2022高一英語學(xué)習(xí)方法介紹
每次做完后英語練習(xí)之后，認認真真地重新對照答案細細摳一遍，體會這些正確選項究竟合理在什么地方，出題者的意圖又是在考查哪些知識點等等。只有今天小編在這給大家整理了高一英語學(xué)習(xí)方法大全，接下來隨著小編一起來看看吧!
一、堅持每天背英語單詞
背單詞，每天背單詞，被到吐(這一關(guān)躲不掉，如果你不想背單詞，在學(xué)英語這條路上是走到頭了)，直到你可以比較輕松的看一篇不太難的閱讀理解(理解大概內(nèi)容)，強度才可以降。
二、英語語法必須學(xué)會
學(xué)習(xí)語法不是叫你對著語法書呆看，的辦法是先做那一本分章節(jié)的練習(xí)冊，一般語法書跟練習(xí)冊所分章節(jié)都差不多，從名詞代詞冠詞等開始后面是一般現(xiàn)在時等時態(tài)，再后面是完形填空閱讀理解的學(xué)習(xí)。所以你先做練習(xí)冊，可以做5題就對答案，可能你會錯很慘，沒關(guān)系，如果會做就不用練了是不是?對答案的時候記下生詞的意思，查看答案的翻譯，總結(jié)每一題的知識點，記在心里，并經(jīng)常翻看做過的題目，同時別忘啦看你那本詳細的語法書，在已經(jīng)做題的基礎(chǔ)上再去看語法點你會理解的更加透徹，并且更容易抓住重點。在語法書和練習(xí)冊中將自己的體會進一步升華，加深，變成自己的知識!這樣才不容易忘!
三、每天多讀英語
堅信英語高分是讀出來的。這里所說的讀有兩層含義：一是大量的朗讀;二是大量的閱讀。因為讀是英語輸入的主要途徑，只有在大量讀的基礎(chǔ)上，才能產(chǎn)生地道的語感，只有量變才有質(zhì)變。在這個過程中，學(xué)生的付出是非常艱辛的。特別是在高考前的一個月，花在朗讀短語、句型和英語美文的時間是不能少的。
高三英語的備考的計劃
第一階段：高三教科書全冊結(jié)束(12月底)
高三教材以閱讀為主，根據(jù)高考要求進行適當?shù)娜∩崤c重組。
1.掌握課文中出現(xiàn)的考綱要求的詞匯、注重篇章理解、做鞏固練習(xí);抓基礎(chǔ)，注重長難句的分析
2.詞匯第一輪復(fù)習(xí)重點(英譯漢)，穿插語法復(fù)習(xí)與寫作指導(dǎo)
第二階段：語法專項訓(xùn)練及詞匯復(fù)習(xí)(元月份至第一學(xué)期結(jié)束)
1.詞匯第二輪復(fù)習(xí)重點(漢譯英)2.繼續(xù)進行系列語法復(fù)習(xí)和訓(xùn)練，
第三階段：專項訓(xùn)練、詞匯(一模前)
1.以完形填空、閱讀理解、書面表達為主，教師精選練習(xí)指導(dǎo)學(xué)生解題方法，控制時間進行訓(xùn)練2.詞匯第三輪復(fù)習(xí)重點(長難詞、動詞的用法)3.精選高考真題和模擬試卷
第四階段：綜合訓(xùn)練(二模前)
1.做高考真題，訓(xùn)練3.詞匯復(fù)習(xí)重點(一字多意，易混淆等)
重點階段要求：一模前，側(cè)重幫助學(xué)生全面系統(tǒng)地掌握高中所學(xué)英語基礎(chǔ)知識(重點詞匯，語法)夯實基礎(chǔ)，抓住中等生，促進學(xué)困生，進一步提高優(yōu)等生;二模前，側(cè)重于學(xué)生專項解題能力和聽讀寫綜合能力的提高，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)試技能;二模后，側(cè)重于查漏補缺，通過高考模擬題調(diào)整心態(tài)，掌握一定的應(yīng)試策略。力爭通過高考復(fù)習(xí)使盡可能多的學(xué)生信心十足地走進考場。
高中英語的備考的策略
1、從學(xué)情談備考
