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高三最新敘事作文優(yōu)秀范文

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我來到這里,來到這歷史的靜寂中,思,像一株生長的樹,把清晰的剪影呈現(xiàn)給太陽下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于高三最新敘事作文優(yōu)秀范文,希望對大家有所幫助。

高三最新敘事作文優(yōu)秀范文1

我們的相識源于網(wǎng)絡(luò)這個虛幻的世界,在QQ上我們無所不談可以說是知心朋友吧,他的`家離我家并不是很遠,但我們卻從來都沒有見過面。而我們的相遇卻是如此的巧合。

那天和朋友出去玩完,在車站等公交車的時候我發(fā)現(xiàn)旁邊的一個男生好眼熟便一直盯著他看,他似乎感受到了我的目光也抬起頭來看我,我便立馬把頭低了下來,并給他發(fā)消息說:我剛才在車站看到了一個和你好像的人。他回復我說:是么?這么巧我也是。我扭過頭看他,兩道詫異的目光交匯在了一起。帶著驚訝我知道了他和我坐同一輛公交車,一路上我們有說有笑的,還互換了手機號。

我們認識好幾個月了,他每次都會在晚上十一點多給我打電話,第二天早上我會告訴和我一起上學的死黨,說:他昨天晚上又給我打電話了,我們聊了多長時間。漸漸的習慣了他每天給我打一個電話,有一次他沒有給我打電話,我的心里就感覺少了點什么,突然發(fā)現(xiàn)我似乎喜歡上他了。

后來我向他表白,他并沒有答應(yīng),原本以為我們再也不會說話了,但事情的發(fā)展總是那么出人意料,在他生日那天他對我表白了,驚訝、激動、不敢相信各種情緒都沖了出來,我愣了。這時聽見旁邊的朋友在那喊著答應(yīng)他!答應(yīng)他!我才反應(yīng)過來,我答應(yīng)了他。

他說:在我對他表白之前就喜歡我了,沒答應(yīng)是因為他想在他生日這天給我個驚喜。我永遠記得那一天,那么的刻骨銘心。

我們在一起了幾個月,有一天他打電話突然對我說出了分手,原因是他家長去別的地方做生意,他要轉(zhuǎn)到外省上學去了,還沒有等我說話就把電話掛斷了,只留下了電話那頭滴滴滴的聲音。電話那頭的他聲音是那么的好聽,說出的話卻是如此殘忍。心似乎在流著紅色的眼淚,那天下雨了,仿佛是連老天也在為我哭泣。

那天之后我試圖再去聯(lián)系他,卻怎么也聯(lián)系不到他,QQ也被他刪了,他仿佛他從來沒有在我的世界里出現(xiàn)過,消失的無影無蹤。

距離分手到現(xiàn)在已經(jīng)快一年了,對于他的感情也變淡了,但每次想起他心還是會隱隱作痛,他的愛就像是一場夢,可卻有著真實的痛。

他曾對我說過:如果沒有我拉著你過馬路你遲早會被車撞,死,你過馬路從不看兩旁的車。而我總是對他說:你不就在我旁邊么?我用不著看車。如今過馬路沒有人再牽著我的手,而你又在哪里?何時才會再次牽起我的手?

在不同城市不同地點的我們還會在某一天在某個路口和我相遇么?那時我們會握住起彼此的手還是各自的手上都有了另一雙手?

如果可以,我想和你一起在雨中漫步,和你一起在公交車站偶遇一次,那時的我一定毫不猶豫握住你的手永遠不放開,一起攜手到老。

你就像一場突如其來的大雨,淋濕了我的眼睛也淋濕了我的心,卻又很快又消失,還沒有來得及撐傘便已消失不見,只剩我一人獨自彷徨。

高三最新敘事作文優(yōu)秀范文2

你看你看,天使的臉

小時候,媽媽說我是個對文字癡迷的孩子。?當我還不會握筆的時候,我便用小手輕輕撫摸著書頁里的文字,心中油然而生敬畏之情。

“媽媽,我看到字里邊有天使在唱歌呢?!蔽姨ь^看著媽媽。

“傻孩子,字里怎么會有天使呢?”媽媽輕拍我的小腦門。

“天使藏在里邊不讓媽媽看見呢,我要把她找出來?!?/p>

于是,我很快便學著握筆寫字。我執(zhí)拗地覺得只要我會寫字,我心中那個天使就會出現(xiàn),飛到我和媽媽身邊。所以,我很認真,也很努力,握著鉛筆,由橫豎撇捺到一個個歪歪斜斜的方塊字,再到造句,寫文章。而天使,也一天天地隨著我筆的舞動清晰起來,我細細地用筆,用文字,讓她更實在……

