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英語(yǔ)高考怎么提高大幅成績(jī)

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英語(yǔ)高考怎么提高大幅成績(jī)

  高考英語(yǔ)因?yàn)閷?duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查很多,所以在高三的復(fù)習(xí)很重要,一旦復(fù)習(xí)不好,成績(jī)就會(huì)大幅度下降,那么該怎么做呢?小編整理了相關(guān)資料,希望能幫助到您。
 
  英語(yǔ)高考怎么提高大幅成績(jī)
 
  詞匯篇
 
  1、如何篩詞。小編給大家的是一個(gè)建議,買(mǎi)一本小的3500,要是懶得買(mǎi)的就直接把英語(yǔ)課本的詞匯撕下來(lái)定在一起,然后就看你是會(huì)得多還是不會(huì)的多。舉個(gè)例子,如果會(huì)的少,找一個(gè)完整的下午,先把3500全翻一遍,遮住中文看英文,會(huì)的就拿熒光筆涂掉,不會(huì)的就看過(guò)去就好,大概一到兩個(gè)小時(shí)就搞定了,不要舍不得涂,畢竟就幾塊錢(qián)的東東。
 
  2、篩詞結(jié)束后,就開(kāi)始記憶階段。這里大家看怎么分配時(shí)間,如果現(xiàn)在時(shí)間還是比較充裕的話(huà),樓主建議寫(xiě)到本上,畫(huà)正字來(lái)記,樓主前面講過(guò)了,如果時(shí)間不充裕的,就撿課余時(shí)間字潦草一點(diǎn)寫(xiě)便利貼上用熒光筆那樣記,至于一天幾個(gè),大家量力而行。
 
  3、記完后如何鞏固。大概最遲一個(gè)月到一個(gè)半月吧,就應(yīng)該記完了,如果有神器,而且自制力強(qiáng)的孩子們,可以用那些神器來(lái)檢測(cè)。堅(jiān)持自己來(lái)的可以再買(mǎi)一本3500或者就用高考必備(就是人手一本的字典),每天課間,或者吃飯的時(shí)候,就隨隨便便那么一翻,很快地看過(guò)去,又不認(rèn)識(shí)的,再記下來(lái),循環(huán)三五次(我是說(shuō)大概覺(jué)得一本書(shū)都翻到為一次)總會(huì)全背到的,還有沒(méi)背到的就在做題中鞏固吧。
 
  4、詞組記憶。不得不說(shuō)英語(yǔ)高考必備是個(gè)好東東啊,這里沒(méi)啥技巧可言,就是一個(gè)字,記!如果有同學(xué)懶得話(huà),也有辦法,那就是考試的時(shí)候蒙去吧,這就看人品了。用高考必備的時(shí)候,把很常見(jiàn)的,例如take,get這一類(lèi)詞折起來(lái),然后還是零碎時(shí)間。還有一個(gè)小技巧是什么呢,就是先把搭配動(dòng)詞的介詞意思記下來(lái),再搭配動(dòng)詞的時(shí)候就能猜到意思啦,不至于所有都去死記。
 
  5、拓展。有的詞有同學(xué)說(shuō)到,有很多意思,一些意思可能在俚語(yǔ)或者諺語(yǔ)中遇到,這個(gè)的話(huà)同學(xué)可以去百度文庫(kù)找一下常用英語(yǔ)諺語(yǔ),沒(méi)事的時(shí)候當(dāng)翻小說(shuō)一樣翻一翻,能記住就記住,對(duì)作文有幫助。
 
  閱讀篇
 
  閱讀理解大致可以分為記敘,說(shuō)明,議論三類(lèi),下面分別說(shuō)明。
 
  1、記敘文
 
  (1)全文講一個(gè)故事,只講故事。一般在A(yíng)篇,如果短,就當(dāng)看小說(shuō)一樣看下去,考驗(yàn)?zāi)阍~匯量的時(shí)候來(lái)了!看完以后一般就能選出來(lái)了,這里只是需要注意細(xì)節(jié)題看到類(lèi)似于“XX為什么要XX”的題,就返回去,把那里的情節(jié)再細(xì)看一遍。這樣一篇3分鐘必須搞定。
 
  (2)半篇講故事,半片議論。一般會(huì)引申出一個(gè)道理,遇到這種題先把故事部分看完,用大概30秒想他要解釋什么道理。然后不看文章了,看題。只看題目不看選項(xiàng),一般會(huì)有類(lèi)似1的題目,馬上選好,然后,看故事下面的那一段,只看一段,然后你大概就知道是什么道理了。后面的題可能會(huì)是概括道理,猜詞之類(lèi)的題,比如,看到“XX應(yīng)該是下列的什么詞”,你就翻回去看那個(gè)詞,聯(lián)系上下句,跳過(guò)那個(gè)詞,自己想應(yīng)該是什么,然后和四個(gè)選項(xiàng)比對(duì)。具體題型后面講。
 
