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做好高中英語(yǔ)聽(tīng)力的學(xué)習(xí)方法

時(shí)間: 燕純0 分享

  相信很多的高中學(xué)生都有這樣的想法,那就是可以非常得心應(yīng)手的與外國(guó)人交流,聽(tīng)懂他們說(shuō)的英語(yǔ)是什么意思讓周圍的人都投來(lái)羨慕并且稱贊的目光。但要清楚,做到這樣的程度并非一日之功,是真的沒(méi)有捷徑可言,只能一步一腳印的去走。接下來(lái)是小編為大家整理的做好高中英語(yǔ)聽(tīng)力學(xué)習(xí)方法,希望大家喜歡!

  做好高中英語(yǔ)聽(tīng)力的學(xué)習(xí)方法一

  朗讀英語(yǔ):

  我們其實(shí)有這樣一種說(shuō)法,就是說(shuō)語(yǔ)言一定要大聲說(shuō)出來(lái),這樣你才能學(xué)會(huì)它,其實(shí)他是有一定的道理的,因?yàn)槲覀冊(cè)诎颜Z(yǔ)言說(shuō)出來(lái)的時(shí)候,其實(shí)是刺激我們的大腦來(lái)進(jìn)行強(qiáng)化記憶,我們可以選擇在早上,找到一塊僻靜的地方來(lái)進(jìn)行大聲朗讀。

  多聽(tīng)些英文歌曲:

  其實(shí)我們?nèi)绻雽W(xué)習(xí)好一門語(yǔ)言,我們這個(gè)時(shí)候一定要營(yíng)造一種這種學(xué)習(xí)語(yǔ)言的環(huán)境,只有這樣,你才能更好的掌握,我們?cè)谄匠5臅r(shí)候可以打聽(tīng)些英文歌,如果你什么時(shí)候能聽(tīng)懂這些英文歌,其實(shí)這時(shí)候你英語(yǔ)水平就上去了。

  多做練習(xí)題:

  光聽(tīng)不做,也是很難學(xué)好一門語(yǔ)言的,其實(shí)我們?cè)谧鼍毩?xí)題的時(shí)候也是更進(jìn)一步的發(fā)揮我們大腦的記憶作用,我們?cè)谧鲇⒄Z(yǔ)聽(tīng)力的時(shí)候,先自己聽(tīng)做題目,后面返回去看看聽(tīng)力材料,看看我們有哪些沒(méi)有聽(tīng)懂的,這樣反復(fù)去記憶,你英語(yǔ)聽(tīng)力水平一定有提高。

  做好高中英語(yǔ)聽(tīng)力的學(xué)習(xí)方法二

  英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱會(huì)出現(xiàn)的兩個(gè)問(wèn)題:英語(yǔ)基礎(chǔ)差,如語(yǔ)法、短語(yǔ)、詞語(yǔ)搭配、單詞詞匯使用不夠熟悉;英語(yǔ)試題練習(xí)針對(duì)性差。

  英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱的考生出現(xiàn)的問(wèn)題:會(huì)有急躁、恐慌的情緒,對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)動(dòng)力不足,看到試題就眼暈,不僅不利于英語(yǔ)的復(fù)習(xí),而且在高考中也不會(huì)取得好成績(jī)。

  我們分析出以上兩點(diǎn),那么就要針對(duì)這兩點(diǎn)來(lái)提升英語(yǔ)成績(jī)。

  一、提高學(xué)習(xí)興趣、增強(qiáng)自信心

  英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱生,是因以前沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握住,導(dǎo)致成績(jī)很差。這并不代表你學(xué)不會(huì),所以要提高自信心。

  別人吃了一天的自助餐吃的有些撐了,你剛從外面進(jìn)來(lái)開(kāi)始吃飯,你只是吃的慢,只是時(shí)間問(wèn)題,你也會(huì)吃飽。這和學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一樣的,不要老是說(shuō)我英語(yǔ)不好,總結(jié)自己哪里不好,開(kāi)始突破才是最關(guān)鍵的時(shí)期,在復(fù)習(xí)用科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法定能提高成績(jī)。

  二、抓基礎(chǔ)考點(diǎn) 記憶重點(diǎn)單詞、短語(yǔ)

  高考英語(yǔ)大綱內(nèi)容是考生必須知道的,重點(diǎn)詞匯每天要記憶背誦,整理詞匯時(shí)可以按照功能不同,區(qū)別對(duì)待不同的詞匯,寫作詞匯可以多寫幾次,聽(tīng)力詞匯則可多讀幾遍。對(duì)于習(xí)語(yǔ)搭配、一詞多義、熟詞新義等都可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)臉?biāo)記。同時(shí)按照熟悉程度、詞匯功能,給單詞做上不同的標(biāo)記,再次復(fù)習(xí)時(shí)就能做到重點(diǎn)突出、有的放矢。

