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高中生奮斗作文大全

時(shí)間: 燕純0 分享

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  高中生奮斗作文大全一

  暗黃色的燈光下,那個(gè)紅筆標(biāo)注的日期顯得那么刺眼。月考將近,此時(shí)不搏何時(shí)搏。凌晨的城市,被漫無(wú)邊際的黑暗籠罩著。獨(dú)自一人坐在桌前,四周是一片死一般的寂靜,只留下筆摩擦紙發(fā)出的沙沙的聲音。

  吱的一聲,門開了,媽媽小心地探進(jìn)了頭:“太早了吧?一會(huì)兒上學(xué)怎么辦呢?”我冷冷地答了一句:“不要緊的,回去睡吧?!北憷^續(xù)我的戰(zhàn)斗。輕輕地一件厚厚的棉衣罩在我的身上,我回過(guò)頭去,只見媽媽的身上只剩下了薄薄的單衣!“早晨寒氣大,凍感冒了,還怎么考試啊?”一股暖流從心底滑過(guò)。媽媽悄悄地替我掩上了門,拖鞋聲愈行愈遠(yuǎn)。

  或許是大腦還未適應(yīng)過(guò)早起床的“災(zāi)難”,我有些困倦,站起身來(lái),伸伸懶腰,隨手端起杯里的水,一飲而盡,瞬間,一連串劇烈的咳嗽,“怎么了?”門開了,媽媽急切地問(wèn)道。我擺手示意她沒(méi)事,可我漲紅了的臉卻詮釋了我此刻的難挨。媽媽輕輕地拍擊著我的后背,滿眼流淌著憐惜,濃黑的眉毛擰在了一起,訴說(shuō)著她內(nèi)心的焦慮。待到我平息了咳嗽聲,她把暖暖的手搭在了我的頸上,那些許摩挲好似一陣春風(fēng),吹暖我疲憊的心。深深的嘆氣聲、輕輕的責(zé)備聲:“隔夜的冷水怎么還能喝呢!”一串踏踏的遠(yuǎn)去的拖鞋聲。

  過(guò)了十幾分鐘,細(xì)碎的拖鞋聲,愈來(lái)愈清晰,臨近我的房門,是給我送水來(lái)了吧,我快速地走上前去,迅速打開門,媽媽小心翼翼地端著一碗熱騰騰的水挪進(jìn)來(lái),一聲鈍鈍的響聲,碗放在了我桌子上,媽媽急速地摸著自己的耳朵?!耙⌒哪?,太熱了,一會(huì)兒喝了吧!”媽媽不好意思地笑著。我沒(méi)有再拒絕媽媽的打擾,緩緩端起碗,一陣陣熱氣迎面襲來(lái),一絲絲甜意進(jìn)入口中,沿著咽喉慢慢滑入,“是冰糖雪梨水!”看著我一臉的驚訝,媽媽笑而不答,“快喝吧,別說(shuō)話了。”那絲絲縷縷的甜蜜涌上心頭,那是初春里幸福的味道。

  曾幾何時(shí),晨光熹微中母親的背影溫暖著疲憊的心田,無(wú)怨無(wú)悔;曾幾何時(shí),燈火喧鬧中的呼喊凝聚著陣陣擔(dān)心;曾幾何時(shí),深夜朦朧中輕拾被子的雙手撫平了心中的浪花,無(wú)言無(wú)聲……

  一句暖心的問(wèn)候,一杯沏好的香茗,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神……皆是母愛的代言。只愿母愛似日月之輝,永存心間。

  高中生奮斗作文大全二

  不知從何時(shí)起,我便養(yǎng)成了在自習(xí)課看天空,在每個(gè)忙里偷閑的日子里細(xì)數(shù)青春的蔥蘢歲月,感念所有不曾遺忘的純真。