今年新高三一共489名學(xué)生，從高一高二的學(xué)習(xí)成績看學(xué)生呈現(xiàn)梯形分布，尖子生少尾巴大，要想在各個率上有所提高需要下大工夫，花大力氣，必須采取有針對性的措施，如分層輔導(dǎo)等。要想在亮點上有所突破，應(yīng)當重點抓住那些有理想的學(xué)生，給他們更多的自我思考的空間，在學(xué)習(xí)策略上認真指導(dǎo)。從學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣看，這屆高三學(xué)生尤其是男生，表現(xiàn)比較浮躁，懶惰，由于以上原因?qū)W生的詞匯量普遍偏小。因此，在備考中詞匯是難點也是重點，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生在單詞的音、形、義、用四方面上下大工夫，想方設(shè)法提高高考復(fù)習(xí)的針對性和有效性，因為離開了詞匯談別的也是枉然。
2、從老師角度談備考
有聰明能干的教學(xué)處主任和老成穩(wěn)重的年級組長。有經(jīng)驗豐富的老師，還有年輕熱情充滿活力的老師。這個團隊構(gòu)成合理，他們不僅有較強的團隊精神，善于反思、總結(jié)、及時調(diào)整的能力，而且有創(chuàng)新的意識和強烈的責(zé)任意識。相信這個團隊在王本全老師的率領(lǐng)下齊心戮力一定不負眾望。
3、高考談備考
當我們認真分析10年北京卷英語試題，我們不難得出這樣的結(jié)論：試題開放性強、容量大、思維靈活;考查內(nèi)涵、考悟性、考速度、考邏輯思維、考信息整合、考綜合語言運用能力的題量有所加大，單純的搜索信息的題目有所減少。整張試卷涵蓋了課標要求的24個話題和68項功能意念項目，從高考英語試題的指導(dǎo)思想：“穩(wěn)中求變，變中求新，立足語篇，突出語境”來看，我們在備考中必須順應(yīng)潮流，運用先進的教學(xué)理念、正確的教學(xué)思路、高效的教學(xué)方法、得當?shù)慕虒W(xué)措施，來保障高三英語教學(xué)的順利進行。同時，還要一貫堅持聽、讀、寫教學(xué)不放松，并將其自始至終貫穿于高三英語教學(xué)的各個階段。
4、從知識內(nèi)容談備考
《普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試北京卷考試說明》的要求：英語高考旨在考查考生的綜合語言運用能力(含語言知識、語言技能、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識。其中，對語言知識的考查包括語音、詞匯、語法、功能意念及話題;對語言技能的考查包括聽、讀、寫三項內(nèi)容：對情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識的考查將滲透在對語言知識和語言技能的考查中。因此，高三備考的主要矛盾應(yīng)當確定在語言知識與語言技能上，同時兼顧情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識。
【閱讀速度提高的小技巧】
提高閱讀速度的一個方法是，注意句子中的關(guān)鍵詞。我們在連詞、介詞和冠詞上浪費了太多時間，如：a, an, the, but, and, or, nor, but等。
Another way to improve your reading speed is to focus on the key words in the sentences. A significant amount of reading time is wasted on conjunctions, prepositions, or articles (i.e. a, an, the, but, and, or, nor, but, etc.).
提高高考英語閱讀速度使用“節(jié)奏器”，例如一支筆或手指，以在閱讀一行或一頁時，形成一種注視焦點。節(jié)奏器不僅能幫你提高速度，還能避免重復(fù)閱讀，并協(xié)助了解閱讀內(nèi)容。Use a pacer like a pen or your finger--as a focal point to draw your eye across the line or down the page. A pacer can help you increase your speed and reduce re-reading. A pacer can also help you to keep track of what you are reading.