  高考試題考來(lái)考去就是你平常學(xué)的東西,只是它出場(chǎng)的造型和形式?jīng)Q定了考題老師那天派哪個(gè)妖精出場(chǎng),白骨精,蛇精還是其它的什么,但是孫悟空不一樣,什么妖精擱他那都得現(xiàn)出原形,那是因?yàn)樗薪笛谋绢I(lǐng)。英語(yǔ)同理,各種語(yǔ)法,可能會(huì)考的形式都有哪些你都搞定,邊做題邊自己總結(jié)。英語(yǔ)解決一環(huán),你的分?jǐn)?shù)也就迅速提升。

  短語(yǔ)搭配是詞匯復(fù)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn),其要點(diǎn)是抓住介詞。對(duì)于詞組,不要死記硬背。英語(yǔ)詞組幾乎都是動(dòng)詞+介詞構(gòu)成,從理解介詞的基本含義入手記單詞,考試時(shí)就不會(huì)被 “固定搭配”所誤導(dǎo),從而找出合理的正確答案。

  三、攻克閱讀理解、完形填空

  閱讀理解、完型填空所占分值較大,考生也需要重點(diǎn)抓。英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱生,要想攻克閱讀,重要的就是對(duì)閱讀短文的理解。

  一般高考閱讀短文都是采用故事型內(nèi)容,在閱讀時(shí)要整體分析文章結(jié)構(gòu)、注意收尾短的總領(lǐng)和歸納,把握上下文的邏輯關(guān)系。閱讀理解做選擇題時(shí),答案一定是在文中可以找到的,注意出題人設(shè)有的陷阱。而完型填空,則是要注意單詞的詞義、時(shí)態(tài)、變形。

  閱讀理解比單項(xiàng)選擇更能在短期內(nèi)有所提高。最后階段的復(fù)習(xí),應(yīng)該多練習(xí)閱讀理解和完形填空太難和太簡(jiǎn)單的篇章都不適宜最后階段的精讀,最佳標(biāo)準(zhǔn)是高考真題中閱讀理解的篇章。

  另外,要整理總結(jié)以往的英語(yǔ)試卷中的錯(cuò)題,歸納解題技巧。

  四、掌握作文常用句型、經(jīng)典語(yǔ)句

  可以背誦一些經(jīng)典范文和表達(dá)句式??忌梢杂嗅槍?duì)性地背誦一些范文,最好是選擇一些熱門的作文話題。英語(yǔ)寫作的要點(diǎn)是,記誦常用的表達(dá)方式,然后根據(jù)考卷中的話題用相關(guān)的詞匯替換例句中的詞匯。

  除此之外,英語(yǔ)寫作要分段寫,加強(qiáng)邏輯性,以便于構(gòu)思和行文。作文可以分三段撰寫,構(gòu)成“總分總”的結(jié)構(gòu),開(kāi)篇提出主旨,接著幾個(gè)具體的方面論述文章主題,最后給出一個(gè)結(jié)論或者評(píng)論。

  基礎(chǔ)薄弱生,在最后的沖刺階段,一定要重點(diǎn)抓考點(diǎn)詞匯、短語(yǔ)、閱讀理解、完型填空、作文五大部分,前兩者每天都抽取時(shí)間看、讀、寫,后三者要多拿往年高考真題練習(xí),在做題中慢慢找自己的做題思路及做題技巧,為高考最后一場(chǎng)考試提供有利條件。

  每一個(gè)部分,你都要總結(jié)出一套自己的黃金寶典來(lái),比如閱讀都有哪種類型,題的陷阱通常都有哪些,搞定它,有一句話,知己知彼百戰(zhàn)不殆,研究它才能打敗它。

  做好高中英語(yǔ)聽(tīng)力的學(xué)習(xí)方法三

  學(xué)會(huì)取舍

  聽(tīng)力考試中要做到學(xué)會(huì)取舍,切記不要因?yàn)橐粋€(gè)詞或是一句話斤斤計(jì)較。英語(yǔ)聽(tīng)力和日常生活中聽(tīng)中文一樣,單個(gè)詞并不重要,重要的是對(duì)文段或是對(duì)話內(nèi)容整體的理解。

