紅瓦黑瓦讀后感范文300字
曹文軒的純美小說(shuō)《紅瓦黑瓦》，這本書(shū)里記錄了在油麻地中學(xué)發(fā)生的各種事情。
紅瓦黑瓦讀后感1
《紅瓦黑瓦》，這是曹文軒叔叔寫(xiě)的一本純美小說(shuō)。他的作品還有《草房子》、《根鳥(niǎo)》……都非常引人入勝。一打開(kāi)這本《紅瓦黑瓦》，我就被那優(yōu)美的語(yǔ)境給深深地吸引了。
這本書(shū)的主人公是林冰。林冰是一個(gè)十分害羞的小男孩，他的成績(jī)卻十分突出，尤其是寫(xiě)作。在他上油麻地中學(xué)的時(shí)候，結(jié)識(shí)了三個(gè)鐵哥們兒：馬水清，劉漢林和謝百三。其中和他關(guān)系最鐵的是馬水清。馬水清是個(gè)富家子弟，總是隔三差五地就請(qǐng)同學(xué)去吃豬頭肉。馬水清還有個(gè)慈祥的爺爺，對(duì)他照顧得無(wú)微不至，可是他卻不懂得珍惜，要等到徹底地失去后才懂得爺爺對(duì)他的好。由此我想到了，我們要珍惜眼前一切美好的事物，等到以后才不會(huì)后悔。另一位同學(xué)——喬桉，心眼很壞，經(jīng)常和他們四個(gè)鬧不愉快。他還毀了楊文富和夏文蘭，殺了自己的外公，真是一個(gè)無(wú)惡不作的壞蛋!讓我們永遠(yuǎn)排斥喬桉的那樣行為，把邪惡和仇恨拋到九霄云外去吧!
本書(shū)特別突出了同學(xué)之間的“友誼”二字。林冰有一位同學(xué)，叫趙一亮。他是學(xué)校宣傳隊(duì)拉二胡的，為人仗著家庭富裕，十分高傲。可是這美好的一切都在一場(chǎng)大火中化為了烏有。他走投無(wú)路，大家也沒(méi)有嫌棄他，而且不斷幫助他。這一件事不是正體現(xiàn)出同學(xué)們之間深深地情誼嗎?讀了這本書(shū)，我明白了：同學(xué)之間，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就斤斤計(jì)較，這樣會(huì)傷了和氣。同時(shí)也應(yīng)該要樂(lè)于助人，看見(jiàn)別人有困難，一定要伸出援助之手，哪怕自己會(huì)吃虧。
林冰他們四人，既擁有美好的時(shí)光，也有殘酷的現(xiàn)實(shí)——離別。這二字看起來(lái)似乎很遙遠(yuǎn)，可眨眼間已悄然立刻來(lái)臨了。他們，終究是依依不舍地分別了。但他們的之間友誼長(zhǎng)存!我們小學(xué)的六年時(shí)光也快要結(jié)束了，離別之際，有太多的不舍，可是又有什么辦法呢?唯一的辦法就是永遠(yuǎn)記住有這么多的好同學(xué)、好朋友。
紅瓦黑瓦讀后感2
《紅瓦黑瓦》是曹文軒創(chuàng)作的小說(shuō)作品?！都t瓦黑瓦》是曹文軒從他的40萬(wàn)字的長(zhǎng)篇力作《紅瓦》(曾獲國(guó)家圖書(shū)獎(jiǎng)、北京市文學(xué)藝術(shù)獎(jiǎng))中提煉創(chuàng)作而成的一部少年長(zhǎng)篇小說(shuō)，從小說(shuō)反映的內(nèi)容和生活來(lái)看，可以視為《草房子》的續(xù)篇。小說(shuō)以油麻地為背景，從一個(gè)中學(xué)生的視角詩(shī)意地描述了往昔鄉(xiāng)村生活的淳厚風(fēng)情，細(xì)膩地記錄了少男少女由少不經(jīng)事到逐漸明白人生的成長(zhǎng)歷程。本書(shū)曾經(jīng)以《紅瓦房》為書(shū)名在臺(tái)灣出版，榮獲臺(tái)灣好書(shū)大家讀最佳少年兒童讀物獎(jiǎng)，被韓國(guó)《中央日?qǐng)?bào)》等評(píng)選為2001年度十本好書(shū)，其中第九章選入韓國(guó)高中語(yǔ)文教材。
