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高考政治易錯知識總結

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為幫助考生們更有準備、更好地參加2017年高考政治科目考試,以下小編為大家整理了關于高考政治易錯知識點匯總,歡迎參考學習,希望對大家有所幫助!

高考政治易錯知識總結

目錄

高考政治易錯知識點匯總

高考政治大題題型答題技巧匯總

高考政治大題萬能答題術語

高考政治易錯知識點匯總

1.商品的基本屬性的易錯觀點

(1)使用價值是商品特有的屬性,是購買者的目的所在。

(注意:使用價值不是商品特有的屬性)

(2)商品的質量越好,價格越高。A啊

(注意:價格的基礎是價值,使用價值與價值量沒有直接關系)

(3)有使用價值的東西一定有價值,有價值的東西必然有使用價值。

(注意:有使用價值的東西不一定有價值)

(4)使用價值不同是不同商品之間能夠交換的原因。

(注意:不同商品能交換的原因是因為都具有價值)

(5)價值是使用價值的物質承擔者,二者是不可分割的。

(注意:前一句顛倒了二者的關系,只有在商品中二者才是不可割的)

2.商品價值量的易錯觀點

(1)社會勞動生產(chǎn)率與商品價值總量成正比

(注意:社會勞動生產(chǎn)率與商品價值總量無關,單位時間內(nèi)形成的價值總量是一定的)

(2)某企業(yè)通過技術創(chuàng)新可以提高社會勞動生產(chǎn)率,使商品的價值量減少。

(注意:提高的是個別勞動生產(chǎn)率,商品的價值量不變)

(3)商品價格下降的根本原因是個別勞動生產(chǎn)率不斷提高。

(注意:商品價格下降是由于社會勞動生產(chǎn)率的提高)

(4)價值決定價格,商品價值變化,價格也一定變化。

(注意:不一定,價格還受供求關系、宏觀調控、貨幣發(fā)行量等因素的影響)

3.貨幣的易錯觀點

(1)金銀是商品交換長期發(fā)展的產(chǎn)物。

(注意:金銀是自然物,貨幣才是商品交換長期發(fā)展的產(chǎn)物)

(2)貨幣是從商品中分離出來,充當一般等價物的商品

(注意:應該是固定的充當一般等價物)

(3)金銀天然是貨幣,貨幣天然是金銀。

(注意:金銀天然不是貨幣)

(4)貨幣執(zhí)行價值尺度和流通手段職能需要的是現(xiàn)實的貨幣。

(注意:執(zhí)行價值尺度是觀念中的貨幣)

(5)通貨膨脹必然引起物價上漲,物價上漲必然引起通貨膨脹。

(注意:物價上漲不一定會引起通貨膨脹)

4.價值規(guī)律的易錯觀點

(1)價值規(guī)律是市場經(jīng)濟特有的規(guī)律

(注意:應該是商品經(jīng)濟的基本規(guī)律)

(2)商品供應量與需求量互相制約。

(注意:應該是供求與價格相互制約)

(3)等價交換就是指商品的價格與價值相符合。

(注意:價格與價值不一致也是等價交換的形式)

(4)價值決定供求,供求影響價值。

(注意:價值決定價格,供求影響價格)

(5)等價交換是指每次交換商品的價格都與價值相一致。

(注意:不一定每次都一致,而是經(jīng)常不一致)

(6)價格由購買力決定。

(注意:價格的決定因素是價值,購買力只能影響價格)

5.生產(chǎn)與消費及消費類型

(1)生產(chǎn)是消費的目的和動力

(注意:消費是生產(chǎn)的目的和動力)

(2)消費決定生產(chǎn)

(注意:顛倒了二者的關系)

(3)按消費的目的不同,可以分為錢貨兩清消費、貸款消費和租賃消費

(注意:是按消費的交易方式不同分的)