  抓住主旨

  在聽(tīng)長(zhǎng)段閱讀時(shí),由于信息較多,朗讀速度非???,所以需要快速的作出反應(yīng)來(lái)。所以在聽(tīng)聽(tīng)力的時(shí)候一定要格外注意文段的主旨大意。尤其是要注意文段的開(kāi)頭和結(jié)尾,一般作者會(huì)選擇在首句或首段中說(shuō)出中心大意,有的也會(huì)在結(jié)尾時(shí)點(diǎn)題。而文段中心部分主要是細(xì)節(jié),或是作者為了證實(shí)自己的觀點(diǎn)進(jìn)一步舉出的例證。

  了解了這個(gè)特點(diǎn)之后,在聽(tīng)聽(tīng)力的時(shí)候就可以做到有目的的聽(tīng)。如果是為了解答主旨問(wèn)題就要將注意力放在首句了,如果為了答題就要注意中間部分。

  簡(jiǎn)單記錄信息

  長(zhǎng)段聽(tīng)力中細(xì)節(jié)有很多,所以只靠腦子記憶是很困難的,所以在做這種長(zhǎng)段聽(tīng)力的時(shí)候可以隨手做一些簡(jiǎn)單的記錄。切記:要簡(jiǎn)單的記,挑重要的記。比如說(shuō)出現(xiàn)的人物、時(shí)間、地點(diǎn)等信息。記錄的方式有很多種,只要你自己可以辨認(rèn)出來(lái)就可以了。

  做好高中英語(yǔ)聽(tīng)力的學(xué)習(xí)方法四

  首先,在心理上要有一種意識(shí),那就是不要害怕,這是因?yàn)檫M(jìn)步往往是潛移默化難以察覺(jué)的。當(dāng)你和別人用英語(yǔ)交流的時(shí)候,如果沒(méi)聽(tīng)懂,就讓對(duì)方再說(shuō)一遍,不要害怕,這樣你就可以獲得再聽(tīng)一遍的機(jī)會(huì),如果還不明白,就讓對(duì)方放慢速度再說(shuō)一遍,直到自己聽(tīng)懂了。針對(duì)這一點(diǎn)英語(yǔ)聽(tīng)力技巧,還需要記住以下三個(gè)原則:

  一,時(shí)刻記住保持鎮(zhèn)定,不要慌張!不自信只會(huì)使情況更糟糕。

  二,敢于讓別人重復(fù)他們的話語(yǔ),永遠(yuǎn)不要感到不好意思。

  三,時(shí)刻記住,無(wú)論何時(shí)想要提高自己的聽(tīng)力水平

  除了上面說(shuō)的心理因素外,英語(yǔ)聽(tīng)力技巧的常用方法有以下幾點(diǎn):

  1、以多聽(tīng)為主

  英語(yǔ)聽(tīng)力技巧的第一點(diǎn)就是以多聽(tīng)為主,這也是練習(xí)聽(tīng)力初期應(yīng)該做的,充分利用一切時(shí)間來(lái)聽(tīng)英語(yǔ),比如播放英語(yǔ)錄音,英文歌曲,英文節(jié)目等,進(jìn)行反復(fù)聽(tīng),隨意聽(tīng),直到對(duì)內(nèi)容漸漸熟悉,讓耳朵習(xí)慣聽(tīng)英語(yǔ),這樣很容易養(yǎng)成為英語(yǔ)的興趣,相應(yīng)的學(xué)習(xí)效果也會(huì)明顯很多。

  2、多聽(tīng)的基礎(chǔ)上考慮提高聽(tīng)力質(zhì)量

  在多聽(tīng)的基礎(chǔ)上,要考慮如何提高聽(tīng)力的質(zhì)量。那就需要在聽(tīng)的時(shí)候,注意聽(tīng)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),有意識(shí)的進(jìn)行記憶和模仿,這樣既能豐富聽(tīng)力知識(shí),也能提高聽(tīng)力的準(zhǔn)確率。最能體現(xiàn)的一點(diǎn)就是,不要錯(cuò)把英語(yǔ)的停頓,聽(tīng)成是句與句之間的停頓,英語(yǔ)的停頓是為了增強(qiáng)語(yǔ)言的表現(xiàn)力和感染力,便于表達(dá),要正確的把前后部分聯(lián)系起來(lái),不要因?yàn)橥nD錯(cuò)誤的理解了內(nèi)容。

