識(shí)點(diǎn)大全

高考物理知識(shí)點(diǎn)歸納

高考理綜復(fù)習(xí)必備知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

高考物理復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)整理

高考物理知識(shí)點(diǎn)大全集錦

高考物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

469378