老人與海讀書心得精選范文300字
在小編看來《老人與?！返墓适率且粓隼先嗣\(yùn)使然的悲劇，而悲劇的根源也許正是所謂的英雄主義。下面是帶來的老人與海讀后感，歡迎查看。
老人與海讀后感1
經(jīng)過一星期的堅(jiān)持，我終于讀完了《老人與海》這本外國名著。這本書留給我深刻印象，使我無法忘記。小說主要寫了一位老人獨(dú)自在海上打魚。他釣到了一條大魚，把魚頭和上半身綁在小船上。但是他遇上了鯊魚，老人使出了渾身解數(shù)和鯊魚搏斗，鯊魚把能吃到的魚肉都吃了，但還留下800磅左右。
看了這本書，我的心久久不能平靜，從這位普通而又可敬的老人身上我深深地懂得了：“做人不應(yīng)該被任何困難壓服，應(yīng)盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的爭斗。”
桑提阿果爺爺?shù)挠补穷^精神實(shí)在令我佩服。每當(dāng)我讀到爺爺與鯊魚進(jìn)行激烈的搏斗時(shí)，我的心情不知是緊張還是要為爺爺擔(dān)心?？墒菭敔?，總是保持著樂觀的精神去面對(duì)一些極大的困難。看到這里，我不由得想起了自己，每當(dāng)我遇到一些困難時(shí)，總是不能正視現(xiàn)實(shí)，一心想著逃避。再看看人家桑提阿果爺爺，他在遇到困難時(shí)沒有選擇不退縮，而是選擇勇敢去面對(duì)!
做人的確應(yīng)該這樣，不要總是一副貪生怕死的樣子，要對(duì)自己有信心。即使我們遇到重重困難，也絕不應(yīng)該被它給打倒，應(yīng)該勇敢地去迎接它，消滅它。
自從讀了這本書之后，我知道了自己的不足，學(xué)習(xí)上不再應(yīng)該因?yàn)橐粌纱尾豁樌バ判?，而是越考不好，越要考好。在期末考試的那一天，上午的兩門功課成績，我沒有某個(gè)同學(xué)好，但是我并不服輸，反而信心倍增，決心打一個(gè)翻身仗。下午的考試，我做每一道題目都格外仔細(xì)。果然在這場考試，我的成績?cè)诎嗌侠锶T第一，九門第一。
今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對(duì)，堅(jiān)持到底，決不退縮。我要感謝這本書，感謝它讓我學(xué)到了那么多知識(shí)，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道了自己的不足，及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)，使我成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
《老人與?！分校陋?dú)的老漁夫桑提阿果已經(jīng)不僅僅是條硬漢，他身上所體現(xiàn)的精神和時(shí)代的精神價(jià)值，完全是古希臘悲劇精神和時(shí)代的回響。在《老人與?！分?，海明威先生終于為他所鐘愛的硬漢找到了靈魂，這靈魂就是人類亙古不變的永恒價(jià)值。
魯迅先生說過：“真的猛士敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。”
我堅(jiān)信，在我的努力下，我一定會(huì)變得像桑提阿果爺爺那樣勇敢，那樣勇于拼搏，成為一條硬漢，一位真正的猛士。
老人與海讀后感2
很早就從其他書中了解了《老人與?！愤@本書，怎奈自己一直忙著其他事情，于是這本書就給扔到腦后了。
在“越讀館”的書架上，我看到了《老人與?！罚谑俏依每臻e時(shí)間，靜靜觀看，細(xì)細(xì)咀嚼。出乎我的意料，這些文字讀起來并不精彩，反而有點(diǎn)干澀，也許正如海明威說的：《老人與?！啡粵]有象征，他只是為了呈現(xiàn)一個(gè)真實(shí)的老人，真實(shí)的大海。
海明威在1952年9月13日致伯納德·貝瑞孫的信中寫道：“沒有什么象征主義的東西，大海就是大海，老人就是老人……”他也說：“我試圖描繪一個(gè)真實(shí)的大海，真實(shí)的老人……”我恍然大悟，這篇小說之所以滿負(fù)盛名，是因?yàn)樗N(yùn)含著一種精神。
人在生活中，當(dāng)長時(shí)間做某件事屢屢失敗時(shí)，人會(huì)對(duì)這件事情失去熱情。就象某門功課連續(xù)考砸后，就會(huì)對(duì)自己失去信心，認(rèn)為自己學(xué)不好這門功課。事情就是這樣，失敗會(huì)孕育出自卑，自卑又會(huì)孕育出失敗，最后就是徹底的放棄，想到這兒，我突然驚醒，這個(gè)惡性循環(huán)似一只惡魔的大手，把我們一點(diǎn)、一點(diǎn)拉向絕望的深淵。
老人是有一種稅氣的，仿佛武俠小說里的神劍，一旦出鞘便可以斬?cái)嗍篱g一切。即使84天的一無所獲，也沒有磨去他對(duì)戰(zhàn)斗的渴望。他天生就是一個(gè)偉大的戰(zhàn)士，他敢于和強(qiáng)大的鯊魚搏斗，他有著頑強(qiáng)的意志，那么多次，他覺得自己要被打敗了，卻又堅(jiān)持了下來。
在海明威筆下，老人就如耶穌、如唐僧，歷經(jīng)種.種磨難，與大魚搏斗，與鯊魚拼殺，卻都沒有修成正果。他九死一生，幾經(jīng)生死邊緣，帶回去的卻只有一只魚骨架。命運(yùn)待他不公，他卻不怨上天，默默地殺死一只又一只的鯊魚。他在最初便已經(jīng)知道了最后的結(jié)果是必?cái)。麉s選擇繼續(xù)戰(zhàn)斗，他具備了一個(gè)多么偉大的靈魂，多么強(qiáng)大的軀體!