小學的我是如此真切地熱愛著作文!每到作文課,我不再和同桌開小差,拿著筆,在綠色的方格紙上盡情地抒寫著我那充滿童真的光怪陸離的夢幻。我深信天使在那小小的字里行間,必定也和我一起成長著。我那時筆下的文字,雖然幼稚,卻常常得到老師的夸獎,我也得到了誦讀于班上或是額外的寫作輔導的獎賞。

你看你看,天使的臉正在浮現(xiàn),在我小學的作文中,在我兒童的歡樂中……

上了中學,隨著對文學作品的日漸喜愛,我更加堅定了對寫作的熱愛,也看見我心中的天使已在字里行間隱隱地出現(xiàn)了……?我開始投稿,然而每次寄出的稿件都如石沉大海,毫無音訊。我的寫作夢想開始動搖,再加上成長的煩惱和生活挫折如潮水般襲來,我埋怨著命運不公,人生多舛,不再握筆作文,從此一蹶不振。

那一天在電視上看到雕刻家把石頭雕成美麗的'天使,那一刻,我受到了前所未有的震撼:我手中的筆,正是雕刻家的刻刀,我也應(yīng)當用筆這一把“刻刀”,雕出我心中的天使——我的夢想,我對生活的追求。

你看你看,天使的臉再一次清晰了……

我重新握起筆,揮灑我的激情,描繪我的理想。生活的陽光也開始向我投來新的微笑。我筆下的文字更顯成熟、理智了,我的作品漸漸開始發(fā)表了,我對生命的熱愛也日益增加了……

這一天,我拿著稿件錄用通知和被印成鉛字的文章,笑著抱著媽媽:“媽媽,我把天使雕刻出來了!你看你看,天使的臉!”

“你這個對文字癡迷的傻孩子。”

時光荏苒,我筆不倦,清茶一杯,夜燈一盞,再構(gòu)一卷立體美文。

我夢不滅,我心不止,就讓天使在文字里和我的理想、信念一同歌唱吧。

高三最新敘事作文優(yōu)秀范文3

沉默的父愛

6歲。

操場上,一個小男孩學著騎車,旁邊站著他的父親。沒有一句指導,沒有一絲安慰,小男孩自然是摔了又摔,雙腿早已是鮮血淋漓。終于,孩子坐在地上,哭了,哇哇大哭。父親依舊是那么筆挺地站著,眼中滿是不屑與冷漠。孩子多么渴望爸爸的鼓勵,沒有;孩子多么渴望爸爸的擁抱,還是沒有。只是那雙空洞的眼睛,讓孩子感到冷酷與無情。終于,孩子不哭了,倔強地站起來,跨上車,開始又一次的嘗試。父親早已是興趣索然,轉(zhuǎn)過身,邁著大步,走了。身后又是一陣金屬與地面的摩擦聲,父親只是不經(jīng)意地回了下頭,手卻在顫抖。孩子站起來,想著剛才父親冷漠依舊的眼神,兩行熱淚莫名其妙地滑過他的臉頰。一步、兩步、三步……父親的腳步聲依舊堅定。

16歲。

禮堂里,當年的小男孩被人群簇擁著走上了獎臺。又一次高舉獎杯,又一次歡呼如潮。緊擁著榮譽,在閃光燈不停的閃耀下,孩子艱難地尋找他的父親。人群中,唯獨沒有他,臺下座位上,只有一個他。瞬間,禮堂仿佛空蕩蕩的,只有孩子與他的父親在對視著。還是那么冷漠,依舊是如此不屑。父親那空洞的眼神讓光芒萬丈的獎杯褪色。站起身,走向自己的兒子,一把奪過緊擁著的獎杯,父親毫不猶豫地把它交給后臺的老師。兩行熱淚又一次不由自主地流淌下來,一步、兩步、三步……父親的腳步聲依舊堅定。

昨天。

校門口,一位青年與他的父親作著告別。沒有寒暄,沒有寬慰,沒有擁抱,沒有一句話。直視著父親,他的皺紋又深了,他的黑發(fā)中又添了些灰白。眼睛里滾著淚水,壓抑著。在模糊中,父親那冷漠的眼神里也有些光亮。顫抖的手伸向自己的兒子,半空中停住了,又縮了回來。向門口指了指,父親又轉(zhuǎn)過身,沒有動。遠望著父親遠去的背影。接近拐角,父親定住了,回過頭,瞥了一眼,看到兒子。青年人也注視著他的父親,壓抑不住的淚水終于流淌下來。沉默中,心中是那么溫暖,一步、兩步、三步……

