高三英語(yǔ)優(yōu)秀學(xué)習(xí)方法2024_高三英語(yǔ)常用學(xué)習(xí)方法

學(xué)習(xí)方法應(yīng)該有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力和自信心。這里給大家分享一些關(guān)于高三英語(yǔ)優(yōu)秀學(xué)習(xí)方法2024，供大家參考學(xué)習(xí)。

高三英語(yǔ)優(yōu)秀學(xué)習(xí)方法2024

　一、回歸課本，重抓基礎(chǔ)

英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)要以課本為基礎(chǔ)，對(duì)課文中反復(fù)出現(xiàn)的語(yǔ)言知識(shí)，進(jìn)行科學(xué)歸類(lèi)和巧妙整理，找出其中的規(guī)律、抓住線索。告訴你英語(yǔ)復(fù)習(xí)是為了運(yùn)用知識(shí)，而網(wǎng)絡(luò)化的知識(shí)則是更便于運(yùn)用，這也更利于學(xué)科能力的培養(yǎng)。只有經(jīng)過(guò)對(duì)所學(xué)的教材知識(shí)進(jìn)行層層挖掘，才能有希望把知識(shí)形成網(wǎng)絡(luò)。這有利于英語(yǔ)實(shí)際運(yùn)用能力的提高，并且在應(yīng)考中運(yùn)用自如。

二、加強(qiáng)閱讀，提高能力

在高三英語(yǔ)復(fù)習(xí)的過(guò)程中，如果僅僅靠死記硬背，強(qiáng)化訓(xùn)練，沉浸在“題海戰(zhàn)術(shù)”中是很難出好成績(jī)的。高三學(xué)生要根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定出切實(shí)可行的英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃。其中，語(yǔ)篇學(xué)習(xí)應(yīng)該引起學(xué)生的足夠重視。高三課本的題材廣、內(nèi)容新穎、知識(shí)覆蓋面寬。因此，學(xué)生應(yīng)該充分利用高三課本中的閱讀材料，從文章的內(nèi)容、文章的結(jié)構(gòu)、作者的觀點(diǎn)、態(tài)度及相關(guān)的背景知識(shí)巧妙設(shè)置問(wèn)題。不斷提高自己的英語(yǔ)閱讀能力，開(kāi)拓知識(shí)視野。同時(shí)，文章內(nèi)容如果新穎還能提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣。

三、精選習(xí)題，高效訓(xùn)練

高三學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)差，想要提高應(yīng)該結(jié)合高考考點(diǎn)具有針對(duì)性的加強(qiáng)聯(lián)系。高三復(fù)習(xí)的時(shí)間特別緊湊，在很短的時(shí)間內(nèi)復(fù)習(xí)完所有的語(yǔ)言知識(shí)，提高復(fù)習(xí)效率，以便有充裕的時(shí)間進(jìn)行聽(tīng)力、完形填空、閱讀等專(zhuān)項(xiàng)能力訓(xùn)練和模擬訓(xùn)練，避免在復(fù)習(xí)課本知識(shí)和培養(yǎng)能力之間顧此失彼。在此基礎(chǔ)上，通過(guò)科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練，提高英語(yǔ)的交際能力，從而收到事半功倍的效果。

四、平時(shí)多用碎時(shí)間，避免大突擊大躍進(jìn);

英語(yǔ)學(xué)科不同于其他的學(xué)科的是，可以隨時(shí)隨地進(jìn)行復(fù)習(xí)。因此同學(xué)們可以見(jiàn)縫插針地學(xué)英語(yǔ)，更可以作為兩個(gè)學(xué)科復(fù)習(xí)中間的調(diào)劑。如單詞、詞組，每天記背幾個(gè)或加深記憶。課文每天朗讀一篇到三篇。玖久高考中心研究表明，英語(yǔ)課文念地結(jié)巴的，多半英語(yǔ)成績(jī)不是特別好。成績(jī)很好的同學(xué)，基本上都能做到流利朗讀。

五、多練習(xí)閱讀理解和完形題，少做單選題;

