2020高中語文選擇題方法和技巧
高考是限時限量的選拔性考試，在120分鐘內(nèi)完成大小22個題，時間很緊張，不允許做大量細致的解后檢驗，下面是小編為大家整理的關于高中語文選擇題方法和技巧，希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!
1高中語文選擇題方法和技巧
1、高考語文做題總原則：一分鐘拿一分。選擇題速度稍快，提前5分鐘左右。在答高考語文試卷的過程中，不僅要善于回憶還要懂得在理解題意的基礎上組織答案。在組織答案的過程中，必須要注意句子的簡明連貫得體、注意保留命題者的愿意，注意滿足主旨。在答語文試卷之前，做一次深呼吸，然后告訴自己，欲速則不達;相信自己答題的第一印象，不要輕易留下空白，然后拿起筆，進入到第一卷客觀題的選擇階段，選擇題共有42分。
2、選擇題當直接選擇答案不確定的時候可以用排除法來進行選擇，排除掉最不可能的選項，就會知道答案了。如果排除法也不能達到目的，可以暫時選擇一個你覺得最可能的答案，然后對該題目進行標記，繼續(xù)做下面的題目，最后試卷做完后再反過來看題目，千萬不要一直停留在這個題目上面。因為后面可能會有很多你會的題目，不能因為一道題就耽誤了后面的題目。
3、平時做作業(yè)的時候，都是按照所有題目來完成的，但是高考不然，只有個別的同學能交滿分卷。因為時間和個別題目的難度都不會允許多數(shù)的學生去完成或是做對全部題目，所以在答卷中要立足中下題目。中下題目通常占全卷的80%以上，是試題的主要構成，是考生得分的主要來源。學生能拿下這些題目，才能對于攻克高檔題更放得開。
4、高考是限時限量的選拔性考試，在120分鐘內(nèi)完成大小22個題，時間很緊張，不允許做大量細致的解后檢驗，所以要盡量準確運算，爭取一次成功。語文選擇題主要考察的是知識點，而有一些選項中的題目完全就是為了混淆視聽。你把題目的意思(第一感覺)得出后，看看還有其他意思的解讀，如果有的話，那很有可能會出錯。
2高考語文選擇題答題技巧
文言文閱讀
(1)文學常識：填空形式，注意“三要素”——①文章題目 ②作者姓名 ③作者朝代。其他如：作者的字號、對作者的評價、相關作品等不會作為考試內(nèi)容。
(2)文中名句的默寫：空出兩個句子，根據(jù)前后句填空。要注意平時的默寫落實，防止音對字錯的現(xiàn)象。
(3)朗讀節(jié)奏的劃分：以前從沒有涉及，但2008年中考很可能會考，尤其是2006年的《考試說明》中已出現(xiàn)了劃分朗讀節(jié)奏的樣題。這種題要求考生用“/”來劃出文言語句的朗讀節(jié)奏，可能會有一些具體的提示，如告訴考生劃兩處或三處。例如：“入/則無/法家拂士”。
應對這一題型，我們教給學生劃分朗讀節(jié)奏的方法：首先要理解句義，再按意義劃分。一般主語謂語要分開，較長的修飾限制語要劃開。如“滕子京/謫守/巴陵郡”、“予/嘗求/古仁人之心”(主語+謂語+賓語)，又如“今齊地/方千里”等。
(4)解釋實詞的含義。詞語解釋五大類：通假，活用，多義，古今異義，重點字詞。如果有本義和句中義的，盡量答全，尤其不能丟掉句中意思，即這里指……的內(nèi)容。
(5)文言句子的翻譯。注意譯句與原句的對應，重點字詞務必解釋出來。
①注意句式：省略，判斷，倒裝，反問。
?、谠瓌t：信、達，雅。直譯為主。
③步驟：切，直，補，調(diào)，謄。
六不譯：地名，人名，官名，年號，帝號，古今義相同的。
從內(nèi)容上看，易考關鍵語句的翻譯;從古漢語角度看，易考特殊句式的翻譯;從來源看，大多來源于課下注釋。
一般要用直譯法。直譯譯不通時再輔以意譯法。翻譯時注意運用“留”、“補”、“刪”、“換”、“調(diào)”的方法?？荚嚂r按語言點給分，所以翻譯句子時要字字落實。
(6)文章內(nèi)容要點的歸納、文章中心的概括、人物思想性格的概括。這些題一般不是自由發(fā)揮題，盡量按照新教參，加以整理。牢牢記住每段的段意，每課的中心，注意每課的課后題。
(7)文章內(nèi)容、語言、人物、寫法等方面的欣賞與評價。要求考生對文章的某一點談看法，寫出自己的觀點。就文中的人物、事件、觀點等某一方面發(fā)表自己的看法。從能力角度上說，是考鑒賞評價和發(fā)散思維能力、創(chuàng)新能力等。
3高中語文選擇題技巧
語文選擇題主要是考察知識點，而有一些選項中的題目完全是為了混淆視聽，像病句選項，不符題意選項，這樣做有助于提高準確率。但是如何排除呢，其實有一個很簡單的方法，將所有腦海中的語文知識全都拋開，只看“試卷題目”表達的信息，你認為說清楚是什么事了，那基本就沒錯。如果選項有可能讓你誤解，那么出錯概率就比較大了。
