高一英語必修一知識點梳理
很多學(xué)生在初中的時候沒有好好學(xué)習(xí)英語 ，導(dǎo)致上了高一之后英語基礎(chǔ)還是很差。今天小編在這給大家整理了高一英語必修一知識點梳理，接下來隨著小編一起來看看吧!
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高一英語必修一知識點梳理
【一】
1.be good to對……友好be good for對……有益;be bad to…/be bad for…
2.add up加起來 增加
add up to合計，總計
add…to把……加到……
3.not…until/till意思是“直到…才”
4.get sth/sb done使……完成/使某人被……
5.calm down平靜下來
6.be concerned about關(guān)心，關(guān)注
7.當(dāng)while,when,before,after 等引導(dǎo)的時間狀語從句中的主語與主句的主語一致時，可將從句中的主語和be動詞省去。
While walking the dog,you were careless and it got loose.
8.cheat in the exam
9.go through經(jīng)歷;度過;獲準(zhǔn)，通過
10.hide away躲藏;隱藏
11.set down寫下，記下
12.I wonder if…我不知道是不是…
12.on purpose故意
13.sth happen to sb某人發(fā)生某事
sb happen to do sth某人碰巧做某事
it so happened that……正巧 碰巧
14.It is the first(second…)that…(從句謂語動詞用現(xiàn)在完成時)
15.in one’s power處于……的控制之中
16.It’s no pleasure doing…做…沒有樂趣
It’s no good/use doing sth.做某事是沒好處/沒用的
17.She found it difficult to settle and calm down in the hiding place.it做形式賓語
18.suffer from患…病;遭受
19.so…that…/such…thay…
20.get tired of…對…感到勞累 疲憊
21.have some trouble with sb/sth.在……上遇到了麻煩
22.get along with sb/sth.與某人相處
23.ask(sb)for advice.(向某人)征求建議
24.make后接復(fù)合賓語，賓語補足語須用不帶to的不定式、形容詞、過去分詞、名詞等。常見的有以下幾種形式:
make sb.do sth.讓(使)某人做某事
make sb./sth.+adj.使某人/物…
make sb./oneself+v-ed 讓某人/自己被…
When you speak,you should make yourself understood.
make sb.+n.使某人成為…
25.alone /lonely.單獨的/孤獨的
26.I would be grateful if…委婉客氣提出請求
27.Why not do…=why don’t you do…
【二】
1.because of因為……(注意和because 的區(qū)別)
2.even if(=even thoug)即使，用來引導(dǎo)讓步狀語從句
3.come up走上前來，走近，發(fā)生，出現(xiàn) come up with 追上，趕上，提出
4.communicate with sb和某人交流
5.be different from…與……不同
be different in…在……方面不同
Most of my projects are different in performance.我多數(shù)作品的演奏風(fēng)格都不同。
6.be based on以……為基礎(chǔ)
7.at present目前，眼下for the present眼前;暫時
8.make(good/better/full)use of
9.the latter后者 the former前者
10.a large number of大量的 the number of…的數(shù)量
11.such as例如
12.hold on堅持住，握住不放;(打電話時)等—會
13.…you will hear the difference in the way(that/in which)people speak.
