高考中，語文作為主科之一，占分比例很大，滿分150分。那么關于高三九省聯(lián)考語文試卷怎么做呢?以下是小編準備的一些2024年高三九省聯(lián)考語文試卷，僅供參考。

2024年高三九省聯(lián)考語文試卷及答案

高中語文?？贾R點有哪些

一、文言文閱讀考點

1.文言實詞

常見的文言實詞，主要包括常見的通假字、古今異義詞、一詞多義等。

通假字是古人在書寫中用同音(或近音)代替的辦法寫成另一個字;古今異義詞是指在語言演變過程中，古今意義差別較大的詞;漢語是表義文字，文言文一般一字一詞，用語精練，多義性強，語境意義地位突出。正確理解詞語的語境意義，是文言文學習的重點和難點。

2.文言虛詞

文言虛詞包括副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞、代詞以及兼詞等，其中最常用的文言虛詞，2003年《考試說明》只限定了18個。

3.文言句式

常見文言句式主要有以下四種：

(1)判斷句

現(xiàn)代漢語一般用“是’’聯(lián)系判斷句中的兩部分，文言文則不用這種形式來表示判斷。一般地說，它有以下七種形式：

①在主語后面用語氣詞‘‘者’’表示提頓，在謂語后面用語氣詞“也”煞尾來幫助判斷，形成“……者……也”的格式，如：廉頗者，趙之良將也。

②只在謂語后面用語氣詞“也”幫助判斷形成“……，……也”的格式，如：夫戰(zhàn)，勇氣也。

③只在主語后面用語氣詞“者”，表示提頓，謂語后不用“也”字，形成“……者，……的格式，如：天下者，高祖天下。

④主語后既沒有“者”也沒有“也”字來幫助判斷，是一個名詞性的短語，如：劉備，天下梟雄。

⑤表示否定的判斷句是在謂語之前用一 否定副詞“非”，用來否定整個謂語，如：人

非圣賢，孰能無惑?

⑥在謂語前用“乃”、“即”、“則”、“必”、“皆”、“悉”等副詞來加強肯定語氣，表示判斷，如：此則岳陽樓之大觀也。

⑦用“為”放在主語與謂語之間表示判斷，如：在藥則未為良時。

(2)被動句

所謂“被動句”是就句子中主語和謂語之間的關系而言的。主語和謂語動詞之間有兩種關系，一種是謂語動詞的主動者，或稱施事者;另一種主語是謂語動詞的被動者，或稱受事者。常見的被動句式主要有以下表示方法：

①在謂語動詞之后，用介詞“于”引進動為行為的主動者，前面的主語具有被動性，“于”相當于“被”，如：而君幸于趙王。

②在謂語動詞之前，用介詞“為”引進動作行為的主動者，主語具有被動性質，“為”相當于“被”，如：吾屬今為之虜矣。

③在謂語動詞前用助詞“見”，構成“見+動詞”的格式，或“見……于……”的格式表示被動，如：欲予秦，秦城恐不可得，徒見欺，見笑于人。

④不用任何表示被動的標志，意念上表示被動的句子，如：子貢辯智而魯削。

(3)賓語前置

現(xiàn)代漢語的一般語序為動詞在前，賓語在后，古漢語則有賓語前置現(xiàn)象。常見的賓語前置現(xiàn)象主要有以下四種：

①在疑問句中，疑問代詞做賓語，賓詞前置，如：大王來何操?

②在否定句中，一般代詞作賓語.賓語前置，如：三歲貫汝，莫我肯顧。

③有時為了強調、突出賓語，把賓語置于動詞之前，用助詞“是”、“之”等作為賓語前置的標志，如：唯余馬首是瞻。宋何罪之有?

④有時為了強調介詞的賓語，也可以把賓語置于介詞“以”之前，而不用助詞作前置的標志，如：夜以繼日。

(4)成分省略

古漢語和現(xiàn)代漢語一樣，句子中某些成分在一定的語言環(huán)境中可以省略，只是省略的情況比現(xiàn)代漢語更多，更復雜。從省略情況看，它大致六種：

①主語省略主要有主語承前省略、蒙后省略和對話省略三種形式，如：

a.永州之野產(chǎn)異蛇，(蛇)黑質而白章，(蛇)觸草木，(草木)皆死。(主語承前省略)

b.沛公謂張良曰：“……(公)度我至軍中，公乃入。”(主語蒙后省略)

c.(孟子)日：“獨樂樂，與人樂樂，熟樂?”(王)曰：“不若與人?！?主語對話省略)

②謂語省略在并列的句子里，如果一句用了某個動詞，另一句同樣的動詞就可以將其省略。常見省略謂語的句子有以下三種，如：

a.軍中無以為樂，請以劍舞(為樂)。(謂語承前省略)

b.楊子之鄰人亡羊，既率其黨(追之)，又請揚子之豎追之。(謂語蒙后省略)

c.后公改(任)兩廣，太監(jiān)泣別，贈大珠四枚。(謂語動詞省略)

③文言文賓語省略主要有以下兩種情況，如：

a.權起更衣，肅追(之)于宇下。(謂語賓語省略)

b.成視之，龐然修偉，自增慚怍，不敢與(之)較。(介詞賓語省略)

④兼語省略“使、命、令”等動詞作謂語時，它后面有一個主謂詞組做賓語，這個主謂詞組的主語有時省略，如：

不如因而厚遇之，使(之)歸趙。(兼語省略)

⑤介詞省略介詞“于、以、自”等與后面的賓語組成介詞結構，在句子中作補語，有時省略，如：

a.荊州之民附操者，逼(于)兵勢耳。(介詞“于”省略)

b.又試之(以)雞，果如成言。(介詞‘‘以’’省略)