曹文軒，1954年1月生于江蘇省鹽城市農(nóng)村。1974年入北京大學(xué)中文系讀書(shū)，現(xiàn)為北京大學(xué)中文系教授和現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)博士生導(dǎo)師。中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)委員會(huì)委員，北京作家協(xié)會(huì)副主席，當(dāng)代文學(xué)教研室主任，兒童文學(xué)委員會(huì)委員，中國(guó)作家協(xié)會(huì)魯迅文學(xué)院客座教授。中國(guó)少年寫(xiě)作的積極倡導(dǎo)者、推動(dòng)者。主要作品有文學(xué)作品集《憂(yōu)郁的田園》、《紅葫蘆》、《薔薇谷》、《追隨永恒》、《三角地》等。長(zhǎng)篇小說(shuō):《埋在雪下的小屋》《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《天瓢》、《紅瓦》、《根鳥(niǎo)》、《細(xì)米》、《青銅葵花》、《大王書(shū)》等。主要學(xué)術(shù)性著作《中國(guó)80年代文學(xué)現(xiàn)象研究》、《第二世界對(duì)文學(xué)藝術(shù)的哲學(xué)解釋》、《20世紀(jì)末中國(guó)文學(xué)現(xiàn)象研究》、《小說(shuō)門(mén)》等。2003年作家出版社出版《曹文軒文集》(9卷)。作品大量被譯介到國(guó)外，《紅瓦黑瓦》、《草房子》以及一些短篇小說(shuō)分別翻譯為英、法、日、韓等文字。獲省部級(jí)以上學(xué)術(shù)獎(jiǎng)、文學(xué)獎(jiǎng)30余種。其中有宋慶齡文學(xué)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)、冰心文學(xué)大獎(jiǎng)、國(guó)家圖書(shū)獎(jiǎng)、金雞獎(jiǎng)最佳編劇獎(jiǎng)、中國(guó)電影華表獎(jiǎng)、德黑蘭國(guó)際電影節(jié)金蝴蝶獎(jiǎng)、北京市文學(xué)藝術(shù)獎(jiǎng)、中國(guó)臺(tái)灣《中國(guó)時(shí)報(bào)》年度開(kāi)卷獎(jiǎng)、好書(shū)大家讀年度最佳小說(shuō)獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。2004年獲得國(guó)際安徒生獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)。多次在各地進(jìn)行演講。
紅瓦黑瓦讀后感3
如果你沒(méi)有看過(guò)曹文軒寫(xiě)的《紅瓦黑瓦》，那一定是個(gè)大遺憾。接下來(lái)讓我來(lái)介紹這本書(shū)的內(nèi)容提要與讀后感吧。
本書(shū)以油麻地為背景，生動(dòng)地引用一個(gè)中學(xué)生的視角概括地描寫(xiě)了他與朋友之間的趣事和丑事，也形象地反映了在鄉(xiāng)村生活期間的酸甜苦辣。但讓我最受啟發(fā)的是友誼，在第七章《紅瓦房》里。彼此之間的好朋友，有的要離開(kāi)紅瓦房(初中部)去從事中等行業(yè)，有的要升學(xué)到黑瓦房(高中部)，畢業(yè)后可以從事高等行業(yè)。
黑瓦房的三年過(guò)去了，同學(xué)們又快要離開(kāi)了，大家更加珍惜自己和同學(xué)的幸福時(shí)光，讓自己和同伴快樂(lè)地讀過(guò)畢業(yè)前幾天。曹文軒的書(shū)文學(xué)性很強(qiáng)，能讓我領(lǐng)略到文學(xué)的魅力。
除了《紅瓦黑瓦》、我還推薦你讀《草房子》、《野風(fēng)車(chē)》、《青銅葵花》、《根鳥(niǎo)》等作品。
紅瓦黑瓦讀后感4
我在寒假讀了一本書(shū)——《紅瓦黑瓦》。《紅瓦黑瓦》這本書(shū)講述了一個(gè)中學(xué)生林冰和他的朋友們發(fā)生的一些事由頑皮走向成熟的過(guò)程。曹文軒，以為了解孩子的作家，他生活在孩子的世界里。紅瓦是他們那里的初中，黑瓦房是那里的高中。
