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部編版高一語(yǔ)文百合花課文及知識(shí)點(diǎn)

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高一語(yǔ)文《百合花》是部編版高中語(yǔ)文必修上冊(cè)第一單元的第三課的第一篇課文,所講述的故事發(fā)生在解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。以下是小編準(zhǔn)備的一些部編版高一語(yǔ)文百合花課文及知識(shí)點(diǎn),僅供參考。

部編版高一語(yǔ)文百合花課文及知識(shí)點(diǎn)

部編版高一上冊(cè)語(yǔ)文第三課《百合花》課文原文

一九四六年的中秋。

這天打海岸的部隊(duì)決定晚上總攻。我們文工團(tuán)創(chuàng)作室的幾個(gè)同志,就由主攻團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)分派到各個(gè)戰(zhàn)斗連去幫助工作。大概因?yàn)槲沂莻€(gè)女同志吧!團(tuán)長(zhǎng)對(duì)我抓了半天后腦勺,后才叫一個(gè)通訊員送我到前沿包扎所去。

早上下過(guò)一陣小雨,現(xiàn)在雖放了晴,路上還是滑得很。兩邊地里的秋莊稼,卻給雨水沖洗得青翠水綠,珠爍晶瑩,空氣里也帶有一股清鮮濕潤(rùn)的香味。要不是敵人的冷炮,在間歇地盲目地轟響著,我真以為我們是去趕集的呢!

通訊員撒開(kāi)大步,一直走在我前面。一開(kāi)始他就把我撂了幾丈遠(yuǎn)。我的腳爛了,路又滑,怎么努力也趕不上他。我想喊他等等我,卻又怕他笑我膽小害怕;不叫他,我又真怕一個(gè)人摸不到那個(gè)包扎所。我開(kāi)始對(duì)這個(gè)通訊員生起氣來(lái)。

噯!說(shuō)也怪,他背后好像長(zhǎng)了眼睛似的,倒自動(dòng)在路邊站下了。但臉還是朝著前面,沒(méi)看我一眼。等我緊走慢趕地快要走近他時(shí),他又噔噔噔地自個(gè)向前走了,一下又把我摔下幾丈遠(yuǎn)。我實(shí)在沒(méi)力氣趕了,索性一個(gè)人在后面慢慢晃。不過(guò)這一次還好,他沒(méi)讓我撂得太遠(yuǎn),但也不讓我走近,總和我保持著丈把遠(yuǎn)的距離。我走快,他在前面大踏步向前;我走慢,他在前面就搖搖擺擺。奇怪的是,我從沒(méi)見(jiàn)他回頭看我一次,我不禁對(duì)這通訊員發(fā)生了興趣。

剛才在團(tuán)部我沒(méi)注意看他,現(xiàn)在從背后看去,只看到他是高挑挑的個(gè)子,塊頭不大,但從他那副厚實(shí)實(shí)的肩膀看來(lái),是個(gè)挺棒的小伙,他穿了一身洗淡了的黃軍裝,綁腿直打 到膝蓋上。肩上的步槍筒里,稀疏地插了幾根樹(shù)枝,這要說(shuō)是偽裝,倒不如算作裝飾點(diǎn)綴。

沒(méi)有趕上他,但雙腳脹痛得像火燒似的。我向他提出了休息一會(huì)后,自己便在做田界的石頭上坐了下來(lái)。他也在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一塊石頭上坐下,把槍橫擱在腿上,背向著我,好像沒(méi)我這個(gè)人似的。憑經(jīng)驗(yàn),我曉得這一定又因?yàn)槲沂莻€(gè)女同志的緣故。女同志下連隊(duì),就有這些困難。我著惱的帶著一種反抗情緒走過(guò)去。面對(duì)著他坐下來(lái)。這時(shí),我看見(jiàn)他那張十分年輕稚氣的圓臉,頂多有十八歲。他見(jiàn)我挨他坐下,立即張皇起來(lái),好像他身邊埋下了一顆定時(shí)炸彈,局促不安,掉過(guò)臉去不好,不掉過(guò)去又不行,想站起來(lái)又不好意思。我拼命忍住笑,隨便地問(wèn)他是哪里人。他沒(méi)回答,臉漲得像個(gè)關(guān)公,訥訥半晌,才說(shuō)清自己是天目山人,原來(lái)他還是我的同鄉(xiāng)呢!

“在家時(shí)你干什么?”

“幫人拖毛竹?!?/p>

我朝他寬寬的兩肩望了一下,立即在我眼前出現(xiàn)了一片綠霧似的竹海,海中間,一條窄窄的石級(jí)山道,盤(pán)旋而上。一個(gè)肩膀?qū)拰挼男』?,肩上墊了一塊老藍(lán)布,扛了幾枝青竹,竹梢長(zhǎng)長(zhǎng)的拖在他后面,刮打得石級(jí)嘩嘩作響。……這是我多么熟悉的故鄉(xiāng)生活啊!我立刻對(duì)這位同鄉(xiāng),越加親熱起來(lái)。我又問(wèn):

“你多大了?”

“十九?!?/p>

“參加革命幾年了?”

“一年?!?/p>

“你怎么參加革命的?”我問(wèn)到這里自己覺(jué)得這不像是談話,倒有些像審訊。不過(guò)我還是禁不住地要問(wèn)。

“大軍北撤時(shí)我自己跟來(lái)的。”

“家里還有什么人呢?”

“娘,爹,弟弟妹妹,還有一個(gè)姑姑也住在我家里。”

“你還沒(méi)娶媳婦吧?”

“……”他飛紅了臉,更加忸怩起來(lái),兩只手不停地?cái)?shù)摸著腰皮帶上的扣眼。半晌他才低下了頭,憨憨地笑了一下,搖了搖頭。我還想問(wèn)他有沒(méi)有對(duì)象,但看到他這樣子,只得把嘴里的話,又咽了下去。

兩人悶坐了一會(huì),他開(kāi)始抬頭看看天,又掉過(guò)來(lái)掃了我一眼,意思是在催我動(dòng)身。

當(dāng)我站起來(lái)要走的時(shí)候,我看見(jiàn)他摘了帽子,偷偷地在用毛巾拭汗。這是我的不是,人家走路都沒(méi)出一滴汗,為了我跟他說(shuō)話,卻害他出了這—頭大汗,這都怪我了。

我們到包扎所,已是下午兩點(diǎn)鐘了。這里離前沿有三里路,包扎所設(shè)在一個(gè)小學(xué)里,大小六個(gè)房子組成品字形,中間一塊空地長(zhǎng)了許多野草,顯然,小學(xué)已有多時(shí)不開(kāi)課了。我們到時(shí)屋里已有幾個(gè)衛(wèi)生員在弄著紗布棉花,滿地上都是用磚頭墊起來(lái)的門(mén)板,算作病床。