⑥量詞省略古漢語量詞不發(fā)達。一般情況下，數(shù)詞直接與名詞或動詞連接。如：

a.蟹六(條)跪而二(只)螯。

b.寒署易節(jié)，始一(次)反焉。

4.詞類活用

與現(xiàn)代漢語不同的用法主要是指古漢語的詞類活用現(xiàn)象。

在古代漢語中，原屬于甲類事物的詞，在特定的語言環(huán)境中，有時可以臨時用作乙類詞，或詞性未變，但臨時具有一種新的語法功能，叫做詞類活用。詞類活用多為名詞、動詞、形容詞的活用，數(shù)詞、代詞有時也可以活用，所以，詞類活用又叫做“實詞活用”。

詞類活用主要有以下幾種情況：

(1)名詞活用

a.名詞活用為一般動詞，如：但二月草已芽，八月苗未枯。

b.名詞活用為使動詞，如：先破秦入咸陽者王之。

c.名詞活用為意動詞，如：邑為奇之，稍稍賓客其父。

d.名詞作狀語，如：君為我呼入，吾得兄事之。

(2)動詞活用

a.動詞用如名詞，如：殫其地之出，竭其廬之入。

b.動詞用如使動詞，如：項伯殺人，臣活之。

c.動詞用如意動詞，如：于其身也，則恥師焉。

(3)形容詞活用

a.形容詞用如名詞，如：與蒼梧太守吳巨有舊。

b.形容詞用如一般動詞，如：山多石，少土。

c.形容詞用如使動詞，如：諸侯恐懼，會盟而謀弱秦。

d.形容詞用如意動詞，如：孔子登東山而小魯。

(4)數(shù)詞的活用

數(shù)詞活用作動詞，如：六王畢，四海一。

5.文言翻譯

把文言文翻譯成現(xiàn)代漢語，要做到以下四點：

(1)譯文要信、達、雅。所謂“信”，就是要忠于原文，不誤解，不遺漏，不牽強附會，不隨意增刪內容;所謂“達”，就是無語病，做到通順明白，符合現(xiàn)代漢語的表達要求;所謂“雅”，就是譯文的用詞造句要講究文采，做到文筆優(yōu)美。

(2)直譯為主，意譯為輔。在文言文翻譯中，從詞語到句子結構，能直接對譯的，就直接翻譯，對號入座，以體現(xiàn)原文的造句特點;直譯有困難的地方，在忠于原文的前提下，對詞語或句子結構進行靈活的翻譯。

(3)恰當補充與刪減。文言文在一定的條件下常省略的一些成分，翻譯的時候，這些成分要及時補充出來。文言語句中的一些語氣詞、助詞以及偏義復詞中的虛設部分，翻譯時要不吝刪掉。

(4)正確調整語言順序。在翻譯中，凡是原文語序與現(xiàn)代漢語一致的語句，其語序要遵循不變;凡是與現(xiàn)代漢語不一致的語序，要按照現(xiàn)代漢語的語序來翻譯，如倒裝句的翻譯。

二.課本文學常識

6.戴望舒，浙江杭縣(今余杭)人，中國現(xiàn)代派詩人?！队晗铩肥瞧涑擅鳎⒂纱双@“雨巷詩人”的稱號。

7.《再別康橋》作者徐志摩，浙江海寧人，現(xiàn)代詩人、散文家，是新月派主要詩人。

8.《大堰河——我的保姆》作者艾青，浙江金華人，現(xiàn)代詩人。

10.《左傳》是我國第一部敘事詳細的編年史著作，相傳為春秋末年魯國史官左丘明所作。依孔子修定的魯史《春秋》編次，主要記載了東周前期240多年間各國政治、經(jīng)濟、軍事、外交和文化方面的一些事件，是研究我國先秦歷史很有價值的文獻，也是優(yōu)秀的散文著作。

11.《戰(zhàn)國策》是西漢劉向根據(jù)史料編定的，共33篇，屬國別體史書。主要記載戰(zhàn)國時代謀臣策士縱橫捭闔的斗爭及有關的謀議或辭說。

12.《史記》，西漢司馬遷著，我國第一部紀傳體通史，原名《太史公書》，共一百三十篇，分為“八書”、“十表”、“十二本紀”、“三十世家”、“七十列傳”。它記載了黃帝到漢武帝時長達三千年的歷史，其人物傳記開我國史傳文學的先河。《史記》是古代散文史上的一座豐碑，給后人以無盡的啟示和深遠的影響，被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”。與司司馬光并稱為“史界兩司馬”，與班固并稱“班馬”。司馬遷另有《報任安書》，記述了他下獄受刑的經(jīng)過和著書的抱負，其堅毅之品質為歷代傳頌。

13.魯迅，原名周樹人，字豫才。偉大的文學家、思想家、革命家?！皺M眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！笔撬簧恼鎸崒懻?。1918年第一次以“魯迅”為筆名發(fā)表中國現(xiàn)代文學史第一篇白話小說《狂人日記》。主要作品有小說集《吶喊》(包括《狂人日記》《阿Q正傳》《藥》《孔乙己》等)、《彷徨》(包括《祝?！贰秱拧返?、《故事新編》;散文集《朝花夕拾》(包括《藤野先生》《范愛農》等)和散文詩集《野草》;《墳》《華蓋集》《華蓋集續(xù)編》《二心集》等多部雜文集?！队浤顒⒑驼渚愤x自《華蓋集續(xù)編》。

14.巴金，原名李堯棠，字芾甘，是我國現(xiàn)代著名的小說家、散文家?！都摇肥切挛膶W第一部暢銷小說。主要作品為長篇小說“激流三部曲”(《家》《春》《秋》)、“愛情三部曲”(《霧》《雨》《電》)，中篇小說《寒夜》《憩園》等，晚年所作的散文集《隨想錄》是其真誠反思“__”的最重要的作品。《小狗包弟》選自《隨想錄》。

