2023以生氣的老師為題作文范文五篇
每個人的一生都會經(jīng)歷許許多多的事，有的回味無窮，有的苦澀難咽;有的早已忘卻，有的記憶猶新。下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于以生氣的老師為題作文范文，希望對大家有所幫助。
以生氣的老師為題作文范文1
今天早上，我狼吞虎咽地吃了早飯，腳上好像安上了哪吒的風(fēng)火輪一樣，一溜煙跑向了學(xué)校。原來是因?yàn)槲覀儗W(xué)校每周一升國旗，都要比平時提前二十分鐘到校。
到了教室門口之后，發(fā)現(xiàn)門還沒有開，我當(dāng)時不知道是為什么沒有開門，聽了旁邊同學(xué)說了之后才明白，原來是負(fù)責(zé)開門的同學(xué)還沒有來，我在外邊讀了一會兒書之后，他才不慌不忙的趕來，真是盼星星，盼月亮，終于盼來了。多像急驚風(fēng)遇見了慢郎中啊!
開門的時候，可能是因?yàn)橛昧μ罅?，所以只聽到“咔”的一聲，鑰匙斷在門里面了。我看在眼里，急在心里，我的心里像千萬只蟲子在爬，真替他著急啊!真是禍不單行啊!我的心里還不住地埋怨著，來晚了不說，開門還把鑰匙斷在門里面，你說你呀!害得全班同學(xué)都因你而不能進(jìn)教室。
我又繼續(xù)讀書了，讀著讀著，該升國旗了，我就悄悄地對班長說：“把書包放在地下，下去站隊(duì)吧!”她不耐煩地說：“讀你的書去吧，國旗還沒拿呢?！边^了大約5分鐘，老師在下面已經(jīng)是萬分焦急了，大聲地喊：“二(四)班，快下來?！焙苊黠@她已經(jīng)生氣了，像一座火山隨時要爆發(fā)一樣。我們急忙把書包放在地下，就兩步并作一步?jīng)_了下去，升國旗期間老師把負(fù)責(zé)開門的同學(xué)教育了一頓，回到班里又把我們?nèi)嗤瑢W(xué)批評了一番，我們個個像遭霜打的茄子一樣，都羞愧的低下了頭。負(fù)責(zé)開門的同學(xué)真是無辜受罰，雖說事出有因，但全班同學(xué)畢竟因你而受批評。俗話說得好：“夫一人向隅，全家不悅?！蹦阋蝗藷o心之過，害得全班挨批評。
我心里自言自語的說：老師您別生氣了好不好，因?yàn)槲沂嵌?四)班的小主人，以后不管遇到什么困難、疑難或突發(fā)事件，都要學(xué)會開動小腦筋，想到解決問題的好辦法。我相信同學(xué)們會和我的想法一樣的，堅(jiān)決不再惹您生氣了。
以生氣的老師為題作文范文2
你一定聽說過火山爆發(fā)時那可怕的樣子吧，我們班的老師們在“火山爆發(fā)時”可是各有千秋，不信，你瞧!
先說說我們的數(shù)學(xué)老師吧她長得十分清秀，長長的披肩發(fā)長長的睫毛，黑黑的發(fā)亮的眼睛像兩顆葡萄，活生生的一個櫻桃小丸子。不但貌若天仙，說起話來更是幽默風(fēng)趣，尤其在她生氣的時候總是把我們逗得捧腹大笑，有一次，盧碩在下面搞小動作，不料，被數(shù)學(xué)老師看見了，要說這盧碩，是不是出門忘記吃藥了，竟敢在數(shù)學(xué)課上撒野?“給你們點(diǎn)陽光你們就燦爛，給你們點(diǎn)雞飼料馬上就完蛋!”還有一次寫課堂作業(yè)，鄒卓越最慢，數(shù)學(xué)老師不動聲色地說：“人家是獵豹的速度，你是蝸牛的速度，搶飯吃都得餓死!”哈哈!不行了，我笑的肚子都痛了!
再說說我們的音樂老師，矮矮的個子，平平的頭發(fā)，戴著一副眼鏡，一本正經(jīng)的`樣子，每次都是笑盈盈的進(jìn)來。如果你不聽話就去“騎白鵝”吧!恐怕你還不知道，騎白鵝就是語文書上那篇最長的課文——《騎在白鵝的背上》。誰若不老實(shí)，就等著。
接著向你介紹介紹我們的語文老師，也就是班主任李老師。她生氣時可不是一點(diǎn)筆墨能表達(dá)出來的，有一次我們班又被扣分了，老師一臉嚴(yán)肅：“又是你們這幾頭爛蒜，就因?yàn)槟銈冞@幾條魚腥了咱們班一鍋湯?”若我們在寫字時姿態(tài)不端正，老師便和藹的說：“挺起來，眼睛要不要了?”