在閱讀的同時調(diào)整閱讀速度。對于需要理解領(lǐng)會的篇章，放慢速度;而對于已熟知(或不需要知道)的內(nèi)容，快速讀過。Adjust your reading speed as you read the material. Slow down when you need to be sure that you comprehend a section of material. Speed up if you are already familiar with (or don't need to know) other sections.可以通過一次在一行里加入數(shù)個詞的方法，來顯著提高閱讀速度，而不是逐字逐句去讀出那些詞來。有些軟件，如“速讀”和“快讀”，就是專門設(shè)計通過閃爍字母和單詞來提高人們閱讀速度的。或許你還需要學(xué)習(xí)其他一些技巧來達到這點。
Readers can dramatically improve their reading speeds by taking in several words in the line of text at one time (instead of sounding out each word, or focusing on each letter of the word. Computer programs like Speed Reader or Rapid Reader are designed to help readers improve reading speeds with flashing letters and words. You may also want to learn more about other techniques.
提高高考英語閱讀速度先預(yù)覽一下你的閱讀材料。注意主標題、章節(jié)分配、和其他相關(guān)材料，旨在構(gòu)筑閱讀材料的結(jié)
Preview the material you're going to read. Look at main headings, chapter divisions, and other relevant material--to develop clues about the structure of the work.
提高高考英語閱讀速度談?wù)撃闼x的內(nèi)容。有人發(fā)現(xiàn)，讀后與朋友或同學(xué)談?wù)撍麄冏x過的內(nèi)容，可以有效地綜合理解所讀內(nèi)容。
Talk about what you've read. Some readers find that by talking about their reading with friends or fellow students, they are able to effectively synthesize the material.
【學(xué)習(xí)總成績提高的方法】
1、在校多聽老師建議，課外適當規(guī)劃
學(xué)校畢竟連年都參加高考，對高考整個流程非常熟悉，老師布置的復(fù)習(xí)規(guī)劃一定是較為合理的，并且?guī)ш牭睦蠋熞话愣际墙?jīng)驗豐富的，教學(xué)進程也經(jīng)過了精心的安排。因此，跟著老師走，是非常必要的。但是學(xué)生們也要根據(jù)自己的實際情況稍微做調(diào)整。畢竟學(xué)校老師只能按照群體計劃，而個人因為水平不同，需要在課外時間調(diào)整好狀態(tài)，以跟上或配合老師的規(guī)劃。
2、平時多用碎時間，避免大突擊大躍進
英語學(xué)科不同于其他的學(xué)科的是，可以隨時隨地進行復(fù)習(xí)。因此同學(xué)們可以見縫插針地學(xué)英語，更可以作為兩個學(xué)科復(fù)習(xí)中間的調(diào)劑。如單詞、詞組，每天記背幾個或加深記憶。課文每天朗讀一篇到三篇。玖久高考中心研究表明，英語課文念地結(jié)巴的，多半英語成績不是特別好。成績很好的同學(xué)，基本上都能做到流利朗讀。
3、不要過度鉆研語法，英語應(yīng)該以翻譯為主