你會聽出人們在說話時的差異。
14.play a role/part(in)在…中擔(dān)任角色;在…中起作用;扮演一個角色
15.the same…as…與……一樣
16.at the top of…在…頂上
at the bottom of在……底部
17.bring up教養(yǎng)，養(yǎng)育;提出
18.request sb(not)to do sth.要求某人做/不要做某事
19.be satisfied with…對……感到滿意，滿足于
20.suggest v.(request，insist…)
I suggested you do what he says.我建議你按照他說的去做。
I suggest you not go tomorrow.我想你明天還是不要去了。
His pale face suggested that he was in bad health.他蒼白的臉色暗示了他身體不好。
注意：insist 意思為“堅持要求”時后面的that從句用虛擬語氣;如果insist 意為“強調(diào)，堅持認(rèn)為”的時候，從句可以用任何所需要的時態(tài)。例如：She insisted that she didn’t tell a lie.她堅持認(rèn)為她沒撒謊。
21.according to…按照…根據(jù)…
【三】
1.prefer
Prefer doing…to doing…
Prefer to do rather than do
2.advantages/disadvantages優(yōu)勢/劣勢
2.Ever since middle school,my sister Wang Wei and I have dreamed about taking a great bike trip.從高中起，我姐姐王維和我就一直夢想做一次偉大的自行車旅行。
連詞since引導(dǎo)的時間狀語從句用一般過去時，介詞since與時間點連用
It is/has been+一段時間+since+一般過去時自從……至今已經(jīng)多久了。
3.persuade sb to do sth=persuade sb into doing sth說服某人做某事
4.強調(diào)句型It is/was+被強調(diào)部分+that/who
強調(diào)句型可以強調(diào)除謂語動詞以外的任何句子成份。一般來說，如果被強調(diào)部分是人時，用連詞that或who;如果被強調(diào)部分是物，只能用連詞that。
not…until的強調(diào)句
5.be fond of喜歡，喜愛
6.Although盡管，雖然，引導(dǎo)讓步狀語從句
① although 從句多在句首，though 從句可在主句前、中、后任何位置，而且though 可以作副詞用于句末，作“但是，不過”講，而although 無此用法。
② as though(仿佛，好像)，even though(即使，盡管)中不能用although。
③ though 引導(dǎo)的讓步狀語從句可以倒裝(將表語、狀語、情態(tài)動詞后的動詞原形前置到句首，此用法同as),而 although 不可以。
7.insist on doing sth/sth.一定要、堅持主張
She insists on getting up early and playing her radio loudly.
她老是一大早起來把收音機音量開大
11.care about關(guān)心 在乎
care for喜歡，照料，照顧
12.change one’s mind改變主意
13.experience經(jīng)歷/經(jīng)驗
14.Once可作為從屬連詞，作“一(旦)……就……”解，連接一個表示時間的狀語從句。從句中常用一般現(xiàn)在時\現(xiàn)在完成時表將來。
Once you have begun you must continue.
15.give in讓步 give up 放棄
16.instead of代替，而不是
17.make up one’s mind to do下定決心做某事
18.a large parcel of一大包
19.as usual像往常一樣
20.put up our tent搭帳篷
21.stay awake睡不著，醒著stay up熬夜
22.for company做伴
23.lie beneath the stars躺在星空下
24.can hardly wait to do=can’t wait to do迫不及待做某事
25.go in the right direction走正確的方向
26.at a very slow pace.以很慢的速度
27.be similar to類似于
28.afford to do sth付得起，能承擔(dān)
29.be tired from因……而疲勞be tired of對……厭倦
30.be in high spirits喜氣洋洋，興高采烈
31.come true實現(xiàn)，成真
32.give sb some advice on doing...
33.a guide to………的指南
34.on a tour在游覽中，在巡演中
35.in detail詳細地
高中英語應(yīng)該怎么學(xué)?
英語常年130+，學(xué)了四年本科英語的英專生來分享一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗，希望對你有所幫助。
首先，樓主作為高三黨，想要提高英語成績只能在這一兩個月內(nèi)進行突擊，我的建議是：如果樓主其他科目還不錯的話，多花點時間在英語上面，畢竟作為三大科之一，英語劣勢太明顯很有影響。
本文主要分為以下幾個部分：
如何高效記單詞
如何突擊高中英語語法
如何提高閱讀能力
如何提高作文水平
做真題!
一、如何高效記單詞
因為樓主英語5,60屬于基礎(chǔ)較差，上來就直接背單詞可能并沒有什么效果，建議可以從之前我的一篇零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)音標(biāo)的文章開始看起，對學(xué)習(xí)單詞很有幫助。(這里插入一個關(guān)于自然拼讀的知乎鏈接)
等有了一定基礎(chǔ)后，再進行系統(tǒng)的記憶單詞。
其實記單詞方法大同小異，樓主只需要提高自己記單詞的強度和頻度，畢竟幾千個單詞想要準(zhǔn)確記憶且不遺忘還是要花點功夫的。
首先，我不推薦手機里的一些記單詞app。
不是說這些app不好，只是一打開手機很容易分心，很多時候被其他東西吸引了注意力，不能完全投入到記憶過程中，很影響效率。
先全部瀏覽一遍，完全不認(rèn)識的或不知道準(zhǔn)確釋義的做好標(biāo)注，重點記憶。記憶完成后再全部瀏覽一遍，依然做好標(biāo)注。一段時間后，你就會發(fā)現(xiàn)自己做的標(biāo)注越來越少啦。
注意：這里所說的記憶單詞一定一定要及時進行復(fù)習(xí)，可以以一周為一個單位，每天記憶單詞時先把前一天的進行復(fù)習(xí)，一周的最后一天對這一周背的單詞全部復(fù)習(xí)一遍。
雖然這種方法需要一些時間，但很有效果，所以強烈推薦!!!