我們剛到不久,來(lái)了一個(gè)鄉(xiāng)干部,他眼睛熬得通紅,用一片硬拍紙插在額前的破氈帽下,低低地遮在眼睛前面擋光。他一肩背槍?zhuān)患鐠炝艘粭U秤;左手挎了一籃雞蛋,右手提了一口大鍋,呼哧呼哧地走來(lái)。他一邊放東西,一邊對(duì)我們又抱歉又訴苦,一邊還喘息地喝著水,同時(shí)還從懷里掏出一包飯團(tuán)嚼著。我只見(jiàn)他迅速地做著這一切。他說(shuō)的什么我就沒(méi)大聽(tīng)清。好像是說(shuō)什么被子的事,要我們自己去借。我問(wèn)清衛(wèi)生員,原來(lái)因?yàn)椴筷?duì)上的被子還沒(méi)下來(lái),但傷員流了血,非常怕冷。所以就得向老百姓去借。哪怕有一二十條棉絮也好。我這時(shí)正愁工作插不上手,便自告奮勇討了這件差事,怕來(lái)不及就順便也請(qǐng)了我那位同鄉(xiāng),請(qǐng)他幫我動(dòng)員幾家再走,他躊躇了一下,便和我一起去了。

我們先到附近一個(gè)村子,進(jìn)村后他向東,我往西,分頭去動(dòng)員。不一會(huì),我已寫(xiě)了三張借條出去,借到兩條棉絮,一條被子,手里抱得滿滿的,心里十分高興,正準(zhǔn)備送回去再來(lái)借時(shí),看見(jiàn)通訊員從對(duì)面走來(lái),兩手還是空空的。

“怎么,沒(méi)借到?”我覺(jué)得這里老百姓覺(jué)悟高,又很開(kāi)通了,怎么會(huì)沒(méi)有借到呢?我有點(diǎn)驚奇地問(wèn)。

“女同志,你去借吧!……老百姓死封建。……”

“哪一家?你帶我去?!蔽夜烙?jì)一定是他說(shuō)話不對(duì),說(shuō)崩了。借不到被子事小,得罪了老百姓影響可不好。我叫他帶我去看看。但他執(zhí)拗地低著頭,像釘在地上似的,不肯挪步。我走近他,低聲地把群眾影響的話對(duì)他說(shuō)了。他聽(tīng)了,果然就松松爽爽地帶我走了。

我們走進(jìn)老鄉(xiāng)的院子里,只見(jiàn)堂屋里靜靜的,里面一間房門(mén)上,垂著一塊藍(lán)布紅額的門(mén)簾,門(mén)框兩邊還貼著鮮紅的對(duì)聯(lián)。我們只得站在外面向里“大姐、大嫂”地喊,喊了幾聲,不見(jiàn)有人應(yīng),但響動(dòng)是有了。一會(huì),門(mén)簾一挑,露出一個(gè)年輕媳婦來(lái)。這媳婦長(zhǎng)得很好看,高高的鼻梁,彎彎的眉,額前一溜蓬松松的劉海。穿的雖是粗布,倒都是新的。我看她頭上已硬撓撓的挽了髻,便大嫂長(zhǎng)大嫂短地向她道歉說(shuō)剛才這個(gè)同志來(lái),說(shuō)話不好別見(jiàn)怪等等。她聽(tīng)著,臉扭向里面,盡咬著嘴唇笑。我說(shuō)完了,她也不作聲,還是低頭咬著嘴唇,好像忍了一肚子的笑料沒(méi)笑完。這一來(lái),我倒有些尷尬了,下面的話怎么說(shuō)呢!我看通訊員站在一邊,眼睛一眨不眨地看著我,好像在看連長(zhǎng)做示范動(dòng)作似的。我只好硬了頭皮,訕訕地向她開(kāi)口借被子了,接著還對(duì)她說(shuō)了一遍共產(chǎn)黨的部隊(duì),打仗是為了老百姓的道理。這一次,她不笑了,一邊聽(tīng)著,一邊不斷向房里瞅著。我說(shuō)完了,她看看我,看看通訊員,好像在掂量我剛才那些話的斤兩。半晌,她轉(zhuǎn)身進(jìn)去抱被子了。

通訊員乘這機(jī)會(huì),頗不服氣地對(duì)我說(shuō)道:

“我剛才也是說(shuō)的這幾句話,她就是不借,你看怪吧!……”

我趕忙白了他一眼,不叫他再說(shuō)??墒莵?lái)不及了,那個(gè)媳婦抱了被子,已經(jīng)在房門(mén)口了。被子一拿出來(lái),我方才明白她剛才為什么不肯借的道理了。這原來(lái)是一條里外全新的新花被子,被面是假洋緞的,棗紅底的,上面撒滿白色百合花。她好像是在故意氣通訊員,把被子朝我面前一送,說(shuō):“抱去吧?!?/p>

我手里已捧滿了被子,就一努嘴,叫通訊員來(lái)拿。沒(méi)想到他竟揚(yáng)起臉,裝作沒(méi)看見(jiàn)。我只好開(kāi)口叫他,他這才繃了臉,垂著眼皮,上去接過(guò)被子,慌慌張張地轉(zhuǎn)身就走。不想他一步還沒(méi)有走出去,就聽(tīng)見(jiàn)“嘶”的一聲,衣服掛住了門(mén)鉤,在肩膀處,掛下一片布來(lái),口子撕得不小。那媳婦一面笑著,一面趕忙找針拿線,要給他縫上。通訊員卻高低不肯,夾了被子就走。

剛走出門(mén)不遠(yuǎn),就有人告訴我們,剛才那個(gè)年輕媳婦,是剛過(guò)門(mén)三天的新娘子,這條被子就是她惟一的嫁妝。我聽(tīng)了,心里便有些過(guò)意不去,通訊員也皺起了眉,默默地看著手里的被子。我想他聽(tīng)了這樣的話一定會(huì)有同感吧!果然他一邊走,一邊跟我嘟噥起來(lái)了。

“我們不了解情況,把人家結(jié)婚被子也借來(lái)了,多不合適呀……”我忍不住想給他開(kāi)個(gè)玩笑,便故作嚴(yán)肅地說(shuō):

“是呀!也許她為了這條被子,在做姑娘時(shí),不知起早熬夜,多干了多少零活,才積起了做被子的錢(qián),或許她曾為了這條花被,睡不著覺(jué)呢??墒沁€有人罵她死封建?!?/p>

他聽(tīng)到這里,突然站住腳,呆了一會(huì),說(shuō):

“那……那我們送回去吧!”

