2020高中生記憶英語單詞的技巧
很多學(xué)生苦于英語單詞背不下來，盲目的背單詞，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳。背單詞也是有方法的，比如：分門別類背單詞、掌握發(fā)音背單詞、通過構(gòu)詞法背單詞等，更多的背誦方法請(qǐng)閱讀全文。接下來是小編為大家整理的2020高中生記憶英語單詞的技巧，希望大家喜歡!
2020高中生記憶英語單詞的技巧一
讀音規(guī)則記憶法
它就是按照元音字母、元音字母組合、輔音字母及輔音字母組合在開音節(jié)和閉音節(jié)的讀音規(guī)律記憶。例如：ea發(fā)[i：]。還有些固定的字母組合，例如：ly發(fā)[li]，ty發(fā)[ti]和各種前綴、后綴，例如：a-，re-，un-，dis-，im-;-ed，-ing，-ly，-er，-or，-ful，-y等都有其比較固定的發(fā)音。掌握了這些規(guī)則，記單詞時(shí)就不必一個(gè)字母一個(gè)字母地記憶了。
讀音規(guī)則記憶法
它就是按照元音字母、元音字母組合、輔音字母及輔音字母組合在開音節(jié)和閉音節(jié)的讀音規(guī)律記憶。例如：ea發(fā)[i：]。還有些固定的字母組合，例如：ly發(fā)[li]，ty發(fā)[ti]和各種前綴、后綴，例如：a-，re-，un-，dis-，im-;-ed，-ing，-ly，-er，-or，-ful，-y等都有其比較固定的發(fā)音。掌握了這些規(guī)則，記單詞時(shí)就不必一個(gè)字母一個(gè)字母地記憶了。
字母變化記憶法
英語單詞中以某個(gè)單詞為基礎(chǔ)，加、減、換、調(diào)一個(gè)字母就成了另一個(gè)新單詞。具體方法如下：
1. 前面加字母。例如：
is his，ear near / hear，read bread
2. 后面加字母。例如：
hear heart，you your，plane planet
3. 中間加字母。例如：
though through，tree three，for four
4. 減字母。例如：
she he，close lose，start star
5. 換字母。例如：
book look / cook，cake lake / wake / make / take
6. 調(diào)字母(即改變字母順序)。例如：
blow bowl，sing sign，from form
2020高中生記憶英語單詞的技巧二
首先，取決于你要反映你記單詞的時(shí)間是什么時(shí)候。比如是第二天就要反映，還是要長(zhǎng)期的。如果是第二天就要反映，或者是立刻的，那就只有一個(gè)個(gè)背出來，快速記憶，利用英語詞根，或者是相同部分來記憶。說白了就是死背。很快，但是這個(gè)方法的效果，不會(huì)持續(xù)到第三天。
如果是要長(zhǎng)期記憶的。最重要的tips就是千萬不要再一個(gè)單詞上逗留太長(zhǎng)的時(shí)間，5~10秒過一個(gè)，但是要用心看。10分鐘，60~120個(gè)單詞左右。
但是一天有一個(gè)10分鐘，可以擠出幾個(gè)10分鐘就可以看你自身情況而定。千萬不要連續(xù)看很長(zhǎng)時(shí)間在一個(gè)單詞或者少數(shù)單詞上?；蛘吣阋窃敢庠掗L(zhǎng)時(shí)間在記單詞上，那么大范圍的認(rèn)真瀏覽。反復(fù)炒冷飯。但是注意不要釘在一個(gè)單詞上。
當(dāng)你以一種反復(fù)快速瀏覽的記憶過程中，一些單詞會(huì)變得很熟悉，漸漸習(xí)以為常你自然而然就背好了，有些常用的單詞，在平日的運(yùn)用中加深了印象，從而背下。
當(dāng)你拉大背記同一個(gè)單詞之間的頻率時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，第一次背，可記憶時(shí)間是2天，第二次再背，就變成了4天，第三次就變成了16天，這樣以此類推，會(huì)永久記憶的。
2020高中生記憶英語單詞的技巧三
1幾種記單詞的好方法