(4)隨著生產(chǎn)力的發(fā)展和人們生活水平的提高,生存資料消費將逐步被享受性的消費所取代

(注意:取代的說法錯誤)

(5)有從眾心理的人,看到許多人在做同一件事,便不由自主的加入,仿效和重復人家的行為,所以從眾心理不可有。

(注意:盲目從眾才不可取)

6.關于基本經(jīng)濟制度的易錯觀點

(1)國有經(jīng)濟是社會主義經(jīng)濟制度的基礎

(注意:公有制是基礎,國有經(jīng)濟是主導)

(2)公有制的主體地位主要體現(xiàn)在國有經(jīng)濟在社會總資產(chǎn)中占優(yōu)勢。

(注意:應該是公有資產(chǎn)在社會總資產(chǎn)中占優(yōu)勢)

(3)公有資產(chǎn)占優(yōu)勢,主要是看量的優(yōu)勢。

(注意:既要有量的優(yōu)勢,又要注重質的提高)

(4)個體經(jīng)濟是以生產(chǎn)資料私有和雇傭勞動為基礎的。

(注意:個體經(jīng)濟以勞動者自己的勞動為基礎)

(5)非公有制是社會主義經(jīng)濟的重要組成部分,是推動我國生產(chǎn)力發(fā)展的主要力量。

(注意:非公有制經(jīng)濟是社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分,不能將社會主義市場經(jīng)濟與社會主義經(jīng)濟混同;是推動我國生產(chǎn)力發(fā)展的重要力量而不是主要力量)

(6)國有經(jīng)濟在國民經(jīng)濟各個領域中都占有支配地位。

(注意:在關系國民經(jīng)濟命脈的重要行業(yè)和關鍵領域中占有支配地位)

(7)股份制都具有公有制性質。

(注意:只有國有、集體控股,企業(yè)才具有明顯的公有性)

(8)股份制有利于擴大公有資本的支配范圍。

(注意:不能籠統(tǒng)地說)

7.關于公司和股份制的易錯觀點

(1)有限責任公司的最基本的特征是可以向社會公開募股集資。

(注意:混淆了有限責任公司和股份有限公司)

(2)股份制是產(chǎn)品的分配方式。

(注意:是企業(yè)組織形式)

(3)股份制是我國公司制的唯一形式。

(注意:是主要實現(xiàn)形式)

(4)股票是一種表明債權、債務關系的憑證。

(注意:混淆了股票和債券)

(5)股票價格與股息收入成反比,與銀行利息率成正比。

(注意:前者是正比,后者是反比)

8.投資的選擇

(1)銀行存款利率提高,儲戶的實際收益越多。

(注意:居民的實際收益取決于存款利率和物價漲幅的對比)

(2)債券和股票都是有價證券,都以定期收取利息為條件。

(注意:股票不是定期收取利息的)

(3)金融債券具有信用度高、代用率高、收益高和流通性強等特點。

(注意:政府債券)

(4)通過購買社會保險,投保人把風險轉移給保險人,使自己所承擔的風險損失降到最少。

(注意:是購買商業(yè)保險)

9.關于分配制度的易錯觀點

(1)在社會主義制度下,個人消費品分配的基本原則是以按勞分配為主體,多種分配方式并存。

(注意:不能將分配原則等同于分配制度)

(2)個體勞動者的分配方式屬于按勞分配。

(注意:按勞動成果分配)

(3)私營企業(yè)中的工人獲得的工資收入屬于按勞動成果分配。

(注意:按勞動要素分配)

(4)在我國的分配制度中,按勞分配體現(xiàn)了公平,忽略了效率;按生產(chǎn)要素分配體現(xiàn)了效率,忽略了公平。

(注意:效率和公平是不可分割的)

(5)勞動生產(chǎn)率越高,產(chǎn)量越大,效率越好。

(注意:勞動生產(chǎn)率與效率是不同概念)

10.關于財政的易錯觀點

(1)國有企業(yè)上繳的利潤收入是我國財政收入的最主要的形式。

(注意:稅收是主要形式)

