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2020高考作文人物素材

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  對于學生來說,若是能夠靈活運用一些人物故事素材,在作文寫作方面會增添不少的特色。作文素材不僅是學生寫作水平提高的支持,也是學生語文素養(yǎng)的重要體現(xiàn)。接下來是小編為大家整理的2020高考作文人物素材,希望大家喜歡!

  2020高考作文人物素材一

  秦末農民起義領袖之一的項羽,生于楚國將官世家。小時候家里請老師教他識字,沒認幾個他就不肯再學下去。再讓他學劍術,又沒學成。項羽的叔叔項梁十分生氣,罵他不長進。項羽袒露心跡說:“認字,能夠寫自己的名字,就足夠了;劍術,只能對付一個敵人,不值得去學。我要學就學對付千軍萬馬的本領!”于是項梁就教項羽學習兵法,終于成就了項羽“西楚霸王”的大業(yè)。

  分析:成功是諸多因素綜合的結果。項羽抓住了主要因素,距離成功也就不遠了。

  話題:“人生設計”“努力的過程與結果”

  2020高考作文人物素材二

  周瑜:歷史長河中的不滅星光

  【獲獎名片】堅守信念為國捐軀

  【評價】

  1.談笑間,羽扇輕搖,破敵百萬;沙場上,征袍染紅,血戰(zhàn)南郡。他用短暫的一生,詮釋忠誠與智慧的真正含義。

  2.國家危難,他力排眾議,強據(jù)曹魏,盡顯名士風采;赤壁陣前,他泰然自若,拔劍相迎,破百萬曹軍。他短暫的一生確如高山般讓人仰止!

  【頒獎詞】

  權力的巔峰,他觸手可及;忠誠的信條,他永生不忘。他火燒赤壁,血戰(zhàn)南郡,以自己短暫的生命,成就他人的王者霸業(yè)。一顆忠心,東吳元老,他深謀遠慮,助吳天下三分。何謂賢謀,何謂良帥,何謂能臣,公瑾是也。

  【事跡

  周瑜出身士族,早年與孫策是摯友。他盡心輔佐孫策,為孫策東渡江東立下汗馬功勞。孫策死后,周瑜又效力孫權。建安七年,曹操下書責令孫權送其子為人質,眾大臣猶豫再三不能決斷。周瑜力挽狂瀾,分析利弊,最終說服群臣。周瑜對孫氏忠貞不二。他拒絕了曹操派人的游說,態(tài)度堅決。

  建安十三年,曹操揮軍三十萬會獵江東。周瑜英勇不懼,說服眾人,與曹決一死戰(zhàn)。面對三十萬曹軍,周瑜展現(xiàn)的是一位真正的英雄擁有的豪邁。一句“操直送死”,一計“火燒曹軍”,一場“赤壁之戰(zhàn)”,成就了他的輝煌。這場大火使曹元氣大傷,奠定了三分天下的局面。熊熊的火焰是周瑜愛國的心火,是他誓死效忠的赤子之心。

  赤壁之戰(zhàn)后,他為了擴張東吳的勢力,主張攻打南郡,在那場戰(zhàn)爭里他失去了生命,但他在赤壁船頭傲立的風姿,依然讓人仰望。他將一生都奉獻于東吳霸業(yè),直到最后一刻都不曾倒下。

  2020高考作文人物素材三

  “尋人志愿者”沈浩

  從安徽滁州一名普通的下崗工人,到一名尋人志愿者,沈浩,這位42歲的中年男人,自2001年創(chuàng)辦“尋人啟事網(wǎng)站”以來,靠著一個人、一雙腿、一臺電腦,在互聯(lián)網(wǎng)與現(xiàn)實交織的尋人旅途上,先后走過24個省,行程30萬公里,穿破50多雙鞋,幫助800多個家庭重獲團圓。如今,沈浩的尋人網(wǎng)站月訪問量最高達50萬人次,招募到一萬多位尋親志愿者,網(wǎng)友稱他為“中國尋人第一人”?!爱斕煜聼o骨肉分離者的那一天,我的網(wǎng)站就可以關閉了。”這不僅是沈浩的期待,也是我們所有人的期待。

  2020高考作文人物素材四

  李煜

  【獲獎名片】皇位誠可貴,詩詞價更高

  【評價】

  1.四十年的短暫歲月,他無悔度過,有過榮華與富貴,也有過艱辛與無奈。一生的追求,永遠在歷史長河中定格,詞人皇帝——中國歷的詞人一帝。

  2.軟禁磨滅不了他的意志,苦難摧毀不了他的心趣,他用心血澆灌自己的夢想種子,終于綻放出詞帝之花。

  【頒獎詞】

  別人看來或許他只是一個昏庸的皇帝,然而,只有他自己明白,吟詩作賦是他一生的最愛。冷落了榮華,遠離了爭鳴,選擇與詞作伴,他從未后悔。淡去金色的華表,他留下的是燦爛的詩篇。

  【事跡】

  李煜才華橫溢,工書善畫,能詩擅詞,通音曉律,是被千古傳誦的一代詞人。本無心爭權奪利,一心向往歸隱生活,登上王位完全是無意,他曾痛恨自己生在帝王家。他嗣位時,南唐已奉宋正朔,多次入宋朝進貢,茍安于江南一隅。他精于書畫,諳于音律,工于詩文,詞尤為五代之冠。前期詞多寫宮廷享樂荒靡的生活,風格柔靡,但是這并不是他向往,他甚感空虛無奈;后期詞反映亡國之痛,題材擴大。李煜詞境深遠,感情真摯,語言清新,極富藝術感染力。

  后主前期詞風格綺麗柔靡,還不脫“花間”習氣。國亡后在“日夕只以眼淚洗面”的軟禁生涯中,以一首首泣盡以血的絕唱,使亡國之君成為千古詞壇的“南面王”。

  2020高考作文人物素材五

  丹尼斯·海斯--地球之父

  人類歷的第一個“地球日”,是1970年4月22日,由美國哈佛大學法學院的一個剛滿25歲的學生——地球之父在校園發(fā)起和組織的。他因此被譽為“地球之父”

  丹尼斯·海斯生長在美國華盛頓州環(huán)境幽美的哥倫比亞河峽谷,他從小養(yǎng)成了愛好大自然的個性。到了大學時代,他雖然就讀于法律專業(yè),卻始終沒有放棄對環(huán)境問題的關心。鑒于丹尼斯·海斯在環(huán)保事業(yè)中所作出的重大貢獻,他曾榮獲聯(lián)邦野生動物協(xié)會,美國慈善協(xié)會,美國太陽能協(xié)會,遠離戰(zhàn)爭組織的榮譽獎項,并被國家奧杜邦協(xié)會評為“100個最杰出的環(huán)保人士”之一。

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對于學生來說,若是能夠靈活運用一些人物故事素材,在作文寫作方面會增添不少的特色。作文素材不僅是學生寫作水平提高的支持,也是學生語文素養(yǎng)的重要體現(xiàn)。接下來是小編為大家??
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