15.《記梁任公先生的一次演講》作者梁實秋。梁啟超，字卓如，號任公，又號飲冰室主人，廣東新會人。中國近代維新派領袖、學者。其著作合編為《飲冰室合集》。

16.《包身工》作者夏衍，浙江杭縣人，現(xiàn)代著名劇作家。主要作品有劇本《賽金花》、《上海屋檐下》、《法西斯細菌》。

17.孔子，名丘，字仲尼，春秋末期的著名思想家、政治家、教育家，儒家學派的創(chuàng)始人。《論語》是記錄孔子及其弟子言行的書，從記錄的稱呼和口氣上看是孔子弟子及其再傳弟子根據(jù)自己的記憶或耳聞的傳說寫下來的。全書共二十篇，內容涉及政治、教育、文學、哲學以及立身處世的道理等多方面。《論語》是有關儒家思想的最重要的經(jīng)典著作。

18.《大衛(wèi)·科波菲爾》作者查爾斯·狄更斯，是享譽世界的英國小說家，一生共創(chuàng)作十四部半長篇小說和大量其他作品，是唯一可以與莎士比亞比肩的英語作家?！洞笮l(wèi)·科波菲爾》是一部“半自傳體”的小說。

19.朱自清，字佩弦，中國現(xiàn)代著名詩人、散文家、學者、民主戰(zhàn)士、愛國知識分子。他的散文中藝術成就較高的是收入《背影》、《你我》諸集里的《背影》、《荷塘月色》、《溫州和蹤跡》之二的《綠》等抒情散文。朱自清的散文不僅以描寫見長，并且還在描寫中達到情景交融的藝術境界。他的爐火純青的文字功力在《荷塘月色》中更是表現(xiàn)得淋漓盡致。1948年8月拒絕接受美國的救濟糧，因貧病在北平逝世。稱他“表現(xiàn)我們民族的英雄氣概”。

20.郁達夫原名郁文，字達夫，浙江富陽人，中國現(xiàn)代著名小說家、散文家、詩人。1921年6月，與郭沫若、成仿吾、張資平等人醞釀成立了新文學團體創(chuàng)造社。郁達夫的第一部短篇小說集《沉淪》在當時產(chǎn)生很大影響。《故都的秋》文筆簡潔、優(yōu)美，是郁達夫抒情散文代表作。

21.陸蠡(1908--1942)現(xiàn)代散文家、翻譯家。著有散文集《海星》、《竹刀》、《囚綠記》等，譯著有《羅亭》、《魯濱孫飄流記》等。

22.《詩經(jīng)》是我國最早的詩歌總集，相傳為孔子編定。原本只稱為“詩”，儒家列為經(jīng)典之一，故稱《詩經(jīng)》。編成于公元前六世紀，共305篇，故又稱作“詩三百”?！对娊?jīng)》從內容上分為“風”、“雅”、“頌”三大類。反映了西周初期到春秋中葉500年間的社會生活?！对娊?jīng)》開創(chuàng)了我國現(xiàn)實主義的文學創(chuàng)作道路?！对娊?jīng)》以四言詩為主，間有雜言。普遍采用“賦”、“比”、“興”的藝術手法?！霸娊?jīng)六義”：“風”、“雅”、“頌”“賦”、“比”、“興”。《詩經(jīng)》在章法結構上多采用重章疊句的形式，《采薇》即是一例。在語言上多采用雙聲疊韻連綿詞、疊字來狀物、擬聲、窮貌。

23.屈原，名平，字原，戰(zhàn)國時期楚國人，是我國古代偉大的浪漫主義詩人?！冻o》收集了屈原、宋玉、賈誼等人的詩賦，由西漢劉向編輯。這些作品運用楚地的詩歌形式、方言聲韻、描寫楚地的風土人情，地方色彩濃厚，故曰《楚辭》，也稱“楚辭體”或“騷體”?！峨x騷》是《楚辭》的代表作，是我國最長的抒情詩。

24.《孔雀東南飛》選自南朝陳徐陵編《玉臺新詠》，原題為“古詩為焦仲卿妻作”。這是我國古代最長的一首敘事詩，它與北朝民歌《木蘭辭》并稱“樂府雙璧”。

“樂府”，原是西漢的一個官署的名稱，職責是采集民間歌謠或文人的詩來配樂，以備朝廷祭祀或宴會時演奏之用。它搜集整理的詩歌，后世就叫“樂府詩”或簡稱“樂府”(包括文人樂府和樂府民歌兩部分)。其特點是繼承了《詩經(jīng)》的寫實傳統(tǒng)，敘事成分增加，在形式上突破了四言體和騷體，形成了在我國詩壇上占有重要地位的雜言詩和五言詩。

25.《涉江采芙蓉》選自南朝梁蕭統(tǒng)《文選》?！豆旁娛攀住肥菛|漢末年文人五言詩的選集，最早見于《文選》。

26. 曹操，字孟德，東漢末年杰出的政治家、軍事家、詩人，代表作有《短歌行》、《龜雖壽》、《觀滄海》等。與其子曹丕、曹植均以詩文聞名，被后人稱為“三曹”。

27. 陶淵明，字元亮，一說名潛，字淵明，號五柳先生，東晉著名詩人、文學家。代表作有詩歌《歸園田居》、《飲酒》、《讀山海經(jīng)》，散文《桃花源記》《五柳先生傳》以及辭賦《歸去來辭》等。

28.王羲之，字逸少，東晉時期人。善書法，有“書圣”之稱，又因為他曾任右軍將軍，世稱“王右軍”。

29.蘇軾，北宋文學家，字子瞻，號東坡居士。與其父蘇洵、弟蘇轍同為唐宋八大家，后人稱之為“三蘇”。散文、詩詞、書法，都獨具風格，自成一家。詩詞開豪放一派。與韓愈并譽為“韓潮蘇?！?。他的書畫同蔡襄、黃庭堅、米芾并稱“宋四家”。著有《東坡全集》《東坡樂府》。1079年，被貶黃州，其間兩游赤壁，寫下兩篇賦，課文所選為第一篇，又稱“前赤壁賦”。(唐宋散文八大家：韓愈、柳宗元、歐陽修、王安石、蘇洵、蘇軾、蘇轍、曾鞏)

