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高三語文文言文知識點總結(jié)

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文言文是語文學習中的一大難點,也是占分很大的一部分,學好文言文很重要,為了方便大家學習,下面是小編為大家整理的高三語文文言文知識點,歡迎大家閱讀學習!

高三語文文言文知識點總結(jié)

一、文言實詞

1.通假字

(1)輮以為輪(通“煣”,用火烘木使彎曲)

(2)雖有其槁暴,不復挺者(通“又”,再;通“曝”,曬)

(3)則知明而行無過矣(通“智”,智慧)

(4)君子生非異也(通“性”,資質(zhì),稟賦)

2.古今異義

(1)輮以為輪(以為,古義:把……做成;今義:認為)

(2)金就礪則利(金,古義:文中指金屬制成的刀劍等;今義:黃金)

(3)君子博學而日參省乎己(博學,古義:廣泛地學習;今義:學問淵博)

(4)用心一也(用心:古:用,因為今:集中注意力;居心,存心)

(5)君子博學而日參省乎己(參:古:驗,檢驗今:參加,參見)

(6)非蛇鱔之穴無可寄托者(寄托:古:安置,安身今:托付;把理想等放在某人或某事物上)

3.詞類活用

(1)動詞使動用法

木直中繩,輮以為輪(使……彎曲)

(2)形容詞活用為名詞

其曲中規(guī)(彎曲的弧度)

(3)名詞作狀語

君子博學而日參省乎己(每日)

上食埃土,下飲黃泉(向上,向下)

(4)名詞作動詞

假舟楫者,非能水也(游水)

輮使之然也(“輮”這種方法)

不能十步(跨十步,至十步)

(5)數(shù)詞作形容詞:

用心一也(專一)

4、一詞多義

(1)絕

假舟輯者,非能水也,而絕江河(橫渡)

自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境(隔斷)

以為妙絕(到了極點)

佛印絕類彌勒(非常)

忽然撫尺一下,群響畢絕(終止)

(2)假

君子生非異也,善假于物也(憑借,借助)

以是人多以書假余(借)

乃悟前狼假寐,蓋以誘敵(與真相對,不真,假裝)

(3)聞

順風而呼,聲非加疾也,而聞者彰(聽見)

博聞強記(見聞、知識)

不能稱前時之聞(聲譽、名聲)

(4)強

蚓無爪牙之利,筋骨之強(強大,強健)

挽弓當挽強,用劍當用長(有力的弓)

策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(有余)

乃百強步,日三四里(竭力,勉強)

(5)望

吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也(向遠處看)

日夜望將軍至,豈敢反乎(盼望,希望)

先達德隆望尊(名望)

七月既望(月圓之時,農(nóng)歷每月十五日)

二、文言虛詞

1.而

⑴連詞,表修飾:吾嘗終日而思矣/吾嘗跂而望矣

⑵連詞,表轉(zhuǎn)折:青,取之于藍而青于藍/冰,水為之而寒于水/登高而招,臂非加長也,而見者遠/順風而呼,聲非加疾也,而聞者彰

⑶連詞,表并列:則知明而行無過矣/蟹六跪而二螯

⑷連詞,表承接:積善成德,而神明自得

⑸連詞,表遞進:君子博學而日參省乎己

2.于

(1)介詞,從:青,取之于藍而青于藍

(2)介詞,比:青,取之于藍而青于藍

(3)介詞,表對象,可以不譯:善假于物也

3.之

⑴代詞:青,取之于藍(代靛青)/冰,水為之而寒于水(代冰)

⑵助詞,定語后置的標志:蚓無爪牙之利,筋骨之強

⑶助詞,的:非蛇蟮之穴,無可寄托者

⑷助詞,用于定語和中心詞間,無實義:不如須臾之所學

4.焉

⑴兼詞,于之,從這里:積土成山,風雨興焉/積水成淵,蛟龍生焉

⑵句末語氣助詞,了:積善成德,而神明自得,圣心備焉

三、文言句式

1.判斷句

(1)君子生非異也,善假于物也(用“也”表示判斷)

(2)非蛇蟮之穴無可寄托者,用心躁也(用“者……也”表示判斷)