從近幾年全國各地的高考題，我們可以得出，英語越來越傾向于能力的考察。因此抽點時間多朗讀，多研究英語翻譯，即語言意思，才是考好英語的關(guān)鍵。我們學(xué)英語并不是對英語這門學(xué)科做文學(xué)鑒賞，而是把英語當做一門語言進行交流。在高中背景下，我們很少有英語交流環(huán)境，那么只能多翻譯，多朗讀。高考英語朝著實際應(yīng)用方面轉(zhuǎn)化，我們也必須把觀念扭轉(zhuǎn)。語法不_多鉆研，高考考試大綱已經(jīng)明確規(guī)定：不考純語法。
如果有的同學(xué)不放心，就拿語文來說，我們沒有可以研究語文的語法句式結(jié)構(gòu)，但是文章都能讀懂，題都能做，英語也一樣，如果能弄清英語表達意思，就能作題。
4、高三階段多做高考真題，少死扣模擬題
高考考察要點比較全面且難度適中。同學(xué)們可以把近五年的高考題從頭到尾做一下，熟悉高考的思路。由于模擬題有的偏難，同學(xué)們可咨詢老師，該放棄的就放棄。特別是對語法不放心的同學(xué)們，把當?shù)?年真題所有的單選題(語法填空題)正確答案代入，念熟，幾乎囊括99%的語法。
5、合理記背詞匯，平時多用相對“陌生”的詞行文造句
英語單詞是攔在高考高分的一道門檻。玖久高考中心特地給出了肖鵬老師的一周巧背單詞的方法。單詞記背不難，難在實際應(yīng)用。我們對常用的詞匯基本上了然于胸，但是其他詞匯特別是剛剛記熟的詞，要善于應(yīng)用，可以用它來現(xiàn)場造句，不要念例句，而是盡量串聯(lián)起來仿照句子，這樣不僅能加大對詞匯的理解，亦能加深詞匯記 背深度。
對于詞組，我們不要死記硬背，而是要主抓介詞。英語詞組幾乎都是動詞+介詞構(gòu)成的，我們從介詞的理解方面入手，自己就能憑空造詞，在考試時就不會被表面上的“固定搭配”所誤導(dǎo)，從而合理的得出正確的結(jié)論。
6、第一輪復(fù)習(xí)時以單詞、詞組應(yīng)用為主，閱讀、完型難度循序漸進
高考英語其實并不難，把題目拆分來看，每個中等程度的同學(xué)都可能有把握做對。但是所有題型累加起來造成同學(xué)們考試時判斷力下降，故而平時做題時一定要以簡單、中等為主，完型、閱讀理解選用篇章不要過長、過于晦澀難懂。高考是不會出現(xiàn)這過于晦澀的文章的。
7、多練習(xí)閱讀理解和完形題，少做單選題
高考非常強調(diào)語篇意識，即使是單項選擇題，讀不懂題干也不可能作對題目。“得閱讀者得天下”一句話概括了高考英語取得高分的秘密。掌握英語高分的竅門在于閱讀與語意的理解。英語的本質(zhì)是客觀、精確。英語和語文不同，非常講究邏輯思維，可以說是一門純“理科”式的語言學(xué)科。記住，學(xué)好并考好英語的前提是：客觀和精確。
8、平時多累積，多應(yīng)用，少鉆研琢磨，避免鉆牛角尖
平時在各種閱讀中，多多發(fā)掘好的句式、用法，摘抄下來。在寫作時，若能用上一兩個好的詞語、好句子，無疑會增色不少。
簡談英語中表示強調(diào)的句式
1.用反身代詞表示強調(diào)
e.g.I myself will see her off at the station.
我將親自到車站為她送行。
You can do it well yourself.
你自己能做好這件事情。
2.用形容詞“very”，“single”等表示強調(diào)
e.g.Red Army fought a battle on this very spot.
紅軍就在此地打過一仗。
Not a single person has been in the office this afternoon.
今天下午竟然沒有一個人來過辦公室。
3.用助詞“do”表示強調(diào)
e.g.The baby is generally healthy，but every now and then she does catch a cold.
那孩子的健康狀況尚好，但就是偶爾患感冒。
Do be quiet.I told you I had a headache.
務(wù)必安靜，我告訴過你，我頭疼。
4.用副詞“very”，“only”，“even”，“too”等表示強調(diào)
e.g.He drank it to the very last drop.
他把它喝得一干二凈。
Only in this way can we wipe out the enemy troops.
只有用這樣的方法我們才能消滅敵軍。
He didn't answer even my letter.
他甚至連我的信都未回。
I will too go!我要去的!
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