瞧，我的老師們生氣時語言夠豐富，表情夠多變吧!話說回來，雖然她們常常生氣，但工作起來那認(rèn)真勁依然讓我們佩服!我愛老師們!但愿“火山”不在爆發(fā)!
以生氣的老師為題作文范文3
“曾衡，你給我滾出去?！痹趺椿厥拢蠋熜哪恐械墓怨耘?，今天犯下了什么大錯，竟使宋老師如此生氣，連臟話都出口了。
“喂，怎么回事啊?”為了以防宋老師把氣發(fā)到我身上，我只好低頭向同方楊松佳詢問事情的經(jīng)過，“我也不知道啊!”沒想到這邊沒結(jié)果反而坐在斜上方的周璇聽到我們的竊竊私語，轉(zhuǎn)過頭來對我說：“好像是張明飛冒犯了曾衡，所以曾衡就把張明飛的中藥倒在他的文具袋里，某男向宋老師告發(fā)后，曾衡就被‘逮捕’了?！薄鞍?不會吧!”
“好，安靜一下。”宋老師站在講臺上說?！跋嘈磐瑢W(xué)們對今天的事已經(jīng)有所了解了吧?！薄霸?，在教育學(xué)院的時候你就已經(jīng)把張明飛的書撕掉幾本了，我聽到這個消息時還很震驚，你怎么會那樣做，而當(dāng)時對你的懲罰也是很輕的，以前，我還在班上表揚(yáng)你，教室里的黑板報(bào)交給了你，你就認(rèn)真的完成，而求你作文也寫的很好?？墒牵胰f萬沒有想到，這才時隔多久，你就再一次和張明飛發(fā)生了不合?！爆F(xiàn)在的宋老師就像一頭發(fā)狂的獅子，同學(xué)們都看向曾衡，她的臉早已紅的像熟透了的柿子一樣，看她的樣子，這個時候應(yīng)該是要找一條地縫鉆進(jìn)去吧!
“剛剛我也看了，你說張明飛把墨水灑在你身上，可你的背后只有淡淡的幾點(diǎn)，你就打擊報(bào)復(fù)，找到你的時候，你還一直在狡辯，真是希望越大，失望越大?！痹诳纯丛?，他早已泣不成聲了。說實(shí)話從沒見過宋老是發(fā)這么大的火，就算有人考了五六十分，他也沒這么生氣過!唉!雖然說曾衡是我得好朋友，但我不得不說曾衡這次是有點(diǎn)過分了。不過，宋老師的話也有點(diǎn)毒了。
只能希望今天宋老師的恐怖面目不再重現(xiàn)。
以生氣的老師為題作文范文4
下午第一節(jié)是體育課，這是我們最喜愛的課。我們想飛出籠的小鳥，奔向操場。瞧，那幾個上語文課、數(shù)學(xué)課無精打采的家伙，現(xiàn)在變得神氣活現(xiàn)、生龍活虎。離開了沉重的教室，走向活躍的操場。這就是我們快樂的天堂。
快樂的日子總是短暫的?！岸ｂ忊彙毕抡n了，那些打籃球的同學(xué)，活躍在籃球架下，似乎玩了周圍的一切，還沉浸在跑步、流汗、跳躍給他們帶來的快樂之中。鏟球、跑步、跳躍、投籃，還真有點(diǎn)NBA的范兒。無情的鈴聲像一位嚴(yán)厲的指揮官，為他們下了最后一道命令。終止了我們的快樂。“叮鈴鈴”上課了。他們無動于衷。這是，廣播里傳出眼保健操的口令。他們?nèi)匀辉诓賵錾嫌淇斓赝嫠Ｖ?。也許他們想第二節(jié)是美術(shù)課，美術(shù)老師比較晚來，而且又有眼保健操。趁這個時候多玩會而吧。
正當(dāng)他們?yōu)樽约旱倪M(jìn)球而感到得意忘形時，徐老師不知不覺地來到她們身后，眼睛等著他們，臉上沒有表情。他們便像腳底抹油是的溜回了教室，“糟糕，一場暴風(fēng)雨即將來臨。”全班異常安靜。果不其然，徐老師把他們一個一個請上來。瞧瞧他們，真好笑。小凱整個連紅紅的，呆呆地看著老師，還二和尚摸不著頭呢!小亮全皮膚黑亮黑亮的好像是從非洲趕來的。小龍滿臉淚水，眼睛里寫著委屈……“你們玩球可以，也要有個程度，上課了都還不知道……”同學(xué)們一個個地低下了頭，徐老師看見了，情緒緩和了一些。
“玩也要有個程度”是啊!以后做事情要有分寸掌握好尺度。徐老師原諒我們吧!別生氣了!
