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高中書信作文5篇

時(shí)間: 燕純0 分享

  信的正文,即寫信人對收信人說的話,這是書信的主體。接下來是小編為大家整理的高中書信作文,希望大家喜歡!

  高中書信作文一

  親愛的媽媽:

  您好!

  這么多年的操勞,辛苦了您,曾經(jīng)的我太不懂事,每每遇到一點(diǎn)小事就會(huì)發(fā)脾氣,在生活中不如意的事情,總會(huì)回到家里像獅子一樣的咆哮,您此時(shí)的安慰總讓我覺得不順心,就如同是您欺負(fù)我一樣的生氣,媽媽,對不起,或許這只是青春期的叛逆。

  當(dāng)年的青絲泛起了白霜,雪白的皮膚有一點(diǎn)暗黃,眼角的皺紋日益加深,媽媽,歲月剝奪了屬于你的青春,時(shí)光流逝的腳步正在加快,媽媽,但我依然不會(huì)忘記你,如果小愛是一顆星,那么媽媽的大愛就是銀河,沒有空隙的唯美星際。在記憶的長河中,總有許許多多的事情,每一件都是媽媽用小小愛編織出來的專屬花環(huán)。永不改變規(guī)律的事情是每天的早飯、午飯和晚飯,愛雖小,但意義卻大,每一滴米飯都有著媽媽的汗水,讓我心中不由得想要報(bào)答?!皨寢?,今天我來幫你洗腳吧。”“不用了,媽媽的腳可是很臭的,還有磚塊的味道。”“媽媽的腳一點(diǎn)也不臭,在我看來永遠(yuǎn)是最美的?!薄澳憧烊プ鲎鳂I(yè)吧,早點(diǎn)睡覺?!薄皨寢?,不行?!?/p>

  在我軟磨硬纏下,媽媽終于同意了,媽媽的腳很粗糙,此時(shí)的媽媽在溫水的浸泡下,終于抵御不住疲倦,眼睛微微閉了下,然后媽媽突然問我怎么了,我說沒事,可能水涼了,其實(shí)是媽媽感到了一滴似水而非水的液體落到了您的腳上,因?yàn)槟鞘菧I。歲月牽扯的不只是思緒,更多地是媽媽那辛勞的身影,您掙錢不容易,每天中午您都要洗一次衣服,我很好奇問您為什么,您只是說愛干凈,我覺得不像,在那天,我搶先一步跑到衣服那,一摸濕濕的,這時(shí)我什么都懂了,原來整件衣服都是媽媽的汗水,淚在不經(jīng)意間又一次滑落,或許那次,我長大了一點(diǎn)。

  媽媽,當(dāng)您難過的時(shí)候,不妨告訴我,我永遠(yuǎn)是您的開心果,媽媽,當(dāng)您煩惱的時(shí)候,或許可以告訴我,我永遠(yuǎn)是您的乖女兒,媽媽當(dāng)您憂愁的時(shí)候,要告訴我哦,沒有什么理由,因?yàn)槟俏业膵寢?,擁有偉大母愛的媽媽。媽媽,我永遠(yuǎn)愛您!

  此致

  敬禮

  您的女兒_X

  20_年x月_日

  高中書信作文二

  過幾天,我最愛的媽媽就要生日了。每年媽媽的生日,我總給她一封感恩信。今年,我準(zhǔn)備給她這么一封……

  親愛的媽媽:

  媽媽,我真得感謝您,感謝您對我的愛讓我成為了最快樂幸福的孩子。您總是尊重我的意見,發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤也是用和我談?wù)摰姆绞絹斫鉀Q,而從不_;看我的日記和書信,相信我自己能處理好青春期的困惑;您總是在我最需要的時(shí)候給我意見,但卻要我自己去想辦法解決,您知道嗎?同學(xué)們都羨慕我有一位您這樣的媽媽。

  現(xiàn)在給您講一個(gè)故事。某個(gè)旅館早晨里面坐著三個(gè)黑人,正在寫感恩信。旅館的經(jīng)理看了看,疑惑了。老大寫了_字,老二寫了五六行字,最小的那個(gè)也只寫了兩三行,信中寫的都是他們的母親為他們做的那瑣碎的事。雖然如此,卻能充分表達(dá)出自己對母親的愛。我想,我應(yīng)該是其中的某一個(gè),不求作文有無文采,只求您的快樂。

