高三英語怎么逆襲的方法
高考英語單科150分，對于高考來說，舉足輕重。但是在高中學(xué)生群中有一個很怪的現(xiàn)象，就是不管下多大的功夫，英語成績不好的同學(xué)很難把英語成績提上來。下面給大家分享一些關(guān)于高三英語怎么逆襲的方法，希望對大家有所幫助。
高三英語怎么逆襲的方法
1.背英語單詞。高樓大廈不離磚。而背單詞的方法多種多樣，可選擇軟件APP。
2.背作文典例。至少是20篇。將他們背的滾瓜爛熟。每詞每句都要分析透徹。
3.若時間尚有7 8個月的學(xué)生，可選擇每日2篇閱讀 完型(可適當(dāng)添加)若離大考不遠，則要使用題海戰(zhàn)術(shù)大練閱讀和完型，短期培養(yǎng)出的語感很是有效。長期學(xué)習(xí)卻是更加穩(wěn)固。
4.改錯，聽力等小題，往往占分不多，但也不可放棄。有比例的練習(xí)必須存在，不能放棄。
5.規(guī)定每周幾做一張英語模擬卷，每周幾改這張卷子。同一張卷子做第二遍所得遠高于第一遍。所以建議鉛筆寫卷，擦了隔段時間重做。當(dāng)然要在改過一次的情況下。
提高英語成績的方法
1.首先，只有做了一兩年高中英語題的學(xué)生才能體會到的是：做高中任何一個科目的題都需要小心嚴謹;做理科題的嚴謹體現(xiàn)在把題讀清楚，解題步驟不要出錯;而做英語題簡直就像是走在布滿地雷的土地上。一份卷子那么多單詞，那么多句子，你需要在兩個小時內(nèi)一分一秒都高度緊張，理解清楚每一句話，生怕哪一句理解錯后，滿盤皆輸。你見不到任何原題，甚至是類似的題，每一套英語題都是全新的，因為可選擇的話題太多了。高中英語就是這樣，必須全程專注，處處小心。
2.短文填空題和短文改錯題真的是基礎(chǔ)題和送分題。首先，考到的語法現(xiàn)象很簡單，較難的語法也就是：非謂語動詞，介詞+which這類引導(dǎo)詞。所以，在三年的高中學(xué)習(xí)過程中，這兩部分?？嫉恼Z法一定一定要弄的透透的，因為這部分是你自己完全可以掌控的。這兩部分考到的固定搭配平常有可能根本沒重視過，比方：in the middle of，這一部份以后要注意。
3.前面的閱讀理解，七選五，完形填空，基本上都比較簡單的是A，B兩篇。所以，一定要要求自己全部做對。因為，A篇就是應(yīng)用文，形式固定，就是幾個小標題那種，也不太費時間。B篇常常是故事類，容易讀懂。所以好做。
4.C,D兩篇有一定難度。學(xué)生很容易受首段的影響，而忽略了全篇的主體內(nèi)容。因為平常做的大多數(shù)題第一段就是對整篇文章的總起和概括。但這篇文章從第三段開始說的就和前兩段的內(nèi)容相反了。因此，主旨題不能一味地看首段，一定要結(jié)合全文，看全文的重心在哪。D篇的難度在于看不懂，它講的是蒸餾瓶的制作，讀的時候一定得結(jié)合自己的常識，邊猜測邊理解邊驗證。
5.學(xué)好高中英語分這樣三個層次：一，詞匯量; 二，綜合上下，在總體和細節(jié)兩個維度上理解文章的能力;三，看得清出題者挖的坑，理解有些內(nèi)容的言外之意。
6.最難最難克服的是思維的窘境。就是有些錯誤，根本就不是因為你看不懂而錯，也不是因為不仔細而錯，更不是因為基礎(chǔ)知識不扎實而錯，而偏偏是因為自己都注意到了，都考慮到了，但就是因為想的過多，或者想偏了，而錯了。這種錯誤究竟如何避開?很難，但不是不可能。你需要找到常常犯錯的一類題，比方：大意題，然后用各種途徑，不斷的修正自己思維上的錯誤。
高中生英語很差怎么提高
1、堅持背單詞，記住單詞最有效的方法就是邊背邊寫，每天都把之前背過的復(fù)習(xí)一遍。然后就是讀英語課文，最好是跟著錄音讀，讀課文的同時還能提高語速規(guī)范讀音。上課的時候把老師講的課文中的重點段落或者句子標記出來，下課背會。
2、把平時做錯的題都整理一下，總結(jié)一下容易犯錯的地方，每次考試之前都把復(fù)習(xí)重點放在錯題本上，避免考試的時候再犯同樣的錯誤。
3、因為高考英語的題型都是固定的，平時考試的題型也都是按著高考來的，所以同學(xué)們平時可以針對題型做專項練習(xí)，掌握每種題型的答題方法和技巧，提高正確率。
4、平時多練習(xí)英語寫作，剛開始的時候不用像考試那樣要求自己，先從最簡單的開始，每天堅持寫英語日記，一段時間之后感覺自己寫作能力提高了，再按照考試要求寫作文。寫作文的時候多運用短語以及重點句型，注意卷面工整、清晰。
5、多說英語。一般情況下用英語溝通的機會很少，那么同學(xué)們可以在吃飯睡覺的時候想想某句話要用英語怎么說(生活中的交流用語)，培養(yǎng)自己的英語學(xué)習(xí)興趣。
6、看英語書籍?？赡芡瑢W(xué)們的英語水平還不足以看懂純英文書籍，但是大家可以看懂一些簡單的英語小故事，最好是帶著配圖的那種，通過特殊情景加深對單詞和句子的記憶。
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