作為學(xué)生的你，在即將到來的語文考試之前，應(yīng)該要去做好怎么樣的復(fù)習(xí)工作呢?讓我們來做一份試卷怎么樣?下面是小編整理的_語文《我與地壇》期末練習(xí)試題，希望對你有用。

語文《我與地壇》期末練習(xí)試題

一、基礎(chǔ)部分

1.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )

A.蔭蔽 林蔭 禁錮 幽暗 B.璀璨 震撼 滯留 嬉戲

C.穹窿 別墅 悖謬 冰凌 D.盎然 肅穆 炫目 休憩

2.選出加粗字字音有誤的一項(xiàng)是( )

A.圣地(shèng) 塵囂(xiào) 蔭蔽(yīn) 搖動(yáo)

B.朝拜(cháo) 栽種(zāi) 墳?zāi)?mù) 埋葬(zàng)

C.柵欄(zhà) 禁錮(gù) 穹窿(qióng) 震撼(hàn)

D.溫暖(nuǎn) 石棺(guān) 悼念(diào) 謙遜(xùn)

3.加粗詞語使用有誤的一項(xiàng)是( )

A.這將被后代懷著敬仰之情來朝拜的圣地，遠(yuǎn)離塵囂，孤零零地躺在林陰里。

B.于是他們倆就在自己莊園的某塊地上栽了幾株樹苗，這個(gè)兒童游戲不久也就被忘掉了。

C.當(dāng)?shù)孛娴陌籽┫耔驳你@石在陽光下閃閃發(fā)光，或者當(dāng)掛在樹梢的冰凌組成神奇的連拱和無法描繪的水晶的花彩時(shí)，有什么東西比白雪更加美麗呢?

D.大自然在冬天邀請我們到火爐邊去享受天倫之樂，然而正是在鄉(xiāng)村才能領(lǐng)略這個(gè)季節(jié)罕見的明朗的陽光。

4.下列各句都用了“居然”一詞，用得不對的一項(xiàng)是( )

A.王勤出差已有十天了，大家都希望他今天能回來，下午他居然回來了。

B.接連下了七八天大雨，出門不得，今天居然轉(zhuǎn)晴，怎能不叫人高興呢?

C.他把撒在地里的稻穗一一拾起來，一稱，居然有四十多斤。

D.這個(gè)雖然只有二十六歲卻已作案多次，勞教過兩次的罪犯，在他犯罪的過程中，居然每次都能得到庇護(hù)。

5.填入下面一段話中畫橫線處恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

夏天，___________和暖的陽光在墳頭嬉戲;冬天，白雪溫柔的覆蓋這片幽暗的土地。

A.風(fēng)兒在俯臨這座無名者之墓的樹木之間颯颯響著。

B.狂風(fēng)在俯臨這座無名者之墓的樹木之間颯颯響著。

C.風(fēng)兒在俯臨樹木之間的無名者之墓中颯颯響著。

D.狂風(fēng)在俯臨樹木之間的無名者之墓中颯颯響著。

6.下列各句中，沒有語病的一句是( )

A.司機(jī)們已經(jīng)開了十多個(gè)小時(shí)，但車子還滿載著物資器材，一股勁地往上沖，一點(diǎn)倦意也沒有。

B.這家醫(yī)院白血病和再生障礙性貧血的治療，達(dá)到了國內(nèi)先進(jìn)水平，建立了細(xì)胞動力學(xué)研究的基本方法。

C.只要密切接觸社會，聯(lián)系群眾，就能對國家安危和人民的憂樂，提出具有真知灼見的見解。

D.在貝多芬的許多作品中，休止符往往是超越自己，躍升到一個(gè)新層次的彈跳點(diǎn)。

二、閱讀部分

閱讀《我與地壇》，完成下列問題。

7.第一節(jié)最后一段，作者傳達(dá)給讀者的體驗(yàn)是什么?為什么作者“常常要到那園子里去”?

8.第一節(jié)最后一段，作者說“十五年中，這古園的形體被不能理解它的人肆意雕琢，幸好有些東西是任誰也不能改變它的”。哪些東西不能改變?僅僅是這些具體景象本身嗎?寫出一二條具體的體驗(yàn)。

9.第二節(jié)中有一段話：“只是到了這時(shí)候，紛紜的往事才在我眼前幻想得清晰，母親的苦難與偉大才在我心中滲透得深徹。上帝的考慮也是對的?！逼渲挟嬀€部分有何深刻意蘊(yùn)?

10.文章最后一句說：“多年來我頭一次意識到，這園中不單是處處都有過我的車撤，有過我的車撤的地方也都有過母親的腳印?！蹦闳绾卫斫膺@句話的人生體驗(yàn)?

11.你通過對文章的學(xué)習(xí)，如何理解地壇?

_語文《我與地壇》期末練習(xí)試題參考答案

一、1.B 2.A 3.D(然而改成而且)

4.A(居然一詞表示出乎意料，竟然。而A項(xiàng)中大家都希望王勤能回來，如果真的回來了，并不算意料之外，只能用果然)

5.A 6.D

二、7.人怎樣活的問題需要一生努力解決。充滿生機(jī)的古園給作者帶來了新生命，使作者重又揚(yáng)起了生活的船帆。

8.古園中能給人以啟迪的精神財(cái)富任誰也不能改變。夕陽映照著古園的坎坷之路，預(yù)示著人生道路是光明的。雨燕把天地叫得蒼涼，隱含著落寞的人生必將爆發(fā)出無窮的力量。蒼黑古柏站立多年，人為什么不能在寂寞中前進(jìn)。

9.母親活著的時(shí)候，“我”沒能深徹母親的苦難，現(xiàn)在“我”明白了自己的存在而使母親遭此苦難，“我”于心不忍，所以，對母親的離去也似乎感到一絲安慰。贊美母親偉大充溢字里行間。

10.母親對兒子的愛是不張揚(yáng)的，是默默的，一個(gè)人在人生十字路口徘徊而又奮然前行的人，必定蘊(yùn)藏著母親真摯的愛。這是對母親的懺悔，更是對母親的禮贊。

11.略