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高三敘事作文5篇2021

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倘若說(shuō),作品愈高,知音愈少。那么,推論起來(lái),誰(shuí)也不懂的東西,就是世界上的絕作了。下面小編給大家分享一些高三敘事作文5篇2021,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

高三敘事作文5篇1

悉數(shù)流年,當(dāng)時(shí)光遍體鱗傷地爬過(guò),才憶起物是人非的妖嬈。可是,我的等待卻依然如初。

小學(xué)。方不知天高地厚,也不懂山外有山,人上有人。就像是井底之蛙,以自己好奇的瞳孔張望這個(gè)不大的世界。遠(yuǎn)方,也許根本想都沒(méi)想過(guò),遙遠(yuǎn)地虛無(wú)縹緲,不可能解開(kāi)的未知數(shù)。空白地度過(guò)每一個(gè)天真的日子,或許還會(huì)在夜晚對(duì)著星空許下愿望--我想像百變小櫻一樣擁有神奇的魔法;我想像超人一樣在屋頂凌波微步;我想像候鳥(niǎo)一樣擁有一雙自由的羽翼。像這樣天馬行空的想法塞滿了童年的記憶,至今想起來(lái)仍是那么的溫暖。

初中第一次思考自己長(zhǎng)大的職業(yè)是在看<<名偵探柯南>>的時(shí)候,第一次感受世界觀是在看<<三毛流浪記>>的時(shí)候,或許我還不理解,亦或許我根本沒(méi)有福爾摩斯崇高的遠(yuǎn)方--“如果可以確實(shí)地讓你毀滅,為了公眾的利益,我很樂(lè)意迎接死亡!”但是,我知道,其實(shí)我始終都在等待,等待著戈多的到來(lái),等待著遠(yuǎn)方的雛形。

高中。高一都在忙碌中度過(guò),感覺(jué)就好像達(dá)爾文在試驗(yàn)自然選擇學(xué)說(shuō)的正確性--適者生存!我無(wú)從選擇,也無(wú)力反抗,能夠在人山人海中出乎其類,拔乎其萃也就能對(duì)得起曾經(jīng)的挑燈看劍了。我們的班主任楊老師早已說(shuō)過(guò):“一個(gè)人一定要有目標(biāo),才能夠在學(xué)習(xí)中以自己的決心與動(dòng)力取勝!”目標(biāo)?我的遠(yuǎn)方究竟是什么呢?當(dāng)我一次次查找相關(guān)大學(xué)的資料的時(shí)候,終于發(fā)現(xiàn),我的目光始終鎖定在一所遙不可及的高校--清華大學(xué)!當(dāng)我第一眼看到清華大學(xué)那樸素凌然的校門時(shí),愛(ài)上她是一瞬間的事。直到后來(lái),才發(fā)現(xiàn),我的遠(yuǎn)方早已形成,只是一直等待著被發(fā)掘的那一刻。

高考這座獨(dú)木橋,我是否能夠在上面跳出人生最high的舞步?能否在這待定系數(shù)的方程中求解出自己的答案?我還不清楚,但我相信戈多,相信我的等待,相信我的遠(yuǎn)方。

不知從何時(shí)起,我開(kāi)始了我的等待。在等待的日子里,再大的痛苦也要咬牙堅(jiān)持,再多荊棘的道路也要披荊斬棘地度過(guò),在痛苦中快樂(lè),在失敗后微笑!既然選擇了遠(yuǎn)方,那就只顧風(fēng)雨兼程吧!--風(fēng)雨的背后,有戈多安詳而又寧?kù)o的笑容。

高三敘事作文5篇2

人類總是在把無(wú)數(shù)個(gè)今天變成回憶,就如同青春的我們一直暢想把無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想變成現(xiàn)時(shí)。誰(shuí)也無(wú)法描繪歲月的輪廓但卻能在記憶的長(zhǎng)廊里看到歲月留下的串串腳印。

春的童年

大人們總是稱我們?yōu)樽鎳?guó)的花朵,幼時(shí)的我無(wú)法理解其中含義但卻想想自己是一朵萌芽吐蕾的花,在父母的襁褓下接受春風(fēng)的輕撫住逐漸成長(zhǎng)。

小時(shí)候我很調(diào)皮總是做一些很危險(xiǎn)的事,每次爸媽都會(huì)斥責(zé)我可卻依然無(wú)濟(jì)于事。所以老爸便叫我跪起了搓衣板,開(kāi)始并不覺(jué)得怎樣久了便疼起來(lái),我大聲哭喊:“老爸我還是花朵,你不能這樣對(duì)待花”!