“已經(jīng)借來(lái)了,再送回去,倒叫她多心。”我看他那副認(rèn)真、為難的樣子,又好笑,又覺(jué)得可愛(ài)。不知怎么的,我已從心底愛(ài)上了這個(gè)傻乎乎的小同鄉(xiāng)。

他聽(tīng)我這么說(shuō),也似乎有理,考慮了一下,便下了決心似的說(shuō):

“好,算了。用了給她好好洗洗?!彼麤Q定以后,就把我抱著的被子,統(tǒng)統(tǒng)抓過(guò)去,左一條,右一條地披掛在自己肩上,大踏步地走了。

回到包扎所以后,我就讓他回團(tuán)部去。他精神頓時(shí)活潑起來(lái)了,向我敬了禮就跑了。走不幾步,他又想起了什么,在自己挎包里掏一陣,摸出兩個(gè)饅頭,朝我揚(yáng)了揚(yáng),順手放在路邊石頭上,說(shuō):

“給你開(kāi)飯啦!”說(shuō)完就腳不點(diǎn)地地走了。我走過(guò)去拿起那兩個(gè)干硬的饅頭,看見(jiàn)他背的槍筒里不知在什么時(shí)候又多了一枝野菊花,跟那些樹(shù)枝一起,在他耳邊抖抖地顫動(dòng)著。

他已走遠(yuǎn)了,但還見(jiàn)他肩上撒掛下來(lái)的布片,在風(fēng)里一飄一飄,我真后悔沒(méi)給他縫上再走?,F(xiàn)在,至少他要__露一晚上的肩膀了。

包扎所的工作人員很少。鄉(xiāng)干部動(dòng)員了幾個(gè)婦女,幫我們打水,燒鍋,做些零碎活。那位新媳婦也來(lái)了,她還是那樣,笑瞇瞇地抿著嘴,偶然從眼角上看我一眼,但她時(shí)不時(shí)地東張西望,好像在找什么。后來(lái)她到底問(wèn)我說(shuō):

“那位同志弟到哪里去了?”我告訴她同志弟不是這里的,他現(xiàn)在到前沿去了。她不好意思地笑了一下說(shuō):“剛才借被子,他可受我的氣了!”說(shuō)完又抿了嘴笑著,動(dòng)手把借來(lái)的幾十條被子、棉絮,整整齊齊地分鋪在門(mén)板上、桌子上(兩張課桌拼起來(lái),就是一張床)。我看見(jiàn)她把自己那條白百合花的新被,鋪在外面屋檐下的—塊門(mén)板上。

天黑了,天邊涌起一輪滿月。我們的總攻還沒(méi)發(fā)起,敵人照例是忌怕夜晚的,在地上燒起—堆堆的野火,又盲目地轟炸,照明彈也—個(gè)接—個(gè)地升起,好像在月亮下面點(diǎn)了無(wú)數(shù)盞的汽油燈,把地面的一切都赤 ____地暴露出來(lái)了。在這樣一個(gè)“白夜”里來(lái)攻擊,有多困難,要付出多大的代價(jià)啊!我連那一輪皎潔的月亮,也憎惡起來(lái)了。

鄉(xiāng)干部又來(lái)了,慰勞了我們幾個(gè)家做的干菜月餅。原來(lái)今天是中秋節(jié)了。

啊!中秋節(jié),在我的故鄉(xiāng),現(xiàn)在一定又是家家門(mén)前放一張竹茶幾,上面供副香燭,幾碟瓜果月餅。孩子們急切地盼那炷香快些焚盡,好早些分?jǐn)偨o月亮娘娘享用過(guò)的東西,他們?cè)诓鑾着赃吿骸霸铝撂锰?,敲鑼買(mǎi)糖……”或是唱著:“月亮嬤嬤,照你照我……”我想到這里,又想起我那個(gè)小同鄉(xiāng),那個(gè)拖毛竹的小伙,也許幾年以前,他還唱過(guò)這些歌吧!……我咬了一口美味的家做月餅,想起那個(gè)小同鄉(xiāng)大概正趴在工事里,也許在團(tuán)指揮所,或者是在那些彎彎曲曲的交通溝里走著哩!……

一會(huì)兒,我們的炮響了,天空劃過(guò)幾顆紅色的信號(hào)彈,攻擊開(kāi)始了。不久,斷斷續(xù)續(xù)地有幾個(gè)傷員下來(lái),包扎所的空氣立即緊張起來(lái)。

我拿著小本子,去登記他們的姓名、單位,輕傷的問(wèn)問(wèn),重傷的就拉開(kāi)他們的符號(hào),或是翻看他們的衣襟。我拉開(kāi)—個(gè)重彩號(hào)的符號(hào)時(shí),“通訊號(hào)”三個(gè)字使我突然打了個(gè)寒戰(zhàn),心跳起來(lái)。我定了下神才看到符號(hào)上寫(xiě)著×營(yíng)的字樣。啊!不是,我的同鄉(xiāng)他是團(tuán)部的通訊員。但我又莫名其妙地想問(wèn)問(wèn)誰(shuí),戰(zhàn)地上會(huì)不會(huì)漏掉傷員,通訊員在戰(zhàn)斗時(shí),除了送信,還干什么,——我不知道自己為什么要問(wèn)這些沒(méi)意思的問(wèn)題。

戰(zhàn)斗開(kāi)始后的幾十分鐘里,一切順利,傷員一次次帶下來(lái)的消息,都是我們突擊第一道鹿砦,第二道鐵絲網(wǎng),占領(lǐng)敵人前沿工事打進(jìn)街了。但到這里,消息忽停頓了,下來(lái)的傷員,只是簡(jiǎn)單地回答說(shuō)“在打”,或是“在街上巷戰(zhàn)”。但從他們滿身泥濘,極度疲乏的神色上,甚至從那些似乎剛從泥里掘出來(lái)的擔(dān)架上,大家明白,前面在進(jìn)行著一場(chǎng)什么樣的戰(zhàn)斗。

包扎所的擔(dān)架不夠了,好幾個(gè)重彩號(hào)不能及時(shí)送后方醫(yī)院,耽擱下來(lái)。我不能解除他們?nèi)魏瓮纯啵坏脦е切D女,給他們拭臉洗手,能吃得的喂他們吃一些,帶著背包的,就給他們換一件干凈衣裳,有些還得解開(kāi)他們的衣服,給他們拭洗身上的污泥血跡。

做這種工作,我當(dāng)然沒(méi)什么,可那些婦女又羞又怕,就是放不開(kāi)手來(lái),大家都要搶著去燒鍋,特別是那新媳婦。我跟她說(shuō)了半天,她才紅了臉,同意了。不過(guò)只答應(yīng)做我的下手。