30.《游褒禪山記》選自《臨川先生文集》。王安石，字介甫，號半山，北宋臨川人，政治家、文學家，“唐宋八大家”之一，人稱王荊公、王文公。

31.《巴黎圣母院》的作者是法國19世紀浪漫主義文學家雨果，他是法國文學史上最偉大的作家之一?！栋屠枋ツ冈骸肥撬牡谝徊块L篇小說。

32.曹雪芹(1715～1763)清代小說家。名 霑 ，字 夢阮 ，雪芹是其號，又號芹圃、芹溪。紅樓夢是我國古代最偉大的長篇小說，也是世界文學經(jīng)典巨著之一?，F(xiàn)通行的續(xù)作是由高鶚續(xù)全的一百二十回《紅樓夢》。書中以賈、史、王、薛四大家族為背景，以賈寶玉 、林黛玉愛情悲劇為主線，著重描寫榮、寧兩府由盛到衰的過程，全面地描寫了封建社會末世的人性世態(tài)及種種無法調和的矛盾。

33.《祝?！肥囚斞傅男≌f代表作之一，它是魯迅第二個小說集《彷徨》 中的第一篇。小說反映了辛亥革命以后舊中國黑暗的社會現(xiàn)實。魯迅的三部小說集分別為：《吶喊》、《彷徨》、《故事新編》 。小說《狂人日記》是中國第一篇白話文小說，收錄于魯迅的小說集 《吶喊》 中。

34.海明威，美國現(xiàn)代作家，1954年獲諾貝爾文學獎，代表作《老人與?！?、《太陽照常升起》、《永別了，武器》 和《喪鐘為誰而鳴》。 勇氣 是海明威作品的中心主題。

35.李白，字 太白 ，號青蓮居士，盛唐最杰出的詩人，也是我國文學史上繼屈原之后又一偉大的浪漫主義詩人，素有“詩仙” 之稱。他善于從民間文學吸取營養(yǎng)，想象豐富奇特，風格豪放飄逸 ，色調瑰瑋絢麗，語言清新自然。他和杜甫齊名，人稱“李杜”。杜甫 曾說他“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”。他的詩歌現(xiàn)存900多首，著作有《李太白集》。

36.杜甫(712～770)字 子美 ，自號 少陵野老 ，河南鞏縣(今河南鞏義市)人。官至左拾遺、檢校工部員外郎，故世稱 杜拾遺 、 杜工部，盛唐時期偉大的現(xiàn)實主義 詩人，有《杜工部集》傳世。杜甫一生寫詩1400多首，以古體、律詩見長，詩風沉郁頓挫 ，由于生活在唐朝由盛轉衰的歷史時期，其詩多涉筆社會動蕩、政治黑暗、人民疾苦，因而其詩被譽為詩史 ，被后世尊稱為 詩圣 。代表作有“三吏”、“三別”等，三吏為《石壕吏》、《潼關吏》、 《新安吏》 ;三別為 《新婚別》 、 《垂老別》 、《無家別》。

37.白居易(772-846)，中唐著名 現(xiàn)實主義 詩人，字 樂天 ，晚年號香山居士 。他主張 “文章合為時而著，歌詩合為事而作”，是“新樂府運動”的倡導者。寫下了《新樂府》、《秦中吟》為代表的“諷喻詩”，反映了勞動人民的痛苦生活，揭露了統(tǒng)治階級的腐朽和罪惡。白居易與 元稹 并稱“元白”。

38..李商隱，唐代詩人。字玉山，號玉溪生。他的詩作，也有揭露現(xiàn)實黑暗的，但為數(shù)不多;他的主要成就在詩歌的藝術上，特別是他的近體律絕，其作品大多具有朦朧晦澀 的藝術特色。他一生大約創(chuàng)作了六百多首詩，有《李義山詩集》。他與杜牧合稱為小李杜。

39.孟子，名 軻 ，字子輿 。 戰(zhàn)國 時期鄒(今山東鄒縣)人。曾受業(yè)于孔子的孫子子思，是繼孔子之后的又一位儒學大師，被后世尊為亞圣 ，是我國著名的思想家、教育家、文學家。孟子以“平治天下”為己任，游說諸侯，反對霸道，提倡以“仁義”為中心的“仁政”、“王道”?！睹献印肥侨寮医?jīng)典著作之一，主要記載了孟子的政治活動、政治學說以及哲學倫理、教育思想等。全書共7 篇。

40.荀子(約公元前313～公元前238)，戰(zhàn)國時著名思想家、文學家。名況 ，當時人們尊稱他為荀卿 。戰(zhàn)國末期趙國人。荀子是先秦儒家學派的最后代表人物，同早于他的孟子成為儒家中對立的兩派。在人性問題上，他不同意孟子的性善論，主張性惡論，認為后天環(huán)境可以改善人的惡的本性，所以他主張“明禮義而化之”重視教育的作用，強調教育功能的重要，有積極意義。

41. 賈誼(前200─前168)， 西漢時期洛陽人，政論家，文學家。世稱賈生、賈太傅、賈長沙。代表作品：政論散文《過秦論》、 《陳政事疏》 、 《論積貯疏》等，辭賦以《吊屈原賦》 、《鵩鳥賦》》最著名。《過秦論》選自《新書》?！哆^秦論》原有上中下三篇，課文選的是上篇。

42.韓愈，字 退之 ，中唐著名文學家、哲學家。世稱韓吏部，又稱韓昌黎 ，又因死后謚“文”，故稱韓文公 。著有《昌黎先生集》四十卷。他是唐代古文運動的倡導者，宋代文學家蘇軾 曾譽他“文起八代之衰”、“匹夫而為百世師”。后世尊他為唐宋八大家之首。

“說”是古文中的一種文體，屬議論文范圍，一般為陳述自己對某種事物的見解，可以先敘后議，也可夾敘夾議?！皫熣f”即解說關于“從師”的道理。

43.巴爾扎克， 法 國 19 世紀偉大的 現(xiàn)實主義 作家。他創(chuàng)作的《人間喜劇》共91部小說，包括長篇、中篇、短篇小說和隨筆等，如長篇小說《歐也妮·葛朗臺》(1833)、《高老頭》(1834)，該巨著寫了兩千四百多個人物，充分展示了19世紀上半葉法國社會生活，是人類文學史上罕見的文學豐碑，被稱為法國社會的百科全書。恩格斯稱該著作“提供了一部法國‘社會’，特別是巴黎‘上流社會’的卓越的現(xiàn)實主義歷史”。