  記憶里騎單車的少年,摔倒了爬起來(lái)笑著哭,側(cè)臉倔強(qiáng)的線條瞬間融化在流質(zhì)的夕陽(yáng)里。任裹狹著強(qiáng)大氣流的臺(tái)風(fēng)呼嘯著吞沒(méi)了身后成片的蘆葦。還有那坐在秋千架上裙裾搖曳的落寞側(cè)影,粉嫩的花顏在發(fā)側(cè)落落繁華,路過(guò)的風(fēng)在唇邊留下灼痛的錯(cuò)覺。這些都是記憶中最美的時(shí)光。

  坐在操場(chǎng)上,輕嗅那迎面而來(lái)的風(fēng),那風(fēng)中的濃郁草香,絢麗的朝陽(yáng),摻雜著新翻的泥土氣息,想起了那個(gè)牽我手奔跑在綠草上,白籬笆邊的女孩子,甜美的笑掛在嘴邊,輕盈如振翅的蝶,當(dāng)青春的記憶消失在來(lái)路上時(shí),我才明白越長(zhǎng)大越孤單,沒(méi)有誰(shuí)能永遠(yuǎn)陪著誰(shuí)。

  語(yǔ)文課,依舊是我中意的學(xué)科之一,當(dāng)語(yǔ)文老師最終講出那位從三流高中走出來(lái)的北大生時(shí),我卻笑了,我從來(lái)沒(méi)有輕視過(guò)那些文字突然給我?guī)?lái)的震撼。那一刻我才明白,原來(lái),一直都是我們?cè)讵q豫,一直都是那么懦弱。以前,我一直拙劣的認(rèn)為青春是藏在春天里,看不見,便無(wú)法感知因?yàn)闀r(shí)光的流逝,所以我們被滯留在最后的最后。

  正能量,小青春,我們應(yīng)該用無(wú)盡的挫折來(lái)磨平我們的銳角,逐漸圓滑,逐漸成熟。青春是叛逆的,卻充滿著熱血;青春是瘋狂的,卻富有激情;青春是執(zhí)拗的,卻總是沐浴著陽(yáng)光。每個(gè)人都有不同的標(biāo)準(zhǔn),所以青春才如此絢麗多彩,只有自己帶著疑惑邁開腳步,跟著時(shí)鐘清脆的“滴答”聲去大膽尋找,切身體會(huì),方可知其中的奧妙。

  這一路,時(shí)有鳥語(yǔ)花香,亦有彎路荊棘侵?jǐn)_。

  也許你會(huì)感到疲憊不堪,也許你被刺的鮮血淋漓,也許你會(huì)覺得苦不堪言。但千萬(wàn)不要放棄,陽(yáng)光是那么好,時(shí)間是那么早。只要你咬緊牙關(guān),奮力披荊斬棘,前方等待你必定會(huì)是綠草如茵。

  累了,有長(zhǎng)著青苔的石塊給你休息??柿耍懈侍鸬那迓栋槟汔?。

  青春是一扇鋪滿落葉的門,打開了就再未合的住。成長(zhǎng)是一段路程,滄海桑田般擁有,如果地老天荒得太早,我們與青春是否還來(lái)得及道別?所以我們應(yīng)該以青春為骨,努力為翼,在廣袤的天空中越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。

  只要勇敢,只要努力,明天才會(huì)變得更加美好,別再留戀已逝的過(guò)去,展望未來(lái),給自己一份無(wú)悔的青春吧!

  高中生奮斗作文大全三

  魯迅先生曾講:“不恥最后,即使慢,馳而不息,縱令落后,縱令失敗,但一定可以達(dá)到他所向往的目標(biāo)?!瘪Y而不息,是先生對(duì)人生態(tài)度的解讀,是他一生苦斗的令牌,是先生生命的注釋。

  如果說(shuō)人生是一段旅程,那么竹杖、芒鞋、一蓑煙雨只是沿途的點(diǎn)綴,而揚(yáng)鞭奮進(jìn),策馬疾馳應(yīng)該是人生的極致,雖荊棘,風(fēng)雪、曝曬令人失敗,但是總有人策馬奔騰,馳而不息。