高考非常強(qiáng)調(diào)語(yǔ)篇意識(shí)，即使是單項(xiàng)選擇題，讀不懂題干也不可能作對(duì)題目。“得閱讀者得天下”一句話概括了高考英語(yǔ)取得高分的秘密。掌握英語(yǔ)高分的竅門(mén)在于閱讀與語(yǔ)意的理解。英語(yǔ)的本質(zhì)是客觀、精確。英語(yǔ)和語(yǔ)文不同，非常講究邏輯思維，可以說(shuō)是一門(mén)純“理科”式的語(yǔ)言學(xué)科。記住，學(xué)好并考好英語(yǔ)的前提是：客觀和精確。

高三英語(yǔ)常用學(xué)習(xí)方法2024

1、首先，提高高三英語(yǔ)你需要去買(mǎi)一個(gè)3500詞亂序版的英語(yǔ)單詞高考必備的小書(shū)，注意，一定是亂序版，因?yàn)閬y序版不容易記混。一定要選對(duì)書(shū)。

2、一般這種書(shū)里面都分幾個(gè)部分，比如基礎(chǔ)部分，重點(diǎn)部分，提升部分。把基礎(chǔ)部分的單詞平均分一下，二十天內(nèi)掌握即可。

3、高三英語(yǔ)背單詞需要注意的是，你不必為了背單詞而背。你只需要認(rèn)識(shí)即可，簡(jiǎn)單說(shuō)就是：看見(jiàn)英語(yǔ)單詞，知道漢語(yǔ)意思。

4、單詞記得經(jīng)常復(fù)習(xí)。反復(fù)記憶是關(guān)鍵!背單詞的同時(shí)，一定堅(jiān)持每天做閱讀，完型等，不用太多，兩篇即可。這是溫習(xí)和檢驗(yàn)單詞的一種方法。也是提高成績(jī)的有效途徑。

5、20天背完基礎(chǔ)單詞后，用6天時(shí)間背作文中的經(jīng)典和有用的句子，就是作文萬(wàn)能句子。

6、再用4天時(shí)間做往年的真題，計(jì)時(shí)做，一定嚴(yán)格要求自己。自己寫(xiě)的作文記得給老師看看。

7、你還可以聯(lián)系自己的干擾能力，有的高三英語(yǔ)省份英語(yǔ)聽(tīng)力不算入成績(jī)，可以利用聽(tīng)力的時(shí)間做別的題。平時(shí)多練練自己的抗干擾能力高三英語(yǔ)快速提高的秘訣如果你碰到的高三英語(yǔ)閱讀文章有百分之七八十的單詞你不懂，那這篇文章你基本就是不懂得了，這時(shí)如果你一個(gè)一個(gè)去查單詞，那么就需要花費(fèi)很多時(shí)間，然而在高三，你覺(jué)得怕的就是浪費(fèi)時(shí)間，于是乎，你覺(jué)得還不如自己蒙答案，不用一分鐘搞定，還可以測(cè)試一下人品，但是你完全不會(huì)進(jìn)步，接下來(lái)我跟你講講那些認(rèn)真在學(xué)的人花的時(shí)間和你需要花的時(shí)間，你就知道自己的選擇了

高三英語(yǔ)單科學(xué)習(xí)方法2024

　一、興趣是學(xué)習(xí)動(dòng)力

成考生學(xué)習(xí)英語(yǔ)首先就要培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)的興趣。如果沒(méi)有興趣，考生就會(huì)對(duì)這門(mén)課程失去信心。

考生在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，可以與自己的興趣結(jié)合起來(lái)，從而激發(fā)自己對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。

例如，考生喜歡閱讀的話，可以選擇英語(yǔ)讀物，在書(shū)中不僅能掌握大量的詞匯，各種的語(yǔ)法規(guī)則，而且也能從文章中體會(huì)到更多的內(nèi)容。

二、單詞記憶是第一步

各種詞匯、詞組、文章都是由單詞組成，因此建議考生可以多背一些單詞。

詞匯是英語(yǔ)復(fù)習(xí)中最耗時(shí)的一項(xiàng)工作，考生可以使用電子詞典等具有發(fā)音功能的工具輔助記憶，背單詞時(shí)也要大聲朗讀，幫助記憶。

