做好高中英語聽力的學習方法
相信很多的高中學生都有這樣的想法，那就是可以非常得心應手的與外國人交流，聽懂他們說的英語是什么意思讓周圍的人都投來羨慕并且稱贊的目光。但要清楚，做到這樣的程度并非一日之功，是真的沒有捷徑可言，只能一步一腳印的去走。接下來是小編為大家整理的做好高中英語聽力的學習方法，希望大家喜歡!
做好高中英語聽力的學習方法一
朗讀英語：
我們其實有這樣一種說法，就是說語言一定要大聲說出來，這樣你才能學會它，其實他是有一定的道理的，因為我們在把語言說出來的時候，其實是刺激我們的大腦來進行強化記憶，我們可以選擇在早上，找到一塊僻靜的地方來進行大聲朗讀。
多聽些英文歌曲：
其實我們如果要想學習好一門語言，我們這個時候一定要營造一種這種學習語言的環(huán)境，只有這樣，你才能更好的掌握，我們在平常的時候可以打聽些英文歌，如果你什么時候能聽懂這些英文歌，其實這時候你英語水平就上去了。
多做練習題：
光聽不做，也是很難學好一門語言的，其實我們在做練習題的時候也是更進一步的發(fā)揮我們大腦的記憶作用，我們在做英語聽力的時候，先自己聽做題目，后面返回去看看聽力材料，看看我們有哪些沒有聽懂的，這樣反復去記憶，你英語聽力水平一定有提高。
做好高中英語聽力的學習方法二
英語基礎薄弱會出現(xiàn)的兩個問題：英語基礎差，如語法、短語、詞語搭配、單詞詞匯使用不夠熟悉;英語試題練習針對性差。
英語基礎薄弱的考生出現(xiàn)的問題：會有急躁、恐慌的情緒，對英語的學習動力不足，看到試題就眼暈，不僅不利于英語的復習，而且在高考中也不會取得好成績。
我們分析出以上兩點，那么就要針對這兩點來提升英語成績。
一、提高學習興趣、增強自信心
英語基礎薄弱生，是因以前沒有認真聽講，對基礎知識點沒有掌握住，導致成績很差。這并不代表你學不會，所以要提高自信心。
別人吃了一天的自助餐吃的有些撐了，你剛從外面進來開始吃飯，你只是吃的慢，只是時間問題，你也會吃飽。這和學習英語是一樣的，不要老是說我英語不好，總結自己哪里不好，開始突破才是最關鍵的時期，在復習用科學有效的學習方法定能提高成績。
二、抓基礎考點 記憶重點單詞、短語
高考英語大綱內容是考生必須知道的，重點詞匯每天要記憶背誦，整理詞匯時可以按照功能不同，區(qū)別對待不同的詞匯，寫作詞匯可以多寫幾次，聽力詞匯則可多讀幾遍。對于習語搭配、一詞多義、熟詞新義等都可以進行適當的標記。同時按照熟悉程度、詞匯功能，給單詞做上不同的標記，再次復習時就能做到重點突出、有的放矢。
高考試題考來考去就是你平常學的東西，只是它出場的造型和形式決定了考題老師那天派哪個妖精出場，白骨精，蛇精還是其它的什么，但是孫悟空不一樣，什么妖精擱他那都得現(xiàn)出原形，那是因為他有降妖的本領。英語同理，各種語法，可能會考的形式都有哪些你都搞定，邊做題邊自己總結。英語解決一環(huán)，你的分數也就迅速提升。
短語搭配是詞匯復習的重點和難點，其要點是抓住介詞。對于詞組，不要死記硬背。英語詞組幾乎都是動詞+介詞構成，從理解介詞的基本含義入手記單詞，考試時就不會被 “固定搭配”所誤導，從而找出合理的正確答案。
三、攻克閱讀理解、完形填空
閱讀理解、完型填空所占分值較大，考生也需要重點抓。英語基礎薄弱生，要想攻克閱讀，重要的就是對閱讀短文的理解。
一般高考閱讀短文都是采用故事型內容，在閱讀時要整體分析文章結構、注意收尾短的總領和歸納，把握上下文的邏輯關系。閱讀理解做選擇題時，答案一定是在文中可以找到的，注意出題人設有的陷阱。而完型填空，則是要注意單詞的詞義、時態(tài)、變形。
閱讀理解比單項選擇更能在短期內有所提高。最后階段的復習，應該多練習閱讀理解和完形填空太難和太簡單的篇章都不適宜最后階段的精讀，最佳標準是高考真題中閱讀理解的篇章。
另外，要整理總結以往的英語試卷中的錯題，歸納解題技巧。
四、掌握作文常用句型、經典語句
可以背誦一些經典范文和表達句式?？忌梢杂嗅槍π缘乇痴b一些范文，最好是選擇一些熱門的作文話題。英語寫作的要點是，記誦常用的表達方式，然后根據考卷中的話題用相關的詞匯替換例句中的詞匯。
除此之外，英語寫作要分段寫，加強邏輯性，以便于構思和行文。作文可以分三段撰寫，構成“總分總”的結構，開篇提出主旨，接著幾個具體的方面論述文章主題，最后給出一個結論或者評論。
基礎薄弱生，在最后的沖刺階段，一定要重點抓考點詞匯、短語、閱讀理解、完型填空、作文五大部分，前兩者每天都抽取時間看、讀、寫，后三者要多拿往年高考真題練習，在做題中慢慢找自己的做題思路及做題技巧，為高考最后一場考試提供有利條件。
每一個部分，你都要總結出一套自己的黃金寶典來，比如閱讀都有哪種類型，題的陷阱通常都有哪些，搞定它，有一句話，知己知彼百戰(zhàn)不殆，研究它才能打敗它。
做好高中英語聽力的學習方法三
學會取舍