44.關漢卿，號 己齋叟 ，金末元初人，元代戲曲家。本色 派代表，其代表作有《竇娥冤》(全名《 感天動地竇娥冤 》)、《救風塵》、《望江亭》 、 《單刀會》 、《拜月亭》 。

45.元曲四大家及各自代表作分別是關漢卿的 《竇娥冤》 、 白樸 的《墻頭馬上》《梧桐雨》、 馬致遠的《漢宮秋》和 鄭光祖 的 《倩女幽魂》 。文采派的代表作家是王實甫 ，他的代表作品是《西廂記》。另外，紀君祥的《趙氏孤兒》 是中國在西方影響深廣的一部元雜劇。

46.元曲的組成包括兩類文體：散曲和 雜劇 ，其中，散曲又包括 小令 和套數(shù)。元雜劇一般由四折組成，有些四折之外還有 楔子 ，它起 序幕 或過渡 的作用。雜劇的舞臺演出由唱、 科 、 白 三部分組成。角色由 末 、 旦 、 凈 三大類組成。

47.曹禺，原名萬家寶 ，著名現(xiàn)當代劇作家，解放前著有《雷雨》 、《日出》 、

《原野》 、 《蛻變》、 《北京人》等話劇，其中《雷雨》標志著中國話劇藝術開始走向成熟。

48.威廉·莎士比亞(1564—1616)，文藝復興時期英國杰出的戲劇家、詩人。被稱為“四大悲劇” 《哈姆萊特》 、 《奧賽羅》 、 《李爾王》 、《麥克白》代表著他藝術的頂峰。本·瓊生曾如此評價莎士比亞：他不屬于一個時代，而屬于所有的世紀。

49.柳永，字 耆卿，原名三變 ， 北宋 時期詞人。因排行第七世稱柳七，又稱為柳屯田 。他的詞集名叫《樂章集》，流傳下來的有二百多首。“凡有井水飲處即能歌柳詞”(葉夢得《避暑錄話》卷下)。

50.蘇軾，字 子瞻 ，號 東坡居士，與 蘇洵 、 蘇轍并稱“三蘇”，詩歌與黃庭堅 齊名，合稱“蘇黃”。詞上，擴大詞的表現(xiàn)范圍，開宋代豪放詞先河，詞風與辛棄疾相近，合稱“蘇辛”。蘇軾的散文也非常出色，他是“唐宋八大家”之一。

51.辛棄疾，字幼安 ，號 稼軒 ， 南 宋偉大的愛國詞人，與蘇軾同為豪放派代表，有詞集 《稼軒長短句》。

52.李清照，號易安居士 ，北宋末、南宋初期女詞人， 婉約派代表人物，著有

《漱玉詞》 。一生經(jīng)歷可以宋室南遷為界，分作前后兩個時期。

53.詞，詩歌的一種。又稱長短句 、曲子詞 、詩余 。始于唐，定型于五代，盛于宋。詞最早起源于民間，后來，文人依照樂譜聲律節(jié)拍而寫新詞，叫做“填詞 ”或“依聲”。按長短規(guī)模分，詞大致可分小令 (58字以內)、 中調 (59至90字)和長調(91字以上，最長的詞達240字)。按創(chuàng)作風格分，大致可以分成婉約 和 豪放。

54.《漢書》是我國第一部紀傳體斷代史?！稄埡鈧鳌愤x自范曄的《后漢書》 ，

前四史指 《史記》 、《漢書》 、 《三國志》 、 《后漢書》 。

55.蒙田，歐洲文藝復興時期法國思想家、散文家，著有《隨筆集》。帕斯卡爾，17世紀法國數(shù)學家、物理學家、思想家，他的名言是人是一根能思想的葦草 。

56. 明代四大奇書：《三國演義》、《水滸傳》、《金瓶梅》、《西游記》

57. 中國古典四大名著：《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》

元末明初小說家施耐庵 ，據(jù)民間流傳宋江起義的故事寫成《水滸傳》，該書是中國歷史上第一部用白話語言寫成的章回小說，它描寫了以宋江為首的農民起義發(fā)生、發(fā)展和失敗的全過程，刻畫了眾多的人物形象，反映了封建社會階級矛盾，歌頌了農民的起義斗爭。

58.《裝在套子里的人》的作者是19世紀后期俄 國著名的批判現(xiàn)實主義作家、劇作家契訶夫 。他是一位文筆犀利的幽默諷刺大師，與法國的莫泊桑、美國的 歐·亨利 并稱世界三大短篇小說巨匠。他的短篇小說還有 《變色龍》、《小公務員之死》等。對于可憐的人，可憐的生活的善意的嘲笑，使得他的作品具有喜劇性。他最擅長于在平靜的生活中看出事物的本質，因此被稱為“日常生活的現(xiàn)實主義”。他后期轉向戲劇創(chuàng)作，主要作品有《三姊妹》、《海鷗》、《櫻桃園》等。

《裝在套子里的人》中主人公 別里科夫反對一切新生事物，扼殺自由與進步，是沙皇專制制度的維護者，成為“套中人”的代名詞。

59.沈從文(1902-1988)，現(xiàn)代小說家、散文家、文物研究家。原名沈岳煥 ，湖南鳳凰人，苗族。中篇小說《 邊城 》是他的代表作，以 湘西 生活為背景，寄寓著沈從文“美”與“愛”的美學理想，是他表現(xiàn)人性美最突出的作品。

60. 陶淵明(367——427)名潛 ，字淵明，世號靖節(jié)先生，自稱五柳先生，東晉(時代)大詩人，我國第一位田園 詩人，散文有《桃花源記》、《五柳先生傳》，詩歌有《歸園田居》、《飲酒》。