遠(yuǎn)處的風(fēng)來(lái)了,帶走了我稚氣的面龐。

夏的惆悵

我開(kāi)始理解祖國(guó)花朵的含義,那是指我們是未來(lái)的希望,肩負(fù)著祖國(guó)的煊赫和輝煌??纱藭r(shí)的我卻并沒(méi)有凌云壯志更不會(huì)抒發(fā)豪言。十幾歲獨(dú)自在異地讀書(shū)使我過(guò)早的感受到了寂寞的滋味。可父母的生活不和他們無(wú)法照顧弱小的我,我也只能能順從唯有離開(kāi)。我開(kāi)始悲哀自己是一朵花蕾,因?yàn)殚_(kāi)始連著結(jié)束,花開(kāi)花謝一切皆是規(guī)律無(wú)法違背和阻攔。我不在他們會(huì)有更廣的天,可以無(wú)所顧忌的吵和鬧,不用擔(dān)心在孩子面前所承受的尷尬??苫▋侯^頂?shù)奶焓撬{(lán)的,不論烏云如何蔓延它終將被陽(yáng)光沖淡,我懷著希望等待快樂(lè)的降臨。

遠(yuǎn)處的風(fēng)來(lái)了,帶走了我浸淚的惆悵。

秋的夢(mèng)想

什么是青春?青春是是匯集了成長(zhǎng)的歡笑與悲傷,感悟與夢(mèng)想,青春就像一個(gè)夢(mèng)!有花的芳香,水的叮咚美麗但又羞澀??伤彩且粋€(gè)人生意識(shí)日益成熟的過(guò)程。在學(xué)校我們面對(duì)的不止是書(shū)本還有等待,等待接受未來(lái)的挑戰(zhàn)不斷用知識(shí)來(lái)鍛打成功的寶劍,以挑戰(zhàn)者的姿態(tài)去迎接一切的不可預(yù)期。有時(shí)會(huì)很累可嗅到夢(mèng)的芳香便又會(huì)不自覺(jué)的奮起。

遠(yuǎn)處的風(fēng)來(lái)了,我看見(jiàn)了青春的樂(lè)章。

苦、淚、笑都是記憶力感動(dòng)的瞬間,在成長(zhǎng)中化為永恒的琥珀。那些逝去的日子被歲月鐫刻上了回憶的蓋章。有過(guò)春天的美好童話,夏天的炎熱和失望,以及此刻秋天的壓力和緊張??墒窍<匠岚虿粫?huì)被困難折斷,我有斑斕的回憶和對(duì)未來(lái)的期望,我還是一朵花----逐漸成長(zhǎng)。

高三敘事作文5篇3

星星是人們所向往的一個(gè)特征,就像我們小時(shí)候與家中老一輩的長(zhǎng)者一起坐觀星空一般,那時(shí)是多么的好奇多么的開(kāi)心,但是不是所有的人們都喜歡星星,因?yàn)檫@有好的一面也有人們所悲傷的一面。所以這就是個(gè)雙刃劍,正如那時(shí)的我們?cè)陂_(kāi)心之中渡過(guò)時(shí),那時(shí)也有人看著星星回想起童年的悲傷記憶而不愉快。

