高三語文復習方法大全
可能很多同學認為語文很難提高分數(shù)，其實任何一科的復習都有一定的方法和規(guī)律，只要我們用心總結(jié)并且付出努力，我們的成績一定會和我們的努力成正比。接下來是小編為大家整理的高三語文復習方法大全，希望大家喜歡!
高三語文復習方法大全一
一、查漏補缺，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，突破難點。
一?？荚嚱Y(jié)束后，應該認真總結(jié)考試中出現(xiàn)的問題。出現(xiàn)問題是很正常的，不需要回避，反而應該感到高興，因為出現(xiàn)問題的地方往往是自己掌握不夠扎實或者恰好是自己薄弱的環(huán)節(jié)。所以一模后應在具體分析總結(jié)問題的基礎(chǔ)上查漏補缺，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，突破難點，使各知識點能均衡提高。
二、吃透大綱，以高考典型例題強化知識點，不搞題海戰(zhàn)術(shù)。
不少學生認為，一模之后應該拼命做題目，自以為做得越多越好，其實這并不是好辦法。
復習后期，能否在原來基礎(chǔ)上再有10到20分的提高，關(guān)鍵在于能否做到規(guī)范答題和在規(guī)定的時間內(nèi)完成題量。
四、作文強調(diào)審題立意，加強儲備，重視細節(jié)。
高三語文復習方法大全二
1、課后復習法：所謂課后復習法就是我們剛聽完老師的講課之后，利用下課的10分鐘來消化和吸收剛剛講過的知識，因為老師剛講完，所以對知識的理解和記憶都達到了巔峰的狀態(tài)，此時我們只要稍加的復習鞏固，就能牢牢的記住所學知識。
2、睡前復習法：心理學家研究表明人在一天中早晨醒來和晚上臨睡前記東西的效果最好。早晨可能大家沒有時間，但是晚上一定有，既然我們錯過了早晨當然不能錯過晚上，在臨睡覺前我們需要把今天所學的所有知識系統(tǒng)的過濾一遍，雖然是一天的知識，但是也花費不了很多時間，而且記憶的效果很好。
3、最重要的是提高你的記憶力和理解力，這是提高學習成績的秘訣。曾經(jīng)我也是學習成績不好，常常參加補習班。直到朋友讓我下載一套潛能訓練的課程，我的學習成績才開始發(fā)生改變。經(jīng)過潛能訓練，我的記憶力和理解力都提高了。因為這套課程的訓練，我掌握了各種高效率使用大腦的技巧，自學對我來說非常輕松，給我的學習帶來很大的幫助，最終考上了大學。
高三語文復習方法大全三
溫故知新，總結(jié)方法
考生在復習新專題的時候，要對過去復習過的內(nèi)容不斷鞏固，以免遺忘。如有的考生在復習現(xiàn)代文閱讀時，對前面復習過有關(guān)病句的內(nèi)容已經(jīng)忘記了，關(guān)于考綱中要求熟練掌握的6種病句類型有哪些，已模糊了。同樣的現(xiàn)象也出現(xiàn)在對字音、字形和成語的考查中。針對這種現(xiàn)象，提醒考生一定要每天擠出一部分時間來鞏固自己過去復習的內(nèi)容，只有不斷鞏固，才能加深印象，加深理解，前面所做的努力才不會白費。另外，在復習完一個專題后一定要注意對方法的總結(jié)。其實方法都是人想出來的，不同的知識點，不同的考生，可能總結(jié)出來的方法是不同的。但有一點是肯定的：善于總結(jié)方法的考生，專題復習后的效果比不善于總結(jié)方法的考生要好得多。
研讀考綱，有的放矢
語文知識比較零散，語文課本中的知識點不像數(shù)理化那樣系統(tǒng)，所以考生單純地通過復習課本是難以全面涵蓋高考考點的。因而，在第二輪復習中研讀高考《考試大綱》就顯得十分重要了。考生只有認真細致地研讀考綱，了解高考試題考查的內(nèi)容及能力層級，才能在第二輪復習中做到有的放矢，也才能在最短的時間里獲得最大的回報。研讀考綱，首先要畫出高考所考的知識點。整個高中階段各考生學過的語文知識點不少，有些是高考考查的范圍，有些不是。在研讀考綱時，考生就要把高考要考查的知識點畫出來，作為重點內(nèi)容來復習。如考生學過的修辭類型很多，但考綱中只列出了9種修辭，那么考生只需把這9種修辭熟練掌握，其他的了解一下就行了。其次，要分析命題規(guī)律。同一個知識點，在命題方式上是不同的，這種不同體現(xiàn)出了知識點的主次關(guān)系。分析命題規(guī)律，可以幫助考生搞懂知識點上的主次關(guān)系，那么復習時就能抓住重點，有針對性地復習鞏固了。