  今晚真讓我感動(dòng)!您發(fā)現(xiàn)我喉嚨痛,快要“失聲“似的關(guān)心地問了句:“你怎么啦?喉嚨痛嗎?”我呆了。這么細(xì)微的事您都發(fā)現(xiàn)了,雖然是個(gè)很普通的問候,卻在我心中留下深深的痕跡。您不顧一切沖出門外,給我買來了些藥。我感動(dòng)了,但不能哭,因?yàn)槲掖饝?yīng)過您要做一個(gè)勇敢的女孩,我一定做到的。只好把淚都埋藏愛心窩里,在您看不見的深處,默默地流著、流著……

  “慈母手中線,游子身上衣?!泵辖嫉倪@首《慈母吟》千百年來打動(dòng)了多少人的心。媽,您知道嗎?您的愛是人世間最無私的一種感情,它不求回報(bào);您的愛是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情,只有用心的人才能體會(huì)。

  “滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”您大概不懂它的意思吧!但我可以簡單地告訴您:“媽媽,您給我的恩情太多了,我永遠(yuǎn)忘不了,我要以優(yōu)異的成績報(bào)答您。”在這里,我要深情地說一聲:“媽媽,謝謝您!”

  祝

  生日快樂

  身體健康

  永遠(yuǎn)幸福最愛您的人:_

  20_年_月_日

  高中書信作文三

  親愛的孩子:

  最近好嗎?

  看著你一日日地長大,媽媽心里很欣慰。可是,孩子,伴隨著你成長的還有不斷的問題和困難,作為你的母親,我想送你幾句叮囑。

  表面越好的,實(shí)際往往是相反的。

  魚兒在面臨魚餌的_,能避免自己受傷害的方法就是“逃避”。孩子啊,你可能覺得聽起來很玄乎,但你知不知道,魚餌上的,不僅僅是香味四溢的食物和不用費(fèi)多大力氣就能飽餐一頓的機(jī)遇,還有魚鉤—一個(gè)美好的陷阱。面對這些,希望你學(xué)會(huì)拒絕,知道么?的可能是最貴的,因?yàn)槟阆胍玫綎|西的代價(jià)是昂貴的,甚至可能如小魚兒一樣是整個(gè)生命。俗話說天下沒有免費(fèi)的午餐。一個(gè)公司招聘司機(jī),經(jīng)過層層篩選最后剩下的是三名技術(shù)非常好的,于是招聘者問道:“你們要多遠(yuǎn)可以一邊拾起懸崖上的金子一邊開車前進(jìn)?”前兩名司機(jī)都分別回答了一米和兩米,第三位司機(jī)則答道:“我會(huì)離它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的?!?/p>

  孩子,你懂嗎?媽媽希望你像最后一位司機(jī)一樣回答,拒絕魚餌,拒絕金子,這不也是拒絕了潛在的危險(xiǎn)嗎?生活中有太多這樣的_,每個(gè)_有最吸引你的地方,可要記得,表面越是美好的,內(nèi)里的危險(xiǎn)可能就越大,那么,如何“安全”地得到懸崖邊的金子呢?

  要想獲得金子,只能自己努力。

  孩子,勞動(dòng)才是最美麗的,不是自己的勞動(dòng)所得,往往值得懷疑。文豪托爾斯泰曾講過這樣一個(gè)故事:有一個(gè)人想得到一塊土地。地主就對他說,清早,你從這里往外跑,跑一段就插一旗桿,只要你在太陽落山前跑回來,有旗桿標(biāo)志的地方就屬于你。他是跑了回來,但已精疲力竭,摔了個(gè)跟頭就再也沒有起來。牧師在給這個(gè)人做祈禱的時(shí)候說:“一個(gè)人要多少土地呢?就這么大?!甭犕赀@個(gè)故事后,你會(huì)希望自己有多少土地呢?那個(gè)人死在了自己的貪欲上,貪欲令他不能拒絕_是的,每個(gè)人都有自己的貪欲,但成功的人正是控制住了自己的貪欲才獲得了成功。