和他相比，我們失敗后的表現(xiàn)卻是如此不堪……
我還記得，在NOIP2011一敗涂地之后，我是多么地不甘與憤恨。我沒有很強(qiáng)的實(shí)力，更沒有天時(shí)地利人和，這樣的失敗又可以怨誰呢?有什么必要去找借口來掩飾失敗的無奈和痛苦，還不如默默地咀嚼著失敗，認(rèn)真地面對(duì)它。大海是寬容的，天地是更寬容的，只要從失敗中吸取教訓(xùn)，我們一定可以迎來下一次的揚(yáng)帆起航。
也許實(shí)力+機(jī)遇不一定等于成功，但沒有實(shí)力沒有機(jī)遇成功必不會(huì)向你走來。失敗之后，不是停留，失敗只是過程，但它不會(huì)是結(jié)果，讓我們抱著自信，堅(jiān)強(qiáng)永不言敗的心向前走去，以青春的稅氣，斬去一切的障礙，大踏步地向成功走去，向未來走去。
老人與海讀后感3
一個(gè)古怪的老頭，釣一條魚，直到天昏地老，海枯石爛。
這就是讀《老人與?！返揭话肴缓髢裳刍杌ㄋl(fā)出的感慨。此后，這本薄薄的書就被我扔在書架最偏僻的角落，落了一片灰灰的塵。我是一個(gè)極度缺乏毅力的女孩，若能把一件持續(xù)了半個(gè)月的事情延續(xù)到一年半載，那是奇跡。
在今天被動(dòng)的翻開這本書之前，可憐的老人與海就像雕塑一般充當(dāng)一個(gè)顯示我“學(xué)富五車”的工具。我一點(diǎn)也不了解它，也不愿意去了解它。
驀地，突然發(fā)現(xiàn)那些講述如何堅(jiān)強(qiáng)勇敢的書籍要不就是被強(qiáng)制性的送給人家，要不就是賣給了撿破爛的。那些色彩斑斕的，浮若塵絲的奇書異卷反而奪得了一大片疆域。只有這本孤獨(dú)的老人與海，孤獨(dú)地在封閉的世界中不停息地自導(dǎo)自演一部相同的戲。翻開柔韌的紙頁，赫然見到“我要和它斗到死?！敝鴮?shí)讓我驚心。
縱使老人頑固不化、愚蠢木鈍，但他的堅(jiān)持贏過了波塞東的囂張。
轉(zhuǎn)而想到了自己，從小學(xué)畫畫不到一年，放棄了;想當(dāng)律師，不到半年，喪氣了;想當(dāng)作家，不到三個(gè)月，泄氣了。曾經(jīng)許下那么多豪言壯志，就在絕壁前灰飛煙滅。畢竟是年輕。啊，好奇而善變。這是對(duì)自己的安慰。
并不是沒有堅(jiān)持過，但那種枯燥與永無止境的等待是一枚細(xì)針，足以穿破一個(gè)鼓鼓的氣球。于是曾經(jīng)那么多次，承受不住堅(jiān)持換來的失敗，躲在瀑布里哭泣。
縱使老人身處險(xiǎn)境，但他的生存信念驅(qū)走了死神的垂顧。
聽說除了教徒們，人是沒有太多信仰的。時(shí)間在句子后面劃上了一個(gè)巨大的叉子。
老人與海讀后感4
暑假中，我計(jì)劃讀5本以上的好書，其中我讀的第一本世界名著就是海明威寫的《老人與海》。以前也曾看過翻拍的動(dòng)畫片，當(dāng)時(shí)就被老人克服困難的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志所折服。這次讀《老人與?！返囊辉?dāng)我讀到“老漁夫想：這里離海岸實(shí)在是太近了，也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚……”時(shí)，我十分佩服這位老漁夫，因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)打到了一些魚，但他沒有安于現(xiàn)狀，而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們，平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難，我們都叫苦連天。我們是祖國的未來，應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標(biāo)。
當(dāng)我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動(dòng)，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命，它靜靜地浮在水面上……”時(shí)，我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神，雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng)，但他沒有絲毫退縮，而是迎難而上。
正因?yàn)橛辛诉@種精神，老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。