前面的槍聲,已響得稀落了。感覺(jué)上似乎天快亮了,其實(shí)還只是半夜,外邊月亮很明,也比平日懸得高。前面又下來(lái)一個(gè)重傷員,屋里鋪位都滿了,我就把這位重傷員安排在屋檐下的那塊門(mén)板上。擔(dān)架員把傷員抬上門(mén)板,但還圍在床邊不肯走。一個(gè)上了年紀(jì)的擔(dān)架員,大概把我當(dāng)做醫(yī)生了,一把抓住我的膀子說(shuō):“大夫,你可無(wú)論如何要想辦法治好這位同志呀!你治好他,我……我們?nèi)w擔(dān)架隊(duì)員給你掛匾!……”他說(shuō)話的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)其他的幾個(gè)擔(dān)架員也都睜大了眼盯著我,似乎我點(diǎn)一點(diǎn)頭,這傷員就立即會(huì)好了似的。我心想給他們解釋一下,只見(jiàn)新媳婦端著水站在床前,短促的“啊”了一聲。我急撥開(kāi)他們上前一看,我看見(jiàn)了一張十分年輕稚氣的圓臉,原來(lái)棕紅的臉色,現(xiàn)已變得灰黃。他安詳?shù)睾现?,軍裝的肩頭上,露著那個(gè)大洞,一片布還掛在那里。

“這都是為了我們……”那個(gè)擔(dān)架員負(fù)罪地說(shuō)道,“我們十幾副擔(dān)架擠在—個(gè)小巷子里,準(zhǔn)備往前運(yùn)動(dòng),這位同志走在我們后面,可誰(shuí)知道狗日的__不知從哪個(gè)屋頂上撂下顆手榴彈來(lái),手榴彈就在我們?nèi)丝p里冒著煙亂轉(zhuǎn),這時(shí)這位同志叫我們快趴下,他自己就—下?lián)湓谀莻€(gè)東西上了……”

新媳婦又短促地“啊”了一聲,我強(qiáng)忍著眼淚,給那些擔(dān)架員說(shuō)了些話,打發(fā)他們走了。我回轉(zhuǎn)身看見(jiàn)新媳婦已經(jīng)輕輕移過(guò)一盞油燈,解開(kāi)他的衣服,她剛才那種忸怩羞澀已經(jīng)完全消失,只是莊嚴(yán)而虔誠(chéng)地給他拭著身子,這位高大而又年輕的小通訊員無(wú)聲地躺在那里?!颐腿恍盐虻靥饋?lái),磕磕絆絆地跑去找醫(yī)生,等我和醫(yī)生拿了針?biāo)広s來(lái),新媳婦正側(cè)著身子坐在他旁邊。

她低著頭,正一針一針地在縫他衣肩上那個(gè)破洞。醫(yī)生聽(tīng)了聽(tīng)通訊員的心臟,默默地站起身說(shuō):“不用打針了?!蔽疫^(guò)去一摸,果然手都冰冷了。新媳婦卻像什么也沒(méi)看見(jiàn),什么也沒(méi)聽(tīng)到,依然拿著針,細(xì)細(xì)地、密密地縫著那個(gè)破洞。我實(shí)在看不下去了,低聲地說(shuō):

“不要縫了?!彼齾s對(duì)我異樣地瞟了一眼,低下頭,還是一針一針地縫。我想拉她,我想推開(kāi)這沉重的氛圍,我想看見(jiàn)他坐起來(lái),看見(jiàn)他羞澀地笑。但我無(wú)意中碰到了身邊一個(gè)什么東西,伸手一摸,是他給我開(kāi)的飯,兩個(gè)干硬的饅頭……

衛(wèi)生員讓人抬了一口棺材來(lái),動(dòng)手揭掉他身上的被子,要把他放進(jìn)棺材去。新媳婦這時(shí)臉發(fā)白,劈手奪過(guò)被子,狠狠地瞪了他們一眼。自己動(dòng)手把半條被子平展展地鋪在棺材底,半條蓋在他身上。衛(wèi)生員為難地說(shuō):“被子……是借老百姓的?!?/p>

“是我的——”她氣洶洶地嚷了半句,就扭過(guò)臉去。在月光下,我看見(jiàn)她眼里晶瑩發(fā)亮,我也看見(jiàn)那條棗紅底色上撒滿白色百合花的被子,這象征純潔與感情的花,蓋上了這位平常的、拖毛竹的青年人的臉。

部編版高一上冊(cè)語(yǔ)文第三課《百合花》知識(shí)點(diǎn)

主題思想

《百合花》在人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的廣闊背景下,選擇了前沿包扎所里小通訊員和新媳婦這兩個(gè)平凡的人物作精心的描繪,從一個(gè)側(cè)面,熱情地謳歌了子弟兵對(duì)人民的忠誠(chéng)和人民對(duì)子弟兵的敬愛(ài),表現(xiàn)了軍民(魚(yú)水之情)團(tuán)結(jié),生死與共的深刻主題,在選材的角度和刻畫(huà)的側(cè)重上,都是獨(dú)具特色的。

詞語(yǔ)解釋

【包扎】包裹捆扎。

【珠爍晶瑩】像珍珠那樣閃光,像水晶那樣明凈。

【張皇】恐慌、慌張。

【局促不安】拘謹(jǐn)不自然。

【訥訥】說(shuō)話遲鈍。

【忸怩】形容不好意思或不大方的樣子。

【憨憨】傻氣,難為情。

【躊躇】猶豫。

【執(zhí)拗】固執(zhí)任性,不聽(tīng)從別人的意見(jiàn)。

【尷尬】形容很窘迫的樣子。

【訕訕】難為情的樣子。

【嘟噥】連續(xù)不斷地自言自語(yǔ)。

【鹿砦】形似鹿角的障礙物,用樹(shù)木的大枝杈釘成,用以阻擋步兵或軍用車(chē)輛。

【耽擱】停留。

【虔誠(chéng)】恭敬而有誠(chéng)意。

【劈手】形容手的動(dòng)作迅速,使人來(lái)不及防備。

【氣洶洶】非常生氣的樣子。

部編版高一上冊(cè)語(yǔ)文第三課《百合花》

練習(xí)題

1.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是( )

A.《百合花》是一篇將戰(zhàn)爭(zhēng)主題和人性審美意蘊(yùn)巧妙結(jié)合的佳作,對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的描寫(xiě)用筆儉省,而對(duì)通訊員、新媳婦則不惜筆墨,從中我們能體會(huì)作者的審美感受。

B.“你去借吧!……老百姓死封建?!北磉_(dá)通訊員因沒(méi)借到被子而看不起新媳婦,也為他得知真相后自責(zé)埋下伏筆,兩處省略號(hào)則勾勒出他不善言辭的窘態(tài)。

C.小說(shuō)中有不少意蘊(yùn)豐富的意象,如“百合花”,一方面指被子上的百合花圖案,預(yù)示新婚夫妻百年好合;另一方面又象征了年輕媳婦的樸實(shí)美麗與純潔無(wú)瑕。

D.“天邊涌起一輪滿月”的描寫(xiě)充滿了詩(shī)情畫(huà)意,它為人物活動(dòng)提供了背景,對(duì)戰(zhàn)斗的激烈殘酷起到了反襯作用,同時(shí)對(duì)人物的思想情感美起到了正襯作用。