每天利用空閑時(shí)間集中記憶，通過(guò)動(dòng)筆、多說(shuō)多聽(tīng)等動(dòng)用多感官的方式進(jìn)行記憶，幫助考生加強(qiáng)記憶，讓考生掌握詞形、詞義、詞性、詞音、詞用等英語(yǔ)知識(shí)。

三、提高英語(yǔ)閱讀能力

在做英語(yǔ)閱讀的時(shí)候，考生一定要通讀整篇文章，對(duì)文章的大致內(nèi)容有一個(gè)了解，尤其是文章的主旨需要把握好。

因?yàn)槊恳粋€(gè)考題都會(huì)和主旨緊緊相連，不管是手法、技巧或者其他的問(wèn)題，都和主旨分不開(kāi)。

了解通篇英語(yǔ)文章的主旨之后，根據(jù)自己理解的大意，把文章分割為幾個(gè)部分，可以更快地找到對(duì)應(yīng)的答案。

四、提高英語(yǔ)作文寫(xiě)作能力

考生平時(shí)可以多背英語(yǔ)范文，或者好的英語(yǔ)句子，學(xué)習(xí)其他優(yōu)秀學(xué)生的寫(xiě)作方法與寫(xiě)作意識(shí)。

建議成考考生在最后的復(fù)習(xí)階段保持每天寫(xiě)一篇英語(yǔ)作文的習(xí)慣，在寫(xiě)作的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)不足，不斷改進(jìn)。

高三英語(yǔ)學(xué)科學(xué)習(xí)方法2024

閱讀理解的做題的方法

1、記敘文

（1）全文講一個(gè)故事，只講故事。一般在A篇，如果短，就當(dāng)看小說(shuō)一樣看下去，考驗(yàn)?zāi)阍~匯量的時(shí)候來(lái)了！看完以后一般就能選出來(lái)了，這里只是需要注意細(xì)節(jié)題看到類(lèi)似于“——為什么要——”的題，就返回去，把那里的情節(jié)再細(xì)看一遍。這樣一篇3分鐘必須搞定。

（2）半篇講故事，半片議論。一般會(huì)引申出一個(gè)道理，遇到這種題先把故事部分看完，用大概30秒想他要解釋什么道理。然后不看文章了，看題。只看題目不看選項(xiàng)，一般會(huì)有類(lèi)似1的題目，馬上選好，然后，看故事下面的那一段，只看一段，然后你大概就知道是什么道理了。后面的題可能會(huì)是概括道理，猜詞之類(lèi)的題，比如，看到“——應(yīng)該是下列的什么詞”，你就翻回去看那個(gè)詞，聯(lián)系上下句，跳過(guò)那個(gè)詞，自己想應(yīng)該是什么，然后和四個(gè)選項(xiàng)比對(duì)。具體題型后面講。

（3）全篇在講一件事，但不是有情節(jié)的故事。這種文章就先看開(kāi)頭一段，在直接看題，然后根據(jù)題目要求直接找有關(guān)的段落再看。

2、說(shuō)明文

（1）啟事。

這種有點(diǎn)像廣告，一般會(huì)講一種活動(dòng)之類(lèi)的，文章自己就會(huì)小標(biāo)題分清。這類(lèi)是送分題。

（2）事物說(shuō)明。

遇的一般是一件你沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西的說(shuō)明，比如誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)發(fā)明的，為什么發(fā)明，用途之類(lèi)的，這種題也不難，按順序來(lái)，單詞認(rèn)識(shí)就OK。

（3）事件說(shuō)明。

舉個(gè)例子，二戰(zhàn)時(shí)期某個(gè)戰(zhàn)役的大概流程。這種題考的一般是細(xì)節(jié)題，細(xì)心點(diǎn)就好。

3、議論文

議論文其實(shí)沒(méi)什么好講的，主要就是一邏輯問(wèn)題，能看懂就行。下面還是講一下做題方法吧。

4、做題方法

（1）單詞。

樓主一直在強(qiáng)調(diào)單詞，這是磚瓦，是必備的。高考3500絕對(duì)夠用了，不是說(shuō)限制你們，人往高處走嘛，但是，3500還不會(huì)，最基本的意思都沒(méi)搞定就不要好高鶩遠(yuǎn)。這里說(shuō)的搞定是每個(gè)單詞見(jiàn)了，你可以不會(huì)拼，但是像quite和quiet必須能分清，而且每一個(gè)意思必須都知道，翻譯的時(shí)候也要會(huì)變通。