61. 初唐四杰是 王勃 、 楊炯 、 盧照鄰 、 駱賓王

《滕王閣序》作者王勃，是初唐四杰之首，他在南下探親時，路過南昌滕王閣，在席間賦詩并寫下此篇序。是一篇駢體文。

62.莊子(公元前369——前286)名周 ，戰(zhàn)國 時宋國蒙人，道 家學派代表人物，存《莊子》一書由莊子和他的門人及后學 寫成，全書現(xiàn)存33篇，又名《南華經(jīng) 》。莊子的文章富于想象，文筆變化多端，具有濃厚的浪漫主義色彩，劉熙載《藝概·文概》評其“意出塵外，怪生筆端。”魯迅先生在《漢文學史綱要》中亦評論《莊子》一書“儀態(tài)萬方，晚周諸子之作，莫能先也?！薄肚f子》的文章體制已脫離語錄體形式，標志著先秦散文已經(jīng)發(fā)展到成熟的階段，代表了先秦散文的最高成就。

63.《陳情表》選自《 文選 》。李密，一名虔，字令伯，西晉(時代)文學家?！豆盼挠^止》評價：至性之言，自爾悲惻動人。

64.《咬文嚼字》作者朱光潛 ，安徽桐城人?，F(xiàn)當代著名美學家、文藝理論家。他的《西方美學史》是中國第一部系統(tǒng)論述西方美學歷史的著作。主要作品還有《談美書簡》等

65.《談中國詩》的作者是現(xiàn)代學者、作家錢鐘書 。他的學術著作有《談藝錄》《管錐編》《宋詩選注》，散文集《寫在人生邊上》。小說《圍城》非常著名，書評家夏志清先生認為該小說是“中國近代文學中最有趣、最用心經(jīng)營的小說，可能是最偉大的一部”。錢鐘書還被美贊為“文化昆侖”。

66.《中國建筑的特征》作者 梁思成 ，建筑學家，曾主持中華人民共和國國徽和人民英雄紀念碑的設計。著有《中國建筑史》等。

67.《宇宙的未來》作者霍金 被譽為當代的愛因斯坦，是英 國理論物理學家，在大爆炸、黑洞等宇宙學理論上取得了舉世矚目的成就。他的科普著作《時間簡史》極大地增進了人們對宇宙的認識。

68.《三國演義》是我國現(xiàn)存最早的長篇章回小說之一，該書也是第一部歷史長篇小說，作者是元末明初的羅貫中 ，全書以淺近文言寫成，描寫了東漢末年和整個三國時代以及西晉初期以曹操、劉備、孫權為首的魏、蜀、吳三個政治、軍事集團之間的矛盾和斗爭。

69.《堂吉訶德》作者是 西班牙(國籍)的 塞萬提斯 ，該書充滿了荒誕的喜劇感和能催人“含淚的笑”的悲劇感，是現(xiàn)代小說的奠基之作。

三.文體常識

70.文體常識：序、表、駢文

序，一般寫在書籍或文章前面(也有列在后面的，如《史記·太史公自序》)，列于書后的稱為“ 跋 ”或“ 后序 ”。這類文章，按不同的內容分別屬于說明文或議論文，說明編寫目的、簡介編寫體例和內容的，屬于說明文。對作者作品進行評論或對問題進行闡發(fā)的屬于議論文。如《蘭亭集序》、《滕王閣序》、《伶官傳序》等。古代另有一種序是惜別贈言的文字，叫作“贈序”，內容多是對于所贈親友的贊許、推重或勉勵之辭，是臨別贈言性質的文體。如宋濂的《送東陽馬生序》即是作者寫給同鄉(xiāng)晚輩的贈序。還有一種是寫在詩歌前面的序，叫“詩序”，多交代所詠故事的有關內容或作詩的緣起。如漢樂府《孔雀東南飛》、白居易的《琵琶行》、姜夔的《揚州慢》等，前面都有一段序。

表，古代臣下呈給帝王的一種文書，如《出師表》、《陳情表》等。劉勰在《文心雕龍·章表》里說：“章以謝恩，奏以按劾，表以陳情，議以執(zhí)異?！?/p>

駢文，也稱“駢體文”、“駢儷文”或“駢偶文”;因其常用四字、六字句，故也稱“四六文”。全篇以雙句(儷句、偶句)為主，對仗工整，在聲韻上，則講究運用平仄，韻律和諧;修辭上注重藻飾和用典。 南北 朝是駢體文的全盛時期。

四.詩歌鑒賞常識

71.郭沫若，中國新詩的奠基人之一，中國歷史劇的開創(chuàng)者和奠基人之一，新文化運動期間，郭沫若與田漢、郁達夫、張資平等人在東京成立文學社團創(chuàng)造社，主張“為藝術而藝術”。有詩集《女神》、《星空》、《瓶》、《前茅》、《恢復》等，歷史劇本《屈原》、《虎符》、《棠棣之花》、《王昭君》《蔡文姬》等，另有歷史學、古文字學專著和雜文、隨筆、文藝評論集多種。

穆旦，原名查良錚，詩人、翻譯家，是九葉詩派代表詩人，代表作有《詩八首》、《春》、《贊美》等，他翻譯的《唐璜》被卞之琳稱為“中國譯詩走向成年的標志之一”，另有雪萊、濟慈等詩歌譯著多種。課本中還選入九葉詩派多位詩人的作品，如陳敬容的《窗》，杜運燮的《井》，鄭敏的《金黃的稻束》。

72.劉半農，近現(xiàn)代著名文學家、語言學家和教育家。他嘗試口語作詩、方言入詩，代表作有詩歌《教我如何不想她》等，在該詩中，首創(chuàng)了“她”字，并第一次將“她”字入詩。詩集有《瓦釜集》、《揚鞭集》等。

