高一英語期末知識點(diǎn)

時(shí)間：2024-03-27 05:08:22 躍瀚20由分享

無一事不學(xué)，無一時(shí)不學(xué)，無一處不學(xué)，成功之路也。學(xué)習(xí)外語并不難，學(xué)習(xí)外語就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見面，朋友之間就親密無間了。下面是小編給大家整理的一些高一英語的知識點(diǎn)，希望對大家有所幫助。

高一英語期末知識點(diǎn)

高一年級英語必修二知識點(diǎn)

1.a healthy diet健康飲食;

a balanced diet平衡的飲食

2.in different way用另外方式

3.most often最經(jīng)常

4.feel frustrated感到沮喪

5.by lunchtime到午餐時(shí)間

6.must have happened一定發(fā)生過

7.at the end of the street在街道的盡頭

8.be tired of 厭倦

9.be amazed at sth. 對...感到驚奇

10.throw away扔掉

11.get away with 逃脫

12.tell lies說謊

13.energy-giving food提供熱量的食物

body-building foods提供營養(yǎng)的食物

14feel fit保持精力旺盛

15.the weakness of the diet飲食的弱點(diǎn)

the strength of the diet飲食的優(yōu)點(diǎn)

16.do some research into做一些...方面的研究

17.earn one’s living謀生

高一下學(xué)期英語必修一單元知識點(diǎn)

in the end, finally, at last

三者均可表示“(經(jīng)過周折、等待、耽誤)最后，終于”之意。

不同的是：

finally 一般用在句中動詞前面，而 at last 與 in the end 的位臵則較為靈活;

三者中at last 語氣最為強(qiáng)烈，且可單獨(dú)作為感嘆句使用。

After putting it off three times, we finally managed to have a holiday in Dalian.

At last he knew the meaning of life.

At last! Where on earth have you been?

But in the end he gave in.

另外，finally還可用在列舉事項(xiàng)時(shí)，引出最后一個(gè)內(nèi)容，相當(dāng)于lastly。

Firstly, we should make a plan; secondly, we should carry it out; finally we should make a conclu- sion.

高一年級英語學(xué)習(xí)方法

一.語法知識的掌握與自我訓(xùn)練方法

語法知識中比較而言，詞語學(xué)習(xí)更顯瑣碎和不著邊際，句法學(xué)習(xí)則相對單一，有規(guī)律可循。

二.語言能力的培養(yǎng)與自我訓(xùn)練方法

語言能力一般是指聽、說、讀、寫四種基本能力。實(shí)際上偏廢哪一項(xiàng)也學(xué)不好英語，只重聽、說導(dǎo)致文盲，只重讀、寫導(dǎo)致聾啞。在語言學(xué)習(xí)中這四種技能是交織在一起的，應(yīng)該得到共同提高，全面發(fā)展，高一是學(xué)習(xí)能力鍛煉發(fā)展大好時(shí)機(jī)，一定要珍惜和充分利用。

三.安排好學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)

學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)指預(yù)習(xí)、聽課、作業(yè)、復(fù)習(xí)與測驗(yàn)。每個(gè)環(huán)節(jié)做得好環(huán)都直接影響學(xué)習(xí)成績的提高。

1.預(yù)習(xí)：聽錄音，朗讀課文，掃清單詞發(fā)音障礙，了解重點(diǎn)語法內(nèi)容，閱讀重點(diǎn)課文并回答課文后的問題。

2.聽課：認(rèn)真聽講，積極參與課堂活動，記錄老師所講的重點(diǎn)詞語及語法知識，爭取課上多有所獲。如遇不理解的問題，應(yīng)課下立刻弄清楚，不要積壓成堆。

3.作業(yè)：作業(yè)有“硬”作業(yè)即第二天要交的筆頭作業(yè)，與“軟”作業(yè)即讀、背、復(fù)述、對話及預(yù)習(xí)、自習(xí)等，不要只重視“硬”作業(yè)，輕視“軟”作業(yè)，因?yàn)檎Z言能力需要通過這兩種不同的作業(yè)形式來積累和提高。

4.復(fù)習(xí)：重新過一遍課文，拼寫單詞，總結(jié)重點(diǎn)詞語的用法，語法知識，做配套練習(xí)，搞清疑難問題。

5.測試：準(zhǔn)備糾錯(cuò)本。在測試后分析卷面上的錯(cuò)誤是很重要的，如：哪種類型?如何立刻補(bǔ)上?今后注意什么問題可降低錯(cuò)誤率?

四.巧妙安排學(xué)習(xí)時(shí)間

想學(xué)好外語，有許多事情要做，學(xué)校的課業(yè)負(fù)擔(dān)也很重，如何合理地安排時(shí)間呢?在這里有16個(gè)字：化整為零，集中殲滅，見縫插針，持之以恒。如中午用15至20分鐘背單詞或讀兩、三篇課外文章，夜自習(xí)按要求做作業(yè)，睡覺前用一、兩分鐘很快過一遍白天剛學(xué)的單詞。周末總結(jié)、復(fù)習(xí)。每天零敲碎打，并不多占多少娛樂時(shí)間，但如果你能有規(guī)律、有毅力地學(xué)習(xí)，必然得到回報(bào)。

五.苦加巧，有成效

“苦”就是學(xué)習(xí)刻苦，肯下氣力，“巧”的體現(xiàn)是善思考總結(jié)。求效率而不拼體力。如何做到這一點(diǎn)?首先正確分析自己：目前學(xué)習(xí)狀態(tài)，優(yōu)勢與劣勢，問題，問題原因，解決辦法，時(shí)間分配等。然后提出相應(yīng)的目標(biāo)，并制定達(dá)到目標(biāo)的詳實(shí)計(jì)劃。