2.小說(shuō)的女主人公,不是姑娘,也不是大嫂,作者有意設(shè)定為新娘、新媳婦,有何妙處?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。

3.獨(dú)特的女性視角是小說(shuō)的一個(gè)重要特點(diǎn)。請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容簡(jiǎn)要分析其藝術(shù)效果。

參考答案:

1.B(通訊員的話表達(dá)的是沒(méi)有借到被子的不滿,他得知真相后也沒(méi)有自責(zé)。)

2.①突出“新”字,更易于體現(xiàn)女性之美,進(jìn)而以之襯托年輕通訊員的高大形象。②能夠突出那條白百合花被子的新與珍貴,更能表現(xiàn)她對(duì)革命的支持與對(duì)烈士的關(guān)愛(ài),從而凸顯其心靈之美。③能為借被子、給傷員擦拭污泥血跡等情節(jié)提供心理依據(jù),使之更真實(shí)可信、生動(dòng)感人。④更易于表現(xiàn)借被之難與幫忙之羞澀,從而反襯出軍民之間的感情的圣潔美好,突出小說(shuō)的主旨。

3.①女性觀察細(xì)致,以其視角敘述故事,可更多地展現(xiàn)細(xì)節(jié),增強(qiáng)情節(jié)的生動(dòng)性,讓人如臨其境。②女性感覺(jué)敏銳,可更好地刻畫(huà)人物形象。如通訊員的牢騷、新媳婦的羞澀,更生動(dòng)地表現(xiàn)出人物特點(diǎn)。③以女性視角描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng),繞開(kāi)激烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)面,從側(cè)面突出戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,更能引發(fā)讀者的想象。④可引導(dǎo)讀者從女性的角度理解戰(zhàn)爭(zhēng)、理解人物,從而產(chǎn)生獨(dú)特的感受,更好地把握內(nèi)容和主題。

部編版高一上冊(cè)語(yǔ)文第三課《百合花》教案

【素養(yǎng)目標(biāo)】

1.了解小說(shuō)的寫(xiě)作背景,著重把握小說(shuō)對(duì)于人性美的贊美這一主旨。

2.學(xué)習(xí)運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)刻畫(huà)人物形象的手法,并體會(huì)其效果。

3.分析“百合花”和“我”在文章里的作用。

【教學(xué)重難點(diǎn)】

1.結(jié)合作者的個(gè)人經(jīng)歷以及時(shí)代背景,準(zhǔn)確把握小說(shuō)的主旨。

2.掌握細(xì)節(jié)描寫(xiě)。

【教學(xué)方法】

合作探究法、點(diǎn)撥法。

【教學(xué)過(guò)程】

一、情景導(dǎo)入

回憶一下,從小到大,對(duì)你來(lái)說(shuō)印象深刻的經(jīng)歷是什么呢?(大家交流分享)

是的,每個(gè)人的腦海中深刻的回憶都各有差異,但這些差異間往往又有一些共性,我們把這種共性稱(chēng)之為一個(gè)時(shí)代的烙印?,F(xiàn)在的我們,享受著和平安定的生活環(huán)境,對(duì)“戰(zhàn)爭(zhēng)”這個(gè)詞已經(jīng)陌生了,但經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的老一輩人,一輩子都無(wú)法忘記那段刻骨銘心的記憶。今天,讓我們一起走近一篇?jiǎng)e樣的戰(zhàn)爭(zhēng)題材的文章--《百合花》。

二、知人論世

1.了解作者—茹志鵑

茹志鵑(1925年9月13日——1998年10月7日),曾用筆名阿如、初旭。當(dāng)代女作家,導(dǎo)演王嘯平的夫人,王安憶的母親。

祖籍浙江杭州。1925年9月生于上海。家庭貧困,幼年喪母失父,靠祖母做手工換錢(qián)過(guò)活。11歲以后才斷斷續(xù)續(xù)在一些教會(huì)學(xué)校、補(bǔ)習(xí)學(xué)校念書(shū),初中畢業(yè)于浙江武康縣武康中學(xué)。1943年隨兄參加新四軍,先在蘇中公學(xué)讀書(shū),以后一直在部隊(duì)文工團(tuán)工作,任過(guò)演員、組長(zhǎng)、分隊(duì)長(zhǎng)、創(chuàng)作組組長(zhǎng)。1947年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。1955年從南京軍區(qū)轉(zhuǎn)業(yè)到上海,在《文藝月報(bào)》做編輯。1998年10月7日逝世。其代表作有《百合花》。

【人物軼事】

凋零的百合花

她在1958年春天寫(xiě)了小說(shuō)《百合花》。這篇美麗的作品40年來(lái)美麗了許多人的心靈。它被納入中學(xué)語(yǔ)文課本。茹志娟因?yàn)閷?xiě)了《百合花》,自己也成了一朵流芳百合,而百合這種名不見(jiàn)經(jīng)傳的草本植物,因?yàn)槿阒揪甓兂汕Ч虐俸希@都是真的。中藥堂里邊動(dòng)聽(tīng)的藥名當(dāng)推百合,百合百合,細(xì)細(xì)品味兩遍,真是滿口噙香。

茹志娟的葬禮在上海舉行。她的遺照披掛著白紗,這很容易使我想到一個(gè)純潔的靈魂正從百合花下悄然離去。她73歲,33歲寫(xiě)了《百合花》,在此之前,她還寫(xiě)過(guò)話劇劇本及《妯娌》、《關(guān)大媽》等短篇小說(shuō)多篇,但影響不大?!栋俸匣ā分螅謱?xiě)過(guò)多篇:《高高的白楊樹(shù)》、《靜靜的產(chǎn)房》、《三走嚴(yán)莊》等,也未超過(guò)《百合花》。真可以這樣說(shuō):百合一開(kāi)四十年,茹志娟清香為百合。

2.了解寫(xiě)作背景

《百合花》是茹志鵑前期的代表作。她寫(xiě)這篇小說(shuō)時(shí),正是反右斗爭(zhēng)后不久,她的家庭成員是這場(chǎng)擴(kuò)大化運(yùn)動(dòng)的受害者。冷峻的現(xiàn)實(shí)生活使她“不無(wú)悲涼地思念起戰(zhàn)時(shí)的生活,各那時(shí)的同志關(guān)系”。她說(shuō):“戰(zhàn)爭(zhēng)使人不能有長(zhǎng)談的機(jī)會(huì),但戰(zhàn)爭(zhēng)卻能使人深交,有時(shí)僅幾十分鐘,甚至只來(lái)得及瞥一眼,便一閃而過(guò),然而人與人之間,就在這一剎那里,便能膽肝相照,生死與共。”所以,《百合花》是她“在匝匝憂慮之中,緬懷追念時(shí)得來(lái)的產(chǎn)物”。

