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高考語(yǔ)文提分復(fù)習(xí)技巧精選

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高考語(yǔ)文提分復(fù)習(xí)技巧精選通用

高三階段已經(jīng)進(jìn)入緊張的總復(fù)習(xí),各科的復(fù)習(xí)壓力都很大,考生們對(duì)于高考語(yǔ)文是怎么樣去復(fù)習(xí)的呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于高考語(yǔ)文提分復(fù)習(xí)技巧,歡迎大家來(lái)閱讀。

高考語(yǔ)文提分復(fù)習(xí)技巧精選

復(fù)習(xí)高考語(yǔ)文的注意事項(xiàng)

學(xué)習(xí)語(yǔ)文過(guò)程中要查漏補(bǔ)缺、鞏固。把各種考試檢測(cè)、診斷出的問(wèn)題進(jìn)行分析,將梳理過(guò)的考點(diǎn)分成三類:第一類是很有把握的;第二類是時(shí)對(duì)時(shí)錯(cuò),把握不大的;第三類是完全不好解決的。第一類要適時(shí)循環(huán),及時(shí)溫習(xí)。突破的重點(diǎn)放在第二類,選擇有可能突破的專題或考點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練,提升能力。至于第三類,基礎(chǔ)好漏洞少的考生可嘗試突擊,一般不再糾纏。同時(shí),限時(shí)練與琢磨練要相結(jié)合。

限時(shí)練是在緊張氣氛中限定時(shí)間完成,接觸各地語(yǔ)文試題;其二琢磨練,要對(duì)一些有價(jià)值的試題反復(fù)琢磨,立足于減少失分,回歸原知識(shí)點(diǎn),把復(fù)習(xí)難度、強(qiáng)度降下來(lái),重新回爐,夯實(shí)鞏固,再精心訓(xùn)練,提高分值。兩種練題方式要結(jié)合用,練完題后要悟題,不能簡(jiǎn)單只對(duì)答案。為什么出錯(cuò)?同樣錯(cuò)誤為何重復(fù)出現(xiàn)?什么原因干擾思路?還有哪些相似思路的題目?題目可以怎樣變形?總結(jié)解題的體會(huì)比多做幾道題更重要。另外要認(rèn)真組題。根據(jù)新考綱要求,廣泛涉獵各地區(qū)最新模擬題、沖刺題等,認(rèn)真篩選、組合試題,拓寬思路。

高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)方法技巧

對(duì)于高三語(yǔ)文復(fù)習(xí),有兩種不同的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。一種認(rèn)為高三的語(yǔ)文復(fù)習(xí)沒有范圍,復(fù)習(xí)未必有用,指望“臨場(chǎng)發(fā)揮”考出優(yōu)秀成績(jī)。另一種認(rèn)為高三的語(yǔ)文只要做習(xí)題就可以解決問(wèn)題,所以不管三七二十一,拿來(lái)就做。這兩種做法都是對(duì)高考復(fù)習(xí)基本范圍的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。下面是17年高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)方法:把握復(fù)習(xí)基本范圍,希望對(duì)考生有幫助。

我認(rèn)為復(fù)習(xí)語(yǔ)文要把握復(fù)習(xí)基本范圍之一就是同學(xué)們手中的教材,研究好教材中的每一篇現(xiàn)代文、每一篇古文都是對(duì)高考的有效復(fù)習(xí)。歷年上海高考中也都有直接或間接針對(duì)教材的題目,而且歷年背誦部分都涉及課內(nèi)的篇目,所以教材是我們復(fù)習(xí)的陣地。

高考復(fù)習(xí)的基本范圍之二就是歷年的上海高考題,尤其是近5年春秋季的高考題,它的命題意圖﹑命題思想﹑基本題型以及解題思路,都是我們同學(xué)復(fù)習(xí)研究的重點(diǎn),并且大家要結(jié)合考綱上的考點(diǎn)做深入研究,操練常見的題型,預(yù)備可能出現(xiàn)的新題型,堅(jiān)決打“有準(zhǔn)備”的勝仗。高考復(fù)習(xí)的基本范圍之三就是你所做過(guò)的每一份試卷中,你曾經(jīng)做錯(cuò)的習(xí)題,這是你的一份寶貴的“財(cái)富”,只有正確掌握好手中的每一點(diǎn)滴知識(shí),確保正確率,才能從容面對(duì)將來(lái)的高考。

高考語(yǔ)文沖刺復(fù)習(xí)技巧

語(yǔ)文學(xué)科,考前要做的是“認(rèn)真靜悟,充分準(zhǔn)備”。要溫習(xí)三個(gè)方面,一是課本,重點(diǎn)是必修文言文及五冊(cè)中20個(gè)話題總結(jié)。二是平日筆記和做過(guò)的參考用書。12個(gè)考點(diǎn)每個(gè)考點(diǎn)中的“考點(diǎn)說(shuō)明”“題型示例”“技巧指津”“內(nèi)容盤點(diǎn)”。三是做過(guò)的例題、錯(cuò)題。考前每天都要做一定的練習(xí),但強(qiáng)度不要太大,主要是為了保持狀態(tài)。

古詩(shī)鑒賞、現(xiàn)代文閱讀等要溫習(xí)“答題模式”,了解哪類題該如何表述,如何答中“采分”點(diǎn)。從往年高考情況來(lái)看,學(xué)生在書寫、拼音等基礎(chǔ)部分丟分較多。而高考前的這一最后階段,最能拿分的是基礎(chǔ)知識(shí),也就是語(yǔ)文高考前5道題,考生不妨看看名言名句,但時(shí)間有限,背書時(shí)不要全部默寫。

要想利用最后這幾天迅速提升作文能力有些不太現(xiàn)實(shí),因此考前最后一周,作文的復(fù)習(xí),主要是抓素材和角度,其次是不妨找些自已以前寫過(guò)的適合高考出題角度和方向的好作文再溫習(xí)一下,也許高考時(shí)得以套用也說(shuō)不定。

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