高一階段生物學必修二知識難點
學習必須要主動，自覺地去學才行，如果只是靠著老師的監(jiān)督，那么其實是學不好的，畢竟老師不是時刻的在身邊，只有自己主動的去，愿意去學，那么才能真的學到東西。下面是小編給大家?guī)淼母咭浑A段生物學必修二知識難點，希望大家能夠喜歡!
高一階段生物學必修二知識難點1
一、減數(shù)分裂的概念
減數(shù)分裂是進行有性生殖的生物形成生殖細胞過程中所特有的細胞分裂方式。在減數(shù)分裂過程中，染色體只復制一次，而細胞連續(xù)分裂兩次，新產(chǎn)生的生殖細胞中的染色體數(shù)目比體細胞減少一半。
(注：體細胞主要通過有絲分裂產(chǎn)生，有絲分裂過程中，染色體復制一次，細胞分裂一次，新產(chǎn)生的細胞中的染色體數(shù)目與體細胞相同。)
二、減數(shù)分裂的過程
1、精子的形成過程：精巢(哺乳動物稱睪丸)
減數(shù)第一次分裂
間期：染色體復制(包括DNA復制和蛋白質(zhì)的合成)。
前期：同源染色體兩兩配對(稱聯(lián)會)，形成四分體。
四分體中的非姐妹染色單體之間常常發(fā)生對等片段的互換。
中期：同源染色體成對排列在赤道板上(兩側(cè))。
后期：同源染色體分離;非同源染色體自由組合。
末期：細胞質(zhì)分裂，形成2個子細胞。
三、分裂的總結(jié)
以一個染色體數(shù)為2n的生物為例
(1)染色體復制：發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前的間期，復制的結(jié)果是，每條染色體含有兩條姐妹染色單體，并由一個著絲點連接著，因此染色體復制之后，染色體數(shù)目不變?yōu)?n，但是DNA分子數(shù)由2n變?yōu)?n，染色單體數(shù)由0變?yōu)?n。
(2)同源染色體和非同源染色體：同源染色體是指形態(tài)、大小一般都相同，一條來自父方，一條來自母方，且在減數(shù)第一次分裂過程中能兩兩配對(即聯(lián)會)的一對染色體。
非同源染色體是形態(tài)、大小不相同，且在減數(shù)分裂過程中不聯(lián)會的染色體。
(3)聯(lián)會：在減數(shù)第一次分裂時由于同源染色體兩兩配對的現(xiàn)象叫聯(lián)會。
(4)四分體：在減數(shù)第一次分裂時由于同源染色體的聯(lián)會，使得每對同源染色體中含有4條染色單體，這時的一對同源染色體又叫一個四分體，所以細胞中的四分體的個數(shù)就等于同源染色體的對數(shù)。
在減數(shù)分裂的四分體時期，同源染色體之間，父方的染色體中的一條染色單體與母方染色體中的染色單體之間常常發(fā)生交叉互換。這就是“基因連鎖互換定律”的細胞學基礎，在遺傳學上具有重要意義。
(5)同源染色體分離：在減數(shù)第一次分裂中，同源染色體的聯(lián)會和非姐妹染色單體進行部分的互換后，同源染色體彼此分開，分別移向細胞的兩極，并計入子細胞中，同源染色體分離是：基因分離定律“的細胞學基礎，是減數(shù)分裂的主要變化。
(6)非同源染色體的自由組合：在同源染色體分離時，同源的兩條染色體各自移向細胞的哪一極是隨機的，也就是說，非同源染色體之間的自由組合的。這是“基因自由組合定律”的細胞學基礎。
(7)著絲點分裂，染色單體分開：在減數(shù)第二次分裂中，每條染色體的著絲點一分為二，姐妹染色單體分開，成為兩條染色體，這就是減數(shù)第二次分裂的主要變化。
2、減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂的比較
項目減數(shù)第一次分裂減數(shù)第二次分裂
著絲點不分裂分裂
染色體數(shù)目2n→n，減半n→2n→n，不減半
DNA含量4n→2n，減半2n→n，減半
染色體的主要行為同源染色體分離著絲點分裂，染色單體分開3、減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目和DNA的含量變化