  (3)全篇在講一件事,但不是有情節(jié)的故事。這種文章就先看開(kāi)頭一段,在直接看題,然后根據(jù)題目要求直接找有關(guān)的段落再看。
 
  2、說(shuō)明文
 
  (1)啟事。這種有點(diǎn)像廣告,一般會(huì)講一種活動(dòng)之類(lèi)的,文章自己就會(huì)小標(biāo)題分清。這類(lèi)是送分題。
 
  (2)事物說(shuō)明。小編遇到的一般是一件你沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西的說(shuō)明,比如誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)發(fā)明的,為什么發(fā)明,用途之類(lèi)的,這種題也不難,按順序來(lái),單詞認(rèn)識(shí)就OK。
 
  (3)事件說(shuō)明。舉個(gè)例子,二戰(zhàn)時(shí)期某個(gè)戰(zhàn)役的大概流程。這種題考的一般是細(xì)節(jié)題,細(xì)心點(diǎn)就好。
 
  3、議論文
 
  其實(shí)沒(méi)什么好講的,主要就是一邏輯問(wèn)題,能看懂就行。下面還是講一下做題方法吧。
 
  4、做題方法
 
  (1)單詞。小編一直在強(qiáng)調(diào)單詞,這是磚瓦,是必備的。高考3500絕對(duì)夠用了,不是說(shuō)限制你們,人往高處走嘛,但是,3500還不會(huì),最基本的意思都沒(méi)搞定就不要好高鶩遠(yuǎn)。這里說(shuō)的搞定是每個(gè)單詞見(jiàn)了,你可以不會(huì)拼,但是像quite和quiet必須能分清,而且每一個(gè)意思必須都知道,翻譯的時(shí)候也要會(huì)變通。
 
  (2)句子。最基本的句子不說(shuō)了,講講長(zhǎng)難句。遇見(jiàn)很長(zhǎng)的句子,首先,把它的定語(yǔ)部分和狀語(yǔ)部分先括起來(lái),就是先不看。就用中文來(lái)舉例,狠狠地嚇壞了我支撐生命的活躍跳動(dòng)著的小心臟。劃去定狀,就是嚇壞了心臟。這樣,主干就抽出來(lái)了,一篇文章就能快速閱讀了。類(lèi)似的還有后置定語(yǔ),插入語(yǔ)。這些買(mǎi)一本53英語(yǔ)語(yǔ)法,或者就買(mǎi)一本小一點(diǎn)的書(shū),綠卡?好像是這個(gè)名字,把主要的學(xué)會(huì)就行。
 
  (3)讀文章。一篇文章,不能全讀完再做題,浪費(fèi)時(shí)間,首先首段必須看,就明白他一篇文章的目的了,然后再看題目,先不看選項(xiàng),明確要問(wèn)什么問(wèn)題,就直接在文章中快速瀏覽找相關(guān)段落,在迅速抽取主干,返回題目答題。如果還是不明確,在把每段開(kāi)頭一句也看下來(lái),再加上末段,基本一篇文章主旨就了解了。
 
  5、關(guān)于題型
 
  (1)問(wèn)答題。一般在記敘文中出現(xiàn),就是“XX為什么要XX”或者“XX在哪”之類(lèi)的問(wèn)題,很簡(jiǎn)單,不要手賤就OK。
 
  (2)計(jì)算題。這類(lèi)題出現(xiàn)的很少,一般在說(shuō)明文里面,比如介紹了一個(gè)活動(dòng),然后大人一天多少錢(qián),小孩一天多少錢(qián),題就會(huì)問(wèn)你史密斯一家夫婦,小孩一個(gè)3歲一個(gè)8歲要掏多少?這類(lèi)題建議在草稿紙上畫(huà)出大概提綱,醒目一點(diǎn),分類(lèi)細(xì)一點(diǎn),畫(huà)成表格,然后把特殊情況標(biāo)上,比如平常怎么樣,周末怎樣,然后就根據(jù)題目來(lái)把符合條件的圈起來(lái),在加減乘除就行啦。
 
  (3)細(xì)節(jié)題。這種題一般考驗(yàn)?zāi)銖?fù)雜句簡(jiǎn)單化的能力,上面講過(guò)了。然后細(xì)心一點(diǎn),把題干分好,主語(yǔ)要怎么樣,就關(guān)鍵找主語(yǔ)。
 
