高一英語易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)
高一是高中學(xué)習(xí)生涯的起步階段，需要進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)的積累，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握學(xué)習(xí)方法，打好基礎(chǔ)為高二高三的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備，不能有任何的忽視和馬虎。以下是小編給大家整理的高一英語易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)，希望大家能夠喜歡!
高一英語易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)1
—What do you think the should do first?
—They should learn to take as well as share rights in life.
A. grown-up; responsibility B. growns-up; responsibility
C. grown-ups; responsibilities D. growns-ups; responsibilities
錯(cuò)因分析：有些學(xué)生以為grown是復(fù)合名詞的中心詞，其復(fù)數(shù)形式應(yīng)該在grown后面加-s;另一方面認(rèn)為responsibility是不可數(shù)名詞，沒有復(fù)數(shù)形式，從而錯(cuò)選B.其實(shí)，grown-up沒有中心名詞，其復(fù)數(shù)形式應(yīng)該在up后面加-s;同時(shí)根據(jù)語境可知，responsibility指義務(wù)，該單詞作“義務(wù)，職責(zé)”講時(shí)，可作可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞，故正確答案選C.
復(fù)合名詞的復(fù)數(shù)形式一般在中心名詞后面加-s，如：looker-on → lookers-on， son-in-law → sons-in-law;但是當(dāng)復(fù)合名詞沒有中心名詞時(shí)，其復(fù)數(shù)形式是在最后的詞后面加-s，如：grown-up → grown-ups; go-betwe
—Look! This is .
—Very beautiful. When did she take it?
A. my mother‘s pictureB. my mother in the picture
C. a picture of my motherD. a picture of my mother‘s
錯(cuò)因分析：考生可能受漢語思維的影響，錯(cuò)選A或B;也可能受英語雙重所有格的影響，錯(cuò)選D.根據(jù)語境可知，正確答案選C.
my mother‘s picture，意為“我媽媽所擁有的照片”，暗含“照片上不一定是我媽媽”; a picture of my mother‘s意為“我媽媽所擁有的照片中的一張”，同樣，暗含“照片上不一定是我媽媽”; a picture of my mother意為“我媽媽的照片(照片中是媽媽)”;my mother in the picture意為“照片中我的媽媽”，暗含“不是真實(shí)的媽媽”。
en → go-betweens.
高一英語易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)2
一、現(xiàn)在分詞和過去分詞的構(gòu)成(形式)
外教一對(duì)一 一般式 doing being done
完成式 having done having been done
過去分詞的構(gòu)成：done
二、過去分詞的用法
過去分詞一般表示完成的和被動(dòng)的動(dòng)作，只有一種形式。
過去分詞用法如下：
1.作定語 和現(xiàn)在分詞作定語的用法相同。作定語用的過去分詞如果是單詞，一般放在名詞的前面;如果是過去分詞短語，要放在名詞的后面。
2.作表語
3.作賓語補(bǔ)足語
4.作狀語
三、現(xiàn)在分詞的用法
1. 作定語 作定語用的分詞如果是單詞，一般放在名詞的前面。如果是分詞短語，一般放在名詞的后面，它的功用相當(dāng)于定語從句。
2. 作表語
3. 作賓語補(bǔ)足語 分詞在復(fù)合賓語中可作賓語補(bǔ)足語?？蓭н@種復(fù)合賓語的動(dòng)詞有：see, watch, hear, feel, find, get, keep等。
高一英語易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)3
【現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)】
1. 表示現(xiàn)在 (說話瞬間) 正在進(jìn)行或發(fā)生的動(dòng)作。
[例句] He is reading a newspaper now.
2. 表示當(dāng)前一段時(shí)間內(nèi)的活動(dòng)或現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動(dòng)作 (說話時(shí)動(dòng)作不一定正在進(jìn)行)。
[例句] What are you doing these days?
3. 表示說話人現(xiàn)在對(duì)主語的行為表示贊嘆或厭惡等, 常與always, constantly, continually等副詞連用。
[例句] He is always thinking of others.