今天。

考場上。有一個孩子在寫著沉默的父愛,心中充滿感激與驕傲。

我的父親,他的感情如綿細的秋雨,柔和的春風,沒有大起大落,只是淡泊沉默罷了。

沉默的父愛——我很感激它。

高三最新敘事作文優(yōu)秀范文4

我一直知道一個人如果承擔了超出他能夠承擔范圍內(nèi)的責任就會變成壓力,而壓力不會像有的人說的那么輕松會變成動力,相反有時它會把一個人壓垮。這就是現(xiàn)實,再多的心靈雞湯已經(jīng)無法去撫慰那早已千瘡百孔的心了。因為很多事情明白和做起來是兩回事,誰都知道不做起來誰又知道結(jié)果呢?但是你可知道自己的承受有多少?如果超出了那個可承受的限度,你又知道會有什么樣的后果,所以做什么事都不要只會逞一時之快,而不思量自己的能力,否則結(jié)果絕對不會是你想要看到的。

責任,我一直都知道自己該承擔起一個怎么樣的`責任,但是就是因為太過清楚了才會感覺有種很是無力的感覺。你可以設(shè)想一下一個剛會走路的小孩你讓他背個十斤重的書包,你覺得那個小孩還能走得動路嗎?雖然那十斤在我們眼中那是微乎其微的重量,但是在一個剛會走路的小孩身上情況就不同了不是嗎?責任也一樣每個人都有一個承受的限度,所以不是所有人都可以承受他應(yīng)承受的責任的,而無法承受便會被責任壓垮。

你是誰?你既不是統(tǒng)治世界的君王也不是拯救世界為己任的超人,你只是一個普通得不能再普通的普通人,你的世界沒有那么偉大的責任,你又何必想那么多呢?我們要做一個有責任的人,但是也思量自己的能力可以承擔怎樣的責任,在自己不能承受的責任里做好自己就好。

高三最新敘事作文優(yōu)秀范文5

在綠樹遮映的弘一法師骨塔下,時光的力量已經(jīng)滲透到旁邊高聳的碑石上,“悲欣交集”四個紅色耀眼的大字在蕭瑟的松聲中屹然不動,年復一年,它又在告訴人們些什么呢?這樣密而不宣的內(nèi)心軌跡,我是沒有能力揭示它的任何光片羽,也許你也不能——但我想起來了,那年大師正在書齋中打坐,有一位女子攜友而來——那是大師出道前認識的,也許有十幾年不見面了,當滿山門的弟子都期待一次親情上演時,大師卻執(zhí)意下令把她趕走,這一舉動曾經(jīng)引來世人唏噓不已,只有大師自己清楚,只有那“悲欣交集”能告訴我們一些只言片語。

人生的境界是自己的意識組成,浮華的世界仿佛越來越模糊這一點,太多的外人期望,眾目已待,太多的眾望所歸充實進我們的生命,造成了自己理想世界的空白,這樣的空白太寬太大,如棲鳥飛過-,使人言語起來陷入了猶豫,在夜闌時分清醒地想象,什么是你孩提時的憧憬和夢想,如今它們在你生命的哪個角落?

同樣存在著人的空間里,我們不免發(fā)現(xiàn)古人的`自我認識相當清醒。太多的文人騷客,仿佛除了寫作與習畫,其他的事顧及很少。李賀說:“我生二十不得志,一心愁謝如枯蘭?!辈哦畾q的人,心旌已經(jīng)襤褸,像他這樣的年齡,正是旁人急于升官進仕,正是他人期望宦達的年代,而他卻不顧暇這些,當后人抽絲剝繭地打開他固守的精神世界的產(chǎn)物發(fā)現(xiàn),凄美與驚艷——這樣令人驚訝的精神果實,惟獨沒有蒙翳。

跟隨他人的期望可以聲名顯赫,可以去爭取物質(zhì)世界的充裕,這事實上已成為一種傾向,像古人那樣自娛自樂在這個精神世界日漸泯滅的社會中早已銷聲匿跡。但只是在無功利的同時,內(nèi)心澄澈如水,如入無礙之境,司馬遷在他人眼里完全是個廢人,蘇格拉底日日拖著肥大的身軀踽踽而行,貝多芬在他人看來是個聾子,但他們都超乎他人的期望成為偉人。我們不禁要反省他們對于人生的自我認識,凡是精神偉大的人都擁有一顆自我認識的心,強烈的精神意識能幫助他們摒除外界走向的干擾,在他們心中自己選擇的走向是通向精神殿堂的捷徑,不論世殊事異,他們在自己選擇的路上奮斗拼搏,從未放棄,“艱難困苦,玉汝于成”,他們在他人期望的悖論中走向輝煌。

有人用一生的光陰,尋求他人期望的成功人生,商業(yè)家勞心勞神,政治家殫精竭慮,只有有心人才會追源溯流,從自己認定的精神家園中打撈成功的魚群,最終他會像漁家拉動海帶一樣,將自己成功的人生越拉越綿長,最終拉動整個大海。

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