怎樣學(xué)高一物理的方法
物理知識(shí)的特點(diǎn)是由簡到難,逐步深入,隨著學(xué)習(xí)知識(shí)的增多,許多同學(xué)都感到物理題不好做。這主要是學(xué)習(xí)方法不對(duì)頭的緣故。下面小編給大家分享一些怎樣學(xué)高一物理的方法,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!
怎樣學(xué)高一物理的方法
1、“五會(huì)”
會(huì)表述,熟記并正確地?cái)⑹龈拍睢⒁?guī)律內(nèi)容;會(huì)表達(dá),明確概念、規(guī)律的表達(dá)公式及公式中每個(gè)符號(hào)的物理意義;會(huì)理解,掌握公式的應(yīng)用范圍和使用條件;會(huì)變形,會(huì)對(duì)公式進(jìn)行正確變形,理解變形后的含義;會(huì)應(yīng)用,會(huì)用概念和公式進(jìn)行簡單的判斷、推理和計(jì)算。
2、重視畫圖和識(shí)圖
學(xué)習(xí)物理離不開圖形,從運(yùn)用力學(xué)知識(shí)的機(jī)械設(shè)計(jì)到運(yùn)用電磁學(xué)知識(shí)的復(fù)雜電路設(shè)計(jì),都是主要依靠“圖形語言”來表述的。學(xué)會(huì)畫圖,就可以把復(fù)雜的圖形看簡單,從而使解題思路更清晰。
3、重視觀察和實(shí)驗(yàn)
對(duì)于初學(xué)物理的學(xué)生,尤其要重視對(duì)現(xiàn)象的仔細(xì)觀察。只有這樣,才能所學(xué)知識(shí)的理解不斷深化。例如,老師講到參照物時(shí),許多同學(xué)都會(huì)聯(lián)想到:坐在火車上的人,會(huì)觀察到鐵路兩旁的事物都向車尾飛奔而去。這個(gè)生動(dòng)的實(shí)例使我們對(duì)運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性有了形象的認(rèn)識(shí)。在學(xué)習(xí)物理知識(shí)的過程中,我們還應(yīng)該重視實(shí)驗(yàn),把所學(xué)的物理知識(shí)與日常生活、生產(chǎn)中的現(xiàn)象結(jié)合起來。學(xué)習(xí)中,要認(rèn)真觀察老師的演示實(shí)驗(yàn),并獨(dú)立完成動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)。此外,還可自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。
4、“兩頭堵”
物理知識(shí)的特點(diǎn)是由簡到難,逐步深入,隨著學(xué)習(xí)知識(shí)的增多,許多同學(xué)都感到物理題不好做。這主要是思考方法不對(duì)頭的緣故。拿到一道題后,一般有兩條思路:一是從結(jié)論入手,看結(jié)論想需知,逐步向已知靠攏;二是要“發(fā)展”已知,從已知想到可知,逐步推向未知。當(dāng)兩個(gè)思路“接通”時(shí),便得到解題的思路。
5、適當(dāng)分類
當(dāng)學(xué)習(xí)過的知識(shí)增多時(shí),就很容易記錯(cuò)、記混。因此,可試著按照課文和某些輔導(dǎo)材料中繪制的框架圖去幫助記憶和理解。適當(dāng)?shù)貙?duì)概念進(jìn)行分類,使所學(xué)的內(nèi)容化繁為簡;可以不斷地把分散的概念系統(tǒng)化,不斷地把新概念納入舊概念的系統(tǒng)中,逐步建立一個(gè)清晰的概念系統(tǒng)。
高一物理學(xué)習(xí)特點(diǎn)
1.知識(shí)深度,理解加深
高中物理,要加深對(duì)重要物理知識(shí)的理解,有些將由定性討論進(jìn)入定量計(jì)算,如力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系、動(dòng)能概念、電磁感應(yīng)、核能等。
2.知識(shí)廣度,范圍擴(kuò)大
高中物理,要擴(kuò)大物理知識(shí)的范圍,學(xué)習(xí)很多初中未學(xué)過的新內(nèi)容,如力的合成與分解、牛頓萬有引力定律、動(dòng)量定理、動(dòng)量守恒定律、光的本性等。
3.知識(shí)應(yīng)用,能力提高
高中不僅要學(xué)習(xí)物理知識(shí),更重要的是提高學(xué)習(xí)物理知識(shí)和應(yīng)用物理知識(shí)的能力,高中階段主要是自學(xué)能力和物理解題能力,并學(xué)會(huì)一些常用的物理研究的方法。
總之,高中物理與初中物理相比,是螺旋式上升的。
高一物理學(xué)習(xí)方法
1.上好每節(jié)課,作好每次業(yè)
課前預(yù)習(xí),發(fā)現(xiàn)問題,記下疑難,培養(yǎng)自學(xué)能力。
上課專心,積極主動(dòng),認(rèn)真思考,適當(dāng)筆記,培養(yǎng)思維能力。
課后復(fù)習(xí),獨(dú)立按時(shí)完成作業(yè),培養(yǎng)解題能力。
2.注意觀察,做好實(shí)驗(yàn)
學(xué)生實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)前,認(rèn)真預(yù)習(xí),弄清原理,明確步驟;實(shí)驗(yàn)時(shí),認(rèn)真觀察,及時(shí)記錄;實(shí)驗(yàn)后,處理分析,得出結(jié)論。
演示實(shí)驗(yàn):注意觀察,積極思考,共同分析,得出結(jié)論。
小實(shí)驗(yàn):課外盡自己的力量實(shí)際動(dòng)手做一做。
此外,日常生活中,要留心觀察各種現(xiàn)象,用學(xué)過的物理知識(shí)進(jìn)行分析解釋。
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