在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了，爭相游來搶食，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛(wèi)，并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經(jīng)被吃了一大半，而老人還風(fēng)趣地批評(píng)自己的左手“該工作的時(shí)候卻在休息”的時(shí)候，我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中，有些損失是不可避免的，我們應(yīng)該以樂觀的態(tài)度來對(duì)待，不能斤斤計(jì)較。
最后，小說以一個(gè)少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長的大馬林魚，再次描寫了這條魚的巨大，說明老漁夫所克服的困難之大，非比尋常。
老人與海讀后感5
看了很多名著，一直都不敢妄加評(píng)論，并不完全因?yàn)榍优?，更多的是一種尊敬的心理;因?yàn)樽鳛槊鋵?shí)都有他深刻的一面，在看似平淡的書寫里，透出的是仁者見仁，智者見智的東西;這就是為什么傳世名著以散文和小說居多的原因，詩歌和評(píng)論就因?yàn)槠漉r明地個(gè)性和觀點(diǎn)，使其成為時(shí)勢英雄，最后或者被利用成工具，或者因?yàn)闀r(shí)間的推移成為花瓶式的擺設(shè)。 看榕樹下作者 “ 遠(yuǎn)處飄來一朵云 ” 的評(píng)論， “ 一朵云 ” 的年輕(我只是說思想)，使她 / 他看到 “ 冰山在海上移動(dòng)之所以顯得莊嚴(yán)宏偉，是因?yàn)樗挥邪朔种宦冻鏊?” ， “ 一朵云 ” 看到的也只是海明威所寫的，露出水面的八分之一，那水下的呢，還有它的八分之七的根基呢;老人桑提亞哥出海挑戰(zhàn)大海的時(shí)候，那是人類都會(huì)引為自豪的象征，勇于挑戰(zhàn)和渴望征服浩瀚的大海，渴望和一條真正的鯊魚面對(duì)面的挑戰(zhàn);一條船，一個(gè)老人，一片浩瀚的大海;鯊魚出現(xiàn)了，大海只派了他的小小的鯊魚出現(xiàn)了，老人和小船，大海派來的小小的鯊魚，老人是人類的代表，老人眼里是條真正的鯊魚;于是，老人抖擻精神，和鯊魚進(jìn)行著殊死搏斗，一場征服和反征服的搏斗， “ 大塊的魚肉 ” 和后來的爭奪，局部的勝利之后，當(dāng)老人感覺勝利在握的時(shí)候， “ 鯊魚忽然 ……” ，老人最后是空著雙手，幸運(yùn)地 “ 凱旋 ” 。
我最初看 “ 老人與海 ” 之后，只感嘆了一句，人最終不知道自己需要什么，征服了什么;依然還是這樣的感嘆，在 9.11 之后和之前，布什也許從來沒看過他故鄉(xiāng)的老人，給他的忠告;老人與海的挑戰(zhàn)，進(jìn)行了不屈不饒征服，但是你是不是想過，人是不是在不屈不饒的制造問題，然后再去解決他，到底這世界最后誰征服誰，征服了之后做什么，為什么要征服而不是 …… 中國古代文化的內(nèi)涵，在與親和力，而不是征服的力量，海明威參加過美國人的英雄思維，就是強(qiáng)調(diào)征服的力量，但是失明后的他，開始思考征服的意義，所以才有老人和海;美國在里的結(jié)果，海明威是里的老人，人類的生存意識(shí)是海，如果盲目的強(qiáng)調(diào)一個(gè)生命對(duì)另個(gè)生命的征服和占有，即使進(jìn)行著不屈不饒的過程，結(jié)果只有海明威所寫的，老人空著手回航： “ 一個(gè)人并不是生來要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，但永遠(yuǎn)不會(huì)打敗他 ” ， 人如此，其他的生命呢。
“不過是人不是為失敗而生的”，“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗”他說。他，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、不畏困難不怕失敗的人。他雖然屢受打擊，卻從未放棄過尋找希望的念頭。他雖然屢遭失敗，卻從未有灰心失望的時(shí)候。他雖然險(xiǎn)些喪命卻在無畏中又一次點(diǎn)燃勝利的怒火。他就是海明威筆下的硬漢——桑提亞哥。
海明威，美國小說家，1961年7月2日用獵-槍結(jié)束了自己的生命，令世界震驚。1952年《老人與?！穯柺?，此后分別獲普策利獎(jiǎng)及諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。他所塑造的硬漢形象也影響了歐美文學(xué)。
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