73.聞一多，詩人，學者，民主戰(zhàn)士，新月派代表詩人，他提出了音樂美、繪畫美、建筑美的詩歌“三美”的新格律詩理論主張，代表作有詩集《紅燭》、《死水》等

馮至，現(xiàn)代詩人。有詩集《昨日之歌》、《北游及其他》、《十四行集》、《西郊集》等，散文集《山水》、《東歐雜記》，中篇小說《伍子胥》，傳記《杜甫傳》，論文集《詩與遺產(chǎn)》等，魯迅曾稱贊他是中國最杰出的抒情詩人。

74.李廣田，散文家。號洗岑，筆名黎地、曦晨等。曾與北大學友卞之琳、何其芳合出詩集《漢園集》，被稱為漢園三詩人。作品集有《畫廊集》、《銀狐集》、《雀蓑集》、《圈外》、《回聲》、《日邊隨筆》等。

75.艾青，中國現(xiàn)代詩的代表詩人之一。代表作有《大堰河，我的保姆》、《雪落在中國的土地上》等。有詩集《大堰河》、《北方》、《向太陽》、《黎明的通知》、《歸來的歌》等。

76.臧克家，杰出詩人，著名作家、編輯家，第一部詩集《烙印》是他最具影響的作品。這部詩集真摯樸實地表現(xiàn)了中國農村的破落、農民的苦難、堅忍與民族的憂患。建國后，多創(chuàng)作政治抒情詩，代表作如《有的人》等。

77.食指，原名郭路生，當代詩人。他在1968年創(chuàng)作的詩歌《相信未來》以及《這是四點零八分的北京》在當時的知青中廣泛流傳，影響深遠。

78.舒婷，當代詩人。朦朧詩派的代表人物。主要著作有詩集《雙桅船》、《會唱歌的鳶尾花》、《始祖鳥》，散文集《心煙》等。舒婷崛起于20世紀70年代末的中國詩壇，她和同代人北島(代表作《回答》)，顧城(代表作《一代人》)，梁小斌等詩人以迥異于前人的詩風，在中國詩壇上掀起了一股“朦朧詩”大潮，她的《致橡樹》、《惠安女子》、《神女峰》等以女性為抒情主體的詩歌表達了她對中國女性命運和人格獨立的深切關懷。

79.梁小斌，朦朧詩代表詩人。詩作《中國，我的鑰匙丟了》、《雪白的墻》被列為新時期朦朧詩代表詩作。

80.昌耀，當代詩人，新邊塞詩派代表人物之一。代表作有《昌耀抒情詩集》、《命運之書——昌耀四十年詩作精品》等，其詩以對“西部”的深刻體驗見長。

81.紀弦，現(xiàn)代派詩歌的倡導者，是臺灣詩壇的三位元老之一(另兩位為覃子豪與鐘鼎文)，因其創(chuàng)作歷程極長，被譽為“詩壇常青樹”。有詩集《愛云的奇人》、《煩哀的日子》、《不朽的肖像》、《無人島》、《檳榔樹》、《晚景》等，詩論集《紀弦詩論》等。

82.洛夫，臺灣詩人，早年為超現(xiàn)實主義詩人，表現(xiàn)手法近乎魔幻，被詩壇譽為“詩魔”。他和余光中一直被世界華文詩壇譽為雙子星座。代表作品有《靈河》、《石室之死亡》、《外外集》、《無岸之河》、《詩人之鏡》、《時間之傷》等。

83.痖弦，臺灣詩人。痖弦的作品充滿了超現(xiàn)實主義的色彩，他的詩在1960年代臺灣崛起的名家中，口語生動活潑、音樂性最強，并最能表現(xiàn)悲憫情懷、生命之甜美與現(xiàn)代人生命困境之探索。有詩集《深淵》、《痖弦詩抄》、《痖弦詩集》等。

84.余光中，當代作家、詩人，著有詩集《舟子的悲歌》、《藍色的羽毛》、《鐘乳石》、《萬圣節(jié)》、《白玉苦瓜》等，散文集《左手的繆斯》、《聽聽那冷雨》等。余光中寫作風格變化的軌跡可視之為整個中國詩壇的走向，即先西化后回歸，80年代，詩筆“伸回那塊大陸”，寫下許多動情的鄉(xiāng)愁詩，如《鄉(xiāng)愁》、《鄉(xiāng)愁四韻》等。

五.文化經(jīng)典文學常識

中國古代的典籍可以分為“經(jīng)、史、子、集”四大部分。經(jīng)部主要是儒家經(jīng)典。史部指由朝廷主持修纂或得到朝廷認可的“正史”、“野史筆記”及其他史書。子部是指經(jīng)、史之外的專門著作。集部包括各種匯集歷代作家不同體裁作品的書籍，以詩文為主。

85.經(jīng)：四書五經(jīng)——《詩》、《書》、《禮》、《易》和《春秋》合稱為“五經(jīng)”，《論語》、《孟子》、《大學》、《中庸》合稱為“四書”?！洞髮W》和《中庸》本來是《禮記》中兩篇。到宋朝時有“十三經(jīng)”的說法，它包括《周易》《尚書》《詩經(jīng)》《周禮》《儀禮》《禮記》《左傳》《公羊傳》《谷梁傳》《論語》《孝經(jīng)》《孟子》《爾雅》。

86.史：“二十四史”是指自從《史記》、《漢書》、《后漢書》、《三國志》、《晉書》、《宋書》直到《明史》的二十四部紀傳體史書，這些史書通常被視為“正史”。在正史之外，司馬光主編的編年體史書《資治通鑒》、唐代劉知幾所著的我國第一部史學理論專著《史通》等也有很大影響。

87.子：囊括了經(jīng)史之外的專門著作，如《老子》、《莊子》、《墨子》、《韓非子》等。類別包括儒家、兵家、法家、農家、醫(yī)家、天文算法、術數(shù)、藝術、譜錄、雜家、類書、小說家、釋家、道家等14類。

88.集：收錄個人作品的稱為“別集”，如白居易的《白氏長慶集》、歐陽修的《歐陽文忠公文集》。收錄眾人作品的則稱為“總集”。我國現(xiàn)存最早的詩文總集是梁朝蕭統(tǒng)編的《文選》?！度莆摹贰ⅰ度圃姟芬彩潜容^著名的總集。

