高中學(xué)習(xí)文綜的方法
大多數(shù)人認(rèn)為文科只要天天背書(shū)，日日背書(shū)就能那高分，但事實(shí)不是背的好分就高，重要的是明白自己在背誦什么，不要讓自己的語(yǔ)言和實(shí)際理解相分離。背誦有很多種，很多層次，真正文科的勝利是按照該掌握的層次將應(yīng)該掌握的內(nèi)容背好等待應(yīng)用，那么文綜類如何高效復(fù)習(xí)呢?接下來(lái)是小編為大家整理高中學(xué)習(xí)文綜的方法的，希望大家喜歡!
高中學(xué)習(xí)文綜的方法一
1高三文綜復(fù)習(xí)方法：拓寬知識(shí)面
文綜的學(xué)習(xí)要多看書(shū)，尤其是文史哲方面的書(shū)，要形成一個(gè)寬泛的知識(shí)面。學(xué)習(xí)文綜最好的方法就是盡可能拓寬自己的知識(shí)廣度。高一高二時(shí)擴(kuò)大知識(shí)面。選取一個(gè)喜歡的專題進(jìn)行深入的了解，也可以通過(guò)閱讀通史建立基本的歷史框架。
充分掌握課本主干內(nèi)容的基礎(chǔ)上，把目錄背下來(lái)。無(wú)論碰到哪一道主觀題，首先想到的都應(yīng)該是那一張目錄。依照目錄，一節(jié)一節(jié)去回想內(nèi)容，去發(fā)散。課本看得越熟，迅速回想、發(fā)散到的就越多，短時(shí)間內(nèi)想到的內(nèi)容就越廣。政、史、地，都是按觀點(diǎn)給分。比如一道題12分，要答4個(gè)觀點(diǎn)。如果你短小精悍地寫(xiě)了四句話，每句話都踩著一個(gè)點(diǎn)，你的分?jǐn)?shù)肯定比只答一個(gè)觀點(diǎn)更高。這需要平時(shí)的訓(xùn)練，一道政治大題回想目錄的時(shí)間只需要10--15秒鐘。
2文綜主觀題解答技巧
在文科綜合的主觀題前，總是默念六個(gè)字：“教材、材料、熱點(diǎn)”。
教材----根據(jù)目錄回想、發(fā)散;
材料----聯(lián)系材料上的具體事例，一些觀點(diǎn)甚至可以從材料上搬下來(lái)用。許多答案用的都是材料里的語(yǔ)句;
熱點(diǎn)----聯(lián)系上幾個(gè)熱門(mén)詞語(yǔ)，如“和諧社會(huì)”、“科學(xué)發(fā)展觀”等。
3高三文綜復(fù)習(xí)方法：圍繞課本
文綜的學(xué)習(xí)必須緊緊圍繞著課本。在平時(shí)的復(fù)習(xí)過(guò)程中仔細(xì)做好筆記，不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)小的知識(shí)點(diǎn)。還要掌握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的背景，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)與全書(shū)其他知識(shí)點(diǎn)間的聯(lián)系。最好能夠構(gòu)建自己的知識(shí)體系，將各個(gè)知識(shí)點(diǎn)納入自己構(gòu)建的體系中，這才算吃透課本。還要把幾本參考資料的延伸知識(shí)或者精辟見(jiàn)解，都抄錄在課本中，翻閱課本時(shí)也會(huì)一起復(fù)習(xí)。
4高三文綜復(fù)習(xí)方法：考前練習(xí)
文綜的學(xué)習(xí)在高考前夕是不能間斷的，考前首先要熟悉課本，找?guī)滋卓记把侯}卷是最合適不過(guò)的了，最近比較火爆的王后雄《高考押題卷》是個(gè)不錯(cuò)的選擇，去年考生的反饋結(jié)果都還不錯(cuò)的，壓中的知識(shí)點(diǎn)共378分，考前沖刺提分是一個(gè)很好地選擇。
高中學(xué)習(xí)文綜的方法二
一、好題百回讀
1.查漏補(bǔ)缺，掃除盲點(diǎn)。
應(yīng)該說(shuō)到現(xiàn)在我們的基礎(chǔ)已經(jīng)比較扎實(shí)，此時(shí)看書(shū)不必追求面面俱到，關(guān)鍵在查漏補(bǔ)缺，因此可對(duì)照考點(diǎn)，逐個(gè)擊破，掃除知識(shí)盲點(diǎn)，以免在中考中留下遺憾。
2.轉(zhuǎn)換視角，讀出新意。
有同學(xué)會(huì)認(rèn)為，到現(xiàn)在該看的已經(jīng)看了，該掌握的也已經(jīng)掌握了，書(shū)已沒(méi)什么好看的了。其實(shí)，在這個(gè)階段需要我們轉(zhuǎn)換視角，換一種思路去看書(shū)，如原來(lái)你是按教材體系看，那現(xiàn)在不妨按專題體系看。這樣往往能發(fā)現(xiàn)一些以前沒(méi)注意的新問(wèn)題。
3.提升高度，把握思想。
到現(xiàn)在為止，看書(shū)不要僅停留在知識(shí)有沒(méi)有掌握這個(gè)層次上，而要跳出課本，實(shí)現(xiàn)由課內(nèi)知識(shí)向社會(huì)現(xiàn)實(shí)的延伸，由學(xué)科知識(shí)掌握到學(xué)科思想把握的提升。