  (4)詞義猜測(cè)題。把原文中的詞摳掉,根據(jù)上下文猜這里要表達(dá)什么,然后和原文比對(duì),意思相近即可。
 
  (5)代詞題。小編也不知道叫啥,舉個(gè)例子:原文:湯姆著手解決它。題目:它指什么?ABCD應(yīng)該翻譯好,然后帶回原文,比如你先看A,湯姆著手解決學(xué)員裁剪問(wèn)題。(想到啥說(shuō)啥吧)然后你看上下文,離原句不遠(yuǎn)的地方,文中說(shuō),學(xué)員飽和是問(wèn)題,需要裁剪。這樣你就選對(duì)了。
 
  (6)邏輯判斷題。他會(huì)問(wèn)“XX為什么要這樣做?”你看文中是不會(huì)詳細(xì)告訴你的,就找他的蛛絲馬跡,推理一下。而且一些很不可能的選項(xiàng)就能看出來(lái),不解釋了。
 
  (7)主旨大意題。一般會(huì)是概括小標(biāo)題那樣。先把這段看下來(lái),用中文概括下來(lái),然后和選相對(duì)應(yīng)。這個(gè)多練練就行。
 
  給大家推薦一種做閱讀的方法
 
  (1)做的時(shí)候就把在文中依據(jù)找出來(lái)勾住,把必須用到的單詞也勾起來(lái)。
 
  (2)對(duì)答案,先看錯(cuò)的,把答案的依據(jù)和自己的依據(jù)對(duì)比,看哪里錯(cuò)了,總結(jié)一下此類(lèi)題的做法。
 
  (3)再大致看看對(duì)了的答案依據(jù)和你的有沒(méi)有出入。
 
  (4)把答案里的總結(jié)的單詞詞組背會(huì)。
 
  完形篇
 
  完型主要看三項(xiàng):看文章技巧,做題方法,以及如何提高準(zhǔn)度與速度。
 
  (1)看文章技巧。小編一般看完形是先不看選項(xiàng),直接看文章,然后在空上填你覺(jué)得應(yīng)該是什么的漢語(yǔ)。
 
  (2)接下來(lái)就開(kāi)始看選項(xiàng),有的是在靠你單詞分辨,有的是考你詞組意思,基本就這兩類(lèi),所以知道學(xué)習(xí)哥為什么那么強(qiáng)調(diào)單詞和詞組了吧,把高考必備翻下來(lái)完形就沒(méi)什么問(wèn)題了。把四個(gè)選項(xiàng)和你的空上的意思對(duì)比,帶入,這個(gè)是要聯(lián)系上下文看意思的,所以才叫你把全文看下來(lái),樓主不贊成看一個(gè)空填一個(gè)詞,容易把握不了全文。
 
  (3)準(zhǔn)度和速度小編覺(jué)得還是靠題感。高考題是最好的東西,把一篇高考完形做完以后,把正確答案帶入讀,多讀幾次,最好能背下來(lái),這個(gè)就是你自己要下功夫了。背上十篇左右題感就有了,所謂第六感,一般看下文章來(lái)就能選出來(lái)了。
 
  語(yǔ)法填空篇
 
  語(yǔ)法填空短期比較好突破,因?yàn)榭紒?lái)考去就那么幾個(gè)點(diǎn)。比較好記,但是大家通常都不知道自己什么不會(huì)。小編教大家個(gè)辦法。首先,找十篇高考題,如果不夠就找模擬題,然后就做,做完以后看自己錯(cuò)了的是什么語(yǔ)法點(diǎn),把自己不會(huì)的那一個(gè)點(diǎn)看透徹。小編也說(shuō)過(guò),語(yǔ)法填空就是沒(méi)有選項(xiàng)的完形,所以看文章的時(shí)候切忌看一個(gè)空填一個(gè),應(yīng)該把全文瀏覽下來(lái),知道是什么大意了,然后在寫(xiě)。
 
  一篇語(yǔ)法填空里必須包含大部分語(yǔ)法知識(shí),比如定語(yǔ)從句啊什么的百分之九十九會(huì)考,所以大家就在書(shū)的第一頁(yè)把考點(diǎn)記下來(lái),可以畫(huà)正字表示這個(gè)點(diǎn)考了多少次。等做了二三十篇之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)他的語(yǔ)法點(diǎn)就那幾個(gè)考來(lái)考去,遇到不會(huì)的就想那幾個(gè)高頻考點(diǎn),是應(yīng)該填when還是what就靠你的語(yǔ)法知識(shí)了。
 
  高考英語(yǔ),如何提高聽(tīng)力成績(jī)?
 
