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怎么提高高三英語口語水平

時間: 燕純20 分享

  練習(xí)英語的方法有很多種,但是很多同學(xué)在練習(xí)英語口語方面就顯得有些手足無措不知從何下手,接下來是小編為大家整理的提高高三英語口語水平的方法,希望大家喜歡!

  提高高三英語口語水平的方法一

  大家都知道,英語口語是用來交流的。如果每天自己呆在小圈子里是無法取得進(jìn)步的。學(xué)生更要學(xué)會用自己的英語口語能力來擴(kuò)大朋友圈子,或是找外教來交換學(xué)習(xí),幫助自己練習(xí)英語口語。另外,也可以選擇上一些社交網(wǎng)站,尋找和你一起想提高英語口語水平的人,每天定時用純英文視頻或語音聊天,一起進(jìn)步。

  很多學(xué)生在練習(xí)口語的時候,都只敢在心中默念,不敢張口說。但大聲朗讀是鍛煉英語口語的一個關(guān)鍵步驟。找一些有聲讀物的資料或是學(xué)習(xí)工具,跟著它們大聲朗讀英語,時間長了自然會起到明顯的效果。

  任何語言的學(xué)習(xí),都必須要打牢基礎(chǔ),這個基礎(chǔ)往往是建立在記憶和背誦上。如果真心想要學(xué)好英語口語,可以根據(jù)一些不同的場景,背誦一些常用語句,有利于實(shí)際運(yùn)用。

  提高高三英語口語水平的方法二

  想要提高英語口語能力的根本,主要需要大量的聽課讀。大量的聽和讀能夠讓學(xué)生在潤物細(xì)無聲的,被動的學(xué)習(xí)到英語知識。

  大部分學(xué)生在學(xué)習(xí)英語時,都不會聽大量的英語音頻和閱讀,而是盲目的在進(jìn)行口語訓(xùn)練,結(jié)果并沒有多少效果,反而會失去對英語口語學(xué)習(xí)的興趣。

  另外想要提升英語口語能力,還需要進(jìn)行高效有趣和實(shí)用的口語訓(xùn)練。很多學(xué)生的英語口語水平很差,很自卑,所以從來都不敢張口去讀,去說。

  這對于學(xué)習(xí)英語口語的學(xué)習(xí)沒有什么好處,想要提高英語口語,就要學(xué)會開口。學(xué)會用英語去表達(dá),你內(nèi)心想表達(dá)的事情。

  英語口語訓(xùn)練也是比較枯燥的一種學(xué)習(xí)模式,無論記憶,糾正發(fā)音還是到實(shí)際運(yùn)用,都需要學(xué)生花大量的時間,不可操之過急。

  提高高三英語口語水平的方法三

  1.充分利用教材,全方位進(jìn)行聽說訓(xùn)練。課本中的“Warmingup”可作為課前話題來對學(xué)生進(jìn)行口語訓(xùn)練。給學(xué)生一定的準(zhǔn)備時間,然后請一些學(xué)生上臺作簡單演講或?qū)υ?,臺下學(xué)生也有了聽的機(jī)會。通過“Warmingup”這一環(huán)節(jié),促使學(xué)生敢于開口說英語,也擴(kuò)大了學(xué)生的詞匯量,增長了學(xué)生的見識,培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣?!癢armingup”之后,學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入了講英語的語言氣氛中,接下來教師要充分利用教材所給的語言材料“Listening”和“Speaking”,對學(xué)生進(jìn)行有針對性的聽說訓(xùn)練。在“Reading”這一環(huán)節(jié)中,教師講解課文之前,可先讓學(xué)生聽教師介紹課文背景知識,然后聽課文錄音,并且根據(jù)聽到的內(nèi)容,回答一些相關(guān)問題;當(dāng)認(rèn)真學(xué)完課文之后,教師還應(yīng)該鼓勵學(xué)生口述課文的主旨大意。閱讀材料為口語訓(xùn)練提供了練習(xí)的素材,可以圍繞閱讀材料內(nèi)容組織課堂討論等活動,還可以通過寫的方式,鞏固英語口語的內(nèi)容,從而提高學(xué)生的口語表達(dá)能力。

  2.利用電化教學(xué)設(shè)備,提高學(xué)生聽說能力。教師可以通過多媒體設(shè)備,給學(xué)生播放有趣味的英文原版電影,也可以把電視上的英語節(jié)目錄制下來,編成影音教學(xué)材料,運(yùn)用到課堂教學(xué)中,使學(xué)生在生動活潑的課堂中進(jìn)行語言訓(xùn)練,這樣更能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,有助于提高學(xué)生聽說訓(xùn)練的效果。


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