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讀后感高一800字范文

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有時間讀書,有時間又有書讀,這是幸福;沒有時間讀書,有時間又沒書讀,這是苦惱。下面給大家分享一些關(guān)于讀后感高一800字范文,希望對大家有所幫助。

讀后感高一800字1

主導我的生活

每個人,小時候都有自己的夢,有人可能忘記了,有的人還在苦苦追求,冷靜的想想,其實夢與現(xiàn)實也不是怎么大嘛,我看啊,只在于心。

小的時候,我看過一部電影,很自然的我忽悠忽悠的笑了,我就是這樣的人,從此我也要主導我的生活。每一天,我都喜歡別人聽我講無厘頭人的笑話,我堅信我就是90后的周星馳。但是,漸漸的我發(fā)現(xiàn)了自然規(guī)律,我真是個天才,原來有我個性的同時也要遵守自然規(guī)律,不然的話。我逃課了,害老師傷心,媽擔心,爸爸放心:“沒事,調(diào)皮的孩子比書生好。”

后來有緣看了《亮劍》之后,真是驚醒夢中人啊,我完全明白了,亮劍里面的主人公李云龍所率領(lǐng)的獨立團,所向披靡。他的章法,領(lǐng)導是這樣評論的:“如果說男人,你小子有骨氣,有血性,如果說軍人,特別是指揮官,你小子狗屁都不如。”其實不同的人有不同的管理方式,當遇到強大的對手的時候敢于亮劍,多次打出中國軍人的威風。18集,命令是撤退的,因為敵我兵力上基本是2比1,這如果是老師的乖孩子可能就走了,李云龍判斷如果撤退將會更被動。下死命令在這里與日寇決一死戰(zhàn),這已經(jīng)不是他第1次抗命了,沒有李云龍這樣的人,中國的成語故事里就沒有“以少勝多,以一敵百的例子了。

李云龍就是生活的主導,但也得聽領(lǐng)導的命令,最主要的是他站在全局的利益上想問題,簡單的說就是對大家都有益的抗命,那一仗,李云龍隨意出擊的打法使敵人炮彈威力大減,獨立團就像狼一般兇猛的壞孩子,吹起沖鋒號,依靠著有利地形,鬼子拼刺刀不是有一手嗎,遇到獨立團的大刀隊,也只能落個全軍覆沒了。

經(jīng)典,就是要靠這種人打出來的,做生活的主導,做良心的主導,做有原則的人,只要是正義的都應該站出來,亮出90后的威風,夢實現(xiàn)可以代表成功,但成功絕不代表夢,熱愛生活,熱愛老婆,這樣已經(jīng)很成功了。

讀后感高一800字2

《母親的羽衣》

周末的閑暇之余,讀到了張曉風的《母親的羽衣》疑問,本文寫得非常優(yōu)美,但卻使我感到有些慚愧!

小時候的女兒曾經(jīng)逼問著作者她是不是仙女變的,可作者幾經(jīng)猶豫后,還是否認了自己曾經(jīng)是仙女。其實,如果我沒有讀到這篇文章,也許我永遠都無法體味到母親曾經(jīng)的輝煌!原來,每一個母親都是由仙女變來的。是的,天下的母親都是平凡不起眼的一塊砧板,是那樣柔順地接納了無數(shù)尖銳的割傷卻默無一語的砧板!每一位母親在從前都是披著羽衣的公主,在父母的寵愛下,爺爺奶奶的搖籃中成長!而直到有一天,她們成為一名母親時,便藏起了那件羽衣,換上了人間的粗布,的確,她好像不能飛翔了,她把那件羽衣藏在了內(nèi)心深處……而我,卻怎么也無法想象,每天都在為我而忙碌的母親,曾經(jīng)披有一件多么華麗的羽衣,好像在我的記憶里,母親無時無刻不在為我和父親忙碌,而在豐富的佳肴面前,她卻永遠不為之心動,總是把的,最有營養(yǎng)價值的東西留給我吃,她說吃了腦袋瓜會聰明,她會留給父親吃,因為母親說他在外面奔波太累了,要支撐起這個家……而她卻從未想過自己為這個家付出了多大的努力!而母親的飯碗里,永遠只留著上頓的剩飯,有時候燒成粥,曾經(jīng)不懂事的我經(jīng)常天真地問母親,剩飯好吃嗎,可她卻總是笑臉以對。呵,她在家里永遠是個吃剩飯的角色,嘿,這點與作者倒有點共鳴呢!我想,或許全天下的母親都是這樣吧,可以為自己的孩子犧牲自己!