  聽(tīng)力篇:
 
  一、聽(tīng)力要每天堅(jiān)持練,那么練什么內(nèi)容呢?如果你現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間去找聽(tīng)力素材,那么建議以聽(tīng)課本錄音為主,每天堅(jiān)持聽(tīng),讓自己保持聽(tīng)的感覺(jué)比幾天不聽(tīng),然后找一天聽(tīng)?zhēng)讉€(gè)小時(shí)更有效。
 
  二、周末進(jìn)行加強(qiáng)訓(xùn)練。到書(shū)店買(mǎi)本聽(tīng)力書(shū),然后利用周末訓(xùn)練聽(tīng)力。先一句一句暫停著聽(tīng),并且把上面能填的單詞填上,從頭到尾反復(fù)聽(tīng)到將原文還原為止。在這個(gè)過(guò)程中無(wú)法避免會(huì)有自己不認(rèn)識(shí)的詞,你可能會(huì)聽(tīng)到幾個(gè)字母,你也要把它記下來(lái)。直到你整篇文章中會(huì)的單詞都填完了,只剩下生詞,就可以開(kāi)始對(duì)原文查詞了。這個(gè)做法是為了讓你真正把一篇文章聽(tīng)到骨髓。
 
  口語(yǔ)篇:
 
  總體來(lái)說(shuō),口語(yǔ)好不僅可以讓你更好的表達(dá)自己,還對(duì)聽(tīng)力有很大的幫助。一方面可以幫助記憶,另一方面可以讓你更好的將自己融入到英文的環(huán)境中去,聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)都投入進(jìn)去,聽(tīng)力難題自然會(huì)迎刃而解!
 
  下面是一些例句,希望大家多練習(xí),不僅要記憶,在看的同時(shí)一定要讀出省來(lái),幫助記憶。
 
  Can you can a can as a canner can can a can?
 
  你能夠像罐頭工人一樣裝罐頭嗎?
 
  The driver was drunk and drove the doctor's car directly into the deep ditch.
 
  這個(gè)司機(jī)喝醉了,他把醫(yī)生的車(chē)開(kāi)進(jìn)了一個(gè)大深溝里。
 
  Whether the weather be fine or whether the weather be not.Whether the weather be cold or whether the weather be hot.We'll weather the weather whether we like it or not.
 
  無(wú)論是晴天或是陰天。 無(wú)論是冷或是暖, 不管喜歡與否,我們都要經(jīng)受風(fēng)霜雨露。
 
  I thought a thought. But the thought I thought wasn't the thought I thought I thought. If the thought I thought I thought had been the thought I thought, I would't have thought so much.
 
  我有一種想法,但是我的這種想法不是我曾經(jīng)想到的那種想法。如果這種想法是我曾經(jīng)想到的想法,我就不會(huì)想那么多了。
 
  Betty beat a bit of butter to make a better butter.
 
  貝蒂敲打一小塊黃油要做一塊更好的奶油面。
 
  Fifty-five flags freely flutter from the floating frigate.
 
  五十五面旗子在輕輕漂浮的戰(zhàn)艦上自由的飄揚(yáng)。
 
  There is no need to light a night light on a light night like tonight. for a bright night light is just like a slight light.
 
  像今夜這樣明亮的夜晚,就不需要點(diǎn)一盞夜燈,因?yàn)槊髁恋囊篃粢矔?huì)變得微弱。
 
  A pleasant peasant keeps a pleasant pheasant and both the peasant and the pheasant are having a pleasant time together.
 
  一位和氣的農(nóng)民養(yǎng)了一只伶俐的野雞,而且這位和氣的農(nóng)民和這只伶俐的野雞在一起度過(guò)了一段很美好的時(shí)光。
 
  How many sheets could a sheet slitter slit if a sheet slitter could slit sheets?
 
  如果裁紙機(jī)能裁紙的話(huà),一個(gè)裁紙機(jī)能裁多少?gòu)埣埬?
 
  Ted sent Fred ten hens yesterday so Fred's fresh bread is ready already.
 
  特德昨天給弗萊德送去了十只母雞,所以弗萊德的新鮮面包已經(jīng)準(zhǔn)備好了。
 
  學(xué)習(xí)英語(yǔ)最重要的堅(jiān)持,只要你堅(jiān)持了就一定能行。同學(xué)們看完了上面的技巧有沒(méi)有覺(jué)得對(duì)你有幫助呢?趕快去試試吧

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