3.了解茹志鵑的寫(xiě)作風(fēng)格

她的創(chuàng)作以短篇小說(shuō)見(jiàn)長(zhǎng)。筆調(diào)清新、俊逸,情節(jié)單純明快,細(xì)節(jié)豐富傳神。善于從較小的角度去反映時(shí)代本質(zhì)。

三、初讀課文,整體把握

預(yù)習(xí)檢查:

1.明確字音

撂(liào)訥(nè)憨(hān)訕(shàn)

磕(kē)瞅(chǒu)拗(niù)虔(qián)忸怩(ni?ní)

2.理解下面詞語(yǔ)的意思

訥訥:形容說(shuō)話遲鈍。

憨憨:傻氣,難為情。

訕訕:形容不好意思、難為情的樣子。

虔誠(chéng):恭敬而有誠(chéng)意。

磕磕絆絆:跌跌撞撞的樣子。

【思考1】概括故事情節(jié),給課文劃分層次。

明確開(kāi)端(1—24):通訊員帶“我”去包扎所途中發(fā)生的故事。

發(fā)展(24—43):寫(xiě)通訊員和“我”一起向新媳婦借被子。

高 潮(42—57):總攻開(kāi)始,小通訊員犧牲,新媳婦給通訊員縫衣。

結(jié)局(58-59):新媳婦執(zhí)意獻(xiàn)出新被。

【思考2】“我”在文中起什么作用?

明確“我”是線索人物,是整個(gè)故事的目擊者。

四、文本研究

【思考1】情節(jié)賞析

①片段:“我們不了解情況,把人家結(jié)婚被子也借來(lái)了,多不合適呀!”“那!……那我們送回去吧!”

明確這帶有明顯歉意和不好意思的語(yǔ)言表達(dá),將通訊員的善良、淳樸、羞澀生動(dòng)的呈現(xiàn)在了讀者的面前。

②片段:“通訊員撒開(kāi)大步,一直走在我前面。……他背后好像長(zhǎng)了眼睛似的,倒自動(dòng)在路邊站下了,但臉還是朝著前面,沒(méi)看我一眼。等我緊走慢趕地快要走近他時(shí),他又噔噔噔地自個(gè)兒向前走了?!?/p>

明確通過(guò)“撒開(kāi)大步”“自動(dòng)在路邊站下了,噔噔噔地自個(gè)兒向前走了”等動(dòng)作描寫(xiě)寫(xiě)出了通訊員的年輕卻心思細(xì)膩、善良的形象特征。

③片段:“他見(jiàn)我挨他坐下,立即張皇起來(lái),好像他身邊埋下了一顆定時(shí)炸彈,局促不安……他沒(méi)回答,臉漲得像個(gè)關(guān)公……”

明確通過(guò)“張皇”“局促不安”“臉漲得像個(gè)關(guān)公”這樣的神態(tài)描寫(xiě),塑造了小通訊員靦腆害羞的形象。

④片段:“只看到他是高挑挑的個(gè)子,塊頭不大,但從他那副厚實(shí)的肩膀看來(lái),是個(gè)挺棒的小伙兒,他穿了一身洗淡了的黃軍裝,綁腿直打 到膝蓋上。”

明確通過(guò)肖像描寫(xiě)交代了小通訊員的體貌特征,將其青春陽(yáng)剛的形象展現(xiàn)了出來(lái)。

【思考2】分析人物形象

l小通訊員的形象:

從他總和“我”保持著一定的距離,看出他細(xì)心地關(guān)懷同志;從他的靦腆羞澀,看出他的樸實(shí)、純潔;從他借被子而又想送回去的舉動(dòng),看出他勇于改正錯(cuò)誤的精神;從他掩護(hù)群眾和傷員,看出他舍己救人的高尚品德。

l新媳婦的形象:

第一件事:對(duì)那作為新娘子嫁妝的新被子,開(kāi)頭出于舍不得而不愿借給傷員蓋,后來(lái)卻主動(dòng)用它來(lái)給烈士收殮遺體。

第二件事:在包扎所護(hù)理傷員時(shí),開(kāi)始又羞又怕,放不開(kāi)手,后來(lái)卻莊嚴(yán)、虔誠(chéng)地給重傷員解衣擦拭身子,通訊員犧牲后,她以極為深切的哀悼之情,流著淚為他縫補(bǔ)肩上的破洞,并把自己的新被子鋪在棺材里。

新媳婦的性格變化,我們也是逐步認(rèn)識(shí)的。開(kāi)始作者讓我們著眼的是新媳婦的嫻靜、美麗、忸怩、羞澀,隨著故事情節(jié)的發(fā)展,我們?cè)絹?lái)越深刻地了解了她的內(nèi)心,她對(duì)解放軍的熱愛(ài)。

【思考3】試分析文章中有哪幾類(lèi)情感

明確茹志娟的《百合花》是一部非戰(zhàn)爭(zhēng)化的戰(zhàn)爭(zhēng)小說(shuō),是一曲“沒(méi)有愛(ài)情的愛(ài)情牧歌”。小通訊員對(duì)“我”的感情是老鄉(xiāng)之間的友愛(ài)、小通訊員對(duì)新媳婦的感情是少男的純愛(ài)、“我”對(duì)小通訊員的感情是朦朧的關(guān)愛(ài)、新媳婦對(duì)小通訊員的感情是母性大愛(ài)?!栋俸匣ā分腥宋锏那楦惺澜缬兄叭?zhàn)爭(zhēng)化”“寫(xiě)實(shí)化”和“柔化”的審美傾向?!栋俸匣ā吩诂F(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)題材的文學(xué)作品中有著別具一格的魅力。

(一)小通訊員對(duì)“我”:老鄉(xiāng)友愛(ài)

“我”是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期一個(gè)潑辣爽朗的新女性,敢向靦腆的小通訊員問(wèn)東問(wèn)西,甚至賭氣、開(kāi)玩笑。小通訊員是一個(gè)“怕女性”的“年輕的,尚未涉及愛(ài)情的”小戰(zhàn)士,內(nèi)斂羞澀又可愛(ài)無(wú)私。二人交談共事中發(fā)現(xiàn)彼此是老鄉(xiāng),一同經(jīng)歷過(guò)尷尬、解決過(guò)難題。

(二)小通訊員對(duì)新媳婦:少男純愛(ài)