89.六藝：即《詩》、《書》、《禮》、《易》、《樂》和《春秋》。由于《樂經(jīng)》不傳，于是又變?yōu)椤段褰?jīng)》。

90.《四庫全書》是中國歷史上規(guī)模最大的叢書，編纂開始于清代乾隆年間，歷時15年，全書分為經(jīng)、史、子、集四部，故名四庫。

91.《論語》是記錄孔子及其弟子言行語錄的儒家經(jīng)典著作?？鬃?，名丘，字仲尼 ，春秋 時期魯國人，編撰了我國第一部 編年體史書《春秋》?？鬃訌娬{“禮”和“仁”的學說。

92.《孟子》作為儒家學派的經(jīng)典之一，集中地體現(xiàn)了孟子的思想。孟子，名軻，字子輿，戰(zhàn)國時期魯國人，被尊稱為“亞圣”。孟軻是繼孔子之后先秦儒家學派的又一代表人物。

93.《老子》反映的是道家的思想。春秋時期老子在《周易》的基礎上，進一步闡明“道”是天地萬物的本源，而“道法自然”。因此老子主張一切順其自然，“無為而治”。戰(zhàn)國時期的莊周是繼老子之后的又一重要的道家學者，莊子主張“天人合一”和“清靜無為”。

94.《尚書》是我國最早的歷史文集，是研究商周時代社會政治的原始資料。

95.《春秋》開啟了私人著史的先例，它是我國第一部編年史，因其言辭隱晦、表達簡約，許多學者為其著文詮釋，其中最著名的為《春秋》三傳：《左氏傳》、《公羊傳》、《谷梁傳》。

96.春秋筆法也叫“春秋書法”或“微言大義”，是我國古代的一種歷史敘述方式和技巧。它以合乎禮法作為標準，是非分明而又簡約，含蓄地表明對歷史人物與事件的道德評判，以達到征實和勸懲的目的。

97.《壇經(jīng)》是佛教史上漢人高僧所著唯一被尊為“經(jīng)”的著作，它記錄的是唐朝禪宗慧能得法及傳播教化的事跡，由其弟子法海集錄。

98.《求諫》選自《貞觀政要》，這是一部記載李世民政績及君臣論政的歷史著作，全書40篇，合為八卷，由唐代史學家吳兢所著。

99.《明夷待訪錄》是中國明清之際哲學家黃宗羲的啟蒙思想名著，明夷得名于《周易》，該書尖銳地抨擊封建君主專制制度，主張“以天下為主，君為客”。與顧炎武、王夫之并稱明末清初三大思想家(或清初三大儒)，亦有“中國思想啟蒙之父”之譽。

100.《朱子語類》是朱熹和弟子問答的語錄匯編。朱熹，字元晦，號晦庵，南宋理學家、教育家。朱熹是理學的集大成者，是中國封建時代儒家的主要代表人物之一，其學術思想在元明清三代一直是統(tǒng)治階級的官方哲學，其主要主張為“格盡人欲，復盡天理”。

高考語文答題技巧

一、社科類文本閱讀

1.首先在題目中“選出正確的”或“選出不正確的”下面劃一橫線，看清題目要求;

2.運用“代入還原比較法”，即每一個選項一定要還原到文中的參照位置，仔細辨別，判斷正誤;

3.找準答題區(qū)間，前瞻后顧，整體把握，多用排除法，快速答題，節(jié)約時間。

4.記清常見設誤類型。

二、文言文閱讀

1.一讀，劃出難字，疏通文意;

2.二讀，要充分利用問題中的有效信息，理解全文;

3.三讀，以題解題，從已知求未知;

4.實詞考查題可使用“代入法”，信息篩選題一般采用“排除法”;

5.翻譯題直譯為主，意譯為輔，做到信、達、雅。

三、古詩詞鑒賞題

1.首先要“五看”：看標題、看作者、看詩句、看注釋、看題干，充分利用有效的詩歌信息;

2.要學會“五步鑒賞法”，掌握正確的鑒賞流程：找出意象——領會意境——理解形象——把握感情——鑒賞評價;

3.要弄清詩詞類別，掌握一些常見修辭手法和表現(xiàn)手法;要掌握一些著名作家的典型的作品風格;

4.答題思路及要領：審清題意——明確觀點——闡釋具體。

四、名篇名句默寫

要求：精準把握，一分不丟。

五、現(xiàn)代文閱讀

(一)要特別注意一點：一定要先選題，后答題，一定要涂黑選題方框;

要記住三句話：一要全面審題;二要規(guī)范答題;三要完整表達。

(二)掌握答題要領

1.快速解讀，把握主旨。做題之前，必須讀兩遍文章。第一遍速讀，攝取各段大概意思，整體認知;第二遍精讀，畫出過渡句、中心句等關鍵句，弄清結構層次。

2.如何進行全面的解答。強調三點：

A.回答問題，不能用比喻、擬人等形象化的修辭語言;

B.綜合分析，不能只答抽象的要點，要有適當而具體的分析;

C.對應題旨，分點答題，不能遺漏答題要點，評分辦法一般是“要點給分”。

3.答題步驟：

A.認真讀懂題干，利用好題干中包含的信息揭示，快速確定答題范圍;

B.查語境。記清“字不離句，句不離段，段不離篇”，把命題所涉及到的內容放回到原文中找準相關的信息區(qū);

C.看賦分，配答案。切記答案要點化，要點序號化;

D.探究題注意“觀點+理論論據(jù)+文本論據(jù)+現(xiàn)實論據(jù)”的模式，靈活運用。

六、表達題

1.成語題：歸類整理不同類型的易誤成語，理解成語的意義、用法等;

2.病句題：鞏固掌握語病的六種類型;要特別注意標志性病句;

3.仿句題等主觀表達題：此處往往是高考語文新題的試驗田。請用心整理全國各地高考語文表達題的題型及答題方法。對于近幾年河南常考的仿句更要加以重視。