在一天晚上,那時(shí)我和我的親戚在旅行中累了一天,在疲憊中吃完了晚飯,然后在去散步時(shí)不禁意的望天空看了一眼看見(jiàn)了天上的星星像個(gè)是,難道是七斗星?位于大熊座,夜幕降臨后北邊天空可見(jiàn),是天上屬于比較壯觀的星座之一,北斗七星的七顆星星分別是:天樞,天璇,天璣,天權(quán),玉衡,開(kāi)陽(yáng)和瑤光,很容易用肉眼看到,同時(shí)還可以根據(jù)北斗七星來(lái)認(rèn)識(shí)北極星,將勺口兩顆星星天樞和天旋延長(zhǎng)五倍,也可以找到北極星,北極星不是很亮,只是一顆二點(diǎn)多等的星星。當(dāng)天空一片昏暗時(shí),其他的小星星或許都已經(jīng)消失在云層中不在了,但惟有北極星是不同的,它依然還是那么耀眼,一直陪在月亮的身旁,不離不棄,幫月亮趕走孤獨(dú),訴說(shuō)著對(duì)月亮,即使人眼看來(lái)近在咫尺,其實(shí)卻遠(yuǎn)在天邊。這就是北極星與月亮。這就星星的力量,不離不棄,充滿了友誼。

然而星星不一定都是美好的回憶,也有不好的,就像我看過(guò)的一部電視劇中的一個(gè)情節(jié),有個(gè)小女孩在與她的親人-爺爺在自己家的花園里觀望星星,并開(kāi)心的唱著一閃一閃亮晶晶,但是之后她的爺爺去世了,她一想到當(dāng)時(shí)的情節(jié)就會(huì)哭,所以感覺(jué)上是星星給每個(gè)人的感覺(jué)都不一樣的,其實(shí)反之不然,就像北極七斗星一樣不管云層有多厚,就算當(dāng)天空一片昏暗時(shí),其他的小星星或許都已經(jīng)消失在云層中不在了,但惟有北極星是不同的,它依然還是那么耀眼,一直陪在月亮的身旁,不離不棄,幫月亮趕走孤獨(dú),訴說(shuō)著對(duì)月亮,即使人眼看來(lái)近在咫尺,其實(shí)卻遠(yuǎn)在天邊,這就是北極星與月亮。這就星星的力量,所以這個(gè)給我們的啟示人要像星星一樣不能受一點(diǎn)挫折就退縮,我們應(yīng)該向星星學(xué)習(xí),像星星一樣!

高三敘事作文5篇4

總喜歡一個(gè)人,寂寞的擁抱自己。多想追溯著你的腳步,陪你做一場(chǎng)亙古的夢(mèng)??扇松褪沁@樣,走著走著就散了。思念與時(shí)間終究是個(gè)不等式,解集或許永遠(yuǎn)只是個(gè)謎。

還記得一年前那個(gè)刻骨銘心的夏天……

好像一把枷鎖束縛著我們,令人窒息。誰(shuí)都沒(méi)有開(kāi)口,任沉默訴說(shuō)著無(wú)奈。分別就此定格在彼此心中,我苦笑著仰望天空發(fā)呆,思緒空白一片,我不敢往下想,因?yàn)槲遗隆?/p>

…是你先打破了這死一般的沉寂:“那個(gè),要分開(kāi)了吧?!薄班拧!薄耙院笠煤谜疹欁约?,脾氣要改改,還有要多個(gè)心眼,別整天傻乎乎的?!薄昂昧撕昧耍@我都知道,你還是這么啰嗦,聽(tīng)的我頭都大了,嘻嘻?!薄拔疫@是為你好,拜托?!薄鞚u漸昏暗了,淅淅瀝瀝的小雨從天而降。你撐起花折傘,我們游走在那個(gè)空蕩蕩的操場(chǎng),或許是最后一次了吧。我沒(méi)有像往常一樣牽著你的手,而是依偎在你的身旁。風(fēng)吹散了雨滴,模糊了我們的視線。我望著眼前這個(gè)女生,幸福中有著莫名的陌生。殘朵訴說(shuō)著我們無(wú)言的友誼,我理了理被風(fēng)吹得亂七八糟的劉海,轉(zhuǎn)過(guò)臉傻傻地沖你微笑。你淡淡的說(shuō)了句:“我永遠(yuǎn)是你寂寞時(shí)的歸宿?!闭l(shuí)知,我竟被感動(dòng)得熱淚盈眶,你小心翼翼地為我拭去了淚水,嘟起嘴埋怨我怎么又哭了,我呆呆的幻想著,沒(méi)有她我該怎么辦?我惆悵的掃了一眼校園,這個(gè)承載了我們記憶的天堂,此刻竟是那樣的蒼老。我們?cè)谒膽驯е谐砷L(zhǎng),它卻在我們的茫然中老去。“喂?!薄鞍?”我被這突如其來(lái)的一個(gè)字嚇了一大跳,思緒又回到了現(xiàn)實(shí)中。“不如我們?cè)S下一個(gè)約定好不好?”“嗯,約定什么呢?”“就約定我們做一輩子的好朋友!”“呵呵,好啊,那我們拉鉤?!薄袄^上吊,一百年不許變?!薄肮彼实男β曆笠缭诳仗摰牟賵?chǎng)上。雨中,兩個(gè)稚嫩的少年,期待著下一站的幸?!?/p>