剛過(guò)門(mén)三天的新媳婦是“一個(gè)正處在愛(ài)情幸福漩渦中的美神”,文中將美麗與光彩賦予了這位百合花被子的主人:“這媳婦長(zhǎng)得很好看,高高的鼻梁,彎彎的眉,額前一溜蓬松松的留海。穿的雖是粗布,倒都是新的?!毙⊥ㄓ崋T作為一個(gè)心地單純善良的人、一個(gè)由少年向青年過(guò)渡的男子,內(nèi)心懷有對(duì)美與善的強(qiáng)烈熱愛(ài),但戰(zhàn)爭(zhēng)往往讓美麗走開(kāi)。正因?yàn)檫@份愛(ài)非常強(qiáng)烈,炙烤、灼燒著內(nèi)斂的心房,流露于外表就往往弄成了尷尬和不知所措。他插在槍筒里的野菊花是他熱愛(ài)生活、追求美好的不經(jīng)意的顯現(xiàn)。

(三)“我”對(duì)小通訊員:朦朧關(guān)愛(ài)

“我”對(duì)小通訊員的情感經(jīng)歷了由生氣、發(fā)生興趣、喜愛(ài)到崇敬的過(guò)程?!拔摇睂?duì)他盤(pán)根問(wèn)底也任性使氣,“我”細(xì)細(xì)打量也陷入想象?!艾F(xiàn)在從背后看去,只看到他是高挑挑的個(gè)子,塊頭不大,但從他那副厚實(shí)實(shí)的肩膀看來(lái),是個(gè)挺棒的小伙,他穿了一身洗淡了的黃軍裝,綁腿直打 到膝蓋上?!毙⊥ㄓ崋T雖然留給“我”的只是背影,但這個(gè)背影給“我”的印象也是“挺棒”的。二人有著共同的生活環(huán)境,“我”可以感受到他的生活,可以想象到他的勤勞能干、可愛(ài)美好,這拉近了“我”與他的心理距離:“我朝他寬寬的兩肩望了一下,立即在我眼前出現(xiàn)了一片綠霧似的竹海中間,一條窄窄的石級(jí)山道,盤(pán)旋而上。一個(gè)肩膀?qū)拰挼男』?,肩上墊了一塊老藍(lán)布,扛了幾枝青竹,竹梢長(zhǎng)長(zhǎng)地拖在他后面,刮打得石級(jí)嘩嘩作響。……這是我多么熟悉的故鄉(xiāng)生活啊!我立刻對(duì)這位同鄉(xiāng),越加親熱起來(lái)。”

(四)新媳婦對(duì)小通訊員:人性大愛(ài)

新媳婦拒絕了小通訊員第一次借被子的行為,當(dāng)靦腆的小通訊員與“我”再次來(lái)借被子時(shí),新媳婦并不反感、惱怒:“她也不作聲,還是低頭咬著嘴唇,好像忍了一肚子的笑料沒(méi)笑完?!睂?duì)小通訊員善意的不含半點(diǎn)雜質(zhì)的笑,體現(xiàn)著新媳婦的純凈、自然、順乎天性。新媳婦明白了被子對(duì)傷員的重要性時(shí),她樂(lè)意將的、嶄新的嫁妝借出去。當(dāng)受窘的小通訊員劃破了衣裳時(shí),新媳婦熱情地要為他縫補(bǔ),軍民和諧魚(yú)水情深,此時(shí)也更多地體現(xiàn)了新媳婦對(duì)小通訊員和傷員們懷有的感謝和人性的大愛(ài)。

【思考4】以“百合花”為題有何含義及作用?

明確我們先明確百合花一共在文章中出現(xiàn)了三次。

第一次:

被子一拿出來(lái),我方才明白她剛才為什么不肯借的道理了。這原來(lái)是一條里外全新的花被子,被面是假洋緞的,棗紅底,上面撒滿白色百合花。

第二次:

包扎所的工作人員很少。鄉(xiāng)干部動(dòng)員了幾個(gè)婦女……我看見(jiàn)她把自己那條白百合花的新被,鋪在外面屋檐下的一塊門(mén)板上。

第三次:

在月光下,我看見(jiàn)她眼睛里晶瑩發(fā)亮,我也看見(jiàn)那條棗紅底色上撒滿白色百合花的被子,這象征純潔與感情的花,蓋上了這位平常的、拖毛竹的青年人的臉。

明確在表層含義上:指代的是被子上的花紋圖案,是一種客觀物象。

深層含義上:小說(shuō)通過(guò)對(duì)新媳婦一系列的動(dòng)作和細(xì)節(jié)描寫(xiě),不僅寫(xiě)出了她對(duì)通訊員的友善、關(guān)切、崇敬、痛惜、悼念、歉疚的態(tài)度變化,更展示了新媳婦嫻靜、淳樸、善良、純真、高潔如百合花一樣美麗的人性美和性格美。所以,百合花,正是人物純真、高潔的優(yōu)美心靈和品格的象征。

作用:①以“百合花”為題,點(diǎn)出文章中的重要內(nèi)容和相關(guān)情節(jié)線索;

②以“百合花”的純白來(lái)象征人民戰(zhàn)士、人民群眾的高尚情操;

③以“百合花”作結(jié),有利于揭示文章主旨,即有利于表現(xiàn)純潔深厚的軍民之情和戰(zhàn)友之情,傳達(dá)了高尚的人情美和人性美。

五、技巧點(diǎn)撥—賞析本文中的細(xì)節(jié)描寫(xiě)

【任務(wù)引導(dǎo)】細(xì)節(jié)描寫(xiě)是對(duì)描寫(xiě)對(duì)象作逼真、細(xì)膩、具體生動(dòng)的描繪,它是文學(xué)作品中描寫(xiě)人物性格、推動(dòng)事件發(fā)展、表現(xiàn)社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境的小的組成單位??雌饋?lái)好像是作者行文中不經(jīng)意的信手潑墨,但細(xì)細(xì)品讀,就會(huì)感受到作者含不盡之意,見(jiàn)于描寫(xiě)之外,正如古人所說(shuō):“言有淺而可以托深,類(lèi)有微而可以喻大。”

1、借“偽裝”,刻畫(huà)人物性格,使人物形象更加鮮明,留給讀者以深刻的印象。

第一次是在去包扎所的路上,“我”看見(jiàn)他“肩上的步槍筒里,稀疏地插了幾根樹(shù)枝,這要說(shuō)是偽裝,倒不如算是裝飾點(diǎn)綴?!钡诙问恰拔摇蹦克退哌h(yuǎn)了,“看見(jiàn)他的槍筒里不知什么時(shí)候又多了一枝野菊花,跟那些樹(shù)枝一起,在他耳邊抖抖地顫動(dòng)著?!边@看似信筆寫(xiě)來(lái)的幾句,卻把小通訊員那純樸、自然的情趣表現(xiàn)了出來(lái)。在即將發(fā)起總攻的時(shí)候,在緊張的戰(zhàn)斗間歇,這個(gè)小戰(zhàn)士還有心思把偽裝作為裝飾,在槍筒上插上樹(shù)枝和野菊,這種行為表面上是“我”隨意看到的,或者還顯出這個(gè)小戰(zhàn)士的天真、孩子氣或是涉世不深,實(shí)際上這些描寫(xiě)正體現(xiàn)了小通訊員的青春活力,表現(xiàn)了他對(duì)生活的熱愛(ài)。