  “我愿用微笑為你趕走這個(gè)世界的陰霾。”是熊頓生命的執(zhí)著。

  有些人被流放到貧瘠的土地,她的靈魂卻愈加豐腴;有些人被禁錮在閉塞的林中,她的思想去可以飛越千山萬(wàn)水??嚯y縱使可以折磨肉體,奔馳中卻可以高傲的昂起頭顱,感受幸福。

  命運(yùn)給予熊頓的寥寥無(wú)幾。熊頓,被癌癥纏繞的女孩,她是病痛中的一粒沙子,在波濤洶涌中翻騰,雖屢屢跌到生命的浪底,卻依然保持一顆最堅(jiān)硬的心。一本《滾蛋吧,腫瘤君》以幽默詼諧的筆觸記下了她病苦中的快樂(lè),撕開了苦難的缺口。當(dāng)別人以為命運(yùn)的暴風(fēng)雪已經(jīng)掩蓋了她前行的路,她的一生注定要在荊棘中蹣跚、跋涉,她卻于眾人的嘆息中揚(yáng)鞭策馬,奔馳在的大道。她說(shuō):“我不想讓人們看見病床上的我,就看見快樂(lè)的我吧?!?/p>

  “艱難困苦,玉汝于成?!毖┤R說(shuō)的“無(wú)論頭上是怎樣的天空,我都準(zhǔn)備承受風(fēng)雨”,熊頓,這個(gè)本被命運(yùn)捉弄的,自己作了伯樂(lè),得以馳行千里而不息。

  黃興說(shuō):“人生以精神灌注而立,大事以一線到底而成。”精神灌注,一線到底,馳而不息。

  他用并不標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)言講述著真正的歷史,他用正義之筆點(diǎn)破黑暗,他奔走在一條看不見盡頭的維護(hù)人權(quán)的道路上,和他相伴的是一群愛他懂他的讀者。他不僅僅是在為現(xiàn)代“文字獄”的受害者討還公道,更是為整個(gè)人類賴以生存的大規(guī)則尋求支撐的力量,告訴世界該如何面對(duì)傷害,面對(duì)恥辱,面對(duì)罪惡,為人類如何繼承和延續(xù)歷史提供了注解。他奔馳在推動(dòng)國(guó)人進(jìn)步的道路上,馳而不息。

  這就是柏楊,一位“不為君王唱贊歌,只為蒼生說(shuō)人話”的無(wú)畏作家。他不會(huì)普通話,卻講述了一部人人都懂的歷史;他不曾學(xué)習(xí)寫作,卻用筆無(wú)情的戳穿了一個(gè)用謊言鑄就的江山。他甚至都沒(méi)有一張真正的大學(xué)文憑,卻憑執(zhí)著和堅(jiān)毅寫就了汪洋著作。他因言獲罪,入獄十年,但同樣也是因言,他被世人銘記。有商人為營(yíng)救他奔走,有政客為他呼喚。他在獄中埋頭書寫,守望天上翻滾的云彩。身在獄中,筆行千里;奮力向前,馳而不息。

  柏楊說(shuō),他是海邊的一粒沙子,在波濤洶涌中上下翻騰。他堅(jiān)信,只要把目光投向遠(yuǎn)方,心靈就一定能到達(dá)頂禮膜拜的圣地。

  高中生奮斗作文大全四

  中國(guó)青年振興中國(guó)的抱負(fù)沒(méi)有式微,在奮斗中釋放青春激情、追求青春理想的行動(dòng)力沒(méi)有丟失。以青春之我、奮斗之我,為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦,為民族復(fù)興鋪路架橋,這是廣大青年面向新時(shí)代的莊嚴(yán)承諾。

  今天是五四青年節(jié),向青春致敬,向青年致意。5月2日,中共中央在北京大學(xué)師生座談會(huì)上強(qiáng)調(diào),在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興新征程上,我們應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)五四精神,為民族、為國(guó)家、為人民作出新的更大的貢獻(xiàn)。

  每一代青年都有自己的際遇和機(jī)緣。如果說(shuō),在“風(fēng)雨如磐暗故園”的革命年代,青年人的使命是救亡圖存,那么,今天這個(gè)近代以來(lái)中華民族發(fā)展得的時(shí)代,也是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興最關(guān)鍵的時(shí)代,則為廣大青年提供了廣闊的發(fā)展空間,賦予了沉甸甸的時(shí)代使命。