  抵抗_努力堅(jiān)持,你將終獲成功。

  巴爾扎克的父親讓他做律師,他拒絕了父親提供給他的房子、金錢、名譽(yù),寧可蝸居在簡陋的屋子里,借錢度日,始終不渝地堅(jiān)持自己的志向。后來,他取得了成功。一個(gè)人拒絕了_堅(jiān)持自己的志向,憑自己勞動(dòng)所得贏得面包,_會(huì)離他而去。

  古往今來,多少人由于沒能戰(zhàn)勝_失敗。轟轟烈烈的明末戰(zhàn)爭,在一片享樂聲中迅速滑向低谷;梁山泊大業(yè)也在“招安”的引誘下走向末路;三國時(shí)的董卓、呂布父子更是陷入了美色的連環(huán)計(jì)。“前世不忘,后世之師”,提醒你,是希望你能識(shí)大體,以后的路怎么走,還須你自己去悟,明明白白地走。

  盼你

  走好自己的路!

  疼你的媽媽

  __年x月x日

  高中書信作文四

  感恩自古以來就是一個(gè)道不盡的主題,“滴水之恩,涌泉相報(bào)”,“銜環(huán)結(jié)草,以恩報(bào)德”,“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”……無不是在倡導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)感恩。

  “誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,這是人類的感恩;“烏鳥私情,愿乞終養(yǎng)”,這是動(dòng)物的感恩;“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,這是植物的感恩。諸葛亮的《出師表》唱響了臣子對君主的萬般感恩之情,李密的《陳情表》道出了兒孫對祖輩的無盡報(bào)恩之心,漢樂府《孔雀東南飛》傳達(dá)了夫妻間的恩愛之情。由此可見,感恩無處不在,無時(shí)不有。因?yàn)楦卸?,我們這個(gè)世界變得更美麗和諧;因?yàn)楦卸?,我們的身心變得更健?因?yàn)楦卸?,我們的生活變得更陽光燦爛。感恩,帶給我們陽光,帶給我希望,帶給我們力量,帶給我們幸福,我們?nèi)巳硕家獙W(xué)會(huì)感恩。佛法中,經(jīng)常說“報(bào)四重恩”:一、感念佛陀攝受我以正法之恩;二、感念父母生養(yǎng)撫育我之恩;三、感念師長啟我懵懂,導(dǎo)我入真理之恩;四、感念施主供養(yǎng)滋潤我色身之恩。那么作為現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中的人,我們要如何去感恩呢?首先要有一顆善良的心,帶著一顆善心去對待生活,生活一定會(huì)還你一個(gè)笑臉;其次,要有一顆感恩的心,帶著一顆感恩的心去感恩父母、感恩親友、感恩師長、感恩社會(huì)、感恩學(xué)?!詈?,還要行動(dòng)起來,利用一切可以利用的機(jī)會(huì),做一些感恩的事,比如說,陪爸爸媽媽走走親戚,親自下廚為家人做一頓飯,給同學(xué)朋友寫一封親筆書信……這一些小小的舉動(dòng)都會(huì)令他們心花怒放,溫暖不已,我們又何樂而不為呢?

  作為高中生的我們,大部分時(shí)間是在校園度過,在能學(xué)生中,我們也可以開展一些感恩活動(dòng)。例如,救助貧困學(xué)生,開展尊師活動(dòng),向孤寡老人獻(xiàn)愛心活動(dòng)……哪怕是一些微不足道的事情,我們也要用心去做好它,因?yàn)檫@也會(huì)給這個(gè)世界帶來溫暖與陽光。

  朋友們,都行動(dòng)起來吧!加入這個(gè)感恩的隊(duì)伍里,讓感恩的光芒匯成一股強(qiáng)大的力量,照亮這個(gè)世界的每一個(gè)角落,溫暖每個(gè)人的心底!