林冰是一個(gè)害羞作文寫(xiě)的很好的男生。這本書(shū)里林冰最好的朋友是馬水清，馬水清失去了父母，一直以來(lái)都是爺爺照顧他。開(kāi)學(xué)第一天他們得罪了喬桉，在以后的日子中總是與他吵架。還寫(xiě)了當(dāng)眾批評(píng)林冰作文寫(xiě)的不好的老師，可她也是讓林冰作文寫(xiě)的更好的人。這位老師她是從城里來(lái)的，他長(zhǎng)的很難看，有潔癖所有的人都討厭他。只有林冰不討厭她，她每天都會(huì)把林冰叫到房間去看書(shū)。后來(lái)她還是走了，她送了林冰一箱書(shū)。
還有一個(gè)趙一亮，他和林冰是在拉胡琴的時(shí)候認(rèn)識(shí)的，那時(shí)候趙一亮很不服氣，于是搶了林冰主胡的位置。后來(lái)因?yàn)橼w一亮沒(méi)有考上黑瓦房，又把主胡的位置讓給了林冰，就這樣他們成了好朋友。因?yàn)橼w一亮沒(méi)進(jìn)黑瓦房，只能跟他爸一起管理染房，一開(kāi)始還不愿意，后來(lái)也慢慢接受了?？上б话鸦鸢讶痉繜恕？吹竭@里我再也不討厭趙一亮了，反而同情他了。后來(lái)趙一亮為了蓋房子，偷了木頭，被抓了。
通過(guò)讀這本書(shū)使我明白了許多為人處世的道理。對(duì)于別人的優(yōu)點(diǎn)，我們要正確看待，不能因?yàn)樵谀骋豁?xiàng)比不過(guò)別人就嫉妒別人。別人有優(yōu)點(diǎn)，無(wú)論如何，你都要承認(rèn)，要取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。相反，對(duì)于別人的缺點(diǎn)更要正確看待，不能因?yàn)樗腥秉c(diǎn)而看不起他，甚至嘲笑他。我們同學(xué)之間相處，不正是要相互學(xué)習(xí)、相互包容嗎?
紅瓦黑瓦讀后感5
“先進(jìn)紅瓦房好好讀書(shū)，再進(jìn)黑瓦房讀高中。”油麻地小鎮(zhèn)的每個(gè)家長(zhǎng)都對(duì)孩子這樣說(shuō)。讓我深受啟發(fā)的喬桉這個(gè)故事，下面，讓我們走近故事。到油麻地中學(xué)要穿過(guò)一條鋪著煤渣的白楊?yuàn)A道，故事的主要人物林冰，從這里踏進(jìn)了他的初中生涯，就在宿舍鋪鋪蓋卷的時(shí)候，認(rèn)識(shí)了三個(gè)朋友：馬水清、謝百三、劉漢林。謝百三身體壯實(shí)如牛，皮膚黑如烏魚(yú)皮，他特別勤快，每天都像從浴室里走出來(lái)一樣，汗淋淋的，而馬水清卻慷慨大方，經(jīng)常請(qǐng)林冰他們吃豬頭肉。四個(gè)人決定去參觀(guān)一下學(xué)校，可回到宿舍后，林冰卻發(fā)現(xiàn)自己的鋪蓋卷被挪到了上鋪，自己的床鋪被別人占領(lǐng)了，這時(shí)，從河邊走過(guò)來(lái)一個(gè)男孩，他就是喬桉，那個(gè)喜歡支使人的大魔鬼，他明目張膽地侵占了林冰的床鋪，馬水清走到喬桉那兒，喬桉正倚在床頭，看著一本破破爛爛的長(zhǎng)篇小說(shuō)，馬水清用力一扯喬桉的褥子，將喬桉連人帶褥子統(tǒng)統(tǒng)著到了地上，從開(kāi)學(xué)的第一天起，喬桉就開(kāi)始支使別人，他和班主任邵其平保持著一種最密切的關(guān)系，一周之后，馬水清就知道了喬桉想當(dāng)班長(zhǎng)邵老師也漸漸向班上的同學(xué)表態(tài)：不必經(jīng)過(guò)大家選舉，喬桉將自然過(guò)渡為正式班長(zhǎng)。但是，勤勞的謝百三更適合當(dāng)班長(zhǎng)，他每天都汗淋淋的，為班級(jí)做出了許多貢獻(xiàn)，最后，選舉出來(lái)了，謝百三當(dāng)上了班長(zhǎng)。
對(duì)于喬桉的這件事，我懂得了：想要證明自己，就拿出實(shí)際行動(dòng)吧!
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