作文議論文800字高一5篇
議論文,又叫說理文,是一種剖析事物,論述事理,發(fā)表意見,提出主張的文體。作者通過擺事實(shí)、講道理、辨是非等方法,來確定其觀點(diǎn)正確或錯(cuò)誤,樹立或否定某種主張。下面給大家分享一些關(guān)于作文議論文800字高一5篇,希望對大家有所幫助。
作文議論文800字高一1
有資格哭的孩子更強(qiáng)壯
在我們的生活中,大家難免會有哭泣的時(shí)候,但到底應(yīng)不應(yīng)該哭呢?有的人認(rèn)為不應(yīng)該哭,哭的人是懦夫;有的人認(rèn)為應(yīng)該哭,哭可以作為一種發(fā)泄的方式,而我認(rèn)為應(yīng)該哭,有詩寫道:每個(gè)人都有一雙翅膀,可以在夢里飛翔,還有一雙翅膀可以在想象里分享,如果飛累了,孩子啊,那就躺下來,與無所事事的露珠唱歌和小螞蟻游戲,哭或者笑,有資格哭的孩子會更強(qiáng)壯。是的,人生中的問題如同丁香結(jié)是解不完的,當(dāng)你失敗時(shí)可以哭,但我們應(yīng)該吸取失敗的經(jīng)驗(yàn),化哭泣為動力,站起來接著努力。
在一個(gè)酷熱的黃昏,太陽高高的掛在天空,熾烤著地面;風(fēng)如魔鬼般咆哮著,烏云滿布,小鳥凄涼的叫著:“凄涼啊,凄涼啊。”,散步的小狗,悲傷的看著你,似乎在為你哀悼。在這個(gè)黃昏,四年級下期,期末模擬考試的成績出來了,我拿著這張打滿紅叉的試卷往家里走,我的雙腿就像灌了鉛似的,走一步仿佛就要用盡全身的力氣。我的眼眶充滿了淚水,我哭了,我相信換做是誰都不會接受這樣子的分?jǐn)?shù),我又害怕又難過……
我回到家里,哭著告訴媽媽,我沒有考好!“說了媽媽一定會揍我的,我今天看來連晚飯都吃不了了。”我心里不禁想到。但是事實(shí)和想法完全不同,媽媽聽了我說完后,竟然沒有打我,反而擦了擦我的眼淚,對我說道:“你看這次的錯(cuò)誤,其實(shí)大多數(shù)平常都是會的,這些錯(cuò)誤是因?yàn)榇中亩斐傻模麓慰荚?,我相信你不會粗心,可以考好的。失敗時(shí),可以哭,但是更重要的是,找到失敗的原因,化哭泣為動力,這樣才能成功。”媽媽耐心的教導(dǎo)著我,聽了這些話,我一下子恍然大悟。
在媽媽的教導(dǎo)和我的努力下,我終于在四年級下期的期末考試中取得了優(yōu)異的成績??奁谖覀兊娜松斜夭豢缮伲窃谑∶媲?,我們不能順流而下,而是應(yīng)該吸取錯(cuò)誤的原因,化哭泣為動力,逆流而上,我們要讓淚水使你更加強(qiáng)壯。
作文議論文800字高一2
孤獨(dú)的空間
一個(gè)人的孤獨(dú)或許并不孤獨(dú),當(dāng)置身于熱鬧的人群中,才愈發(fā)孤獨(dú)。——題記
什么是孤獨(dú)?