二、如何突擊英語語法
語法是困擾大多數(shù)學(xué)生的一大難題，老師不會教，學(xué)生不會學(xué)，這里涉及大多數(shù)人學(xué)習(xí)語法的一個誤區(qū)：過于細節(jié)，缺少對語法宏觀的一個把握，比如你可能知道take和不同的介詞搭配有不同的意義，但你知道英語一共幾種句子類型，幾種句子成分，幾種句子結(jié)構(gòu)嗎?
高效的語法學(xué)習(xí)方法是：在心中構(gòu)建宏觀的語法框架，然后結(jié)合句子和語料，舉一反三，做到融會貫通。
我的建議是：跟著考試大綱里的詞匯來背。
先全部瀏覽一遍，完全不認(rèn)識的或不知道準(zhǔn)確釋義的做好標(biāo)注，重點記憶。記憶完成后再全部瀏覽一遍，依然做好標(biāo)注。一段時間后，你就會發(fā)現(xiàn)自己做的標(biāo)注越來越少啦。
注意：這里所說的記憶單詞一定一定要及時進行復(fù)習(xí)，可以以一周為一個單位，每天記憶單詞時先把前一天的進行復(fù)習(xí)，一周的最后一天對這一周背的單詞全部復(fù)習(xí)一遍。
雖然這種方法需要一些時間，但很有效果，所以強烈推薦!!!
二、如何突擊英語語法
語法是困擾大多數(shù)學(xué)生的一大難題，老師不會教，學(xué)生不會學(xué)，這里涉及大多數(shù)人學(xué)習(xí)語法的一個誤區(qū)：過于細節(jié)，缺少對語法宏觀的一個把握，比如你可能知道take和不同的介詞搭配有不同的意義，但你知道英語一共幾種句子類型，幾種句子成分，幾種句子結(jié)構(gòu)嗎?
高效的語法學(xué)習(xí)方法是：在心中構(gòu)建宏觀的語法框架，然后結(jié)合句子和語料，舉一反三，做到融會貫通。
當(dāng)然，樓主現(xiàn)在并沒有大把時間用來學(xué)習(xí)語法，但是建議還是要在心里有基本的了解，這里推薦兩本語法書。
贏在微點
這本書比較適合基礎(chǔ)較差的學(xué)生，明確劃為12周的學(xué)習(xí)計劃也能讓自控力較差很好的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
賴世雄語法
賴世雄老師作為英語教學(xué)大師，對語法的見解很有一套，這是一本可以用到大學(xué)甚至終身使用的書，如果想要學(xué)好英語的話可以多看看。
三、如何提高閱讀能力
其實提高閱讀能力，一靠詞匯，二靠語法，這兩點前面也已經(jīng)講過了。
我的建議是：一定要把課本上的文章研究透徹，這是做好高考閱讀的一個基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)完一篇課文后，你要知道：文章體裁，文章用了什么復(fù)雜句式以及怎樣理解這些復(fù)雜句式，文章出現(xiàn)的高頻詞以及大綱詞有哪些，文中有哪些亮點搭配是可以用到寫作中的，以及學(xué)完整篇文章后自己能不能用英文做個summary.
四、如何提高寫作能力
其實模板和詞匯短語應(yīng)該是自己在日積月累中形成的，但由于時間原因，這里列出兩本適合基礎(chǔ)較差學(xué)生的作文書。
五、做真題!
切記：所有的考試復(fù)習(xí)資料，最有價值的就是真題!
建議準(zhǔn)備近十年的真題，越近的年份越有利用價值。
通過做真題，你要知道：哪些題型哪些單詞哪些語法結(jié)構(gòu)每年都出現(xiàn)，而哪些只是偶爾才有，在這個做真題的過程中，你自己已經(jīng)把所謂的必考知識點，高頻知識點總結(jié)出來了啊。
真題可以結(jié)合錯題本一起使用，做錯的題自己整理出來，常翻常看。真題可以做兩到三遍，因為它的使用價值實在是太高了呀!
最后的最后，認(rèn)真學(xué)習(xí)一定會對英語學(xué)習(xí)有很大幫助噠。
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