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高一化學(xué)提分六大技巧

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如何學(xué)好高中化學(xué)呢?化學(xué)這門學(xué)科雖然記憶有規(guī)律可循,但是一般還包含這特殊,可以說,考試一半是考規(guī)律,一半是考規(guī)律中的特例,規(guī)律好記,但特例容易忘。下面給大家分享一些關(guān)于高一化學(xué)提分六大技巧,希望對(duì)大家有所幫助。

高一化學(xué)提分六大技巧

第一,要看考試說明??荚囌f明里有兩個(gè)內(nèi)容——一個(gè)是考哪些核心知識(shí),看看自己在哪一個(gè)知識(shí)塊還有問題,重點(diǎn)去抓它。另外一個(gè)看點(diǎn)樣題,就是題型示例。

第二,要看教材。以北京地區(qū)為例,北京各區(qū)縣所用教材都是人教版,編寫非常規(guī)范。命題專家會(huì)在教材當(dāng)中選取一些核心內(nèi)容,甚至?xí)⒂懻搩?nèi)容和實(shí)驗(yàn)內(nèi)容放到高考題中。

第三,看經(jīng)典題。首先要訓(xùn)練分析近幾年的高考題,尤其是找到精品題型進(jìn)行訓(xùn)練。??高三化學(xué)短時(shí)間內(nèi)快速地提分有訣竅嗎???備考這件事其實(shí)都需要一個(gè)日積月累的訓(xùn)練過程,不過專家有一些備考的建議可以給學(xué)生們:

第四,做到知己知彼。搞清楚自己在哪一個(gè)知識(shí)板塊上學(xué)得比較好,哪一個(gè)知識(shí)板塊上有問題,依據(jù)問題梳理核心知識(shí)。

第五,及時(shí)復(fù)習(xí)反饋。針對(duì)問題所在,先整理知識(shí)然后做訓(xùn)練題,找到自己知識(shí)有問題的那塊做專項(xiàng)訓(xùn)練。京翰教育提示,我們的目的不是在于多做題,而是把題做會(huì)。

第六,訓(xùn)練做題規(guī)范。要想得分高做題必須規(guī)范化。北京這幾年二卷給分點(diǎn)大約有平均28個(gè),其中大約有一半題目是讓同學(xué)們書寫化學(xué)用語,包括電子式、結(jié)構(gòu)式、方程式等。即便是考生懂了,如果書寫不規(guī)范,考試中仍然要被扣分。

高一化學(xué)要有良好的習(xí)慣

一、閱讀習(xí)慣

閱讀是打開知識(shí)大門的鑰匙,是主動(dòng)獲取化學(xué)知識(shí)、解決化學(xué)疑難問題的重要途徑之一。首先要養(yǎng)成閱讀教材的習(xí)慣。課前進(jìn)行預(yù)習(xí),了解課本內(nèi)容的結(jié)構(gòu),對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)進(jìn)行圈點(diǎn),以便做到有目的地聽講;課后進(jìn)行復(fù)習(xí),進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)內(nèi)容,理解、鞏固和升華所學(xué)知識(shí)。其次還要養(yǎng)成閱讀與化學(xué)有關(guān)的科技書籍和科普文章的習(xí)慣。了解并關(guān)注當(dāng)前化學(xué)領(lǐng)域科技發(fā)展的新動(dòng)態(tài)、新成果,這對(duì)彌補(bǔ)知識(shí)缺漏、豐富化學(xué)知識(shí)、完善知識(shí)體系、增強(qiáng)知識(shí)運(yùn)用能力等都是大有益處的。

二、整理知識(shí)習(xí)慣

中學(xué)化學(xué)內(nèi)容繁雜,知識(shí)點(diǎn)多。養(yǎng)成整理知識(shí)的習(xí)慣,就是會(huì)對(duì)知識(shí)進(jìn)行加工、提煉,按其內(nèi)在規(guī)律進(jìn)行建構(gòu),使看似雜亂無章的知識(shí)結(jié)構(gòu)化、條理化、系統(tǒng)化。這樣既可使課本由厚變薄,又可使知識(shí)便于掌握和應(yīng)用。如對(duì)相似的知識(shí)進(jìn)行比較,分清它們的異同;對(duì)有規(guī)律的知識(shí)進(jìn)行總結(jié);對(duì)有共性的知識(shí)進(jìn)行歸納,使之成為知識(shí)塊;對(duì)有聯(lián)系的知識(shí)進(jìn)行串聯(lián),使之成為知識(shí)網(wǎng)。

三、重視實(shí)驗(yàn)習(xí)慣

化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科?;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)是激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、獲取化學(xué)知識(shí)和技能、培養(yǎng)觀察能力和動(dòng)手能力、養(yǎng)成科學(xué)態(tài)度的有效途徑。對(duì)于演示實(shí)驗(yàn),要細(xì)心觀察并認(rèn)真思考,弄懂實(shí)驗(yàn)原理、步驟和操作,記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果。對(duì)于學(xué)生實(shí)驗(yàn)和家庭小實(shí)驗(yàn),要排除對(duì)實(shí)驗(yàn)的恐懼心理和厭煩情緒,積極創(chuàng)造條件,做好這些實(shí)驗(yàn)。