如今,泛白記憶里的那抹笑,是我們永遠(yuǎn)的專屬味道。多少次,獨(dú)身一人徘徊在灰色的回憶中,記得我們?cè)鸭s定埋葬在這里……

高三敘事作文5篇5

兒時(shí)的我,從不鐘情于那色彩鮮艷的洋娃娃,對(duì)農(nóng)村老家的那片蘆葦叢卻一片癡情,蘆葦叢成了我最愛(ài)的樂(lè)園。

春季,蘆葦悄悄地露出了地面,嫩得似乎一觸即破。綠得好像能滴出水來(lái)。我與小伙伴們一起,興致勃勃地來(lái)到河邊。這時(shí)的蘆葦并不高,伸手一拽,蘆葦被拉彎了腰。我輕輕抽取蘆葦最頂上的一撮,慢慢地,一層一層地剝開(kāi)來(lái),像擺弄著一件稀世珍寶。呵,完成了!我竊喜,將那嫩尖一頭含在口中,輕輕一吹,清脆的聲音便縈繞耳畔。我接連不斷地吹著,雖然曲兒不成調(diào),但那一刻,我的世界春暖花開(kāi),我幸福極了,快樂(lè)極了。

初夏,那原本低矮的蘆葦已“直插云霄”,碧綠碧綠的,葦葉像被打上一層蠟,锃亮亮的。穿梭在蘆葦叢中,我們呼吸著蘆葦散發(fā)的甘甜氣息。微微帶著熱氣的風(fēng)兒拂過(guò),蘆葦叢泛起了漣漪,發(fā)出美妙悠揚(yáng)的“沙沙”聲,別有一番風(fēng)味。閑不住的我們玩起了捉迷藏,繁茂的葉子縱橫交錯(cuò),似有人影閃過(guò),望去卻毫無(wú)發(fā)現(xiàn)……那一刻,我的世界春暖花開(kāi),我自由極了,快樂(lè)極了!

大雁排成“人”字形向南方飛去,原本翠綠的蘆葉被秋鍍上了一道道金邊。這時(shí),灰色麥穗狀的蘆葦花開(kāi)了,密密麻麻,好不熱鬧。我拿著小刀,費(fèi)力地拉下蘆葦,割下蘆花拿在手里,仿佛持著一把倚天劍。伙伴們切磋“劍法”,有時(shí)花穗被打落,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,在帶有寒意的秋風(fēng)中盤旋落地。鬧累了,就采下幾片蘆葉回到家中。做蘆哨是爺爺?shù)哪檬纸^活,長(zhǎng)長(zhǎng)的蘆葉一會(huì)兒就變成了一個(gè)小巧玲瓏的蘆哨。面對(duì)伙伴們羨慕的目光,我吹著蘆哨,于是一番賣弄,一陣爭(zhēng)奪……那一刻,我的世界春暖花開(kāi),我高興極了,痛快極了!

“嘀一”哨聲回蕩在耳畔,在微風(fēng)中、在陽(yáng)光下,我盡情地奔跑在蘆葦叢中,嗅著熟悉的甘甜味兒,聽(tīng)著久別的沙沙聲……夢(mèng)醒了,我笑了,醉了,憧憬著再回蘆葦叢享受“春暖花開(kāi)”的“那一刻”。

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