以生氣的老師為題作文范文5
每個老師都會生氣，即使是學(xué)校里最好的老師也不例外，而今天我們班的楷模──我們最敬愛的老師生氣了!我們都好害怕。
事件要從這里開始：那天是個晴空萬里的日子，我開開心心的揹著書包去上學(xué)，一踏進(jìn)教室，就聽到同學(xué)們吵吵鬧鬧的聲音，有如菜市場一樣。突然，出其不意“碰!”一聲，同學(xué)們都嚇得從椅子上跳起來，原來是老師出現(xiàn)了!看著老師怒發(fā)沖冠的樣子，就知道她生氣了。這時，全班鴉雀無聲，連一根針掉到地上都聽的見，接著老師跟我們說：“昨天有個同學(xué)騙老師，說他功課交了，結(jié)果老師一查才知道他沒交，請那個人自己站出來?！苯Y(jié)果全班一動也不動，就像被冰凍住了一樣，沒有人站出來!
老師看了一下全班，沒有人站出來，她大發(fā)雷霆，眼睛瞪視有如銅鈴般的大，手像有爪子一樣，張牙舞爪，真像一只要吃人的老虎，我們害怕得心都快跳出來了!老師的眼睛充滿怒火，好像隨時要吃掉我們一樣，她又接著說：“如果那個人再不站出來的話，我就要處罰全班一個禮拜不能下課。”這時有人說：“喔NO!”也有人說：“Ya!”真是幾家歡樂幾家愁。不過，那個說謊的人還是沒站出來，老師也更加生氣了，她說：“那個人的名字是---”，同時用力大聲的拍打著桌子，大家都被嚇到了!我真高興這件事終于水落石出了，不過也很傷心，因?yàn)椴荒芟抡n一個禮拜!
如果我是這個做錯事的人，我一定會在老師問第一次的時候就站出來，不會讓老師問到最后一次還不出來，因?yàn)槲乙?dāng)一個誠實(shí)的乖小孩。
以生氣的老師為題作文范文6
今天上午第一節(jié)是語文課，郝老師一進(jìn)班，看到地上滿是碎紙，大聲地說：“昨天下午值日生剛掃過地，你們怎么又把碎紙扔到地上?”“來的時候碎紙已經(jīng)是滿地了?！甭牭轿覀兝碇睔鈮训幕卮?，郝老師臉上有了怒氣，“難道你們不會撿起來嗎?”我們沒有再說話。
“下面檢查古詩詞三首和園地六的日積月累背誦，不會背的站到走廊里去背，什么時候背會什么時候進(jìn)班?！痹S是老師心情不好，竟來了個突然襲擊。同學(xué)們以為老師在說著玩，開始并沒當(dāng)回事，只出去了兩三個。
“下面我開始檢查，不會背的抓緊時間出去。”老師又強(qiáng)調(diào)了一遍。
聽了老師的話，這才知道是動了真格，同學(xué)們一窩蜂地走了出去，不一會兒，走廊里就站滿了人，大家哇啦哇啦地背著日積月累。
老師一看班里只剩十幾位同學(xué)，更生氣了。“就給你家長打電話，二十分鐘再背不會，就給你家長打電話，讓他監(jiān)督著你背。”剛剛還嬉皮笑臉的同學(xué)，一聽叫家長，開始著急了。不再三心二意，東張西望，認(rèn)真地讀起書來。
大約過了十幾分鐘，老師讓組長去檢查各組成員的背誦情況。背會的眉開眼笑，歡笑著進(jìn)了班，剩下一些根本沒背的，就倒霉了。要想在短時間里背會全部的內(nèi)容是有一定難度的?；钤?，誰讓他們平時不背呢!我很慶幸老師說的話記在了心里，要不今天我也難逃這一劫了。
上課時間到了，依然有一部分同學(xué)日積月累沒背會，老師開恩讓他們進(jìn)班了，古詩沒背會的學(xué)生依然在走廊里讀。為了維持班級紀(jì)律，房麗靜在臺上跟著同學(xué)一起讀書，我們背的嗓子都快啞了，依然沒有停下來。老師又讓我們背寫日積月累，
又過了幾分鐘，外面的人越來越少，最后，就剩李士潤了，老師又陪了他一會兒，才算疙疙瘩瘩地背下來了，老師的怒氣才算消了，我們也松了一口氣，心里的一塊石頭總算落了地。
我想，老師以前不是這樣的，看來，這回老師真生氣了，真發(fā)火了。
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