孤獨(dú),是一種心靈的解脫。身處喧市,有時(shí)候一個(gè)人靜下來,望日出日落,觀點(diǎn)點(diǎn)繁星,于寂靜中追尋生命的真諦,陶淵明“結(jié)廬在人境,而無車馬喧”,旁人對此感到非常驚訝,為什么您能做到如此呢?他悠悠然回答道:“問君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏?!睂?nèi)心遠(yuǎn)離世俗的官場,便自然投入于孤獨(dú)的空間中。這位被后世譽(yù)為“田園詩人之首”“隱逸詩人之宗”的詩人,曾任祭酒、參軍、縣令等職位,最終因厭倦官場而投入田園,以耕為樂,以詩為伴,靜度晚年。同樣滿負(fù)盛名、開浪漫主義詩之先河、被后人譽(yù)為“詩仙”的李白,在唐朝的官場上三進(jìn)三出,終究無法實(shí)現(xiàn)自己的理想抱負(fù),只得在詩酒中,想象他一個(gè)人所成的世界?!按蟮廊缜嗵欤要?dú)不得出”寫出第一次入長安的失意,“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”言盡了多少官場艱難的孤獨(dú)。這份孤獨(dú)。并不是世界上只剩一個(gè)人,而是一個(gè)人便能成一個(gè)世界。以詩酒為伴,以月夜為友,亦是沉浸于幻想中的解脫吧。
孤獨(dú),是一種人生的修行。一本書,一盞茶,一油燈,數(shù)青苔,是劉禹錫式的孤獨(dú)。他將孤獨(dú)當(dāng)做是人生的修行?!盁o絲竹之亂耳,無案牘之勞形。”居于陋室,惟吾德馨,不與外流合污,凈身志行高潔。正如他自己所言“山不在高,有仙則名,水不在深,有龍則靈。”同比于斯之陋室,更是如此。談到將孤獨(dú)作為修行的,便不得不提孔子的學(xué)生顏回。“一簞食,一瓢飲。在陋巷,人不知其憂,回也不改其樂。”他人無法忍受的“憂”,在顏回這里卻變成了“樂”。以憂為樂,是他獨(dú)有的精神態(tài)度,卻也因?yàn)檫@樣而孤獨(dú),深居于陋巷之中。大方無隅,大器免成,大音希聲,大象無形。大陋,或許便是大雅。
或許如今的我們,無法體驗(yàn)到古人的這種孤獨(dú),只能看著“高山流水覓知音”而努力追尋,卻感覺這孤獨(dú)的空間,愈發(fā)縹緲,愈發(fā)無形,于我們的目光中漸漸消失在陰影的深處。
一個(gè)人靜靜坐在街角,望著繁華的鬧市,這是一種孤獨(dú);
一個(gè)人靜靜望向窗外,遠(yuǎn)觀著大地山川,這是一種孤獨(dú);
一個(gè)人靜靜立在山巔,默默地注視腳下,這是一種孤獨(dú);
一個(gè)人沉浸于自然中,細(xì)品日月,仰天踏地,這也是一種孤獨(dú)……
或許每個(gè)人歷經(jīng)的孤獨(dú)不同,但生命從來不曾離開過孤獨(dú)而獨(dú)立存在。正在經(jīng)歷的孤獨(dú),我們稱之為迷茫,經(jīng)歷過的那些孤獨(dú),我們稱之為成長。也許多年之后,回望這些年來踏下的足跡,你會發(fā)現(xiàn),唯有星空仍是那一片星空,唯有繁星依舊滄瀾閃耀。
對一個(gè)人而言,沒有改變不了的未來,只有不想改變的過去?!笥?/p>
作文議論文800字高一3
創(chuàng)新和創(chuàng)造
藝術(shù)大師徐悲鴻曾經(jīng)說過:“道在日新,藝亦須日新,新者生機(jī)也;不新則死。”無論是生活還是工作,無論是文化是藝術(shù),無論是政治還是經(jīng)濟(jì),都不是簡簡單單的,按部就班地機(jī)械勞動,而是需要源源不斷的進(jìn)行創(chuàng)新,持續(xù)不斷的進(jìn)行創(chuàng)造,矢志不渝的進(jìn)行創(chuàng)作,只有這樣,人類才會進(jìn)步,社會才會發(fā)展。