  3、聽(tīng)的過(guò)程中要有技巧

  英語(yǔ)聽(tīng)力技巧中比較有技巧的一點(diǎn)就是在聽(tīng)的過(guò)程中要有技巧,也就是遇到一時(shí)不能理解的單詞,不要停下來(lái)思索,而要堅(jiān)持繼續(xù)聽(tīng),以防錯(cuò)過(guò)更多有效信息。同時(shí),可以在聽(tīng)到會(huì)的但此后,先寫出該詞的首字母,提醒自己,在完全聽(tīng)完候,再逐個(gè)補(bǔ)全。這種英語(yǔ)聽(tīng)力技巧可以很好的避免因?yàn)殄e(cuò)過(guò)一個(gè)單詞而錯(cuò)過(guò)后面的內(nèi)容。

  4、詞匯量的積累

  英語(yǔ)聽(tīng)力的練習(xí)最重要的一個(gè)基礎(chǔ)就是詞匯量,聽(tīng)出單詞的讀音卻不知其意思,這是很可惜的。所以,在日常的英語(yǔ)聽(tīng)力技巧的訓(xùn)練中,也要注意詞匯量的積累,主動(dòng)記錄一些生詞和詞組,并且反復(fù)聽(tīng)來(lái)熟悉其讀音。

  英語(yǔ)聽(tīng)力技巧的方法中,首先是要克服心理障礙,不要害怕是基礎(chǔ)。其次,多聽(tīng),在多聽(tīng)的基礎(chǔ)上注意提高聽(tīng)力質(zhì)量,并在聽(tīng)的過(guò)程中注重詞匯量的積累,這樣堅(jiān)持練習(xí)下來(lái)的話,英語(yǔ)聽(tīng)力必定會(huì)有一個(gè)突破性的進(jìn)步。

  做好高中英語(yǔ)聽(tīng)力的學(xué)習(xí)方法五

  首先要嚴(yán)格要求的自己的發(fā)音,只有自己發(fā)音準(zhǔn)確,我們聽(tīng)聽(tīng)力的時(shí)候,才能知道里面說(shuō)的是什么,如果你自己發(fā)音都不準(zhǔn)確,那么你很難聽(tīng)出聽(tīng)力里面的內(nèi)容是什么,所以先要努力讓自己的發(fā)音變得更加的標(biāo)準(zhǔn)。

  有些同學(xué)可能練習(xí)聽(tīng)力的時(shí)候,就什么都不學(xué)了,其實(shí)練習(xí)聽(tīng)力最好能夠和閱讀相結(jié)合的去學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀兩磉叺娜水吘苟际侵袊?guó)人,說(shuō)的語(yǔ)言肯定都是漢語(yǔ),所以如果想要營(yíng)造一個(gè)說(shuō)英語(yǔ)的環(huán)境很難,所以聽(tīng)力的過(guò)程中,我們還要把內(nèi)容聽(tīng)懂,英語(yǔ)聽(tīng)力我們不可能每個(gè)單詞都聽(tīng)懂,但是我們知道整體的意思就能夠把題做出來(lái),如果你想理解聽(tīng)力的內(nèi)容,那么就需要多做閱讀理解了。

  如果練習(xí)聽(tīng)力一定要找到合適的聽(tīng)力材料,適合自己的,我們可以先從簡(jiǎn)單的開(kāi)始聽(tīng)起,我們聽(tīng)會(huì)之后,在聽(tīng)難一點(diǎn),這樣我們的信心會(huì)增加,模仿聽(tīng)力里面的發(fā)音,聽(tīng)的時(shí)間久了,適當(dāng)?shù)脑黾右幌抡Z(yǔ)速,聽(tīng)力的的語(yǔ)速其實(shí)對(duì)我們提高聽(tīng)力有很重要的作用。

  要知道自己最弱的地方在哪,然后針對(duì)性的去練習(xí),剛開(kāi)始聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力的時(shí)候,最好要聽(tīng)一些自己喜歡的聽(tīng)力內(nèi)容,這樣會(huì)激發(fā)我們的興趣,最好能夠多準(zhǔn)備一些真題,這樣你在訓(xùn)練的時(shí)候,會(huì)更加的有參照物,練習(xí)的聽(tīng)力的時(shí)候,多聽(tīng)?zhēng)妆?,有些?nèi)容,不是一下子就能夠聽(tīng)懂的,特別是聽(tīng)力差的同學(xué),所以多聽(tīng)?zhēng)妆?,?duì)自己有好處。

  聽(tīng)力的時(shí)候,不要囫圇吞棗,這樣你的聽(tīng)力水平是鍛煉不出來(lái)的,聽(tīng)一段內(nèi)容,一定要把它聽(tīng)懂,然后再去聽(tīng)下一段的內(nèi)容。

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