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高三語文背誦知識點歸納

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能力是一個人的長度;勤奮是一個人的寬度;善于抓住機遇構(gòu)成這個人的高度。長度寬度高度的乘積,就能算出我們每個人的生命容量。是的,學習也是如此,下面是小編給大家?guī)淼母呷Z文背誦知識點,希望能幫助到大家!

高三語文背誦知識點歸納

高三語文背誦知識點歸納1

案:同“按”;審察,察看。動詞?!罢儆兴景笀D,指從此以往十五都予趙。”

罷:通“?!?疲勞。形容詞?!傲T夫贏老易于而咬其骨?!?/p>

頒:通“班”;“斑”;頭發(fā)花白。形容詞?!邦C白者不負戴于道路矣。”

板:同“版”;字版。名詞?!鞍逵?,唐人尚未盛為之?!?/p>

暴:“同曝”曬。動詞?!半m有槁暴,不復挺者,輮使之然也?!?/p>

暴:同“曝”暴露,顯露。動詞?!八钾氏茸娓?,暴霜露,”

暴:同“曝”;暴露,顯露。動詞?!爸伊x暴于朝廷?!?/p>

杯:同“杯”;酒器。名詞?!芭婀粍俦迹荒苻o?!?/p>

倍:通“背”,背叛,忘記。動詞?!霸覆哐猿贾桓冶兜乱病!?/p>

倍:同“背”背叛,違背。動詞。“倍道而妄行,則天不能使之吉?!?/p>

被:通“被”;頂。動詞?!氨幻髟沦馀鍖氳础!?/p>

被:同“披”;穿著。動詞“聞妻言,如被冰雪?!?/p>

被:同“披”;覆蓋在肩背上,動詞?!傲H為之一飯斗米,肉十斤,被甲上馬。”

被:同披;覆蓋在肩背上。動詞?!扒劣诮瓰I,被發(fā)行吟澤畔,”

俾倪:同“睥睨”;斜著眼看。形容詞?!耙娖淇椭旌?,俾倪.”

辟:通“避”;躲避。動詞。“其北陵,文王所辟風雨也?!?/p>

辟:通“僻”;行為不正。形容詞。“放辟邪侈,無不為已?!?/p>

弊:通“敝”;困頓,失敗。形容詞?!扒赜杏嗔Χ破浔?,”

弊:通“敝”;疲憊,衰敗?!奥势1字洌瑢?shù)百之眾,轉(zhuǎn)而攻秦;”

弊:通“敝”;疲憊,衰敗。形容詞?!敖裉煜氯?,益州疲弊?!?/p>

徧:同“遍”遍及,普遍。動詞。“小惠末徧,民弗從也?!?/p>

賓:同“儐”;迎接客人的人。名詞“設(shè)九賓于廷,臣乃敢上璧?!?/p>

高三語文背誦知識點歸納2

一、掌握下列重點詞語

1、語:王語(yù)暴以好樂(動詞,告訴)

2、庶幾(shùjī):王之好樂甚,則齊國其庶幾乎(差不多)

3、他日:他日,見于王(另一天,過了幾天以后)

4、直……耳:直好世俗之樂耳(只是……罷了)

5、蹙頞(cùè):舉疾首蹙頞而相告曰(收緊額頭,指愁眉不展)

6、無他:此無他,不與民同樂也(沒有別的原因)

二、通假字

1.可得聞與(與通“歟”)

2.今王田獵于此(田通“畋”)

三、詞類活用

1、獨樂樂,與人樂樂,孰樂(樂:名作動,欣賞音樂)

2.與少樂樂,與眾樂樂,孰樂?(少、眾:形作名,少數(shù)人,多數(shù)人)

3.今王豉樂于此,百姓聞王鐘鼓之聲,管籥之音(鐘、鼓、管、籥:名作動,敲鐘、打鼓、吹管籥)

四、句式

1、暴見于王。(被動句)

2.王嘗語莊子以好樂,有諸?(介詞短語后置)

3.他日,見于王。(省略句,被動句)

五、難句翻譯

1、王之好樂甚,則齊國其庶幾乎?

譯:大王你那樣喜歡音樂,那齊國實行王道該差不多了吧。

2、獨樂樂,與人樂樂,孰樂?

譯:獨自一個欣賞音樂是快樂的,跟別人一起欣賞音樂是快樂的,哪一種更快樂呢?

3、王嘗語莊子以好樂,有諸?

譯:大王曾經(jīng)把喜歡音樂的事告訴了莊子,有這件事嗎?

六、釋字義

①莊暴:人名,即下文提到的的莊子。

②見(xian現(xiàn))于王:被齊王召見或朝見齊王。

③樂(yuè):《說文》:“五聲八音總名?!薄兑住吩唬骸袄壮龅貖^豫,先王以作樂崇德。”《禮記·樂記》:“先王之

所以飾喜也”“天地之和”“德之華也”??梢?,古代的樂是為了身心合德而作。音樂是道德感情的心聲,也是回歸天地萬物

和諧境界的途徑。

④庶幾:差不多。朱熹《集注》云:“近辭也,言近于。”,這里指“差不多治理好了,有希望了”。

⑤變乎色:改變了臉色。朱熹《集注》云:“變色者,慚其好之不正也?!壁w注則說是宣王惱怒莊暴把他“好樂”的事告訴孟

子。

⑥直:不過、僅僅。

⑦獨樂樂:獨自一人欣賞音樂快樂。前一個“樂(yuè)”欣賞音樂名詞后一個快樂作動詞用,以下幾句類似的句子同。

⑧鐘鼓之聲,管龠之音:這里泛指音樂。

⑨舉:皆、都。

⑩疾首蹙頞(cùè):疾,《說文》:“病也。”蹙,《說文新附》:“迫也?!币隇榫垡?。趙注云:“疾首,頭痛

也;蹙,愁貌。”王夫之《四書稗疏》云:“疾首者蓬頭不理,低垂喪氣,若病之容耳?!鳖O,《說文》:“鼻莖也。”