讀音記單詞。記單詞可以從拼讀入手，當(dāng)一個(gè)個(gè)字母拼讀完單詞以后，就直接把單詞背下來，這是最傳統(tǒng)的背單詞方式，也是同學(xué)們經(jīng)常使用的方法，如果稍微改進(jìn)一下，效果會(huì)更好。那就是根據(jù)國(guó)際音標(biāo)去去記單詞，音標(biāo)一共48個(gè)，每個(gè)音標(biāo)會(huì)對(duì)應(yīng)一些英文字母，當(dāng)會(huì)發(fā)音時(shí)，基本上也就能拼寫出單詞了，再進(jìn)行記憶或拼寫就會(huì)更加方便。
詞根詞綴記單詞?？赡苡行┩瑢W(xué)沒學(xué)過詞根詞綴，不要緊，詞根詞綴并不多，幾天就能看會(huì)，背一背就會(huì)了。很多長(zhǎng)難單詞都是由簡(jiǎn)單單詞衍生出來的，所以只要記住簡(jiǎn)單單詞，再加上一些前后綴即可，還能豐富同學(xué)們的詞匯量。
合成詞記憶法。有些單詞是兩個(gè)簡(jiǎn)單單詞組合在一起的，這樣的單詞也可以拆開來記憶，也能快速方便的記住。同樣，還有一些單詞是利用了構(gòu)詞法，所以也是很容易記憶的。此外，還可以按照字母順序去記憶單詞，對(duì)一些很相近的單詞進(jìn)行區(qū)分、對(duì)比記憶。
2單詞背了又忘怎么辦
背單詞是一個(gè)需要反復(fù)記憶的過程，不能一遍就背會(huì)，今天背完明天還需要復(fù)習(xí)，因?yàn)槿硕加羞z忘曲線，所以需要反復(fù)進(jìn)行復(fù)習(xí)。不僅是單詞需要復(fù)習(xí)很多遍，其他任何一科的知識(shí)點(diǎn)，也都需要反復(fù)復(fù)習(xí)才能記憶的更扎實(shí)，否則長(zhǎng)時(shí)間不看就會(huì)遺忘。
一般來講，當(dāng)天背過的單詞，接下來一周每天都要復(fù)習(xí)一次，但是一天會(huì)比一天復(fù)習(xí)時(shí)間更快、用時(shí)更短，因?yàn)楦炀毩?，所以?fù)習(xí)速度也更快了，以后可以一個(gè)月看一次就不會(huì)忘了。新學(xué)的東西還是要及時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)，鞏固知識(shí)點(diǎn)，趁熱打鐵，學(xué)會(huì)了以后也不能徹底扔掉，過一段時(shí)間還要進(jìn)行復(fù)習(xí)。
2020高中生記憶英語單詞的技巧四
(1)制定一個(gè)記憶單詞的學(xué)習(xí)計(jì)劃，有計(jì)劃有目的地增加大腦對(duì)外語信息的記憶容量;
(2)盡一切可能參加能增強(qiáng)記憶力的各項(xiàng)活動(dòng)，隨時(shí)隨地地說外語，用外語，利用一切機(jī)會(huì)人為地創(chuàng)造語言環(huán)境;
(3)做到在單詞的記憶保持效果趨于下降之前及時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí);
(4)要更多地使用你的右腦，即通過實(shí)物、畫圖、模型和顏色充分發(fā)揮能增強(qiáng)你記憶的那個(gè)大腦半球的作用。
此外，值得注意的另一個(gè)問題是，單詞記憶效率的提高不僅取決于科學(xué)而有效記憶單詞的方法，還取決于一天中記憶單詞的最佳時(shí)間。大量實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：上午8～10點(diǎn)鐘和晚上8～10點(diǎn)鐘是記憶單詞的最佳時(shí)間，因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)間里，大腦中擔(dān)負(fù)記憶任務(wù)的腦細(xì)胞已基本上得到較好的休息，所以記憶效果最佳。
在記單詞時(shí)，首先必須掌握外語單詞的構(gòu)成規(guī)律、構(gòu)詞模式和大量的詞素意義，再根據(jù)單詞的不同類型適宜地選擇科學(xué)而有效的方法來記憶單詞，方能收到理想的學(xué)習(xí)效果。由于不同語種有其各自不同的構(gòu)詞規(guī)律和構(gòu)詞模式，學(xué)習(xí)者只能根據(jù)自己所學(xué)的語種來掌握其規(guī)律性，所以因受語種和篇幅所限，這里不能對(duì)所有語種一一介紹構(gòu)詞規(guī)律，只能以學(xué)習(xí)者居多的英語為例介紹記憶單詞的妙法。
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