高一政治學(xué)生必學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

時(shí)間：2021-05-04 17:01:52 贊銳0由分享

上到高中，意味著到了一個(gè)很重要的階段，這里的學(xué)習(xí)方式和初中也改變了很多，這里幾乎是全靠自己在學(xué)習(xí)，靠自己的自覺(jué)性去學(xué)習(xí)，所以你自己得先動(dòng)起來(lái)，下面是小編給大家?guī)?lái)的高一政治學(xué)生必學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)，希望能幫助到你!

高一政治學(xué)生必學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)1

一、按勞分配為主體多種分配方式并存——分配制度

1、在社會(huì)主義初級(jí)階段，相應(yīng)于所實(shí)行的以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度，必然要實(shí)行按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。

2、按勞分配為主體

①基本內(nèi)容和要求(含義)：在公有制經(jīng)濟(jì)中，在對(duì)社會(huì)總產(chǎn)品作了各項(xiàng)必要扣除之后，以勞動(dòng)者向社會(huì)提供的勞動(dòng)(包括勞動(dòng)數(shù)量和質(zhì)量)為尺度分配個(gè)人消費(fèi)品，多勞多得，少勞少得。前提——生產(chǎn)資料公有制

②必然性：

物質(zhì)基礎(chǔ)——生產(chǎn)力發(fā)展水平

直接原因——社會(huì)主義條件下人們勞動(dòng)的性質(zhì)和特點(diǎn)

③意義：第一、有利于充分調(diào)動(dòng)勞動(dòng)者的積極性和創(chuàng)造性，激勵(lì)勞動(dòng)者努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，提高勞動(dòng)技能，從而促進(jìn)生產(chǎn)的發(fā)展;

第二、按勞分配作為社會(huì)主義性質(zhì)的分配制度，是對(duì)以往幾千年不勞而獲的剝削制度的根本否定，是消滅剝削和消除兩極分化的重要條件，它體現(xiàn)了勞動(dòng)者共同勞動(dòng)、平等分配的社會(huì)地位。

④地位：是社會(huì)主義公有制經(jīng)濟(jì)中個(gè)人消費(fèi)品分配的基本原則;在所有分配方式中占主體地位。

3、按個(gè)體勞動(dòng)者勞動(dòng)成果分配。(個(gè)體勞動(dòng)者的勞動(dòng)成果在扣除成本和稅款后直接歸勞動(dòng)者所有，構(gòu)成他們的個(gè)人收入)個(gè)體勞動(dòng)者的合法收入受?chē)?guó)家保護(hù)。

4、按生產(chǎn)要素分配

①含義：生產(chǎn)要素所有者憑借對(duì)生產(chǎn)要素的所有權(quán)參與收益分配

②內(nèi)容：參與收益分配的生產(chǎn)要素主要有勞動(dòng)、資本、技術(shù)、管理等

③意義：

第一、對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下各種生產(chǎn)要素所有權(quán)存在的合理性、合法性的確認(rèn)，體現(xiàn)國(guó)家對(duì)公民權(quán)利的尊重，對(duì)勞動(dòng)、知識(shí)、人才、創(chuàng)造的尊重;

第二、有利于讓一切勞動(dòng)、知識(shí)、技術(shù)、管理和資本的活力競(jìng)相迸發(fā)，讓一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉充分涌流，以造福于人民。

④原則：各生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配。

二、兼顧效率與公平——分配原則

1、含義：

①效率：指經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中投入與產(chǎn)出的比率，它表示資源的有效利用程度。效率提高——資源的節(jié)約和社會(huì)財(cái)富的增加。

②公平(收入分配的公平)：主要表現(xiàn)為收入分配的相對(duì)平等，即要求社會(huì)成員之間的收入差距不要過(guò)于懸殊，要求保證人們的基本生活需要。

2、關(guān)系：在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，二者具有一致性。表現(xiàn)在：效率是公平的物質(zhì)前提;公平是提高經(jīng)濟(jì)效率的保證。

高一政治學(xué)生必學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)2

(1)貨幣的本質(zhì)：是一般等價(jià)物，它體現(xiàn)了商品生產(chǎn)者之間的關(guān)系。

(2)貨幣的職能：

①價(jià)值尺度職能。②流通手段職能。③貯藏手段。④支付手段。⑤世界貨幣。

紙幣：由國(guó)家發(fā)行的、強(qiáng)制使用的貨幣符號(hào)。紙幣只是貨幣符號(hào)，本身沒(méi)有價(jià)值，不能執(zhí)行價(jià)值尺度職能。只能在商品交換中按照它所代替的金屬貨幣的價(jià)值執(zhí)行流通手段等貨幣的某些職能。

紙幣的發(fā)行量(流通中實(shí)際需要的貨幣量)：貨幣作為流通手段時(shí)，流通中實(shí)際需要的貨幣量取決于三個(gè)因素：待銷(xiāo)售的商品量、價(jià)格水平、貨幣流通速度。流通中所需要的貨幣量=商品價(jià)格總額÷貨幣流通次數(shù)。流通中所需要的貨幣量，同商品的價(jià)格總額成正比，而同貨幣流通速度成反比。(貨幣流通規(guī)律)

高一政治學(xué)生必學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)3

1、社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率提高：原價(jià)/(1+X%)=現(xiàn)價(jià)

社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率降低：原價(jià)/(1-X%)=現(xiàn)價(jià)

2、個(gè)別勞動(dòng)生產(chǎn)率提高：原產(chǎn)品數(shù)量_(1+X%)=現(xiàn)產(chǎn)品數(shù)量

現(xiàn)產(chǎn)品數(shù)量_現(xiàn)價(jià)值量=現(xiàn)價(jià)值總量

個(gè)別勞動(dòng)生產(chǎn)率降低：原產(chǎn)品數(shù)量/(1-X%)=現(xiàn)產(chǎn)品數(shù)量

現(xiàn)產(chǎn)品數(shù)量_現(xiàn)價(jià)值量=現(xiàn)價(jià)值總量

3、貨幣升值：原幣值/(1+X%)=現(xiàn)幣值

貨幣貶值：原幣值/(1-X%)=現(xiàn)幣值

4、CPI上漲(紙幣貶值)：原價(jià)/(1-X%)=現(xiàn)價(jià)

CPI下降(紙幣升值)：原價(jià)/(1+X%)=現(xiàn)價(jià)

5、流通中所需要的貨幣量=商品價(jià)格總額/貨幣流通速度=待售商品數(shù)量_價(jià)格水平/貨幣流通速度