(3)雖有槁暴,不復挺者,鞣使之然也(用“者……也”表示判斷)

2.省略句

(1)鞣(之)以(之)為輪(分別省動詞、介詞的賓語“之”)

(2)假(于)舟楫者,非能水也,而絕江河(省介詞“于”)

3.倒裝句

(1)青,敢之于藍,而青于藍(于藍取之、于藍青,介賓后置)

(2)君子博學而日參省乎己(乎己參省,介賓后置)

(3)善假于物也(于物假,介賓后置)

(4)蚓無爪牙之利,筋骨之強(利之爪牙、強之筋骨,定語后置)

冰,水為之,而寒于水(于水,介詞結(jié)構后置)

高三語文文言文知識點

一、一詞多義

1、見:①黃泉下相見,勿違今日言。(見面,動詞)

②轉(zhuǎn)頭向戶里,漸見愁煎迫(被,副詞)

③君既若見錄,不久望君來(我,代詞)

2、相:①兒已薄祿相,幸復得此婦(命相,名詞)

②操雖托名漢相,其實漢賊也(宰相,名詞)

③誓不相隔卿,且暫還家去(復指你,表一方對一方有所動作)

④枝枝相覆蓋,葉葉相交通(互相,副詞)

⑤至于幽暗昏惑而無物以相之(輔助,動詞)

⑥巫醫(yī)樂師百工之人,不恥相師(互相,副詞)

⑦朱文子相三君,妾不衣帛,馬不食粟(輔助,動詞)

⑧勝不敢復相士(觀察,審察,動詞)

⑨勤心養(yǎng)公姥,好自相扶將。(她,表一方對一方有所動作)

⑩初七及下九,嬉戲莫相忘。(我,表一方對一方有所動作)

3、迎:①不久當歸還,還必相迎取(迎接,動詞)

②人物亦鄙,不足迎后人(迎娶,動詞)

③適得府君書,明日來迎汝(迎娶,動詞)

④新婦識馬聲,躡履相逢迎(迎接,動詞)

⑤將軍迎操,欲安所歸乎?(投降,動詞)

⑥公夫人甚愛女,每迎女,婿固不遣(迎接,動詞)

⑦趙王及平原君自迎公子于界(迎接,動詞)

二、古今異義的詞

1、下床:媒人下床去,諾諾復爾爾。

①古義:從座位上起來。

②今義:離開床

2、多謝:多謝后世人,戒之慎勿忘。

①古義:多多勸告。

②今義:謝謝。

3、交通:枝枝相覆蓋,葉葉相交通。

①古義:交錯相通。

②今義:交通運輸。

4、可憐:可憐體無比,阿母為你求。

①古義:可愛。

②今義:讓人同情。

1、自由:吾意久懷忿,汝豈得自由

①古義:自作主張。

②今義:沒有束縛,自由自在。

高中文言文知識點

通假字:

乃瞻衡宇(衡,通“橫”)

景翳翳以將入(景,通“影”,日光)

詞類活用:

瓶無儲粟,生生所資(生生:前“生”,維持;后“生”,動詞用作名詞,生活)

眄庭柯以怡顏(怡:愉快,使愉快)

倚南窗以寄傲(傲:形容詞用作名詞,傲然自得的情懷)

審容膝之易安(容膝:動詞用作名詞,僅能容納雙膝的小屋)

園日涉以成趣(日:名詞作狀語,每日)

樂琴書以消憂(琴,書:名詞用作動詞,彈琴,讀書)

或棹孤舟(棹:槳,這里用作動詞,用槳劃)

一詞多義:

心 --因事順心(心愿) 既自以心為形役(內(nèi)心)

夫 --問征夫以前路(名詞) 樂夫天命復奚疑(助詞)

故 --故便求之(所以) 親故多勸余為長吏(故交,朋友)

之 --胡為乎遑遑欲何之(到,動詞)

求之靡途(代“為長吏”,代詞)

四方之事(助詞“的”)

奚 --奚惆悵而獨悲(為什么)

樂夫天命復奚疑(什么)

而 --門雖設而常關(表轉(zhuǎn)折)

覺今是而昨非(表并列)

時矯首而遐觀(表修飾)

鳥倦飛而知還(邊承接)

古今異義:

(1)于時風波未靜 風波

古義:指戰(zhàn)亂。今義:風浪,常用來比喻糾紛或亂子。

(2)嘗從人事 人事

古義:指做官。今義:常用義,人的離合,境遇,存亡等情況,或關于工作人員的錄用,培養(yǎng),調(diào)配,獎罰等工作。

(3)尋程氏妹喪于武昌 尋

古義:不久。 今義:常用義為“尋找”“追尋”等。

(4)悅親戚之情話 親戚

古義:內(nèi)外親戚,包括父母和兄弟。 今義:常用于跟自己家庭有婚姻關系或血統(tǒng)關系的家庭的成員。

(5)幼稚盈室 幼稚

古義:小孩。 今義:指不成熟的做法。

(6)于是悵然慷慨 慷慨

古義:感慨。今義:指大方的行為。

(7)恨晨光之熹微 恨

古義:遺憾。今義:指一種情感,多為“仇恨”之意。

(8)將有事于西疇 有事古義:指耕種之事。 今義:指發(fā)生某事。

文言句式:

1 判斷句

皆口腹自役(“皆”表判斷)

2 倒裝句

(1)復駕言兮焉求(疑問句賓語前置。“焉求”即“求焉”,追求什么)

(2)胡為乎遑遑欲何之(疑問句賓語前置?!昂沃奔础爸巍?,到哪里去)

(3)尋程氏妹喪于武昌(介賓結(jié)構后置)

(4)將有事于西疇(介賓結(jié)構后置)

(5)農(nóng)人告余以春及(狀語后置,“以春及告余”)

(6)樂夫天命復奚疑(賓語前置,“疑奚”)

3 省略句

(1)情在駿奔(省略主語“余”)

(2)寓形宇內(nèi)復幾時(“形”與“宇”之間省略介詞“于”)

(3)稚子候門(省略“于”,正常語序應為:稚子于門候)

4 被動句

(1)遂見用于小邑(見,被) (2)以心為形役(為,被)

《歸去來兮辭》中有好多包含“以”的句子,這些句子中的“以”有時作介詞,有時作連詞。辨清楚這些“以”到底是介詞還是連詞,對以后的學習和做題也是大有裨益的。以下是文中部分包含有“以”的句子及“以”在句中的詞性和含義(作用)。

1、既自以心為形役(介詞,把)

2、舟遙遙以輕飏(連詞,表修飾)

3、問征夫以前路(介詞,往)

4、引壺觴以自酌(介詞,表承接)

5、云無心以出岫(連詞,表修飾)

6、農(nóng)人告余以春及(介詞,把)

7、請息交以絕游(連詞,表并列)

8、樂琴書以消憂(連詞,表目的)

9、木欣欣以向榮(連詞,表修飾)

幾點規(guī)律:

1、“以”作介詞時,后邊往往跟著一個名詞或名詞性短語,而且它常常與后邊的名詞或名詞性短語組成介賓短語,這個介賓短語又常常作后置的狀語。

2、“以”作連詞時,表關聯(lián)作用,也就是說,它有連接前后項的作用,而前后項或者是動詞,或者是形容詞,很少是名詞或名詞性短語,即便是,也不是與后邊的名詞或名詞性短語組成介賓短語的。更為重要的是,“以”作連詞時,作用相當于“而”。也就是說,用作連詞的“以”可以用“而”替換。

3、判定“以”在句中是介詞還是連詞,就要從這兩方面入手:一看“以”后邊是不是名詞或名詞性短語,它是不是與后邊的名詞或詞性短語組成了介賓短語,而且是不是作狀語的(在文言中“以”常與后邊的名詞或名詞性短語組成介賓短語作后置狀語)。二看“以”能不能用“而”替換。如果能,它就是連詞;如果不能,那它就是介詞。上例中的“既自以心為形役”“問征夫以前路”“農(nóng)人告余以春及”中的“以”都與后邊的名詞或名詞性短語組成了介賓短語,又都是作狀語的(其中后兩句是狀語后置的特殊句式),而且又都不能用“而”替換,因而判定它們都是介詞。至于其它各句,“以”的前后連接的都是形容詞或動詞,又都能用“而”替換,所以是連詞無疑。

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