而我更無法想象,曾經(jīng)那個披著讓人羨慕的羽衣的公主,現(xiàn)在卻可以為了孩子每天起早摸黑:一大早起來我還沒睡醒就聽到廚房傳來炒蛋的聲音,習慣告訴我,一定是母親在為我準備早飯了,我躲在墻角仔細觀察著母親的一舉一動,廚房的油煙很大,嗆著母親了,她時不時地咳嗽著,心里總有絲說不出的難過與深深的內(nèi)疚……·無意間,看到了母親的手背都裂開了皮,好像血隨時都要流出來一樣,哎,在這大冬天的清楚,又每天堅持著,手怎么不裂呢?想想真的是愧對于母親,為我做了那么多,有時候卻覺得她為我付出的是應該的,也許是習慣了吧。在冬天下雨時給我送傘,就這樣一直風里來,雨里去,最后由于感冒病倒了;有時放學回家晚了,即便在寒風凜冽的冬天,都能在家門口看到一戰(zhàn)為我點亮的燈和一個憔悴又步履蹣跚的身影熟悉地徘徊著,那便是母親……

看完這篇文章,對天下每一位母親肅然起敬的感覺油然而生,而我們,卻為母親做的少之甚少,真是無地自容!

所以,讓我們從現(xiàn)在開始,多為母親做一些事,多為母親減去一些負擔,幫助母親重新找回那件羽衣吧!

讀后感高一800字3

曾經(jīng),我的內(nèi)心悲觀晦暗,那是溫暖的陽光無法觸及,一個被歡樂所遺忘的地方。我被囚禁在潮濕黑暗的心靈桎梏中,身邊荊棘圍繞,與世隔絕。我以為自己是天底下ZUI不幸的人,對別人燦爛輝煌的成就總是又嫉又羨,他們綻放出來的光彩刺痛我的雙眼,我不解,為什么他們能夠擁有幸福,我卻沒有?老天爺為什么這么不公平?

我在怨天尤人的情緒中渾渾噩噩地走了近十年的人生,直到遇見一個人,她在我心中種下了名為“希望”的種子,教我用“夢想”的肥料澆灌,光明逐漸在我心中萌芽,它斬斷荊棘、驅(qū)逐絕望、帶來光和熱,它讓我不再著眼于自己的不幸,使我看見了整個世界,我才發(fā)覺,跟許多人比起來,我的痛苦竟如此渺小,不由得慚愧了起來。

她就是德蕾莎修女,一位將一生奉獻給上帝與窮人的圣人。

雖然我從未見過她,但是,當我從李家同的《讓高墻倒下吧》認識德蕾莎修女時,她勇敢堅強的生命精神深深撼動了我。

德蕾莎修女原本居住于加爾各答的修道院中,在高墻的保護下過著無憂無慮的舒適生活,真實世界的貧窮、不幸因為高墻的阻隔,形成了兩個世界,在高墻中,痛苦彷彿不存在世上。然而德蕾莎修女走出了高墻,她執(zhí)意為ZUI窮的人服務,不顧他人的指指點點,堅定的信仰成為支持她的力量,她知道自己無法對受苦難的人們視而不見。

德蕾莎修女的故事帶給我極大的震撼,我無法想像一個人犧牲擁有的一切,只為了奉獻,在她無私的大愛面前,我羞愧得無地自容。我們享受豐衣足食的生活,卻遺忘這世上,貧窮依然存在,疾病依舊肆虐,我們只是揮揮手,將這些“掃興”的念頭拋諸九霄云外,卻改變不了事實,我們用手里的面包催眠自己,在經(jīng)濟如此繁榮的今天,哪有人挨餓受凍?然而我們正與從來沒吃過面包的人們共存于同一個地球上!

