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高中語文作文提高方法

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  高中語文作文你首先最好看看當(dāng)?shù)氐?a href='http://www.zbfsgm.com/zw/gaokao/' target='_blank'>高考作文評分標(biāo)準(zhǔn),看看一般你會在哪個(gè)方面扣分,然后距離理想分?jǐn)?shù)還差多少。考場作文也不能有太多的個(gè)人風(fēng)格 ,太個(gè)性化的作文,下面是小編為大家整理的關(guān)于高中語文作文提高方法,希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

  1高中語文作文提高方法

  考場作文不能有太多的個(gè)人風(fēng)格 ,太個(gè)性化的作文,閱卷老師是很難接受的,要使自己的作文有文采,按我的經(jīng)驗(yàn)是要多使用古詩詞。這個(gè)需要沒事的時(shí)候多背背古詩詞。

  平時(shí)多積累素材,不要舉常用的例子,比如李白,魯迅等。能寫的話要多用修辭手法,使文章生動形象。還要注意問題,看好是議論文還是記敘文等,不要脫離文體。

  練習(xí)的話,多寫一些高考作文題,限定時(shí)間。自己先寫,寫完之后看一下高考滿分作文,當(dāng)然可能會有很大的心理壓力,不過習(xí)慣就好了。最好接著將剛寫完的作文再寫一遍。這樣會提升的比較快

  寫作時(shí)盡量多引用一些知名作家的作品或名人說過的話,既提高作文的檔次,又能湊字?jǐn)?shù)

  反復(fù)寫同一個(gè)題目,并能溫故而知新,找出缺點(diǎn)所在并做及時(shí)的改正

  好鋼用在刀刃上,把最有文采的話寫在開頭結(jié)尾,確保老師一定看的見

  好題一半文,現(xiàn)在大多是材料作文,一定要取一個(gè)切題且又生動形象的題目

  2高中語文作文提高技巧

  圈點(diǎn)筆記

  閱讀你自己的書籍時(shí),可隨時(shí)在書的重點(diǎn)、難點(diǎn)和精彩之處畫線或做各種符號。如直線、雙線、圓圈、黑點(diǎn)、交叉、箭頭、曲線、方框、疑問號、驚嘆號等等。有些精讀的書,還可以用不同顏色的筆畫線,以示區(qū)別。比如,在重點(diǎn)行下面畫上紅線,在難點(diǎn)行下面畫上藍(lán)線等等。每種線條和符號代表什么意義,應(yīng)由你自己來掌握。

  精選作文體裁和題目,作文訓(xùn)練力求系列化、系統(tǒng)化。

  在教學(xué)中,一方面,我讓學(xué)生對作文進(jìn)行審題,我作分析,詳細(xì)講評“狀元”文章,讓學(xué)生較系統(tǒng)地熟知作文考試的類型;另一方面,我又以符合寫作目標(biāo)要求,符合學(xué)生實(shí)際,有新鮮感為原則,精選作文體裁和題目,對學(xué)生進(jìn)行系列化、系統(tǒng)化的作文訓(xùn)練.如200字小作文方面,我選了下面一些類型和題目:

  (1)說明文:《圓珠筆》,按一定的說明順序,運(yùn)用三種以上說明方法。

  (2)場景類片斷:《課間的荷花池》,運(yùn)用記敘、描寫、抒情寫一場面。

  (3)徽章介紹:介紹?;账芟?,講清構(gòu)圖及寓意。

  (4)續(xù)寫想象情景作文“自習(xí)課上,突然一個(gè)同學(xué)笑起來…”。愛因斯坦曾說:"想象力比智力更重要,因?yàn)橹R是有限的,而想象也概括著世界上的一切。"想象是思維的翅膀。在作文教學(xué)中讓學(xué)生展開合理的想象中不僅可以發(fā)展學(xué)生形象思維,還可以提高他們的語言表達(dá)能力,促進(jìn)讀寫結(jié)合中收到一箭雙雕之功效。

  3高中語文作文的方法

  高中語文作文你首先最好看看當(dāng)?shù)氐母呖甲魑脑u分標(biāo)準(zhǔn),看看一般你會在哪個(gè)方面扣分,然后距離理想分?jǐn)?shù)還差多少.

  高一一般來說寫記敘文的居多,你需要廣泛的搜集材料,多讀美文,挑自己喜歡的讀就可以了.然后寫作文一定要養(yǎng)成檢查和修改的習(xí)慣,寫完一篇能自己回過頭檢查,也許第一次作文你60分只能拿40分,但是你稍稍修改就能拿到45分甚至更高,這也說明你成長了.好作文都是改出來的.

  高二開始,你要學(xué)習(xí)寫議論文,然后確定自己最拿手的文體和行文結(jié)構(gòu),長期練習(xí),這個(gè)時(shí)候一定自己動手寫了,不能懶.

  高三就以高考滿分作文為標(biāo)桿,一練速度,四十分鐘能寫八百字,二練審題立意,看到任何的社會熱點(diǎn)都可以由此進(jìn)行思考,確定一個(gè)寫作的思路,三練素材積累,你需要幾個(gè)自己常寫常用還比較萬能的素材,比如說莊子的人生事跡,素材里面最好還能有一個(gè)大家都不怎么注意到但是你比較有興趣的領(lǐng)域的事例,比如你喜歡音樂就找交響樂大家或者卡拉揚(yáng)之類的例子,你喜歡電影就找斯皮爾伯格之類的例子.保持每周必須寫一篇的量.

  4高中語文作文學(xué)習(xí)方法

  一、預(yù)習(xí):在預(yù)覽教材的總體內(nèi)容后再細(xì)讀,充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力,理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解,哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白(即找重點(diǎn)、難點(diǎn))分別標(biāo)出并記下來。

  這樣既提高了自學(xué)能力,又為聽課“鋪”平了道路,形成期待老師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調(diào)動起我們的學(xué)習(xí)熱情和高度集中的注意力。

  二、聽課: 聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑,老師傳授的是經(jīng)過歷史驗(yàn)證的真理;是老師長期學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐的精華。提高課堂效率是尤為重要:

  1、做好課前準(zhǔn)備:精神上的準(zhǔn)備十分重要。保持課內(nèi)精力旺盛,頭腦清醒,是學(xué)好知識的前提條件。

  2、集中注意力:思想開小差會分心,要專心聽講,排除干擾。

  3、認(rèn)真觀察、積極思考:不要做一個(gè)被動的信息接受者,要充分調(diào)動自己的積極性,緊跟老師講課的思路,會取得的學(xué)習(xí)效果好。

  4、充分理解、掌握方法。

  5、抓住老師講課的重點(diǎn):有的同學(xué)在聽課,往往忽視老師講課的開頭和結(jié)尾,同時(shí)還要注意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的部分。

  6、做好課堂筆記:是強(qiáng)化記憶的最佳方法之一。筆記,一份永恒的筆錄,可以克服大腦記憶方面的限制。俗語說,好記憶不如爛筆頭,因此必須記筆記。同時(shí)做筆記充分調(diào)動耳、眼、手、心等協(xié)同工作可幫助學(xué)習(xí)。

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