  “以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭,青春之國(guó)家,青春之民族,青春之人類,青春之地球,青春之宇宙,資以樂(lè)其無(wú)涯之生?!比松兄T多階段,青春之所以常被禮贊,青年之所以常被寄予期待,正因?yàn)榍嗄昊盍?,最有?chuàng)造力,也最充滿希望。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望。

  青春理想,青春活力,青春奮斗,是中國(guó)精神和中國(guó)力量的生命力所在。無(wú)論時(shí)代怎么變化,只要把每個(gè)人的奮斗與時(shí)代背景融為一體,把自身理想同國(guó)家前途緊密相聯(lián),就能更透徹地?fù)]灑才華,更好實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,為社會(huì)進(jìn)步作出更大貢獻(xiàn)。

  第二十二屆“中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)選日前揭曉,30名獲獎(jiǎng)?wù)邅?lái)自不同崗位,他們有著不少共性,都在各自崗位上取得了非凡成就,都自覺扎根人民,奉獻(xiàn)國(guó)家,把一身才華獻(xiàn)給了國(guó)家最需要的地方。如現(xiàn)任中國(guó)科學(xué)院聲學(xué)研究所副研究員、“深海勇士號(hào)”載人潛水器副總設(shè)計(jì)師楊波,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)了潛水器多個(gè)聲吶以及部件的國(guó)產(chǎn)化,國(guó)產(chǎn)化率超過(guò)95%。在“核心技術(shù)受制于人是隱患”的時(shí)代語(yǔ)境中,多一些楊波這樣的英才,我國(guó)就能早日實(shí)現(xiàn)“核心技術(shù)掌握在我”的目標(biāo)。

  新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代,幸福都是奮斗出來(lái)的。五四獎(jiǎng)?wù)芦@得者中有位名叫李娟的農(nóng)民,特別讓人感慨。李娟是殘疾人,因患脊髓性空洞癥,全身除了脖子以上,其他部位都處于只有知覺而無(wú)力量的狀態(tài)。但她身殘志堅(jiān),借助“電子商務(wù)進(jìn)農(nóng)村”的契機(jī),自學(xué)做微商,用嘴咬著觸控筆,賣出數(shù)萬(wàn)公斤水果。在她帶動(dòng)下,一批殘疾人走上了自立脫貧的道路。李娟是可敬的,可敬就可敬在不只身殘志堅(jiān),還樂(lè)于幫扶他人。這個(gè)時(shí)代是可愛的,可愛就可愛在只要奮斗就有收獲——不辜負(fù)時(shí)代,時(shí)代就報(bào)以饋贈(zèng)。

  在第三十二屆“北京青年五四獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者身上,我們也同樣看到了奮斗的風(fēng)采,感受到了青春的魅力,體會(huì)到了價(jià)值觀的分量。從北京市殘疾人體育運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)輪椅冰壺隊(duì)運(yùn)動(dòng)員王蒙,到首都師范大學(xué)援藏干部付興,從中國(guó)航天科工二院二部副總技術(shù)負(fù)責(zé)人、研究室主任王蒙一,到中國(guó)核工業(yè)二三建設(shè)有限公司核級(jí)管道焊工未曉明,再到北京市兒童福利院護(hù)師蔡保根……莫不如此。王蒙一不僅業(yè)務(wù)過(guò)硬,更有堅(jiān)定的理想信念,不斷踐行“積極工作”的入黨誓言和“特別能吃苦,特別能戰(zhàn)斗”的航天精神。

  由此,讓人想到日前點(diǎn)贊的北京大學(xué)女生宋璽。宋璽2012年進(jìn)入北大心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院學(xué)習(xí),大三那年選擇入伍,在新兵訓(xùn)練的實(shí)戰(zhàn)考核中,以全優(yōu)的成績(jī)加入海軍陸戰(zhàn)隊(duì)。宋璽以自身的經(jīng)歷再次證明,大學(xué)生一定不能脫離群眾,一定不能架空自己。楊波、李娟、王蒙、付興、宋璽……新時(shí)代青年正以飽滿的擔(dān)當(dāng)精神回饋國(guó)家的期許。

