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高一物理考試注意事項

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步入高一,很多學生在物理學習上表現(xiàn)的很不適應(yīng)。在初中時物理還是強項,到了高一,物理卻怎么也學不明白了。下面給大家分享一些關(guān)于高一物理考試注意事項,希望對大家有所幫助。

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1.計算大題絕對不能空著

即便你做不上來,也要寫該部分對應(yīng)課本中的基本物理公式。需要注意的是,必須帶入題中的符號。比如說題目中電荷量是e,你在答題紙上寫q往往就不會給分了。閱卷中我們老師們都嚴格遵守采點給分原則,也就是說,你寫對了幾個物理公式(與答案一樣),即便沒有計算,我們也給對應(yīng)的分值。這是閱卷的規(guī)則,誰都不能改變。

2.重視畫圖

解題過程中要受力分析、研究運動軌跡的,一定要畫圖,養(yǎng)成畫圖的好習慣。圖像畫出來雖然有時候是沒分的,借助于圖像來分析題意很方便。另外,物理題的答案并不是標準的,有的時候你寫的與答案不一樣,老師們怎么理解呢?看圖是一個捷徑。答題紙上的內(nèi)容是給老師看的(是你和閱卷老師的對話),不要給老師們的閱卷制造困難,圖一定要畫。

見到很多學生不畫圖,也沒有個依據(jù),就直接來個物理公式。我的第一感覺就是,莫非是抄別人的?相信判你卷子的老師也是一樣的。

3.物理試卷中幾乎沒有多選題四個選項都是對的

物理多選題,基本上是不會有四個選項全對的,除非是非常老舊的題(90年代的高考題)。如果你物理成績很差,我建議你把多選題都當成單選來做,這樣更有利于得分,特別是多選題的最后一道題。

4.不會的暫時跳過,合理分配考試時間

同學們在考場上要注意解題時間的分配,沒有思路的題先跳過去。建議多選題的最后一道先跳過,實驗題的最后一個空,解答題的最后一問更是要留到最后再做。原因不解釋了,大家都知道,不過王尚老師想說的是,真正的在考場上認真去執(zhí)行的同學還是少數(shù)。

5.看不懂題意的,聯(lián)系課本考點

物理題聯(lián)系實際的很多,這些應(yīng)用問題很難理解,一個訣竅就是聯(lián)系課本的考點。高中物理題萬變不離其宗,考點還是源于課本。在考場上監(jiān)考的時候老師就發(fā)現(xiàn)很多同學在那里天馬行空般的思考,完全脫離了課本,這樣怎么能做出來呢?

6.聯(lián)系課堂上老師講過的典型題

和上面的建議類似,遇到難題,無從下手,就回憶下課堂上老師講過的一些典型題,總是有類似的地方的。物理題本身就是有規(guī)律的,很多思考方法和切入點都是類似的。另外,筆者提醒同學們可以到物理自診斷學習系統(tǒng)中去看我們總結(jié)的解題思路,幫助你梳理考點,搞明白定理定律、物理公式的使用。

高一如何提高做物理作業(yè)的效率

(1)課后作業(yè)的目的要明確:鞏固課堂所學,進一步鞏固考點。

很多學生做作業(yè)就特別被動,就只是為了完成老師的任務(wù),有一些題做錯了,錯因是什么?也不認真分析答案,更不用說與課題筆記做個對照了。做老師布置的作業(yè),本身是一個復習的過程,是一個強化知識的過程,兩者并沒有割裂開,也不應(yīng)該割裂開;兩者是統(tǒng)一的,都是消化知識、吸收知識的過程。

另外,課堂筆記中的一些口頭作業(yè)也應(yīng)該看看,比如老師課堂上讓我們總結(jié)下動能定理的研究對象,等等。有時候我們高估了自己的能力,覺得聽了一遍就認為掌握了,可在考試中考題略作變形,我們就不知道該怎么辦了。課堂上老師講過的題沒有搞扎實,所以我說同學們要耐得住寂寞,把筆記認真看看,多看幾遍,即使你覺得很無聊;不過對你的學習確實是有幫助的。

(2)平時做作業(yè)給自己限定時間,提高解題速度。

很多學生做題慢,平時做作業(yè)不著急,本來這道題五分鐘就能做完,總習慣做十分鐘,這樣的不良習慣,一旦養(yǎng)成,考場上想提高解題速度都難。

提高解題速度的一個重要環(huán)節(jié)就是計算能力,數(shù)學計算能力在做作業(yè)的過程中也要抓起來。數(shù)學是解決物理問題的重要工具,特別是綜合的解答題,最終都是要用數(shù)學知識(列方程組)來求解,計算錯誤扣分很嚴重,同學們必須強化數(shù)學計算能力,把常用到的數(shù)學知識做個歸納。比如,方程組的求解運算、公式的推導、等差數(shù)列、三角函數(shù)、求最大值等都要在課下最好下點功夫整理。

(3)注意前面知識點的復習。

物理考題非常綜合,一道考題可能考到很多知識點,同學們都應(yīng)該認可高中物理題的這個特點。比如,我們學到磁場這部分的時候,還是要借助于力學中圓周運動、功和能等知識點來分析。很多學生之所以學不好磁場或電磁感應(yīng),就是因為前面的力學部分內(nèi)容全部都忘掉了,所以同學們一定要在做作業(yè)前把前面需要用到的知識點,特別是自己前期沒學明白的地方好好鞏固下。利用課外瑣碎的時間去復習這些知識點,養(yǎng)成經(jīng)常復習、經(jīng)常查漏補缺的好習慣。

(4)課下做作業(yè)有問題就要多與周圍小伙伴們交流。

其實學生們之間相互提問、交流、討論是一種非常好的學習模式,這種模式未必比老師講課差。課下做作業(yè)時同學們遇到不懂的物理問題,多去問問他人,有時一道難題大家都不會做,可討論著討論著,大家都提出自己的看法,很有可能思路就有了。這種學習模式一點都不壓抑,都非常主動,效果很好。

很多同學喜歡科比、梅西這些運動明星,可是他們在賽場外的努力,你又知道多少呢?之所以發(fā)揮好,是因為臺下的十年功夫,沒有誰能隨隨便便的成功!他們是我們的偶像,更是值得我們學習的榜樣。

高一物理學習的習慣和方法

1.閱讀教材、參考書。一定要耐心地一遍一遍仔細閱讀,將基礎(chǔ)知識弄懂。這一步是最最關(guān)鍵的一步,是后面所有工作的基礎(chǔ),馬虎不得。

2.自己推導公式。一般書上都會附有推導過程,自己推導完了再跟書本進行比較,誰的方法比較簡便。如果沒有推導出來或者推導錯誤,有兩種情況,一是相關(guān)知識沒有學到,二是以前學過的部分知識沒有掌握好,無論是哪種,當務(wù)之急是設(shè)法補上,以免給后續(xù)的學習造成阻礙。

3.掃除攔路虎。理科知識連續(xù)性很強,前面的漏洞很可能影響全局,這時發(fā)現(xiàn)的不清楚的概念定理等問題一定要及時解決。

4.匯集定理、定律、公式等。無論是否預習好,這些命脈一定單獨整理好,加深印像。萬丈高樓平地起,這些知識是基礎(chǔ)不可或缺。

5.試做練習。預習之后應(yīng)該適當做些練習鞏固所學,同時培養(yǎng)題感,比如書后所附練習,不強求做對,但要適量練習。

6.定時回顧。根據(jù)記憶規(guī)律,可以在學完兩三天后回顧一下,做做習題。真正弄懂所學知識。這一步看似不必要,所以容易被忽視。

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