找出有側(cè)重點
測試重點無非是在閱讀能力、語言表達和作文這三個方面。除了作文，大多數(shù)同學失分較多的是現(xiàn)代文閱讀和語言表達，在這一輪復習中大家一定要注意對這幾部分內(nèi)容的復習。
現(xiàn)代文閱讀著重考查篩選和提取信息的能力，理解和分析能力，鑒賞和評價能力。這三方面試題的正確回答都以對文章的準確理解為前提。大多數(shù)同學答不好題主要不是文章讀不懂，試題不會答，而在于沒有處理好讀文章與答題的關(guān)系。因此復習時要特別注意找到依據(jù)不同類型文章的要素讀懂讀通文章的基本規(guī)律，進而形成運用文中語言材料組織答案的能力。
閱讀能力的培養(yǎng)應注重兩個方面，一是信息篩選的能力，二是對閱讀材料的理解和分析能力。大家在平時所閱讀材料的內(nèi)容大多是新鮮的，能否在短時間內(nèi)了解和掌握更多的信息與學習效率有很大關(guān)系，因此快速有效地閱讀是語文學習應該著重培養(yǎng)的能力，閱讀的理解和分析能力在高考試卷中所占比例較大，也是高考考查的重點，在閱讀復習中應該注意句與句、段與段之間的聯(lián)系，了解文章作者的觀點和文章的中心思想，做到從整體上把握文章。
基礎(chǔ)知識(詞語、成語、病句)
復習要點：①落實近義詞的區(qū)別，積累常見成語的意思和用法。②講解語法知識，介紹常見病句類型及判斷方法。
復習措施：①加強練習，最好能在每天課堂上完成一套基礎(chǔ)知識小練習。指導學生做好錯題小結(jié)，進行練習反思。②指導學生運用聯(lián)想的方法，在比較中記憶、積累，將無序的字詞有序化。③引導學生熟悉病句的六種類型。收集各種典型病句。④借助學生錯題小結(jié)，多考查學生常錯的字詞病句，促使其過手掌握。
l、字音、字形題：音、形、義結(jié)合
2、詞語題(包括成語和熟語)
詞語辨析：①有相同和不同語素的，重點分析不同語素。②沒有相同語素的，重點分析具體語境。
熟語：注意感情色彩、使用范圍、使用對象。
3、病句辨析題
六種類型——語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。
方法：①檢查句子主干，看是否成分殘缺。
?、谕魄迷~語運用，看是否搭配不當。
?、坌睦锬x，看是否有句式混用或語序不當。
④綜合思考，看是否符合邏輯思維。
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作文復習
復習要點：①作文審題立意的訓練②有效論述的訓練③整理與運用材料的訓練④強化文采的訓練⑤發(fā)展等級能力的訓練⑥寫作提綱的訓練
復習措施：①專項訓練與定時作文的結(jié)合。第一輪復習以專項訓練為主，逐項落實。二三輪復習強化定時作文。②讀與寫的結(jié)合，閱讀時，多讀優(yōu)秀文章，多積累精彩文段，寫作中，多模仿，多借鑒。③練習與修改的結(jié)合。進行適度的寫作練習，引導學生主動修改，在不斷修改中提升寫作能力。
l、審題包括審視新材料作文中的“材料語”“提示語”“要求語”，從幾個方面統(tǒng)一立意，揣摩命題者的意圖?！安牧险Z”與“提示語”往往是作文角度切入的啟發(fā)點，要建立起兩者的內(nèi)在關(guān)系。不妨運用“劃分層次——概括大意”的方法找到兩者的對應點。
2、構(gòu)思①從大腦中探索意象、事例、古詩名言、精彩文段(教材;素材本;現(xiàn)實生活)②篩選，盡量做到古今中外正反點面都全。③安排順序。
3、行文行文是重中之重，而扣題尤為重要。篇首應當在50一100字提出鮮明的觀點，開門見山讓讀者明確無誤掌握文章立意。
中間部分的扣題也必須明確，段首或者段中應該都有相關(guān)信息明白無誤地告訴讀者：文章沒有跑題! 最好方法是對每段的段首都進行草擬。
結(jié)尾的扣題其實是對篇首的回應，要么是重申強調(diào)，要么是升華深化，要么是留有余韻。
4、書寫①字體清晰，標點正確;②字數(shù)要求要達到，以750—800字為宜。
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