簡而言之，就是你把題目的意思(第一感覺)得出后，看看還有其他意思的解讀，如果有的話，那很有可能會出錯。
這種排除法是跳出原有語文思維，只去理解試題的本身含義，這種技巧有些類似于考駕照科目一，理論題目，很多人沒看書的人，照樣能夠考高分，同樣的道理，是因為用常識去做題，而不是帶著知識點去做題，每到題目出來拼命思考這事那個知識點，由于記憶不全，都是是是而非的答案，這樣出錯率就比較高了。
語文選擇題的答題方法
高考語文做題總原則：一分鐘拿一分，150分。選擇題稍快點，提前5分鐘左右。語文考試，實際上就是調(diào)動已有的積累來回答命題者問題的過程。在此過程中，我們不僅要善于回憶，更需要懂得在理解題意的基礎上組織答案。在組織答案的過程中，必須注意句子的簡明連貫得體、注意保留命題者的原意、注意滿足題旨、注意少用絕對化的句子。首先，做一次深呼吸，然后告誡自己：欲速則不達;盡可能在試卷上將自己思考的痕跡寫下;相信自己的第一印象;絕對不輕易留下空白;切記整潔、美觀、有效的原則;然后拿起筆，進入到第一卷客觀題的選擇階段：選擇題共42分
高考語文選擇題的答題技巧
選擇題當直接選擇答案不確定時可以用排除法進行選擇，排除掉最不可能的項就會知道答案了。而假如排除法也不能達到目的，可以暫時選擇一個你覺得最可能的答案，然后對該題目進行標記，繼續(xù)做下面的題目，最后試卷做完再反過頭來看這個題目。千萬不可以一直停留在這個題目上面。因為后面可能有許多你會的題目，不能因為一道題耽誤了后面的題目。
4高中語文選擇題方法技巧
說一下語文命題大致順序，第一道(或前兩道)純記憶，多音字或錯別字，這個自己掌握吧。
第二道~第四道無非是成語、病句、排句子，這類題通常很多人丟分，這是很不應該的。成語題我們注重兩個方面就能順利拿到分數(shù)，第一關注成語的褒貶(或中性)詞性，第二關注成語的使用對象，如08全國2卷：“美國博物館的收費可謂各盡所能：有的一部分收費，有的分時段收費，還有的是否交費、交費多少由參觀者自行決定?！边@個成語講的是各種各樣的方法，不能單一指向一個博物館，如果題目說美國多家博物館的收費各盡所能，這句話就沒有語病了。如“這則笑話因為對漠不關心人民疾苦的官員諷刺得很有力量,在民間流傳很廣,影響極大?！蹦魂P心是屬于被動態(tài)，不能帶賓語的。其他的成語只要意思沒錯就能判斷。
病句題是很多學生的噩夢，因為我們平時講話交流的時候都明白對方的意圖，所以并不太注重句子的正確與否，因此在命題上就抓住了這點來折磨大家，讓大家出錯。其實病句最大的特色是，假設我什么都不知道，光看文字能不能說清楚一件事(或連貫的事)，即大家需要扮演什么都不知道的一個角色，不主觀臆斷的情況下，聽到這句話后能不能明白說了什么，能清楚明白的認為對，模棱兩可的就可能有歧義。如0全國8卷2中病句：
下列各句中，沒有語病的一句是
A.金烏炭雕工藝精湛，采用純天然顏料著色，具有高雅、時尚、個性的藝術享受，還能吸附有毒有害氣體，是一種環(huán)保藝術品。
B.該縣認真實施“村村通”這一全省規(guī)劃的八件實事之一，到10月底，在全地區(qū)率先解決了農(nóng)村百姓聽廣播看電視難的問題。
C.中俄兩國元首在致辭中一致表示，要以舉辦“國家年”為契機，增進兩國人民的相互了解和友誼，深化兩國各領域的交流合作。
D.聽說博士村官潘汪聰要給大家講農(nóng)技課，大家興致很高，還沒到時間，村委會會議室就擠滿了很多村民來聽課，場面好不熱鬧。
A你聽了后有什么感覺?聽完還是不知道什么玩意是環(huán)保藝術品吧?B聽了也是一頭霧水，沒有提出問題何來解決?
C視乎比較通順，能明白大概說了什么事，留在，D意思也比較明確，但是聽著有點模棱兩可，因此CD比較，這時候要細讀一些了，發(fā)現(xiàn)D也沒有把事情交代清楚，還沒到什么時間?還有擠滿了很多村民，站在客觀性的角度上，我們不能認為是上課時間，可以是吃飯時間吧?很多村民，其他人也很多也可以吧?所以說完這話我不知道具體說了什么。有人說我這么做題有些牽強，但是語言類學科的本質就是把話說清楚，句子本身不能夠產(chǎn)生歧義，大家可以從這方面著手，就不要去死記硬背什么指代不明、語序不當、邏輯不當?shù)葋y七八糟的錯誤類型了。
最后說一下句子排序的題，也有很多同學頭疼，基本考法是一小段話挖空一段，然后在選項中排出正確的。其實這類題有明顯的暗示點，每句話開頭幾乎都有關聯(lián)詞或轉折詞，大家記著，統(tǒng)一性質的關聯(lián)詞按表達強烈程度升序，轉折放在后半部分，如同時、或者、并(且)、一旦、但是等，大家按照這類暗示詞的語調(diào)升降與轉折來做題，可以降低難度。
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