(2)財政赤字是指當年財政收入大于支出,出現(xiàn)差額的經(jīng)濟現(xiàn)象。

(注意:是小于)

(3)財政收入減少,會減少企業(yè)和個人的收入。

(注意:應該是財政收入增加,會減少)

(4)要發(fā)揮財政在促進社會事業(yè)發(fā)展中的作用,關鍵是要增加稅收收入。

(注意:關鍵是發(fā)展經(jīng)濟,還要調整分配政策)

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高考政治大題題型答題技巧匯總

1“體現(xiàn)類”主觀題

【題型特點】體現(xiàn)型的設問中有“體現(xiàn)了什么”“怎樣體現(xiàn)”“如何體現(xiàn)”等字眼。

【解題技巧】具體的解題思路是:定點——聯(lián)系——梳理——作答

一定點:確定考核的知識點是什么;

二聯(lián)系:聯(lián)系所給材料與所學知識;

三梳理作答:將材料所給的信息與考核的知識點一一對照,二者相符的就是要點,作答時要做到觀點和材料相結合。

2“反映類”主觀題

【題型特點】“反映型”的設問,一般來說所給的材料有文字式的,也有圖表式的,大致有兩種情況:一是反映了什么問題或現(xiàn)象,二是上述材料反映了什么變化.

【解題技巧】不管是哪一種設問的情況,材料所提供的信息都是感性的,而答案要求是理性的也就是說感性材料理性化,既把材料所提供的信息用教材中所學的知識加以表明。做這類題關鍵是對材料所給的信息要全面把握,可采用定點法。同上

3“為什么(原因)類”主觀題

【題型特點】此類一般設問以“為什么說”,“為什么要”等形式呈現(xiàn)

【解題技巧】具體有三種方案:

第一種:從分析其必然性,必要性的角度展開。必然性亦可理解為緊迫性,也就是應客觀規(guī)律、時代背景而生的產(chǎn)物,是為了解決現(xiàn)狀不足的需要,必要性和重要性就是解決此問題的重要現(xiàn)實意義。

第二種:從為什么要、為什么能的角度展開。一定要緊扣題意且聯(lián)系教材知識來回答,答的越充分越全面越好,同時還要分析能夠這么做的條件和社會環(huán)境

第三種:從政治、經(jīng)濟或文化、歷史或現(xiàn)實,內(nèi)因與外因等角度展開,要求具體問題,具體分析。

一般情況下要回答“這樣說”“這樣做”的依據(jù),意義(重要性)、必要性、可能性等,有時也要回答不這樣做的危害,在解答中,一般應由近及遠,由直接到間接,先經(jīng)濟后政治有次序,有條理地展開說明。

4“怎么辦(對策)類”主觀題

【題型特點】此類題的設問一般來講都是給出了確定的主體,如黨、國家、政府、公民、企業(yè)、消費者和個人等。并且指定了要回答的某一方面內(nèi)容。

【解題技巧】解答此類題目時,可采用定點法,同題型一。

凡是經(jīng)濟學中見到如何經(jīng)營類題時,應想到:

(1)市場:面向市場進行產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)品結構調整,生產(chǎn)適銷對路商品;遵循價值規(guī)律,將生產(chǎn)資料與勞動力進行優(yōu)化合理配置。

(2)科技:貫徹科教興國戰(zhàn)略,運用高新技術;

(3)管理:加強管理,貫徹人才強國戰(zhàn)略

(4)素質:提高經(jīng)營者,勞動者的素質;

(5)效益:努力降低生產(chǎn)成本,增大產(chǎn)出,提高經(jīng)濟效益,走新型工業(yè)化之路。

(6)品牌:樹立良好的企業(yè)形象與信譽,創(chuàng)立品牌,生產(chǎn)優(yōu)質無公害商品,沖破國際“綠色壁壘”