聽力考試中要做到學會取舍，切記不要因為一個詞或是一句話斤斤計較。英語聽力和日常生活中聽中文一樣，單個詞并不重要，重要的是對文段或是對話內容整體的理解。
抓住主旨
在聽長段閱讀時，由于信息較多，朗讀速度非常快，所以需要快速的作出反應來。所以在聽聽力的時候一定要格外注意文段的主旨大意。尤其是要注意文段的開頭和結尾，一般作者會選擇在首句或首段中說出中心大意，有的也會在結尾時點題。而文段中心部分主要是細節(jié)，或是作者為了證實自己的觀點進一步舉出的例證。
了解了這個特點之后，在聽聽力的時候就可以做到有目的的聽。如果是為了解答主旨問題就要將注意力放在首句了，如果為了答題就要注意中間部分。
簡單記錄信息
長段聽力中細節(jié)有很多，所以只靠腦子記憶是很困難的，所以在做這種長段聽力的時候可以隨手做一些簡單的記錄。切記：要簡單的記，挑重要的記。比如說出現(xiàn)的人物、時間、地點等信息。記錄的方式有很多種，只要你自己可以辨認出來就可以了。
做好高中英語聽力的學習方法四
首先，在心理上要有一種意識，那就是不要害怕，這是因為進步往往是潛移默化難以察覺的。當你和別人用英語交流的時候，如果沒聽懂，就讓對方再說一遍，不要害怕，這樣你就可以獲得再聽一遍的機會，如果還不明白，就讓對方放慢速度再說一遍，直到自己聽懂了。針對這一點英語聽力技巧，還需要記住以下三個原則：
一，時刻記住保持鎮(zhèn)定，不要慌張!不自信只會使情況更糟糕。
二，敢于讓別人重復他們的話語，永遠不要感到不好意思。
三，時刻記住，無論何時想要提高自己的聽力水平
除了上面說的心理因素外，英語聽力技巧的常用方法有以下幾點：
1、以多聽為主
英語聽力技巧的第一點就是以多聽為主，這也是練習聽力初期應該做的，充分利用一切時間來聽英語，比如播放英語錄音，英文歌曲，英文節(jié)目等，進行反復聽，隨意聽，直到對內容漸漸熟悉，讓耳朵習慣聽英語，這樣很容易養(yǎng)成為英語的興趣，相應的學習效果也會明顯很多。
2、多聽的基礎上考慮提高聽力質量
在多聽的基礎上，要考慮如何提高聽力的質量。那就需要在聽的時候，注意聽語音語調，有意識的進行記憶和模仿，這樣既能豐富聽力知識，也能提高聽力的準確率。最能體現(xiàn)的一點就是，不要錯把英語的停頓，聽成是句與句之間的停頓，英語的停頓是為了增強語言的表現(xiàn)力和感染力，便于表達，要正確的把前后部分聯(lián)系起來，不要因為停頓錯誤的理解了內容。
3、聽的過程中要有技巧
英語聽力技巧中比較有技巧的一點就是在聽的過程中要有技巧，也就是遇到一時不能理解的單詞，不要停下來思索，而要堅持繼續(xù)聽，以防錯過更多有效信息。同時，可以在聽到會的但此后，先寫出該詞的首字母，提醒自己，在完全聽完候，再逐個補全。這種英語聽力技巧可以很好的避免因為錯過一個單詞而錯過后面的內容。
4、詞匯量的積累
英語聽力的練習最重要的一個基礎就是詞匯量，聽出單詞的讀音卻不知其意思，這是很可惜的。所以，在日常的英語聽力技巧的訓練中，也要注意詞匯量的積累，主動記錄一些生詞和詞組，并且反復聽來熟悉其讀音。
英語聽力技巧的方法中，首先是要克服心理障礙，不要害怕是基礎。其次，多聽，在多聽的基礎上注意提高聽力質量，并在聽的過程中注重詞匯量的積累，這樣堅持練習下來的話，英語聽力必定會有一個突破性的進步。
做好高中英語聽力的學習方法五
首先要嚴格要求的自己的發(fā)音，只有自己發(fā)音準確，我們聽聽力的時候，才能知道里面說的是什么，如果你自己發(fā)音都不準確，那么你很難聽出聽力里面的內容是什么，所以先要努力讓自己的發(fā)音變得更加的標準。
有些同學可能練習聽力的時候，就什么都不學了，其實練習聽力最好能夠和閱讀相結合的去學習，因為我們身邊的人畢竟都是中國人，說的語言肯定都是漢語，所以如果想要營造一個說英語的環(huán)境很難，所以聽力的過程中，我們還要把內容聽懂，英語聽力我們不可能每個單詞都聽懂，但是我們知道整體的意思就能夠把題做出來，如果你想理解聽力的內容，那么就需要多做閱讀理解了。
如果練習聽力一定要找到合適的聽力材料，適合自己的，我們可以先從簡單的開始聽起，我們聽會之后，在聽難一點，這樣我們的信心會增加，模仿聽力里面的發(fā)音，聽的時間久了，適當的增加一下語速，聽力的的語速其實對我們提高聽力有很重要的作用。
要知道自己最弱的地方在哪，然后針對性的去練習，剛開始聽英語聽力的時候，最好要聽一些自己喜歡的聽力內容，這樣會激發(fā)我們的興趣，最好能夠多準備一些真題，這樣你在訓練的時候，會更加的有參照物，練習的聽力的時候，多聽幾遍，有些內容，不是一下子就能夠聽懂的，特別是聽力差的同學，所以多聽幾遍，對自己有好處。
聽力的時候，不要囫圇吞棗，這樣你的聽力水平是鍛煉不出來的，聽一段內容，一定要把它聽懂，然后再去聽下一段的內容。
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