  廣大青年既是追夢(mèng)者,也是圓夢(mèng)人。追夢(mèng)需要激情和理想,圓夢(mèng)需要奮斗和奉獻(xiàn)。時(shí)代在前進(jìn),使命在升華,中國(guó)青年振興中國(guó)的抱負(fù)沒(méi)有式微,在奮斗中釋放青春激情、追求青春理想的行動(dòng)力沒(méi)有丟失。以青春之我、奮斗之我,為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦,為民族復(fù)興鋪路架橋,這是廣大青年面向新時(shí)代的莊嚴(yán)承諾。

  高中生奮斗作文大全五

  奮斗之心,道古論今,奮斗無(wú)界限,萬(wàn)物皆?shī)^斗。——題記

  奮斗是人生前進(jìn)的動(dòng)力,也是世界萬(wàn)物生存的條件。

  在我們現(xiàn)實(shí)生活中,都會(huì)經(jīng)歷不少的挫折,一個(gè)人的一生中,絕對(duì)不會(huì)是一帆風(fēng)順,人生的路就如小河一樣彎彎曲曲。這個(gè)時(shí)候,我們應(yīng)該怎么辦呢?是逃避?或投降?還是視而不見?這樣都不行,我們需要的是——勇敢的奮斗。

  古今中外成功者必備的武器——奮斗。

  華羅庚說(shuō)過(guò):“為中華掘起而讀書?!边@就是奮斗。他之所以成為偉大的數(shù)學(xué)家,完全是他奮斗的成果。他懷著‘為中華的決心確立了遠(yuǎn)大的目標(biāo),在讀書的人生中開創(chuàng)一片數(shù)學(xué)天地。相信大家都希望如偉人一樣成為祖國(guó)的棟梁。那么,就需要我們支確立自己的目標(biāo),去奮斗。還等什么呢?心動(dòng)不如行動(dòng)??禳c(diǎn)奮斗人生吧!

  古代詩(shī)人李白,曾經(jīng)有一句話把奮斗形容得淋漓盡致——“只要有恒心,鐵杵O成針。”小時(shí)候是每個(gè)人受啟發(fā)和影響最深的。所以我們應(yīng)該從小養(yǎng)成奮斗的意識(shí)。日后必定成為名揚(yáng)古今中外的歷史人物。

  為什么我們只會(huì)在困難面前退縮呢?在我們遇到困難是,不是依靠同學(xué)嗎?甚至依賴父母,這樣有用嗎?我可以堅(jiān)決地說(shuō):這樣是沒(méi)有用的。很快,五年、四年、三年、不!也許今年就要踏出社會(huì)了。

  大家都說(shuō):“讀書是的出路?!倍艺J(rèn)為奮斗是的出路。不管你的工作是什麼,都需要你去奮斗,不然你就是沉睡中的大蟲。即將面臨死亡也不知道。在社會(huì)上,俗話說(shuō):“適者生存,不適者淘汰。”這就是時(shí)刻提醒我們要奮斗人生。如果沒(méi)有目標(biāo)去奮斗就像沒(méi)有眼睛的蒼蠅一樣,沒(méi)有了方向,沒(méi)喲了目標(biāo),東西南北都分不清,這樣怎麼奮斗呀!所以一定要確定目標(biāo)再去奮斗。

  新中國(guó)的成功,多少英雄為它而奮斗?包括現(xiàn)在,中國(guó)之所以能興盛起來(lái),是離不開中國(guó)共產(chǎn)黨努力的奮斗。世間萬(wàn)物,都離不開奮斗,在自然界中,你若是無(wú)言的小草不堅(jiān)強(qiáng)活下去就會(huì)被寒霜凍死,你若是……

  世間萬(wàn)物都一直在奮斗著。難道我們都不會(huì)奮斗?讓我們勇敢去奮斗吧!

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