(7)競爭力:堅持“引進來”與“走出去”相結合,將企業(yè)做大做強,增強國際競爭力,積極參與國際競爭。

運用政治學知識回答如何做,一般會從依法治國與以德治國兩個角度來回答,但具體的又可以從黨、國家機關、公民角度回答:

從國家角度回答時:要注意從履行國家職能和堅持國家機構的組織活動原則方面回答

從黨的角度回答時:要注意從黨的領導方式和黨的建設角度回答;

從公民的角度回答時:要注意從公民的權利與義務及其關系的處理角度回答。

從哲學角度回答怎樣做的問題,一般要側重于方法論,原理不用過多表述,但一定要結合實際問題來談,要體現(xiàn)哲學的思想與方法的要求。

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高考政治大題萬能答題術語

萬能答題術語1、文化創(chuàng)新

“是什么”——文化發(fā)展的實質。

“為什么”——必要性:社會實踐發(fā)展的必然要求;重要性:文化創(chuàng)新的意義、不同性質文化的作用、社會主義文化生產(chǎn)的目的。

“怎么樣” ——如何開展對外文化交流?

尊重文化的多樣性;堅持各民族文化一律平等的原則;更加熱情地歡迎世界各國優(yōu)秀文化在中國傳播,同時做傳播中華文化的使者,增強中華文化國際影響力;充分發(fā)揮各種傳媒尤其是大眾傳媒在文化傳播中的作用;反對“民族虛無主義”和“封閉主義”。

萬能答題術語2、如何開展對外文化交流?

尊重文化的多樣性;堅持各民族文化一律平等的原則;更加熱情地歡迎世界各國優(yōu)秀文化在中國傳播,同時做傳播中華文化的使者,增強 中華文化國際影響力;充分發(fā)揮各種傳媒尤其是大眾傳媒在文化傳播中的作用;反對“民族虛無主義”和“封閉主義”。

萬能答題術語3、如何發(fā)展當代中國的先進文化?

堅持馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位,把握先進文化的前進方向;大力加強社會主義核心價值體系建設;進行文化創(chuàng)新;充分發(fā)揮人民群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性;發(fā)展教育、科學和文化事業(yè);加強思想道德建設。

萬能答題術語4、科學發(fā)展觀

“是什么”——第一要義、核心、基本要求、根本方法。

“為什么”——①是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導方針,是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想;②不堅持科學發(fā)展觀的危害。

“怎么樣”—— ①國家:提高自主創(chuàng)新能力,建設創(chuàng)新型國家;加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式,推動產(chǎn)業(yè)結構優(yōu)化升級;統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,推進社會主義新農(nóng)村建設;加強能源資源節(jié)約和生態(tài)環(huán)境保護,增強可持續(xù)發(fā)展能力;推動區(qū)域協(xié)調發(fā)展,縮小區(qū)域發(fā)展差距。②企業(yè):依靠科技進步、科學管理等手段,轉變發(fā)展方式,形成自己的競爭優(yōu)勢;優(yōu)勢企業(yè)兼并劣勢企業(yè),提高資源利用率。③個人:做理智的消費者,踐行正確的消費原則,節(jié)約資源,保護環(huán)境。

萬能答題術語5、一切從實際出發(fā),實事求是

“是什么”——做事情要尊重物質運動的客觀規(guī)律,從客觀存在的事物出發(fā),經(jīng)過調查研究,找出事物本身固有的而不是主觀臆造的規(guī)律性,以此作為我們行動的依據(jù)。

“為什么”——物質決定意識,人能夠能動地認識世界、改造世界。

“怎么樣”——要充分發(fā)揮主觀能動性,以求真務實的精神探求事物的本質和規(guī)律;要把發(fā)揮主觀能動性和尊重客觀規(guī)律結合起來,把高度的革命熱情同嚴謹踏實的科學態(tài)度結合起來;反對唯意志主義和機械唯物主義。

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