只有不斷改革創(chuàng)新,只有富有創(chuàng)造力,這個(gè)世界才會充滿青春活力,才會達(dá)到前所未有的高度。但是如何培養(yǎng)創(chuàng)造的思維,如何培養(yǎng)創(chuàng)造的理念,如何喚醒創(chuàng)造力的確是一大難題。不過隨著技術(shù)的改革,隨著經(jīng)濟(jì)的支撐,隨著思想的轉(zhuǎn)變,觸類旁通,開辟新途徑,開發(fā)新領(lǐng)域已然不是為難的事情了。事實(shí)上,每個(gè)人都有創(chuàng)造的天賦,都有創(chuàng)新的才智,都有創(chuàng)作的頭腦,只要我們盡力去做,就一定會創(chuàng)超出與眾不同的、聞所未聞的,或是無人逆料的東西來。
想要培養(yǎng)創(chuàng)造性思維,想要開發(fā)創(chuàng)造力,我們就應(yīng)該盡量嘗試不同的事情,以便于自己能在新的體驗(yàn)中得到新的經(jīng)驗(yàn),能在平常的事情中創(chuàng)造一些不尋常的東西。還有一點(diǎn)也很重要,所謂“近朱者赤近墨者黑”,我們應(yīng)該主動跟那些具有創(chuàng)造性思維的人接觸,以利于我們可以從他們那里學(xué)習(xí)不同的思考角度和做事方式,并能發(fā)掘出更有創(chuàng)造性的東西來。更重要的是,我認(rèn)為我們應(yīng)該在日常生活中不斷進(jìn)行思考,不斷進(jìn)行反思,并且不斷調(diào)整自己的思維模式,分析方式,解決辦法,只有這樣,我們才能重新點(diǎn)燃創(chuàng)造力的火焰。
創(chuàng)造力是通向光明的關(guān)鍵,是獲得成功的要素,更是我們生活和工作中的重要組成部分。在全球化的趨勢下,在信息飛速發(fā)展的時(shí)代下,我們正面臨著一個(gè)個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的新領(lǐng)域,面對這樣嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),只有憑借創(chuàng)造力,我們才能取得更多的成就,只有依靠創(chuàng)新,我們才能透過一個(gè)全新的視角來洞察事物的本質(zhì)。
為了創(chuàng)新,我們不僅需要以新的方式去看待事物,從不同的角度去分析事物,還需要具有剛強(qiáng)的毅力和冒險(xiǎn)的精神??傊绻粋€(gè)人想變得更優(yōu)秀,他或她必須專注于創(chuàng)造力;如果一個(gè)企業(yè)想要保持活力,最好保持創(chuàng)造力;如果一個(gè)國家要站在時(shí)代的前列,必須重視創(chuàng)造力。
作文議論文800字高一4
不安于此,方成大器
鳥兒甘愿屈居于老樹枝上,若沒有大風(fēng)的到來,他將一直渾噩,直至自己死亡,人生亦如此,總是安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,生活終將磨平棱角與銳氣。飄青絲成白發(fā),到頭來徒剩雙手空空,滿新懊喪。
安于現(xiàn)狀是如此可悲,為何那只鳥兒不愿張開翅膀去尋找綠洲呢?究其根本,他可能根本就未能想到去改變現(xiàn)狀,一成不變的枯燥無味,讓他察覺不到,沒有清醒認(rèn)識到自己處境的岌岌可危,亦有可能她沒有足夠的魄力來離開自己,生活的枯樹,缺乏嘗試的勇氣和魄力,更有可能,她希望改變現(xiàn)狀,卻畏于飛翔。路途的遙遠(yuǎn),害怕饑餓交迫的窘境,其實(shí)人生何嘗不是這樣呢?盡管處境早已不妙,但多數(shù)人生選擇茍延殘喘,卻不愿改變現(xiàn)狀,那么如何才能突破現(xiàn)狀,走到生命的綠洲呢?