(11)極:《說文》:“棟也。”《通訓定聲》按:在屋之正中至高處。引申為極致,極端。

(12)田獵:在野外打獵。在春秋戰(zhàn)國時代,這是一項帶有軍事訓練性質(zhì)的活動。由于它要發(fā)動百姓驅(qū)趕野獸,各級地方官員都要

準備物資和親自參與,所以古人主張應(yīng)該在農(nóng)閑時候有節(jié)制地舉行,以免擾亂正常的主產(chǎn)秩序。

(13)旄:旗幟,這里指儀仗。

(14)諸:相當于“之乎”,“之”是代詞,代之前的“王嘗語莊子以好樂”?!昂酢笔且蓡栒Z氣詞,相當于“嗎”

高三語文背誦知識點歸納3

如切如磋,如琢如磨。

《詩經(jīng)·衛(wèi)風·湛奧》

言者無罪,聞?wù)咦憬洹?/p>

《詩經(jīng)·大序》

他山之石,可以攻玉。

《詩經(jīng)·小雅·鶴鳴》

投我以桃,報之以李。

《詩經(jīng)·大雅·抑》

靡不有初,鮮克有終。

《詩經(jīng)·大雅·蕩》

長太息以掩涕兮,哀民生之多艱。

屈原《離騷》

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

屈原《離騷》

吾不能變心以從俗兮,固將愁苦而終窮。

屈原《涉江》

尺有所短,寸有所長。

《楚辭·卜居》

亦余心之所善兮,雖九死其尤未悔。

《楚辭·離騷》

其曲彌高,其和彌寡。

宋玉《對楚王問》

滿招損,謙受益。

《尚書》

欲加之罪,何患無辭。

《左傳·僖公十年》

人非圣賢,孰能無過?過而能改,善莫大焉。

《左傳》

輔車相依,唇亡齒寒。

《左傳·僖公五年》

武夫力而拘諸原,婦人暫而免諸國。

《左傳·僖公三十二年至三十三年》

亡羊補牢,猶未遲也。

《戰(zhàn)國策·楚策》

知己知彼,百戰(zhàn)不殆。

《孫子兵法·謀攻》

千里之行,始于足下。

《老子·六十四章》

禍兮福之所倚,福兮禍之所伏。

《老子·五十八章》

天網(wǎng)恢恢,疏而不漏。

《老子·七十三章》

知人者智,自知者明。

《老子》

物以類聚,人以群分。

《易經(jīng)》

工欲善其事,必先利其器。

《論語·衛(wèi)靈公》

往者不可諫,來者猶可追。

《論語·微子》

己所不欲,勿施于人。

《論語·顏淵》

三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。

《論語·子罕》

學而不思則罔,思而不學則殆。

《論語·為政》

學而不厭,誨人不倦。

《論語·述而》

君子坦蕩蕩,小人常戚戚。

《論語·述而》

人無遠慮,必有近憂。

《論語·衛(wèi)靈公》

言必信,行必果。

《論語·子路》

與朋友交,言而有信。

《論語·學而》

有則改之,無則加勉。

《論語》

是可忍,孰不可忍。

《論語·八佾》

敏而好學,不恥下問。

《論語·公冶長》

吾生也有涯,而知也無涯。

《莊子·養(yǎng)生主》

十年樹木,百年樹人。

《管子·權(quán)修》

達則兼濟天下,窮則獨善其身。

《孟子·盡心上》

好讀書,不求甚解。每有會意,便欣然忘食。

東晉·陶淵明《五柳先生傳》

奇文共欣賞,疑義相與析。

陶淵明《移居》

山氣日夕佳,飛鳥相與還。

陶淵明《飲酒》

木欣欣以向榮,泉涓涓而始流。

晉·陶淵明《歸去來兮辭》

盛年不重來,一日難再晨。

陶淵明《雜詩》

及時當勉強,歲月不侍人。

陶淵明《雜詩》

寧為玉碎,不為瓦全。

《北齊書》

若要人不知,除非己莫為。

枚乘《上書諫吳王》

前事不忘,后事之師。

《戰(zhàn)國策·趙策》

士別三日,即更刮目相待。

北宋·司馬光《資治通鑒·孫權(quán)勸學》

老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。

《孟子·梁惠王下》

天時不如地利,地利不如人和。

《孟子·公孫丑》

民為貴,社稷次之,君為輕。

《孟子·盡心上》

得道者多助,失道者寡助。

《孟子·公孫丑》

生于憂患,死于安樂。

《孟子·告子下》

富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。

《孟子·滕文公下》

盡信書,不如無書。

《孟子·盡心下》

生,亦我所欲也;義,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取義者也。

《孟子·魚我所欲也》

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