我終于體認到,自己是過著多么幸福的生活,以及自己過去是多么愚昧,我到底缺少什么?平日伶牙俐齒的自己竟一時語塞,我什么也不缺!我決定告別不知足的自己,以為人們奉獻為目標迎向未來。

奇妙的是,當我決定付出的當下,我久違的快樂竟然回來了。

讀后感高一800字4

今年暑假我認真閱讀了英國小說家狄更斯的名著《霧都孤兒》,感觸頗深。

書中講述了19世紀繁榮一時的英國,老百姓生活卻十分貧苦。主人公奧利弗。特威斯特就是其中之一。奧利弗是個孤兒,從小生活在孤兒院里。那里有個規(guī)定:只要活到9歲的孩子就可以意外的得到兩片面包(比平時得到的面包多),一碗稀飯和一件新衣服,而很多孩子卻活不過9歲就死了,可憐的奧利弗能活到9歲也算是個奇跡了。在那里滿9歲的孩子就相當于成年了,就可以自己干活,掙錢養(yǎng)活自己。

于是奧利弗被送到一家承辦喪事的棺材店里當學徒,那里的每一個人都瞧不起他,打罵他,侮辱他,奧利弗再也不能忍受,就只身逃往倫敦。可是不想被騙入賊巢,后來被一位好心的老紳士救出(ZUI后才知道他是奧利弗父親年輕時的一個好友),但很不幸,他又一次被抓回賊巢。讀到這兒,我的心被奧利弗的悲慘命運緊緊地揪著,他的饑餓、他的喘息、他的恐懼讓我時時牽掛著,我多希望他能早日擺脫困境,獲得新生。

天生心地善良的奧利弗不愿與這幫盜賊為伍,他想逃生,想向被盜的人家報信,可是他太小、太纖弱了,他的命運被兇惡的壞人掌握著,他努力抗爭,ZUI后在一些好心人的幫助下重新獲救,并找到了那位曾經(jīng)救過他的老紳士。在大家的共同努力下,幾經(jīng)周折,奪回了屬于奧利弗的財產(chǎn),老紳士還認奧利弗做了自己的兒子。終于,奧利弗可以過幸福的生活了。我真為奧利弗感到高興,可憐的他獲得了父愛,再也不用居無定所了。

書中主人公生活在社會的ZUI底層,面對困難,面對利誘,面對毒打,奧利弗能抵制-,不墮落,不走向犯罪道路,堅定做人的標準,ZUI后經(jīng)過大家的共同努力重獲新生。我從小說的開始到結(jié)束一直為小奧利弗的命運擔心著,緊張著,慶幸著,歡呼著,他的生長歷程時刻牽動著我的心,震撼著我的心。我生活在二十一世紀的新中國,社會安定,父母又為我提供了良好的學習、生活環(huán)境,我要珍惜現(xiàn)在美好時光,向奧利弗學習,克服一切困難,努力學習科學知識,將來報答父母,報效祖國,做一個社會有用的人才!

讀后感高一800字5

近日,我讀完了《昆蟲記》這本書,感觸很深。

這本書的作者通過仔細觀察,多次實驗,細致描寫了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現(xiàn)了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動有趣,讀者讀得興趣盎然。

整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要歸功于作者的仔細觀察,細致描寫。如:螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面,還生長著一些大牙,一共有三個?!盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測定土的性質(zhì)”等,這些只有仔細觀察才能寫出來。光是仔細觀察還不夠,還要細致描寫,讀者才能看懂,又如“這小筒的外貌,有點像絲織品,白里略秀一點紅,小筒的上面疊著一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦片似的”等,這些細致描寫,使整本書寫得更加生動、具體,引人入勝。

昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前,我不知道管蟲會穿“衣服”,不知道松蛾蟲會預測天氣,也不知道小-會用絲線飛到各個地方?,F(xiàn)在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高,例如赤條蜂給卵留食物時,是把毛毛蟲弄得不能動,失去知覺,而不是殺死毛毛蟲,這樣,就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕-時,是只捕小的,這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完,每頓就可吃到新鮮的,怎么樣?聰明吧!

作者寫出這些都是因為他仔細觀察,而我,則是一個不太會觀察生活的人,因此,老師叫我寫作文時候,我總想不到題材。不過有一次例外,一次去上課的路上,我發(fā)現(xiàn)了一隊螞蟻正在搬食物,經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn),螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路回,再搬。這次我雖然仔細觀察了,但這是對我感興趣的事?,F(xiàn)在我明白了:不能只對我們感興趣的事仔細觀察,應該對周圍的所有的事仔細觀察,才能做到無處不文章。瞧,小小的昆蟲也蘊含著大學問呢!

生活是寫作的源泉,只有仔細觀察周圍的一切,才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后,我深刻體會到的。

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