突破現(xiàn)狀要對當(dāng)下處境有清醒的認(rèn)識。人是一棵會思想的葦草,人的高尚之處就在于能夠有意識的去判斷認(rèn)識,而只有清醒的認(rèn)識,才能夠促使正確的判斷。從而萌生前行之心??鬃诱龖?yīng)對禮崩樂壞的新型認(rèn)識,而決定去打破現(xiàn)狀,周游列國,王安石正應(yīng)對吏治污濁的清醒認(rèn)識,從而打破現(xiàn)狀,革新變法,五四學(xué)生正應(yīng)對國將不國的清醒認(rèn)識,她奔走呼告,救亡圖存,只有清醒的認(rèn)識,才能讓我們有突破現(xiàn)狀的意識。
突破現(xiàn)狀,要對前行出發(fā),敢于嘗試,許多人怯于嘗試,縱然前行機(jī)會觸手可及,亦不敢踏出前行步伐,這樣又怎能去突破現(xiàn)狀呢?君不見大漢高祖在大風(fēng)起兮,風(fēng)云飛揚(yáng),的時(shí)勢中敢于嘗試斬蛇起義,改變中年亭長的現(xiàn)狀?君不見馬云在互聯(lián)網(wǎng)出身的歲月,敢于嘗試,締造互聯(lián)網(wǎng)王國的神話,如果連嘗試的勇氣都沒有,又何談改變,只有敢于嘗試,才能讓我們的企業(yè)有前行的魄力。
突破現(xiàn)狀,要對前路未知,不怕付出。前路茫茫,難免露雪風(fēng)霜,因此許多的擔(dān)心變成了順利成章,殊不知,不怕付出的人才能突破現(xiàn)狀,得到更多,不怕顛沛流離,商淑英才能脫離往日暗淡的,在異國開啟新篇章。不怕付出零容忍的力度,中央政府才能消除腐敗,打造廉政新形象,不怕付出,才能前行,無畏才能讓我們過上前路的果決。
正如七勁年所言,哪怕明日天寒地凍,路遠(yuǎn)馬亡,我們要前行。打破現(xiàn)狀,去尋找方向,做一只積極的鳥兒,用長遠(yuǎn)目光,不斷嘗試,無悔付出,去展開自己和已生銹的翅膀,去尋覓自己人生最適合的方向,鑄就一路的輝煌。
作文議論文800字高一5
紙間溫柔
橫空出世的蔡侯紙,書寫了我中華千秋歷史,遠(yuǎn)渡重洋,它又澆灌了海外文壇之花??v電子書如洪石偃下來勢洶洶,依舊敵不過翻開書頁指尖所觸碰到的紙間溫柔。
紙間溫柔,是詩情畫意紙上映,西方的油畫,中國山水畫被“映”在紙質(zhì)書上,加以編者的排版,美化,讓人置身于山水之間。插畫的殷紅含著千秋碧色,青藍(lán)雜糅了從蒼天到大海的顏色,一個(gè)個(gè)方塊字被嵌在紙頁間,紙書給我們帶來的詩情畫意,那種厚實(shí)的感覺,豈是方寸銀屏上冰冷死板的電子墨所能給予的,那紙書所給予的,是給眼睛的無限溫柔。
紙間溫柔,是墨香暗淡紙間飄。翻開書頁,迎面而來的墨香夾雜了前世今生的靈氣,讓你擺脫電子產(chǎn)品所拘泥的快節(jié)奏和淺閱讀,浸潤在墨香的儒養(yǎng)中。那墨香引著你暢游知識的海洋,帶著你走入作者的內(nèi)心,或跨過空間的遼闊,與當(dāng)代作者溝通,或跨過時(shí)間的蒼茫,與古人來一場文化的傳承。那紙書所給予的,是給鼻間的無限溫柔。
紙間溫柔,是千秋精神紙中藏。電子書的輕薄是其優(yōu)勢,但兮量不足,反而難以秉承,難以呈現(xiàn)古人的精神,熒幕躍動,情節(jié)斷裂。不似電子書,紙書一頁一頁構(gòu)成體系,厚重的書籍蘊(yùn)藏了無數(shù)的精神,一字一句鎖于本書中,字里行間中盡是古人留給我們精神的財(cái)富。捧在手中的紙質(zhì)書,是沉甸甸的紙張,也是沉甸甸的精神,它的兮量讓我們心存敬畏,督促我們在浮躁的世界中沉下心來,方能觸摸到紙間所藏的古人的精神魂魄,抵達(dá)古人靈魂的最深處。紙質(zhì)書所給予的,是一個(gè)讓人安身立命的精神寄托,是給予精神的溫柔。
身處于日新月異的時(shí)代,電子書所給我們帶來的固然是便捷,但它在無形之中也在逼迫我們快節(jié)奏地閱讀,浮躁地閱讀。我們的生活節(jié)奏已然很快,無需再快。我們所需地是給自己留出一段寧靜的時(shí)光,手中捧著一卷書,品茗閱讀,在這個(gè)紛紛擾擾的世界中讓靈魂得到歇息。而紙質(zhì)書可以讓我們安身立命,托付自我。
在布滿塵埃的書架上,抽出一本書,輕輕彈去封面的灰塵,翻開書頁,依舊能觸摸到紙間的溫柔。
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