（2）句子。

最基本的句子不說(shuō)了，講講長(zhǎng)難句。遇見(jiàn)很長(zhǎng)的句子，首先，把它的定語(yǔ)部分和狀語(yǔ)部分先括起來(lái)，就是先不看。就用中文來(lái)舉例，“狠狠地嚇壞了我支撐生命的活躍跳動(dòng)著的小心臟”。劃去定狀，就是嚇壞了心臟。這樣，主干就抽出來(lái)了，一篇文章就能快速閱讀了。類(lèi)似的還有后置定語(yǔ)，插入語(yǔ)。這些買(mǎi)一本英語(yǔ)語(yǔ)法書(shū)，把主要的學(xué)會(huì)就行。

（3）讀文章。

一篇文章，不能全讀完再做題，浪費(fèi)時(shí)間，首先首段必須看，就明白他一篇文章的目的了，然后再看題目，先不看選項(xiàng)，明確要問(wèn)什么問(wèn)題，就直接在文章中快速瀏覽找相關(guān)段落，在迅速抽取主干，返回題目答題。如果還是不明確，在把每段開(kāi)頭一句也看下來(lái)，再加上末段，基本一篇文章主旨就了解了。

5、關(guān)于題型

（1）問(wèn)答題。

一般在記敘文中出現(xiàn)，就是“——為什么要——”或者“——在哪”之類(lèi)的問(wèn)題，很簡(jiǎn)單。

（2）計(jì)算題。

這類(lèi)題出現(xiàn)的很少，一般在說(shuō)明文里面，比如介紹了一個(gè)活動(dòng)，然后大人一天多少錢(qián)，小孩一天多少錢(qián)，題就會(huì)問(wèn)你史密斯一家夫婦，小孩一個(gè)3歲一個(gè)8歲要掏多少？這類(lèi)題建議在草稿紙上畫(huà)出大概提綱，醒目一點(diǎn)，分類(lèi)細(xì)一點(diǎn)，畫(huà)成表格，然后把特殊情況標(biāo)上，比如平常怎么樣，周末怎樣，然后就根據(jù)題目來(lái)把符合條件的圈起來(lái)，在加減乘除就行啦。

（3）細(xì)節(jié)題。

這種題一般考驗(yàn)?zāi)銖?fù)雜句簡(jiǎn)單化的能力，上面講過(guò)了。然后細(xì)心一點(diǎn)，把題干分好，主語(yǔ)要怎么樣，就關(guān)鍵找主語(yǔ)。

（4）詞義猜測(cè)題。

把原文中的詞摳掉，根據(jù)上下文猜這里要表達(dá)什么，然后和原文比對(duì)，意思相近即可。

（5）代詞題。

舉個(gè)例子：原文：湯姆著手解決它。題目：它指什么？ABCD應(yīng)該翻譯好，然后帶回原文，比如你先看A，湯姆著手解決學(xué)員裁剪問(wèn)題。然后你看上下文，離原句不遠(yuǎn)的地方，文中說(shuō)，學(xué)員飽和是問(wèn)題，需要裁剪。這樣你就選對(duì)了。

（6）邏輯判斷題。

他會(huì)問(wèn)“——為什么要這樣做？”你看文中是不會(huì)詳細(xì)告訴你的，就找他的蛛絲馬跡，推理一下。而且一些很不可能的選項(xiàng)就能看出來(lái)，不解釋了。

（7）主旨大意題。

一般會(huì)是概括小標(biāo)題那樣。先把這段看下來(lái)，用中文概括下來(lái)，然后和選相對(duì)應(yīng)。這個(gè)多練練就行。

給大家推薦一種做閱讀的方法：

（1）做的時(shí)候就把在文中依據(jù)找出來(lái)勾住，把必須用到的單詞也勾起來(lái)。

（2）對(duì)答案，先看錯(cuò)的，把答案的依據(jù)和自己的依據(jù)對(duì)比，看哪里錯(cuò)了，總結(jié)一下此類(lèi)題的做法。