4. 表示在最近按計(jì)劃或安排要進(jìn)行的動(dòng)作。常限于go, come, leave, start, arrive等表“移動(dòng)”、“方向”的詞。
[例句] He is coming to see me next week.
【過去進(jìn)行時(shí)】
1. 表示過去某時(shí)正在進(jìn)行的動(dòng)作。
[例句] He was sleeping when Mary came to see him.
2. 動(dòng)詞go, come, leave, arrive, start等的過去進(jìn)行時(shí)常表過去將來時(shí)。
[例句] She said she was going to Beijing the day after tomorrow.
【一般現(xiàn)在時(shí)】
1. 表示現(xiàn)在習(xí)慣或經(jīng)常反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài), 常與usually, always, sometimes, often, every day / week / month / year等時(shí)間狀語連用。
[例句] He often does his homework in his study.
2. 表示主語現(xiàn)在的特征、性格和狀態(tài)。
[例句] The dictionary belongs to me.
3. 表示客觀規(guī)律或科學(xué)真理、格言, 以及其他不受時(shí)間限制的客觀存在。
[例句] The moon goes around the sun.
4. 在有連詞if, unless, before, as soon as, when, once, however等引導(dǎo)的時(shí)間、條件和讓步狀語從句中, 用一般現(xiàn)在時(shí)表將來。
[例句] If you work hard, you won’t fail in the exam.
【一般過去時(shí)】
1. 表示過去某一時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。
[例句] She went to the zoo yesterday.
2. 在時(shí)間、條件狀語從句中代替過去將來時(shí)。
[例句] He said when she came he would tell her.
【一般將來時(shí)】
1. 表示將來發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài), 常與表示將來的時(shí)間狀語連用。
[例句] I don’t know what will happen in the future.
2. 常用來表示將來時(shí)的結(jié)構(gòu)包括：
(1) shall / will + 動(dòng)詞原形：(單純) 表將來, 一般不用于條件句。
(2) be going to + 動(dòng)詞原形：(計(jì)劃)打算做……。
(3) be about to + 動(dòng)詞原形：即將或正要去做某事,通常不與時(shí)間狀語連用,但可與when引導(dǎo)的從句連用。
(4) be to + 動(dòng)詞原形：預(yù)定要做……。
(5) be doing 表示按計(jì)劃、安排即將發(fā)生的動(dòng)作,常與go, start, set out, leave, reach, arrive, return, come, move等表位移的動(dòng)詞連用。
【現(xiàn)在完成時(shí)】
1. 表示過去發(fā)生或已經(jīng)完成的某一動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果。
[例句] —Have you had your supper yet? —Yes, I have just had it.
2. 常與介詞for, during, in, within, over等引導(dǎo)的時(shí)間狀語連用, 表示過去的某一行為一直延續(xù)到現(xiàn)在。
[例句] I haven’t seen my English teacher for a long time.
3. 表示反復(fù)或習(xí)慣性的動(dòng)作, 常與several times, once, twice, frequently等頻度副詞連用。
[例句] I have been to the USA several times.
4. 表示從過去到現(xiàn)在沒有發(fā)生過的動(dòng)作。
[例句] I haven’t swept the floor for a week.
5. 用在時(shí)間、條件狀語從句中, 表示從句動(dòng)作先于主句動(dòng)作完成。
[例句] I’ll tell him after you have left.
6. 在“級(jí)+ 名詞”或在“這是第幾次…”之后跟定語從句，從句用現(xiàn)在完成時(shí)。
[例句] ①This is the third time I have been there.
②This is the best tea I have ever drunk.
【過去完成時(shí)】
1. 表示在過去某一時(shí)刻以前已經(jīng)開始并一直延續(xù)到這一時(shí)刻、或是在此刻前已經(jīng)完成的動(dòng)作。
[例句] By the end of last term, we had learned 1,000 English words.
2. 有些動(dòng)詞 (如： hope, think, expect, mean, intend, suppose, want等) 的過去完成時(shí)可表示過去未曾實(shí)現(xiàn)的希望、打算或意圖。
[例句] I had hoped to see more of Beijing.
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