2、寫(xiě)“饅頭”,揭示人物的善良品質(zhì),表達(dá)“我”對(duì)小通訊員的思念之情,引起讀者共鳴。

第一次是在小通訊員離開(kāi)包扎所返回團(tuán)部時(shí),“走不幾步,他又想起了什么,在自己的挎包里掏了一陣,摸出二個(gè)饅頭,朝我揚(yáng)了揚(yáng),順手放在路邊的石頭上,對(duì)我說(shuō):‘給你開(kāi)飯啦?!边@個(gè)小通訊員,雖然自己還是個(gè)孩子,但是,革命隊(duì)伍的熏陶,培養(yǎng)了他體貼、關(guān)心他人的好品德。同時(shí),也激起了讀者對(duì)這個(gè)小通訊員的喜愛(ài)之情,從而為下文失去這么好的戰(zhàn)友而悲痛蓄勢(shì)。

第二次當(dāng)小通訊員犧牲后,新媳婦還一針一線的為縫補(bǔ)衣肩上的破洞,“我”實(shí)在忍受不了這“沉重的氛圍”,“我想看見(jiàn)他坐起來(lái),看見(jiàn)他羞澀地笑,但我無(wú)意中碰到了身邊的一個(gè)什么東西,伸手一摸,是他給我開(kāi)的飯,二個(gè)干硬的饅頭……”“我”睹物思人,勾起“我”對(duì)小通訊員的深切思念,想起他的羞澀、憨厚,想起他的天真、活潑,想起他的善良、體貼。通過(guò)這“飽含著戰(zhàn)友之情”的二個(gè)饅頭,深切表達(dá)了“我”痛失戰(zhàn)友的內(nèi)心悲痛之情,“立片言而居要”,產(chǎn)生了“無(wú)聲勝有聲”的藝術(shù)效果,引起了讀者的強(qiáng)烈共鳴。

3、寫(xiě)“衣肩上的破洞”,照應(yīng)故事情節(jié)的前后發(fā)展,渲染氣氛,牽動(dòng)著讀者的心。

第一次是在借被時(shí),由于羞澀、慌張,小通訊員在接過(guò)新媳婦遞過(guò)來(lái)的新被轉(zhuǎn)身走時(shí),不小心,衣肩上掛破了個(gè)洞,而且高低不肯讓新媳婦縫補(bǔ),這既照應(yīng)了前文寫(xiě)的小通訊員的靦腆、憨厚,又表現(xiàn)了他的執(zhí)拗,當(dāng)然還帶有一點(diǎn)對(duì)新媳婦的慍意。

第二次是小通訊員離開(kāi)包扎所返回團(tuán)部時(shí),“我”看見(jiàn)他肩上撕掛下來(lái)的布片在風(fēng)里一飄一飄。我真后悔沒(méi)給他縫上就讓他走,現(xiàn)在至少要__露一個(gè)晚上肩膀了?!边@一方面呼應(yīng)前文,說(shuō)明這個(gè)破洞確實(shí)不小,同時(shí)也說(shuō)明“我”一直目送小通訊員遠(yuǎn)去,加上對(duì)“我”后悔心情的描寫(xiě),細(xì)膩地渲染了“我”對(duì)小通訊員的惦念、關(guān)懷,并且隱隱約約地暗示小通訊員要出事,為下文寫(xiě)小通訊員負(fù)傷犧牲埋下伏筆。

第三次,小通訊員躺在門(mén)板上,新媳婦看見(jiàn)衣肩上的破洞,發(fā)出驚嘆,這不僅進(jìn)一步證實(shí)擔(dān)架隊(duì)抬回來(lái)的這個(gè)重傷員確實(shí)就小通訊員,而且還說(shuō)明他從包扎所回到團(tuán)部后,一直都無(wú)暇顧及這個(gè)破洞,并且到后連這個(gè)破洞都沒(méi)有來(lái)得及縫補(bǔ)就犧牲了,同時(shí),又表現(xiàn)了小通訊員大公無(wú)私,一心撲在自己工作上的高尚品質(zhì),使小通訊員的形象在讀者的心目中愈加高大起來(lái)。

第四次,新媳婦“低著頭,正一針一針在縫他衣肩上那個(gè)破洞”,醫(yī)生說(shuō)“不用打針了”,可新媳婦好像什么也沒(méi)看見(jiàn),什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),依然拿著針,細(xì)細(xì)地,密密地縫著,“我實(shí)在看不下去了,勸她不要縫了”,她卻異樣地瞟了“我”一眼,“低下頭,還是一針一針地縫著”。這其中,包含著豐富的內(nèi)容和感情:有對(duì)當(dāng)初小通訊員“受氣”的懊悔和內(nèi)疚,更飽含著對(duì)烈士的敬佩和痛悼。文字跌巖起伏,并喚起了讀者的種種回憶:借被子,門(mén)鉤掛破衣服,高低不肯讓人縫補(bǔ)……

4、以“百合花新被”推動(dòng)故事情節(jié)向前發(fā)展,深化小說(shuō)主題。

《百合花》中,起到推動(dòng)情節(jié)向前發(fā)展的作用,把各種線索穿連起來(lái)的還有那床不容忽視的“棗紅底上撒滿白色百合花”的新被子。由一開(kāi)始小通訊員“借被”,到“我”看見(jiàn)新媳婦把這床被子鋪在靠門(mén)口的一塊門(mén)板上,再到小通訊員負(fù)重傷被抬下來(lái)放在這塊門(mén)板上,到后新媳婦“獻(xiàn)被”。一步一步,推動(dòng)故事情節(jié)向前發(fā)展,使得故事首尾呼應(yīng),成為有機(jī)的整體,同時(shí),也使小說(shuō)的主題得到了升華,賦予了標(biāo)題“百合花”更深刻的象征意義:它既象征了二位主人公純潔美好的心靈,同時(shí)又是開(kāi)在軍民之間一朵象征純潔高尚感情的花。

六、明晰主旨

小說(shuō)擷取了革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期人民斗爭(zhēng)生活中的一朵小小的浪花,刻畫(huà)了有著百合花一樣純潔高尚美好心靈的小通訊員和新媳婦的形象,表現(xiàn)了純潔深厚的軍民之情和戰(zhàn)友之情,傳達(dá)了高尚的人情美和人性美。

七、作業(yè)

結(jié)束了三年的初中生活,走進(jìn)了高中,回首這段美好的時(shí)光,每個(gè)人都會(huì)有許多有趣的和動(dòng)情的事涌上心頭,請(qǐng)擷取一兩個(gè)片斷,寫(xiě)出人情美或者人性美的主題來(lái)。字?jǐn)?shù)不少于600字。

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