  高中書信作文五

  仰望星空與腳踏實(shí)地

  ——致墨子的一封信

  尊敬的墨子:

  這是兩千年后的一個(gè)學(xué)生寫給你的信。我不知緣何想要寫信給你,只知道我因你而懂得了一個(gè)簡單卻又深邃的道理:仰望星空也要腳踏實(shí)地。

  記得小時(shí)候,我無意間從書架的最底層摸到一本古樸的線裝書,這便是我與你的第一次?邂逅?。但這第一次似乎并不大美妙,因?yàn)閺哪隳趋詈诘哪樕衔铱床坏揭稽c(diǎn)情感,只有?守不竟,即赴死?的嚴(yán)苛與冷酷。

  那時(shí)我覺得,你一定不是個(gè)有遠(yuǎn)大理想的人,一定不是個(gè)會(huì)仰望星空的人。

  但終究,我沒有放下這本書,而是日益被它吸引。?天下之人皆相愛,則強(qiáng)不執(zhí)弱,眾不劫寡?——書中的每一個(gè)字都散發(fā)著一股奇特的稻香。于是每每書頁翻動(dòng),我便仿佛回到那個(gè)人人?交相虧賊?的紛繁亂世。

  蒼茫中,我看到了那塞外騎著青牛緩緩西去的老者,望天吟詠?功遂身退,天之道?;也望見那杏壇上侃侃而談的翩翩君子,仰天大呼?天何言哉?天何言哉?;我看到了臨淄稷下學(xué)宮中百家爭鳴的一派繁榮,也見到了楚河上鼓盆而歌的隱士,正陶醉地?獨(dú)與天地精神往來?。

  終于,我一眼望到了你。你并未選擇歸隱,也不愿去與諸子整日無謂地論戰(zhàn)。你只是奔波在華夏大地上,以行者的姿態(tài)現(xiàn)于人間,奔走疾呼,救百姓于水火,解萬民之憂苦。?盡天下之卵,其石猶是也?,你是如此腳踏實(shí)地,你的腳步是如此堅(jiān)實(shí)、不屈。

  我終于明白,你并非不會(huì)仰望星空,你的繁星是?天下大同?。只是比起那些只知仰望星空,只能制造蒼白無力的口號的其余諸子,你寧愿腳踏實(shí)地地踐行自己的理想,讓?兼愛?——你的這片星空劃出更絢爛的光芒。所以,你總在不停地奔忙。你曾不遠(yuǎn)千里游說楚王,并?九拒魯班攻城之機(jī)變?,拯救宋國一方百姓;你又四處奔波,?非攻??非樂??非命??非儒?,為的就是切實(shí)地為這亂世提出真正的?濟(jì)世良方?。你仰望星空,又總是不忘腳踏實(shí)地。因而你的腳步從不停息,你的足跡遍布神州大地。而在這浮夸虛假仍存于世的兩千年后,你的腳步也越發(fā)顯得堅(jiān)實(shí)、有力。

  原來,你的雙眼永遠(yuǎn)仰望著星空;原來,你的雙腳從未離開過大地!

  黑衣黑發(fā)、黑眼黑面,眼望星空,腳踏大地,奔走于大地上的你,就像一道黑色的閃電,劃破天際,穿透重霄,為這九州五岳點(diǎn)燃永不熄滅的火焰!

  人類需要仰望星空,因?yàn)闆]有星空的照耀,我們的路不會(huì)有前方。但是,在仰望星空的時(shí)候,也不能忘了腳踏實(shí)地,為他人為社會(huì)切實(shí)地做點(diǎn)什么。畢竟,星空的美麗永遠(yuǎn)不屬于大地,只有我們腳踏實(shí)地,才可以用自己的每一個(gè)腳印折射出星空的絢麗。

  墨子,感謝你,讓我明白了這簡單卻又深邃的道理,也感謝你讓我的生命擁有了最恒久的動(dòng)力。

  專家組評分:標(biāo)卷作文一(一類文上)內(nèi)容20分表達(dá)20分發(fā)展20分總分60分

  注:這是一篇較為傳統(tǒng)的?舊文化作文?,但同時(shí)也是一篇?新文化作文?:從譚蘅君老師關(guān)于文化作文的概念來判斷,一它具有雅語的特征,是經(jīng)過雅語訓(xùn)練,并能優(yōu)美表達(dá)的作文。二是不管它運(yùn)用什么材料,古代也罷,當(dāng)代也罷,材料只是一種載體或手段,關(guān)鍵是文章里有沒有文化精神與文化情懷。從以上兩個(gè)方面,我們確認(rèn):這也是一篇新?文化作文?。

  我的青春我做主

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