二、練習(xí)
“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”
這個(gè)階段的練習(xí)應(yīng)堅(jiān)持一條原則：喜新更要戀舊。既要適當(dāng)?shù)刈鲆恍┬戮毩?xí)，更要重視對(duì)以前做過(guò)的習(xí)題的再利用。對(duì)做過(guò)的題目加以梳理和消化，“驀然回首”，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，所謂的方法與策略，其實(shí)一切都在“燈火闌珊處”呢。
1.利用錯(cuò)題減少失誤。曾經(jīng)做錯(cuò)的題目是最有價(jià)值的題目。通過(guò)錯(cuò)題能讓自己知道學(xué)習(xí)中的問(wèn)題與不足。在最后階段，我們要安排更多的時(shí)間對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行“回頭看”，真正讓錯(cuò)題“錯(cuò)”有所值，把錯(cuò)誤變成備考復(fù)習(xí)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
2.回味典型題提升能力。學(xué)生已經(jīng)做了太多的題目，現(xiàn)階段需要我們善于從中去汲取智慧和經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)整理，按一定的題型(描述類、意義類、體現(xiàn)類、措施類、啟示類、原因類、評(píng)析類)找一些典型的好題，分析各類題型的命題特點(diǎn)，建立各類題型的解題模型，做到胸有典題，考場(chǎng)從容。
3.比較類題把握熱點(diǎn)。時(shí)政熱點(diǎn)歷來(lái)是政治備考復(fù)習(xí)需要高度關(guān)注的問(wèn)題。到了現(xiàn)在這個(gè)階段，我們可以對(duì)自己平時(shí)練習(xí)中的題目，以熱點(diǎn)問(wèn)題為依據(jù)，做一些歸類工作，如：分配制度改革、十二五規(guī)劃建議、浙江海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展示范區(qū)規(guī)劃等熱點(diǎn)為背景的題目各選若干，集中起來(lái)比較分析，既能提高自己多角度分析、解決問(wèn)題的能力，又有助于自己對(duì)相關(guān)熱點(diǎn)問(wèn)題的準(zhǔn)確把握。
高中學(xué)習(xí)文綜的方法三
1、文綜相對(duì)于理綜來(lái)說(shuō)，提升的速度可以說(shuō)是非常快的，前提是你有決心。只要有足夠的決心，那么，沒(méi)有什么難的。另外，文綜是三科，高三學(xué)生在學(xué)習(xí)的時(shí)候，要注意不要整天學(xué)習(xí)同一科，要換著學(xué)，這樣才能提高學(xué)習(xí)效率。
2、在高三文綜政治的學(xué)習(xí)中，經(jīng)濟(jì)常識(shí)應(yīng)該是最難學(xué)的，這部分的知識(shí)點(diǎn)是比較零碎的，很多高三學(xué)生在學(xué)習(xí)這部分知識(shí)的時(shí)候，都掌握的不是很好。但是文科政治的答題有的時(shí)候是需要把知識(shí)內(nèi)容聯(lián)系在一起的。所以，在學(xué)習(xí)政治的時(shí)候，一定要跟著老師走，多做一些主觀題，多運(yùn)用，才會(huì)熟練。這樣文綜政治的成績(jī)才會(huì)提高。
最牛高考勵(lì)志書(shū)，淘寶搜索《高考蝶變》購(gòu)買!
3、高三歷史成績(jī)的提高相對(duì)于文綜其他兩科還是容易些的，復(fù)習(xí)時(shí)只要認(rèn)真聽(tīng)課，就沒(méi)有什么大問(wèn)題。另外如果歷史基礎(chǔ)太差，高三學(xué)生可以采取復(fù)習(xí)一個(gè)章節(jié)，配套做相應(yīng)的練習(xí)題的模式，這樣的復(fù)習(xí)效果也比較明顯。
4、地理是文綜中相對(duì)其他兩科最難學(xué)的，也是最容易拉開(kāi)分?jǐn)?shù)的?？傮w來(lái)說(shuō)地理是比較偏理科的，所以如果高三學(xué)生的邏輯思維能力強(qiáng)，那么，地理成績(jī)就一定不會(huì)差。另外，在學(xué)習(xí)地理的時(shí)候一定要熟悉地圖。高考文綜地理試卷大部分的題都和地圖相關(guān)，可見(jiàn)地圖的重要性。
高中學(xué)習(xí)文綜的方法相關(guān)文章：
8.高中文科學(xué)習(xí)方法 高中學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)
高中學(xué)習(xí)文綜的方法
上一篇：高考文綜解題技巧匯總