四、科學(xué)記憶習(xí)慣

化學(xué)中需要記憶的知識(shí)點(diǎn)較多,記憶是繼續(xù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。但記憶不能是死記硬背,而是要養(yǎng)成科學(xué)記憶的習(xí)慣,科學(xué)記憶包括理解記憶、規(guī)律記憶、聯(lián)想記憶、歸類記憶、比較記憶、推導(dǎo)記憶、實(shí)踐記憶等。這樣記得的知識(shí)屬于活知識(shí),既容易提取和應(yīng)用,又不易遺忘。

五、反思習(xí)慣

解答化學(xué)問題是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要組成部分。有些同學(xué)雖然做了大量的習(xí)題,但解題能力卻沒有明顯提高。究其原因,大都是只重視解題數(shù)量和解題結(jié)果,而忽視了解題后的反思。解題后的反思內(nèi)容包括:①問題涉及哪些基礎(chǔ)知識(shí);②推理過程是否嚴(yán)謹(jǐn),答案是否合理、完整;③從另一個(gè)角度分析,是否有不同解法,不同解法有何優(yōu)劣。經(jīng)常對(duì)問題從不同側(cè)面進(jìn)行反思,分析問題和解決問題的能力一定會(huì)得到提高。

高一新生如何學(xué)好高中化學(xué)

一、認(rèn)真閱讀化學(xué)課本化學(xué)課本是依據(jù)教學(xué)大綱系統(tǒng)地闡述教材內(nèi)容的教學(xué)用書,抓住課本,也就抓住了基礎(chǔ)知識(shí),應(yīng)該對(duì)課本中的主要原理,定律以及重要的結(jié)論和規(guī)律著重去看、去記憶。同時(shí)還應(yīng)注意學(xué)習(xí)化學(xué)中研究問題的方法,掌握學(xué)習(xí)的科學(xué)方法比掌握知識(shí)更重要。因?yàn)樗芴岣邔W(xué)習(xí)的思維能力。看化學(xué)書的程序一般分三步。

1.全面看全面看一節(jié)教材,把握一節(jié)書的整體內(nèi)容,在頭腦中形成一個(gè)初步整體印象,要做到能提綱挈領(lǐng)地?cái)⑹龀鼋滩闹械闹攸c(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵和本質(zhì)的問題。

2.抓關(guān)鍵在全面看的基礎(chǔ)上,抓住教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵用語重點(diǎn)看,認(rèn)真反復(fù)琢磨。

3.理思路看書時(shí)要積極思考,重點(diǎn)知識(shí)要掌握,難點(diǎn)知識(shí)要逐步突破。總之,看書的程序可概括為:“整體-部分-整體”,即整體感知,部分探索,整體理解。

二、化學(xué)實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)方法

(一)實(shí)驗(yàn)——學(xué)習(xí)化學(xué)的手段化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)。實(shí)驗(yàn)是研究化學(xué)的科學(xué)方法,也是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要手段。

(二)觀察實(shí)驗(yàn)要與思考相結(jié)合化學(xué)實(shí)驗(yàn)的觀察,一般是按照“反應(yīng)前→反應(yīng)中→反應(yīng)后”的順序,分別進(jìn)行觀察。觀察的同時(shí)還要積極地思維。例如:在觀察銅、鋅分別投入稀硫酸中的現(xiàn)象時(shí),要想為什么會(huì)看到鋅放在稀硫酸中會(huì)產(chǎn)生氣體,而銅放在稀硫酸中卻無氣體產(chǎn)生呢?通過思考,把感性知識(shí)升華,就會(huì)獲得較深的認(rèn)識(shí):鋅的活動(dòng)性比氫強(qiáng),能將氫從酸中置換出來,而銅沒有氫活潑,故不能置換酸中的氫。

(三)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中的“一、二、三”1.實(shí)驗(yàn)室取用固體粉末時(shí),應(yīng)“一斜、二送、三直立”。即使試管傾斜,把盛有藥品的藥匙小心地送人試管底部,然后將試管直立起來,讓藥品全部落到試管底部。2.實(shí)驗(yàn)室取用塊狀固體或金屬顆粒時(shí),應(yīng)“一橫、二放、三慢豎”。即先把容器橫放,把藥品或金屬顆粒放入容器口以后,再把容器慢慢地豎立起來,使藥品或金屬顆粒緩緩地滑到容器的底部,以免打破容器。3.在液體的過濾操作中,應(yīng)注意“一貼、二低、三靠”。即濾紙緊貼漏斗的內(nèi)壁,濾紙的邊緣應(yīng)低于漏斗口,漏斗里的液面要低于濾紙的邊緣,燒杯要緊靠在玻璃棒上,玻璃棒的末端要輕輕地靠在三層濾紙的一邊,漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁。

三、化學(xué)用語的學(xué)習(xí)

(一)化學(xué)用語棗學(xué)習(xí)化學(xué)的工具化學(xué)用語是化學(xué)學(xué)科所特有的,是研究化學(xué)的工具,也是一種國際性的科技語言。不懂化學(xué)用語,學(xué)習(xí)化學(xué)就不能入門。所以,掌握它是很重要的。

(二)寫好記好化學(xué)式的方法1.掌握單質(zhì)化學(xué)式的寫法2.掌握化合物化學(xué)式的寫法。

(三)掌握寫好記好化學(xué)方程式的方法1.抓住反應(yīng)規(guī)律2.聯(lián)系實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象寫好記好化學(xué)方程式。


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