在減數(shù)分裂的過程中，染色體數(shù)目的變化和DNA含量的變化本來應該是平行的，但是由于復制后的染色體仍由一個著絲點連接著，沒有馬上完全分開，所以減數(shù)分裂的不同時期，細胞中的染色體數(shù)目與DNA的含量有時不相同。以精子的形成過程為例，將減數(shù)分裂過程中的染色體數(shù)目和DNA含量的變化比較如下
項目精原細胞初級精母細胞次級精母細胞精細胞
前、中期/后期
染色體數(shù)目2n2nn2nn
DNA含量2n→4n4n2n2nn
高一階段生物學必修二知識難點2
一、實驗證據(jù)——半保留復制
1、材料：大腸桿菌
2、方法：同位素示蹤法
二、DNA的復制
1.場所：細胞核
2.時間：細胞分裂間期。(即有絲分裂的間期和減數(shù)第一次分裂的間期)
3.基本條件：
①模板：即親代DNA的兩條鏈;
②原料：是游離在細胞中的4種脫氧核苷酸;
③能量：由ATP提供;
④酶：DNA解旋酶、DNA聚合酶等。
4.過程：①解旋;②合成子鏈;③形成子代DNA
5.特點：①邊解旋邊復制;②半保留復制
6.原則：堿基互補配對原則
7.精確復制的原因：
①獨特的雙螺旋結(jié)構(gòu)為復制提供了精確的模板;
②堿基互補配對原則保證復制能夠準確進行。
8.意義：將遺傳信息從親代傳給子代，從而保持遺傳信息的連續(xù)性
高一階段生物學必修二知識難點3
1、相對性狀：同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型，叫做～。(此概念有三個要點：同種生物——豌豆，同一性狀——莖的高度，不同表現(xiàn)類型——高莖和矮莖)
2、顯性性狀：在遺傳學上，把雜種F1中顯現(xiàn)出來的那個親本性狀叫做～。
3、隱性性狀：在遺傳學上，把雜種F1中未顯現(xiàn)出來的那個親本性狀叫做～。
4、性狀分離：在雜種后代中同時顯現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀(如高莖和矮莖)的現(xiàn)象，叫做～。
5、顯性基因：控制顯性性狀的基因，叫做～。一般用大寫字母表示，豌豆高莖基因用D表示。
6、隱性基因：控制隱性性狀的基因，叫做～。一般用小寫字母表示，豌豆矮莖基因用d表示。
7、等位基因：在一對同源染色體的同一位置上的，控制著相對性狀的基因，叫做～。(一對同源染色體同一位置上，控制著相對性狀的基因，如高莖和矮莖。顯性作用：等位基因D和d，由于D和d有顯性作用，所以F1(Dd)的豌豆是高莖。等位基因分離：D與d一對等位基因隨著同源染色體的分離而分離，最終產(chǎn)生兩種雄配子。D∶d=1∶1;兩種雌配子D∶d=1∶1。)
8、非等位基因：存在于非同源染色體上或同源染色體不同位置上的控制不同性狀的不同基因。
9、表現(xiàn)型：是指生物個體所表現(xiàn)出來的性狀。
10、基因型：是指與表現(xiàn)型有關(guān)系的基因組成。
11、純合體：由含有相同基因的配子結(jié)合成的合子發(fā)育而成的個體?？煞€(wěn)定遺傳。
12、雜合體：由含有不同基因的配子結(jié)合成的合子發(fā)育而成的個體。不能穩(wěn)定遺傳，后代會發(fā)生性狀分離。
13、測交：讓雜種子一代與隱性類型雜交，用來測定F1的基因型。測交是檢驗生物體是純合體還是雜合體的有效方法。
14、基因的分離規(guī)律：在進行減數(shù)_的時候，等位基因隨著同源染色體的分開而分離，分別進入兩個配子中，獨立地隨著配子遺傳給后代，這就是～。
15、攜帶者：在遺傳學上，含有一個隱性致病基因的雜合體。
16、隱性遺傳?。河捎诳刂苹疾〉幕蚴请[性基因，所以又叫隱性遺傳病。
17、顯性遺傳病：由于控制患病的基因是顯性基因，所以叫顯性遺傳病。
高一階段生物學必修二知識難點相關(guān)文章：
高一階段生物學必修二知識難點
下一篇：高一生物必修二的知識重要難點