（3）再大致看看對(duì)了的答案依據(jù)和你的有沒(méi)有出入。

（4）把答案里的總結(jié)的單詞詞組背會(huì)。

高三英語(yǔ)提高的學(xué)習(xí)方法2024

一、單詞

英語(yǔ)學(xué)習(xí)要準(zhǔn)備一個(gè)小本子，把平時(shí)做試卷，考試?yán)锏纳鷨卧~記下來(lái)，把本子放在桌角。沒(méi)事的時(shí)候瞥兩眼，就算英語(yǔ)基礎(chǔ)不好，單詞量廣，遇到一篇閱讀理解，會(huì)的單詞多了，就能看懂了。英語(yǔ)的第一關(guān)鍵就是單詞。

二、閱讀理解

第一步，看閱讀理解下面的問(wèn)題，這樣既能對(duì)文章大概要說(shuō)什么有個(gè)了解，又能有針對(duì)性解題，看題目要快速，ABCD選項(xiàng)不需要看。英語(yǔ)閱讀文章最后一個(gè)問(wèn)題一般是：給文章起一個(gè)合適的題目?本文想告訴我們什么道理?這種概括性的題目必須等文章看完再做。

第二步，讀文章，筆跟著眼睛掃過(guò)試卷，重點(diǎn)詞(跟題目中出現(xiàn)的詞一樣的)作個(gè)小記號(hào)，看不懂的跳過(guò)即可!

平時(shí)訓(xùn)練閱讀理解時(shí)，計(jì)算好時(shí)間，簡(jiǎn)單的閱讀理解3分鐘，難的閱讀理解6分鐘。剛開(kāi)始是5分鐘內(nèi)把一篇做完，一定要做完，可以先不保證正確率，最重要的是不灰心，剛開(kāi)始訓(xùn)練總是難的。當(dāng)你覺(jué)得你的眼睛可以一行一行地跟上你的筆掃文章的速度時(shí)，這時(shí)就要開(kāi)始追求準(zhǔn)確率了。閱讀理解每天至少兩篇，一天不寫(xiě)就會(huì)手生，要每天都訓(xùn)練，一天都不能耽擱。訓(xùn)練閱讀理解你可以買(mǎi)一本資料(全是閱讀理解加完型填空)，每天訓(xùn)練兩篇。高考時(shí)做閱讀理解，速度要快，準(zhǔn)確率要高。

三、完型填空

必須在15分鐘內(nèi)搞定。完型填空先看文章，搞清楚文章大概說(shuō)什么，做完型要懂得前后呼應(yīng)，選項(xiàng)中出現(xiàn)的詞語(yǔ)很可能在后文提及過(guò)。做完型要提高自己的理解能力，不懂先自己思考，還不懂就問(wèn)，這是最好的理解辦法。

四、語(yǔ)法填空

很多題目其實(shí)就是一個(gè)類(lèi)型的，掌握了類(lèi)型，有的答案可以直接勾出來(lái)的。不妨做一個(gè)錯(cuò)題本，錯(cuò)題本不要多只求精，每個(gè)錯(cuò)題要好好研究。

五、作文

買(mǎi)一本作文書(shū)，選幾篇有代表性的，英語(yǔ)早讀時(shí)拿出來(lái)背。各個(gè)類(lèi)型要找全：

1、自我介紹學(xué)習(xí)方法類(lèi)型的;

2、通知書(shū)類(lèi)型的;

3、看圖類(lèi)型的;

4、表格類(lèi)型的。

2高中學(xué)習(xí)中要注意的幾點(diǎn)：1.要學(xué)會(huì)積累不急于求成。

2.反復(fù)記憶。

3.要做到博聞強(qiáng)識(shí),不要只認(rèn)課本

4.要主動(dòng)出擊,不要坐等人教。記住要持之以恒,不要三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。

5.要學(xué)會(huì)總結(jié)。

6.積極參加各種有關(guān)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的課外活動(dòng)。